成长的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的成长的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的作文 篇1
小山羊，有烦恼，每天食少吃不饱，
小刺猬，有烦恼，苹果扎背甩不掉，
小蜻蜓，有烦恼，下雨之前飞不高，
小文文，有烦恼，弟弟任性真吵闹。
在我五岁的时候，家里多了一个新成员——我的'小弟弟。有了弟弟以后，虽然家里有了不一样的快乐，但带来的烦恼更多，有时弟弟吵闹，影响我学习；有时弟弟生病了，害得妈妈日夜陪护，十分辛苦；还有时弟弟任性起来，简直是惊天地泣鬼神，害得我们没好日子过。
一天早晨，我和弟弟醒了，就拿出乐高来玩。妈妈赶快叫我们去刷牙洗脸，因为我还要上课。我立马去刷牙洗脸，而弟弟却继续玩乐高，根本不理妈妈。待我刷牙洗脸之后，已经九点三十分了，我和妈妈准备出门吃饭，妈妈对弟弟说：“本来时间充裕，我们可以吃沙县小吃的，但你磨蹭太久，浪费了时间，现在只能吃长香记了！”弟弟听了，大声喊：“不要！我就要吃沙县小吃！”说着不依不饶地大喊大叫，在地上打滚，一边哭，一边还像小猴子一样攀在妈妈身上，不许妈妈走，鼻涕眼泪都抹在妈妈身上，而妈妈不为所动，坚持原则。他们就这样僵持着，我上课肯定是迟到了！看着他那任性的样子，我可真烦恼啊！
真希望弟弟不再任性，这样我就能和我的烦恼说拜拜了！
成长的作文 篇2
城市夜间的风，是如那夜幕的天鹅绒般柔软细腻的，细听着，久了，思绪又不由得牵上了那片青葱的爬山虎，以及那掠过爬山虎的风声。回忆便如那朦胧的路灯光，一圈圈晕开……
曾几何时，一次路过天桥的时候，不经意回首间，眼角染了一抹青青的绿色，停步观望，呵，又是夏了，满目的绿色不时涌动着细密的波，如同风拂海面般一圈一圈地荡漾开去。
我缓步走到天桥的栏边，静听那轻巧的风声。
挤挤挨挨的叶片，多而不杂，密而不乱，在清晨这般甜美的时刻，细小的声音显得幽静而空灵，还裹着一层薄如蝉翼的水壳，或许是凌晨凝结在叶片上的风儿的泪吧。如风儿与叶儿的呢喃密语，和谐而恬静，那音律，如同一朵新鲜的野百合，氤氲着点点清香，那香是轻而淡的，正如这细语是微而弱的，若不细感触，还嗅不出，听不到。
这种声音，是很容易熏醉人心灵的一隅的。听着，便想到了我与好闺蜜一年级时的树洞密语，懵懵懂懂，稚气的话语飘着点点的纯真。一年级的教室是在一楼的，几棵小银杏在教室前与我们一样稚嫩，还记得小时候的“转树”游戏，一只小手摸着纤细的树干，迅速旋转，我总是最先晕倒，抑或就是强撑着过去的，为了一点点小面子以及一点自豪的小收获感，但这就是童年，带着点酸酸甜甜。银杏后面，就是屏保般绿得发青的爬山虎，总觉得那帷幕里有上百张小脸在偷偷看着我的傻样儿轻笑呢。
二年级的我们爱编故事，一群小小的女生聚在一起，“准萝卜”，小廷，润包……四“脚”着地玩着小马驹的故事，——童年永远是有童话般的色彩的。配音是天然的风声，编织着笑语串串。每次再起身，膝盖手掌厚厚的一层灰，尽管被大人讲过多次，下课仍旧兴高采烈地编着续集。
在爸妈严肃的目光下，在自己爱干净性格的成长中，终究放弃了。在最后一次作“小马驹”起身时，风儿轻拂着脸庞，倾诉着长大的兴奋与淡淡的忧伤，也就是从那时起，逐渐脱离了疯玩的孩提时代，却依旧念着那时没有一丝杂质的友谊。
“来我们学校听课的老师都感叹着、拍摄着那墙爬山虎，百年老校呀……”耳畔忽而飞来妈妈的感慨。眼眸的相机扭转镜头，却看到了妈妈身后悬在半空的'一簇爬山虎。风儿拂过，只留下一串孤独的微弱声音……但是，听，立时有一片细碎的轻响掠过，如领唱与合唱。这片天空不会只有你孤寂的背影，有同学，有朋友……海内存知己，天涯若比邻……
