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我与篮球作文

时间:2023-12-23 11:13:30 作文大全 我要投稿

我与篮球作文(热)

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的我与篮球作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我与篮球作文(热)

我与篮球作文1

  记得在孩提时代,总是有些不切实际的所谓“梦想”。梦想着能当超人去拯救世界;想做魔法师与恶魔战斗;想当大侠称霸江湖……

  但现在回想下,却发现那只是些天马行空的想象。而现在,我有了更切实际的梦想——看着NBA赛场上球员的精彩对决,我也想成为名出色的篮球队员。于是,我便怀着这个梦想,踏入了六年级崭新的殿堂。

  我把这个想法告诉了妈妈,可她并不赞同,说六年级学习压力大,再担负超强度的训练会扛不住,这使我不免有些沮丧。就在失落之余,爸爸站了出来,说:“儿子,我支持你!”这时,感觉平时严厉的'爸爸变成了颗闪亮的启明星。最终,在我和爸爸双重火力的夹击下,妈妈败下阵来,但她也不忘最后叮嘱句:“以后小心点,别伤着身体。”

  这是我成为学校篮球队预备队员的第个下午,我怀着激动的心情踏入了这个未知的世界。开始,感觉十分新鲜,我有着浓厚的兴趣。每天下午和别的队员有说有笑,相处十分融洽,偶尔跑跑步,投投篮。

  正当我们沉浸于这欢乐之中时,才发现真正的训练远不如想象的那么简单。教练对我们的要求开始严格起来——不能悠闲地相互说笑,每天必须按时完成规定内容……这突如其来的打击不仅施加给了我们精神上的压力,运动量也大大增加了。我幡然醒悟先前的轻松训练只是教练为了培养我们的兴趣,让我们熟悉篮球。更悲催的是,妈妈担心的事情也发生了,次,我在长跑的过程中,突然感觉脚抽筋,随后身体向右倾,伴随着阵剧痛,我下子扑倒在地。显然,教练已经见多了这种事,他只是不紧不慢地走来,然后抬起我的脚,看了眼,说:“只是扭了下,既没红肿也没拉伤,不碍事,晚上用热水泡泡脚。”回到家,妈妈既生气又伤心,又念叨着干脆不用去了。想着艰苦的训练,难忍的疼痛,再加上妈妈的唠叨,我的心里也摇摆不定。

  第二天,我向教练请假。可他却说定要去,哪怕只是在旁运球也要去,这又不是重伤。如果点点伤痛就请假,能出成绩吗?教练的这番话让我体会到了坚持的意义,再说我也不想在同伴面前丢脸。所以,我不再请假,继续训练。跑步、运球、上篮,虽然脚有时隐隐作痛,但我咬咬牙还 是挺过去了。

  段时间过去了,我的球技也日渐增长,使教练和队员对我刮目相看。最后,在教练欣慰的目光下,我终于成为了正式队员。

  自从加入篮球队,我真正体会到梦想其实离我并不远,只要努力向前跨步,就能离梦想更进步。我相信,伤痛定会在成功中消失!终有天,我会到达梦想的殿堂!

我与篮球作文2

  星期天的下午,我和妈妈来到了农校的篮球场,进行了一场两人的篮球比赛。

  到了篮球场,我抱着篮球,看到妈妈自信满满的表情,我心里有点小紧张,我心想“妈妈比我高那么多,而我单凭脑子灵活,身体素质也不是很好,是不容易取胜的”。我应该怎么取胜呢?我在脑子里开始打起了小算盘。“开始吧”妈妈说道,比赛开始了,第一项,单手拍球,每人在1分钟内排球,两个人拍最多的获胜。妈妈开始了,哇!她手速好快,我的眼睛几乎跟不上她的节奏,30秒倒计时之际,突然,妈妈用力过猛,球被弹飞了出去,妈妈只拍了48次;而我稳定发挥,取得了49个的好成绩,以微弱的优势险胜妈妈。

  第二项比赛是投球,两人通过投球,将篮球投进篮筐,投进最多的获胜,我拼尽全力,但是由于妈妈有明显的身高优势,我抢着球的机会很少,妈妈比较轻松的赢得的这一局。

  虽然这次比赛我和妈妈打成了平局,但我比较知足,因为我在身高、智力处于弱势的情况下取得的最好成绩,在从今以后,我要把比赛中好的`心态在学习中充分运用。

  打篮球

  放暑假了,妈妈给我报了一个篮球班,妈妈说学打篮球个长的高又可以锻炼身体。平时上学都没有时间,现在放假了我就可以天天打篮球啦!

