【优秀】我的绝活作文3篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我的绝活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的绝活作文1
我有个特别的绝活，猜猜是什么？游泳？唱歌？跳舞？不对，不对，我的绝活是修理修正带哦！
自从开始用钢笔，班里就偷偷流行起来用修正带。修正带好用是好用，可就是太脆弱了！“啪嗒”一声，一不小心修正带就与地面来了个亲密接触，顿时四分五裂。看看散落一地的修正带“尸体”，我心里直打鼓：完了，这个修正带可不便宜，而且还是新买的，我还没怎么用呢！我捡起来犹豫着，想去找老师，可老师本就不让用；扔掉又觉得可惜。妈妈总夸我有一双巧手，不如让我试着自己动手修一修吧。
我借了同学的修正带，仔细观察它的结构。原来修正带由一大一小两个齿轮构成，小齿轮是废弃的带芯纸，而全新的则是缠在大齿轮上，我按照这个模板把修正带理顺卷好。接着，我左右手同时开工，右手先把大齿轮按上并按紧，然后左手拿住小齿轮顺时针让带芯绕过压嘴，紧贴连接体，一圈后放上小齿轮，修正带好像就修好了。“原来这么简单！”我惊喜地喊出声来，同学们都被我吸引过来，要见证我的成功。在催促声中我连忙按上外壳，在草稿纸上一划拉。“诶，怎么带芯出不来？”
同学们失望了，一哄而散。
我顿时涨红了脸。急急忙忙想要拆开，可原本脆弱的修正带，这时却固若金汤，我用上尺子和钢笔费尽九牛二虎之力才把它撬开。我仔细检查，原来是带芯一开始卷的时候我卷反了，我连忙散开重卷。有了刚才的经验，这次我很顺畅地组装完毕。我敛息屏气，右手握住修正带抵住纸，心想：这次能成功吧！用力一划，带芯流畅地滑出来了。“成功啦！我修好了！”同学们又被我吸引过来，争着要看，露出佩服的表情。
就这样，我会修修正带的名声一传十，十传百，班上大部分同学都知道了，他们修正带坏了都来找我修，我的修正带修理厂就这样悄悄开业了。在这过程中我的技术也在不断进步，摸索出了许多小技巧。废芯太多可以剪掉重贴更省事；没用的新芯散太多可以先把齿轮装上然后用一支笔帮忙卷，速度很快……我还搜集了很多零件，哪怕你的修正带零件损坏了，我也有替换。就这样，我的.修理厂生意越来越兴隆。
也有同学不服气，说自己也能修，可不是把带芯弄乱，就是浪费许多新芯，甚至有的还会把零件搞坏。哪怕在我的指导下，磕磕绊绊修好了，也浪费很多时间，不像我一两分钟就能搞定。
这就是我的绝活，虽然说出去不是很响亮，过程不是很复杂，但每次修好同学的修正带后，看到他们脸上惊讶高兴的表情，我心里就很满足了。
我的绝活作文2
在这世上，谁还没个绝活呢？我的绝活是四秒拼魔方，但此魔方非彼魔方，我拼的是二阶魔方，四秒拼二阶魔方可是我的一项拿手好戏。
我学会二阶魔方可不是一朝一夕的。当时我刚拿到二阶魔方便大笑了起来：“哈哈，不就是个小小二阶魔方嘛，有什么难的，少一阶不就更容易了嘛！”我开始拼了，手一会儿向前，一会儿向后，一会儿往这儿扭，一会儿往那儿转“咔咔”声从房间中传出，没过一会儿便又传来了魔方的落地声和阵阵哀嚎；“啊！怎么那么难啊！大块的角难以转动，容易卡住，拼时更找不到任何规律和方法。”就在我快放弃时，将三阶魔方的公式代入做最后的挣扎，过了一会儿竟成功了！从此我就一直练习，成就了四秒拼魔方的绝活，还想了一个口诀：问公式，用三阶，无限循环“小鱼”解。