彼时的我们以为时光任自己支配，少年不识离别愁滋味，只是放纵地享受与挥霍那份相逢的缘分与快乐。天空依旧，我们却从小学走进了初中。
成长，不就是在相逢中离别，在离别中相逢，摇摆过岁月的堤岸，逐渐懂得它吗？
那墙青葱的爬山虎，那段青葱的岁月，我们曾一起走过。
窗外，灯火逐渐被吹得阑珊凌乱，风儿，你从何而来，带来如此多的笑语？又去往何处，牵去思绪绵绵？风儿不语，但我知道，他沧桑的歌中一定有属于我们的旋律——
那些年，我们听过的风声。
成长的作文 篇3
“小小少年，很少烦恼。。。。。”每当听到这首歌我就很恼火。为什么呢？因为，爸爸常常用这首歌说我从小无忧无虑。其实，这可能吗？NO，无论在校园，在家里，我们“人微言轻”磕头碰脑，有数也数不清的烦恼。不信，我就说给你听。
望子成龙，望女成凤，是现代父母的良好愿望，我父母也是如此。每次回家，我总是先做作业，可即使我认真地完成了作业，也不能及时“解放”。面对我的'恳求：“妈妈，让我出去玩会儿好吗？”妈妈却连连摇头，说“心雨，先去听听国际音标，然后连几个字再玩！”我只好垂头丧气地回到写字台旁，打开录像机，收听国际音标，一边听，一边想：妈妈也真是的，妈妈我的作业完成得认真仔细，偏偏还叫我听什么国际音标，实在太不讲道理了。一个劳逸结合嘛，结果我“身在曹营心在汉”，等妈妈让我听写国际音标的时候，结果自然不堪设想。
如果说家里的烦恼是因为我“小”，那么在班里的烦恼则是因为我“大”。老师实行“班长责任制”，可是捣蛋鬼好像不吃这一套，我对他们说的话，有事就像对牛弹琴。说不听我的吧，我虎着脸时，他们也“虚心接受”;说听我的吧，我转过身去，他们又“坚决不改”。我甚至陷入沉思：是他们无药可救，还是我的管理能力不行？关于这个问题，我多次冥思苦想，脑袋都快想裂了，可还是没有想是个办法。唉，真是烦恼三千尺，缘愁似个长！
烦恼啊烦恼，你何时才能离开我，避开我，让我无忧，让我无虑，就像歌中唱的一样：“小小少年，很少烦恼。”
成长的作文 篇4
我是一个很普通的女孩，曾多次为自己长相而烦恼，许多次嫉妒其他女孩子出众的容貌，这使我养成了自卑的心理。但当我发现自己的优点后，常常为自己加油、鼓劲，从此，我便开始变得自信、阳光起来。
我长着又大又圆的眼睛，可能因为我近视的原因，所以我的眼睛显得很小，再加上我矮鼻梁，哎，丑的没话说了，只有那唯一的小酒窝算得上最美丽的地方了，我便因此感到自卑。进入小学后，我给老师留下深刻的印象，因此老师让我当了他的“小助手”，从此，我便开始了我的“小助手”生涯。在帮老师处理班级琐事时，我很认真，向上。由此，我似乎忘掉了我那并不美丽的脸庞，开始了我那忘我的“工作”……“工作”完后，老师给我工作上的肯定，让我对自己充满了信心。
回到家后，我望着镜子中的自己，突然发现自己变漂亮了。又猛然明白了：“人无完人”这个道理。上苍赐予我们美好的容貌、但不会给予我们火辣的身材，面对现实才对。如果总是耿耿于怀、闷闷不乐，只会伤了自己，我们应学会接纳自己的不足。其实生活就像一个圆，完美和不完美是构成生活的两个不能缺少的部分，我不必为自己的.不完美而自卑，因为我是世上的“独一无二”！我会有我自己美好的将来和人生！
从今往后，我要好好学习，告诉自己：容貌并不代表一切，不要只看自己没有的，要多看看自己拥有的，发挥自己的长处，改正自己的不足，让自己充实起来。
是的，我们每个人都有自己的闪光处，就让我们为此喝彩，为自己加油！奋发向上吧！
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