  这一天我来到篮球场上,放眼一看,我竟然看到了我的同学贾柯,原来他也报了这个篮球班,我们俩一见面,就很兴奋,可以一起打篮球啦!教练教我们学习打篮球的标准动作,我们也认真的学了起来。只见教练跳了起来,同时球也投了出去,只听“砰”的一声,球直接就投到了栏里,我和贾柯满脸佩服的说:“教练真厉害!”。教练把球交给了我,让我来试一试,本以为打篮球很容易的我遇到了意想不到的困难,球打到了篮板上,球立刻被弹了回来,“砰”的一声吓了我一跳,球根本投不进去,有时还把手指头顶的很痛很痛。贾柯和我一样,球也是投不进栏里。教练走了过来,对我们说:“投篮时首先要抱住球,使劲一蹦,然后瞄准篮筐中心一投,就会投中了。”我们按照教练的方法,果然进球了,我和贾柯很高兴,于是我们再接再厉,终于在教练的鼓励下,成功的投进了好几个球。

  打了一个小时的篮球,把我累的腰酸腿软,浑身没有一点劲,晚上躺床上就睡着了,做梦的时候还在打篮球呢!

我与篮球作文3

  就在不久前,NBA举行了一年一度的全明星赛。我和几个朋友怀着激动、期待的心情看完了比赛。“詹韦连线”、“字母哥”暴扣、“杜兰特”MVP等,都使我们激动不已。于是,我们约好时间,准备来一场酣畅淋漓的比赛。

  盼星星、盼月亮。终于盼到了比赛当天,我早早地来到了球场,独自一人练起了球,找找手感。过了不久,人都到齐了。我们分好队后,一场“惊心动魄”的比赛变拉开了序幕。

  比赛开始,对方的“180”大高个便轻而易举地抢到了球。于是,便迅速传到主攻手上,展开了第一次进攻。只见他做了一个假动作后,便直接“旱地拔葱”跳投。“哐”得一声,球弹出界。“好险,没进”我舒了一口气,心里暗暗庆幸。我方及时抢下篮板后,将球转移到队友手上。他灵活的运球,熟练的走位,成功绕过了对方三名防守球员,只见他做出投篮姿势,对方直接扑了过来。但是,他却将球传给了我,我趁虚而入,三步上篮成功得分,首战告捷。

  过了几分钟,对方王牌“黑人”不断得分,将比分打到了20:21,领先了我们一分。我见识不妙,而且时间也不多,只好在三分外线选择空位出手。我瞄准篮筐,做好姿势,五根手指发力,手腕用力一拨,球在空中划出了完美的弧线。“咻”!这是球擦过篮网的声音,此时此刻,它像是最美妙的音乐。篮球应声入网,我们反超两分。

  时间一分一秒流逝,比赛也进入了白热化阶段,对方也拿到了球权,准备向我们展开最后一次进攻。对方“黑人”持球,看着他用假动作、变向,后转身过掉我方队员时,我不禁佩服起他精湛的'运球技术,但是佩服归佩服,我知道自己的重担,一定要防下来,不然就输了。“黑人”向我过来,他对篮筐虎视眈眈,我预料到他会出手。果然,他做出了投篮姿势,我也奋力一跃,用尽全身的力气将手掌拍向他的球。几秒过后,球飞了出去,“我防下来了”。时间在这一刻停止,顷刻间,我和队友们拥抱在一起,庆祝着这来之不易的胜利。

  我喜欢篮球,它教会了我很多,做事要付出努力,坚持不懈才能成功,同时也告诉我,一场胜利是需要团队之间互相帮助齐心协力才能取得的。

  篮球,是我最大的乐趣。

我与篮球作文4

  我怀着一颗戴德的心感谢我的一位篮球老师杨老师,现如今我虽然无法在您面前展示我的光彩。但我一定会在这条路上越来越好的!