到了一个周日，我兴致勃勃地找到了妈妈，并胸有成竹地说我能四秒拼魔方，妈妈不信，但也愿意为我计时。“三，二，一，开始！”妈妈一声令下我便开始转动魔方，一位有些紧张，所以手中直冒汗，头上也流出了晶莹的'汗珠，突然我一手滑，最后一步错了，就只能多做两步，最后花了六秒多。妈妈见我没成功，便要走，我赶忙拉住妈妈，在我的软磨硬泡下她才同意再次帮我计时，但这是最后一次。我格外认真，眼睛直直地盯着魔方，仿佛要把它吃了似的。“开始！”我快速转起魔方，每一个方块仿佛都有了生命，马不停蹄地往自己的位置跑，又如一道道海浪一般是那么迅速，那么凶猛！一拨一提，手指间的配合是那么融洽，那么敏捷，没有一刻卡住或者停下，一切动作都是那么流畅，接着我仿佛忘记了一切，只有手与模仿在我眼中，当时的我是那么入迷，沉醉其间，无法让意识从中走出。突然，只觉得时间已停止，色块一对齐，我从魔方的世界中走出，原来我拼好了。赶忙跑到妈妈面前，一看时间，刚好四秒，不多也不少。我高兴的跳了起来，妈妈也为我高兴，为我鼓掌，眼中尽是对我的佩服。
四秒拼魔方便是我的拿手好戏，它能够让我无比喜悦，我总盼望着能达到更好的成绩。
我的绝活作文3
虽然我打篮球,打羽毛球,玩电子游戏都会，但我最拿手的好戏还是我最喜欢的足球。我是在五年级下半学期进了校队，从那一刻起,我便爱上了足球这门运动，在进了校队以后，我必须每天五点半起床，因我们校队六点半就要训练，所以，我只有一个小时的准备时间。有的时候太辛苦我真的想放弃练足球，但一想到如果我努力一两个学期，就可以在同学面前有实力的展现自己的强项时，就有一个动力鼓励着我去练好这项技能。
记得有一次体育课，我们的分组足球对抗，这时，我就心想，终于可以在同学面前大展身手了。分好队以后，足球比赛就开始了。首先：我方拿球，我拿到球以后，看着对方的前锋冲来，知道他的速度很快，所以，我就不敢掉以轻心。我和右边前锋人用眼神沟通了一下，便开始了我的足球操控。我把速度提起来，很快来到对方防守队员跟前，抬起脚，恍了他一下，没想到，他居然信了我的假动作。就这样，我轻松地来到了对方的禁区。对方的三个后卫直接包围了上来，我一个钩球，再跳起来，用头击中球的中下方，把球传给了右边前锋，但因为用力过猛，球出界了。对方球员看到这一幕，哈哈大笑起来，嘲笑地说“张队长，得意了吧，牛皮可被你吹破了吧!”我有些尴尬地说:“牛皮不是吹的'，火车不是推的，刚刚只是一个小小的热身，你们看接下来我是怎么进球的吧!”
我总结出了经验：刚刚我是因为用力过猛，才把球没传到右边前锋的脚下，所以，这次，我必须小心点。吸取了上次的教训以后，我这次没有慌张，小心翼翼地带着球。当然，当然对方的前锋也不会像上次那么傻了，一直缠着我。我嘴角轻轻一笑，心想：想缠我，没门，看我速度上把你甩没影儿。想罢，我便开起了我的“飞毛腿”模式，一个加速，对方前锋就让我甩了。我再次来到球门前，我不会再向上次那样盲目起脚，而是等待着与我方队员配合的机会。就在左边前卫跑到前门柱的一瞬间，我用脚背发力，挑起个高空球，就使球落到左边前锋的正上方。他用头轻轻地顶了一下回传给我，然后，我又跑到了球门正中央，他轻轻地用脚推了一下，我再用脚跟碰了一下，一组行云流水般的配合让球进了。这一颗进球证明了我的实力，也证明了我的牛没有吹破。
足球是我的拿手好戏，它使我快乐，使我明白了只有努力付出，才能得到丰硕的回报，只有坚持，才能胜利!
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