成长作文

时间:2023-12-22 09:51:09 话题作文 我要投稿

[通用]成长作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的成长作文3篇,欢迎阅读与收藏。

[通用]成长作文3篇

成长作文 篇1

  你是否还记得,小时候我喜欢拉着你去阁楼的窗上看月亮?

  那月亮美得出奇,散出灰蒙的光,如贝壳打碎撒在它的边上,满满的溢出一样。虽不如火热的太阳般,烧的人心慌,但对我们来说已是足矣——它可以照亮两颗星。

  那时我们才十岁,本应是还在玩闹的年龄,我们却早早地进入了课外班。每天晚上十点,别人早已入睡,而我们的下课铃才刚刚敲响,拉着打哈欠的你跑上黑黑的阁楼,那里一片明亮。指着天上的白玉盘,笑着看你,今天的`月亮也没什么变化。

  时光之轴转动着,已是过去三年。进入中学,几乎同样优秀的我们满怀着希望进入初中。虽不是一个班,但我知道我们的心是连着的。第一次月考便都考上班级前列。一向骄傲的我看到了我们的成绩,不禁自傲起来。从一次次上课讲话到作业的缺交,我终于从优秀落入平凡。而从母亲一次次捷报中得知,你不出所料地继续前进,已经是年级前一百了。彷徨之中,望向窗外——

  窗前的月依旧没有什么变化,但它身旁闪烁的两颗星:一颗格外的亮,而另一颗像是走失在了迷茫夜空中,化为了一粒暗淡的微尘。

  终于熬到了初三,你稳居年级前列,而我也意识到不能再止步不前。我开始努力,从一次次的挑灯夜读,一张张刷完的试卷,一直到4A、5A、6A……一次次的进步不断激励着我向前,直到中考得到一张与你一样的答卷。那天晚上,我看着月亮,眼中的兴奋仿佛是要盈出来,我知道的,我成功了。

  眼前的月光依旧没有什么变化,只是星星上多了点光,那光可以击碎黑暗,指引它们走向前方。

  ……

  时光转眼一霎,回头一瞥,已是过去五年,来到同一所高中的我们,还是怀抱着希望,一同向着前方。

  抬首望月,还是和那年阁楼上看到的一般。只是两颗星依旧在月旁环着,明暗交错,而我注意到,之前暗淡的那颗也闪烁着,闪着明亮的光。只是我们依旧在不断变化。那一束清冷的月光,像是指明灯,照向我们前进的方向。

成长作文 篇2

  我到现在还清楚得记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进了校园。窗明几净的操场,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨书香的课本。四年级下学期,我转学到了这所学校,当时我对于这所学校的一切的一切,可以说都是完全不熟悉。

  还记得领书的那一天上午,老师布置完了作业后,我不知所以然,同桌姚天宇同学看到我在哪儿发呆,教会了我如何预习课文,如何去写日记,生字,连词等作业。他慢慢教会了我这些,同时我也结识了许多同学,为我解答了许多疑惑。

  在我生日那天,许多同学给我送了许多礼物。姚天宇送给了我一罐糖果;陈康送给了我一个水杯;武浩送给了我一个一寸大的小蛋糕。是他们对我的这份关心、这份关怀,使我觉得我融入了六(2)班这个大集体。

  还又一次,那时我来到这所学校三个多月的时候。我们几个男生在一起做手抄报。我们费了九牛二虎之力终于将手抄报做好了。我们做完后又玩了一会儿,这不玩不要紧,一玩就出事儿。我一不小心从公园里的秋千上摔了下来,胳膊肘摔破了。几位同学见状立即为我从家里拿来了消毒药水和创口贴。他们用医药棉花蘸一点药水,涂在我的伤口之上,并把伤口上的灰尘弄掉,接着又在我的伤口上贴了一张创口贴,以防再次出血。我十分感激这些同学,否则哪里肯定有一处伤疤了。

  在校园生活中,应该是互相给予,互相帮助的。否则,我们那么多同学之间的友情是不可能能维持这么久的。所以,我也常常帮助别人。当别人有题目不会做的时候,我总是去教他解题思路,因为我直接告诉了他答案,这无疑是害了他,又怎么能算得上是帮助他呢?所以无论题目有多么难做,我都会去一步一步的去教会他们解题方法和思路。在同学生日时,我总会送给他一支水笔,祝福他:生日快乐,学习进步!我认为:礼轻情意重。有时我也会送些特别的礼物。在陈康生日那天,我送了他一份洛克王国的纪念册。这也说明了我们之间的情谊十分的深厚。希望我们六(2)班每个人之间都有这样的情谊。

  六年过去了,我们在学校里茁壮成长。我们学到了许许多多知识,从最初的连“a、o、e”都不会写的小学生,成长为了一篇做为能写到一千多字的小学生。在过一段时间,我们就要成为初中生了。这是因为有老师一直对我们的呵护,指引,让我们沿着正确的道路茁壮成长。

  而同学之间则是学习上有困难,会互相帮助;春游时,大家会分享一袋薯片;课间十分钟,我们会尽情欢笑;同学受伤了,大家会真诚的'关怀他;有人被评为光荣升旗手,我们会给予他最大的支持和鼓励,使他充满自信和快乐,或许,我们之间会发生争吵,但在我心里,友谊是同学之间的一座桥梁,沟通心与心的情感,给我们的小学生活营造出一片乐融融的天地。同学之间的友谊在这一次次帮助,一次次鼓励中逐渐升华。

  当我再次回首这六年,老师的身影时刻出现在每一件小事之中。我们的点点成绩都来自于老师的汗水和心血;每一点进步,都离不开老师的帮助和教诲。您为了我们的友谊,让您的额头爬上了皱纹。

  虽然,我来这儿只有两年时间,但老师在我的心中留下了不可磨灭的印象。校园之内的友谊,在我们的不断成长中逐渐变深,因为我们六(2)班是一个大集体,我为这个大集体而骄傲!

成长作文 篇3

  在生活中,有许多人帮助过我,有些经历已渐渐变得模糊,但是,有一件事却依然清晰地记在我的脑海里,因为它值得我感谢。

  记得那一次,我兴高采烈地哼着歌走进教室,我坐到座位,准备掏出书时,发现忘了带钢笔,我想:第二节课下课做完操时还要挑写生字,那我该怎么办呢?正当我着急的时候,忽然,一个熟悉的声音向我耳边传来:“你怎么了?有什么事吗?”我转过头来一看,原来是我的好朋友焦浩宇。“我,我,我没有什么事。”我结结巴巴地说。焦浩宇见我的样子,笑嘻嘻地说:“你一定在骗我,对不对?”“我真的.没有骗你!”我坚定地说。老实交代,到底说不说!”焦浩宇生气地说。“我,我没有带钢笔!”我低下头害羞的说。“没有带钢笔吗?你怎么不早跟我说呢?我这还有一支钢笔,你拿去用吧。”说完,焦浩宇从文具盒里拿出一支钢笔递给了我。“谢谢你焦浩宇,我感动地说!”于是,我就把钢笔放进了我的文具盒中。

  通过这件事,使我明白了:乐于帮助别人是种多么令人快乐的事情,我也要怀着一种快乐和感恩的心去努力帮助需要提供帮助的人,把这种快乐和爱心传递给每一位需要帮助的人。

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