  记得上四年级时,我们篮球课又换了位教练。他头发上翘,眉毛浓,一双眼睛炯炯有神,衣着一身黑色。只见教练走过来声如洪钟地对我们说道:“以后我就是你们的'教练,我姓杨,你们可以叫我杨教!”

  过了一段时间,杨教说出了他对我的评价:“你是这个篮球队里最努力,最认真的!”从此,杨教的脸庞便深深烙印在我的脑海中,也从此结下了不解之缘因为杨教关注,了解我。

  但不知为何,杨教总是让我们跑步,而且是最快的速度,而且是连续跑操场三十个来回!我们只要听到“上跑道”这三个字就无精打采的,甚至成了心理阴影。杨教总是说:“这都是为你们好!”我们也总是“同而不和”在杨教面前“嗯呀啊呀”的,却在背地里埋怨:“怎么又是跑步!”在现在的我看来,那时的无知,是多么可笑。后来我的毅力变强了,跑步快些了,在打比赛时,经常跑全场也能保持速度,不会累。

  在剩余的时间里,杨教总是把动作仔细地教一遍,再告诉我们它的作用,例:“胯下”能躲避别人抢球,“假动作”可以混淆别人视线和思考;“变向”可以使别人抢空如果有谁不会,杨教就会细心地带着我们做,不熟就让他多练。还有战术,也是丝毫不顾忌地教给我们。“无所不知,无所不能”我们经常有不懂的就问。这也使我们在比赛中灵活多变,当然,这是后话。

  杨教对我们真是“恨铁不成钢”。他希望我们能听话,能打好篮球。有时,我们惹杨教生气了,杨教就会苦口婆心地跟我们讲道理。当时我觉得很烦,但现在想听,却听不到了。还记得一次,我们打完比赛后,杨教让我们写小结,当时我也只是应付了事,现如今,也终于明白了杨教的用意他想让我们从比赛中明白,感悟一些战术,同时把自己觉得不足的地方改进,发现别人的弱点去利用。

  但后来,杨教被调走了。

  从那以后,我再也见到过杨教,但每当我摸起篮球,他那张脸和一幕幕场景经常地在脑海里浮现。

我与篮球作文5

  知己,也就是一个对你无所不知的朋友,当然,这里所讲的知己,并不是一个人,而指的是陪伴了我七、八年岁月的篮球。

  当我第一次接触它的时候,我并不知道这会对我产生怎么样的影响,更谈不上什么兴趣爱好之类的。

  刚开始学篮球,我不仅不会与这个球状体打交道,还有一丝对此物的惧怕,从我开始明白,开始消除对篮球的畏惧,就表明我与篮球的知己之路开始了。

  小学那几年,我总是在与篮球打交道,每至周末,学校的篮球场就成了我的必经之地,我在这接受着非同寻常的训练,而这对当时的我来说,也算得上是一种地狱级别的强度,每次留下的汗都成为了一种独特的回忆,慢慢的.,我与篮球的距离越来越近了……

  课余时间,没事就拿着篮球往操场奔,有时,打篮球甚至成为了我伤心难过时最好的解药。慢慢的我篮球打得越来越好了,被选进了校篮球队,此刻的我虽然对于球已经非常的了解,但还不至于到了知己的地步,每周一次的会面硬是被延长至两三天一次,这不仅仅是一个锻炼的机会,更是一个交友的机会,每一次的训练都成了接下来比赛的一种铺垫,而我总是在不断地进步,一场场比赛,虽然过程中也有失败的时候,但这并不重要,重要的是篮球拉近了队友之间的距离,也让我们离胜利越来越近……

  这一天,天空乌云密布,有一场大战即将发生,我们对战对面集团军的冠军,来争取晋级的机会,这是一场生死战,谁都不想输,结果当我们打得水深火热之时,比赛也即将接近尾声,大家都抱着将要输的心情,可是谁知道,胜利的天平正慢慢地倒向我们,我们连得四分,将对手反超的念头扑灭了,随着中场哨声的响起,我们获胜了!室外正下着倾盆大雨,我们的激动却难以遮掩,就在下着大雨的道路上奔跑着,也许此刻已经没有什么能胜过这场胜利给我们带来的喜悦,至今想起,还非常感谢自己这个内心的知己,与我的默契配合。

  在接下来征战省联赛的征途中,我们并没有失望而归,而是向未来展望,当然,这一切快乐与荣誉,与这个不说话的知己脱不了关系。

  虽步入初中,学业繁重,但我仍是忘不了这个知己,我相信这一定是我与它新的起点,新的开始,每当到社团和课外活动的时候,在操场的篮球场上总能看见我的身影,虽然我球技已不如从前,但我热情依旧。

我与篮球作文6

  昨天,我拥有了第一双篮球鞋!这让我兴奋不已,我梦寐以求的篮球鞋终于踏踏实实地躺在我的手中了!

