杨桃优秀作文

杨桃优秀作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的杨桃优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

杨桃优秀作文1

　　我第一次听到“杨桃”这个词是在小学三年级时，我们学了一篇《画杨桃》的课文，从此念念不忘杨桃的样子，总吵着要爸爸要给我买一个尝尝。

　　当时爸爸也不知道杨桃是什么样子的，(.)他就故意吓唬我：“杨桃很酸很酸的。”我听了，就不敢再吵着买杨桃了。两年后的今天，在一次偶然的机会下，我和爸爸来到水果店买水果。我在店里转了一圈，爸爸问我：“你喜欢什么水果啊？”我摇摇头。突然发现有一种绿绿的水果，我就想起在以前课文上杨桃的样子，可似乎又不太像，就问了一下店主：“这是什么？”店主说这是杨桃，我仔细观察，从正面看很像五角星，共有五瓣。我就对爸爸说：“爸爸，买几个杨桃尝尝吧！”爸爸爽快地答应了。

　　爸爸买了两个，我放在塑料袋里，抓得很紧，深怕掉了。回到家，我马上跑进厨房，把一个杨桃洗干净，用刀切成五片，我手里拿着一片，刚想塞进去吃，却马上想到爸爸妈妈说杨桃酸的'事，所以就只尝了一小口，一股又甜又酸的味道沁人心脾，而且很爽口。我说：“原来我想象中杨桃味道是如此美味，这真是太好吃了。”

　　这时我联想起《狐狸和葡萄》这则寓言故事，从中懂得了一个简单的道理：一个人只有在亲自尝尝才能知道味道是甜还是酸，一件事只要自己亲身体验了，才会知道是难还是容易。

杨桃优秀作文2

　　今天，我高兴极了，因为我得到了老师的奖赏吃杨桃，这是我第一次吃杨桃。

　　叮铃铃，任老师笑盈盈地踩着上课铃声来到教室，然后温柔而又高兴地说；我们刚学了《画杨桃》，你们想不想吃杨桃啊？想同学们异口同声的喊，老师有点严肃地说：不过，只有英语考一百分的可以吃，因为就有一个，请满分同学上来吧。啊哎同学们又是高兴又是摇头。考满分的共有八个同学，我是最后一个上去的`，双手接过老师给的杨桃，我想举过头顶，不是炫耀，是想像冠军一样举起金牌，可我没敢做，只是道了声谢谢老师，又默默地回到了座位上。

　　若不是课堂上所学，我还没听说过杨桃呢，就别说吃了。我仔细地欣赏着自己的奖品。

　　这杨桃绿的透亮，中间有点黄心儿，像个海星，不过不是凯梅拉捡到的那个海星。深深地闻一闻，谈谈的清香，用舌头舔一舔，淡淡的甜。我可不能像猪八戒吃人参果那样，我要慢慢地吃，不，我要留着给妈妈看看，让妈妈也尝尝我的劳动成果，没准还能换来许多杨桃呢！

　　你怎么光看不吃啊，别再这样了，我都垂涎三尺了。看着同桌那馋猫样，我犹豫了会儿，吃，分给她一半，谁让她是我好朋友呢。

　　嚼着酸甜的杨桃，想着老师的教导：一份耕耘，一分收获。

杨桃优秀作文3

　　大千世界无奇不有，在色彩缤纷、千姿百态的水果中，一种奇特的水果，深深吸引着我，它就是杨桃。

　　杨桃？一听这名字，我就感到奇怪。那黄绿的外表像一个芒果？像一个剥掉外皮的黄色番薯？哦，NO，都不一样。竖着看，横着看，它都是椭圆形的，可奇怪的.是，那中间是凹进去的，好像被谁割掉了一条条肉。最令人奇怪的是，转向90度，看，它的头是一个五角星。再转180度，它的尾也是一个五角星，只是比头小一些，像海星的背，中间隆起。怪！怪！怪！

　　我喜滋滋地想：杨桃外形那么奇特，一定很香。我把鼻子凑近杨桃，“诶，不怎么香嘛，像橄榄一样，青草味。”我自言自语道。

　　用手摸一下表面，嗯，滑！润！像蜡烛，有点透明，但有些凹凸不平。

　　这样的果子味道肯定好！我心中暗喜。苏老师小心翼翼地把杨桃切开，我们等得心急如焚。老师说：“别着急，杨桃娇贵着呢，我一着急，用力过猛，它就会被压伤。”终于可以品尝杨桃的美味了。嗯，等等，再看一下，啊，它是一个五角星，扁平的五角星，像海星的肚子。闻一下它的气味，淡淡的清香。咬下一口，甜甜的，充满汁水……吃了还想吃。

　　杨桃甜甜的味道深深地印在我心中，美妙绝伦的外表让我一见钟情。我深深地爱上了它。它不仅让我们认识了它，还让我明白了观察要从不同角度进行。

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