  早在四年前,读二年级的我就开始打篮球了,一开始还只是跟着我爸随便打打。后来看到了我爸和体育老师们打的篮球比赛感觉好刺激的,于是那是二年级的我也学起了打篮球。

  一开始只是练基本功,并且还经常乱来,随便乱丢,有时还用脚踢,或把球抱在胸前跑……四五年级的时候我才开始真正的打球,到六年级的时候由于我们班有很多人也会打篮球,所以我们放学常常一起打球,很多人达到了“忘我”的境界。还有很多人为了打篮球在被老师留下的时候冒着“生命危险”跑出来呢!

  后来我发现,打球很容易崴到脚,并且在打篮球的那些人里面我的身高也不算高,篮板球总是抢不到。所以我特别想买一双既能防止崴脚又能增高的鞋子。因为我经常看NBA所以打球的一些基本用具我也是知道的,所以我自然就知道篮球鞋啦!于是我就要爸爸也给我买一双篮球鞋,可老爸却总是说:“等有空再买。”

  就在昨天,我爸突然说:“快点写完作业,写完我带你去买篮球鞋!”我听后大喊了一声“ye”!于是,我迅速的写完了作业,一路上又蹦又跳的到了SM,我爸把我带到了二楼的安踏店里,我感觉很奇怪,问我爸:“为啥偏要到这里来买呢?”他还故作神秘地说:“我有这里的'Vip卡!”我冷笑了一声。一进店门、我就看中了一双鞋,是绿白双色的、后面的鞋帮很高、鞋子也垫了很高的鞋垫,因为我就喜欢那种双色而又比较单调的鞋子,所以我坚持要那双鞋。营业员帮我拿了双40码的出来,我觉得的有那么一点点松,可我爸说篮球鞋要紧一点,不然会崴到脚,于是我就买了一双39码的鞋。一路上,我犹如捧着一颗明珠似的把它带回了家,穿起来之后就感觉得了强迫症似的,只要有一点点脏就要蹲下来擦(其实我穿上新鞋都会这样,也就那么两三天干净)。

  就这样,我拥有了属于我的第一双篮球鞋。也许以后我会有第二双、第三双、甚至第十双,但是都没有第一双那么重要和珍贵了!

我与篮球作文7

  最近,学校要举办五年级女子篮球赛,没想到,在体育项目上一向身为“低能儿”的我,居然被选中成了本班女队选手之一。

  面对这份殊荣,我错愕之余,为报答体育老师的知遇之恩,我以前所未有的热情投入到每天的训练中。集训时,我目不转睛地认真听老师讲解每个动作要点,生怕漏掉每个细节,练习时,我会一丝不苟用心揣摩动作技巧。有时,为了某个细节练习到位,常常重复N遍,挥汗如雨,乐此不疲,甚至,连睡梦中数次与周公切磋球技哩!

  绵绵春雨搅乱了我们的练球计划,却浇灭不了我们的练球热情,大家各自为阵,施展拳脚,苦练球技。我也不例外,苦苦等待着,时时准备着……

  终于迎来了阳光明媚的日子,终于可以扬眉吐气了!周末真是个好日子,太阳公公露出了久违的笑脸。我迫不及待冲向小区里熟悉的篮球场,我举起心爱的篮球,对准篮球框,一用力,把球往上一抛,松开手,球立即像闪电般“跑”进球框。哈,不偏不斜,进啦!我兴奋地大声尖叫,然后又瞄准投中了第二个,第三个……渐渐地,玩球人多起来,原本空旷静寂的篮球场顿时热闹起来。由于人多框少,往往一个框就有四、五个人投球,发生了好几起误打误撞事件,场上不时传来一阵阵“哎呦,哎呦”的叫唤声,这时,不论是肇事者还是受伤的人,大家都相视一笑,泯恩仇。

  幸运的是,技术不精的我,战战兢兢地穿行在“枪林弹雨”中,居然躲过了一劫又一劫,毫发未损。于是,我放松了戒备,向周围的'人炫耀战果,“我又投进了两个,看准时机就……”“下手”两个字还为说出口,我觉得什么恨恨地撞了我肚子一下,咦,不好,我挂彩啦!还好,这枚“冷弹”是从远处发射过来的,打中我时,已是强弩之末,不怎么疼,真是不幸中的大幸。不容我缓一口气,又一颗“流弹”迎面袭来。

  幸好我眼明手快,以手护头,否则,本大小姐的花容月貌就全毁了。不过我的手腕仍被重击了一下,强劲的重力震得我每个指关节酸痛发麻,我忍不住连声哀叫,看着我狼狈的样子,一旁视看的妈妈又心痛又无奈的说起风凉话,“你这哪想打球,明明是躲球呀!”我调皮地回击妈妈,“痛并快乐着,高超的球技就是在你躲我防中,你进我攻中磨炼出来的。”说完,我又神气活现地奔向欢乐的篮球场。

  小篮球目睹了我的汗水,见证了我的欢笑,鼓舞了我的斗志,让我懂得学习上也要有敢于拼的精神,要有顽强的毅力才会战胜难关,才会挑战成功,才会超越我。我爱篮球,更爱充满挑战拼搏的篮球场。

我与篮球作文8

  篮球,是我校的的文化特色建设,因此,我也渐渐喜欢上了打篮球。

  上年暑假,妈妈帮我报了篮球训练,这让我对篮球更是情有独钟了。开学第一天,我高高兴兴的来参加篮球训练,老师和我们先做了准备活动,让后和我们做了一些和篮球有关的小游戏,又给我们讲了关于篮球的故事,我听得仿佛身临其境,我发誓:我一定要学会打篮球。终于,要开始学习了,老师严肃的说:“这节课我们学习对墙传接球。在传接球时,要注意,两脚前后开立,两膝微屈,上体稍前倾,两手手指自然分开持球的两侧稍后部,两拇指成“八”字型,手心空出,手腕放松,屈肘持球于胸前,传球时,两臂迅速前伸,用翻腕和拨指力量将球传出。好,现在大家跟着我一起做一下。”我照着老师说的认真地做了一遍,老师看了我做的,似乎不太对,走过来,亲切地对我说:“手腕要放松,左脚在前,右脚在后。”说完,我又做了一遍,老师看了肯定的'点了点头。老师又叫我们把动作连起来再做一遍。这时,我一不留神,球就不听话的砸了一下我的手指,顿时一阵剧痛油然而来,眼泪禁不住的往外涌,哭又有什么用,又不能解决问题,我尽力克制自己,这是,老师走过来,说道:“刚开始学,总会遇到挫折的,我们要克服它。你见过哪个人不是经过努力才取得成功的?”听了这话,我立即擦干眼泪,继续和别的同学一起训练了。

  功夫不负有心人,经过我的艰苦训练,终于学会了传球、运球、投篮等许多技巧,在快要结束的时候,老师叫我们分成两组来举行一个篮球比赛。比赛开始了,老师把球往上一抛,两队队员几乎同时向上一跃,一场紧张激烈的争球赛即将开始。只见对方的一位队员抢到了球,像闪电一样饶过一名防守队员,跃起,抬臂,压腕,轻松的就进了一个球。我用尽力气一跃,这个球被我抢到了,我见我旁边有一名抢球的“高手”,便灵机一动,做了一个假动作,把他给迷惑了,接着,把球传给了我的队员,只见她绕过了旁边的人,用尽九牛二虎之力往上一跳,“耶!进球啦!”我方队员喊道。之后,我方以12比8的好成绩战胜了另一队,其中,有5分是我进的,我开心极了。

  通过学习打篮球,我不仅仅学会了打篮球的技巧,还懂得了一个道理:坚持就是胜利,团结就是力量!

我与篮球作文9

  我们范县教育局倡导一主三元幸福工程,以高效课堂为主,创建书香校园、道德校园、艺术校园。为此,我们学校在下午第二节课间活动开展了社团活动。社团活动的项目有:跑步、舞蹈、书法、绘画、踢毽子、跳绳、竹竿舞、乒乓球、篮球、跳皮筋等。学生喜欢哪个活动就参加哪个活动。我和其他三名教师被校长派往篮球队。

  第一天的社团活动开始了!下午第二节课下课后,操场上便排满了参加活动的学生。我们四位老师发现参加篮球队的学生有100多名。集中训练不方便。于是,我们四人分好各管理一小部分。其实,我是不太喜欢篮球的,但校长分给我任务就得干好。孩子们正因为喜欢篮球才报名参加了这项活动,作为负责这项活动的老师,我必须得对得起孩子们的选择。在这个课间活动,让孩子们玩得开心、高兴。我们先练习传球,每个人都有一次传球的机会。练完传球,每个人打着球从队的这头走向那头,然后,再想想篮球还应该有什么玩法。就这样,半小时的课间时间在孩子们的欢笑声中不知不觉的、很快的就过去了,孩子们正玩得高兴,上课铃声便响起来了。

  每当下午这个时间,只要是下课铃一落音,孩子们便奔出教室在操场固定的地方等候了。也许有的教师把社团活动看的不以为然,但在孩子们的心中,这30分钟是他们这一天当中最重要的时光。“老师,今天练习什么内容?”孩子们带着期待的目光问。于是,我便认真的、有秩序的`让他们练习、展示。有几个孩子说:“老师,我会扫球。”“什么是扫球?那你给大家示范一下。”于是,这个孩子带着骄傲的神情手打篮球翘起腿,让篮球从腿内钻进去,从腿外出来。“真棒!”

  这些孩子在这里最高兴的那就是,“英雄不问出处,英雄不论分数,”抛开了课堂上不会回答问题的困扰,忘记了自己曾经是学习上的差生。而他们的篮球教练——我,根本不知道谁在课堂上是伶牙俐齿,谁在分数上是冠军。在这里,我们是赛场上见输赢,赛场上论英雄!也许——他,是班里学习成绩上的倒数第一名,但在这里,却是我们篮球队员里的佼佼者。

  在这里,他,他,他,他们,尝到了被小朋友羡慕的滋味,第一次听见了老师的称赞,这30分钟他始终被幸福包围,看到他们快乐、高兴的神情,此时的我也顿感幸福溢满全身……

我与篮球作文10

  人人都有拿手好戏,如:踢足球,打乒乓球,滑冰……而我的拿手好戏就是打篮球。

  我小时候酷爱看NBA的比赛,看着他们拿着球操纵自如,投篮百发百中,我看了,羡慕极了!

  终于有一天,爸爸带我去篮球场打篮球了,我兴奋地下了车,带上篮球,准备开始。没想到,爸爸先教我拍球。“你先抱着球,然后把它拍下去,弹上来后再接住,注意一定要控制好力……”但是我又有点急性子,爸爸话还没有说完,我就已经开始练了。我用力地将球拍在地上反弹回来,我想用手接住,但我用的力气太大了,不但手没有接住,求反而反弹回来砸到了我的脸。

  爸爸叮嘱我说:“打篮球是要用耐心的,要反复琢磨,一定要听我说完了再练习。”听了他的话,我又信心百倍地开始练习拍球。

  大约练了三个多小时,我终于学会了如何拍球,然后又开始练习投篮了。“还是先把球举过头,然后瞄准篮筐投出去,然后跑到篮筐下把球拿到。”我按照爸爸讲的,先把球举起来瞄准,然后投出去迅速跑到篮筐下,我希望这颗球能进。球掉下来了,我伸手准备去接,结果球不仅没有投进,手也没有抓住,球直接砸到了我的脸上。但是,这一次我没有气馁,还是继续练习。不久,我投进了人生中第一颗球,爸爸也满脸微笑地看着我,竖起了大拇指。

  在练习了投篮的一个半小时后,爸爸又教了我三步上篮。“虽说是三步上篮,但实际上只能走两步,因为你抱球的时候已经算一步了。首先,你得运球到了两分线上,然后抱着球跨两步到篮下,然后蹬脚跳投球。”我按照爸爸说的试了一下,前面都非常的顺利,但是我蹬脚将球投出去的'时候,我的脚滑了。虽然说球是出乎意料地进了,但我也出乎意料地摔倒了在地上,球飞下来的时候直接砸到了我的肚子上。可我一点也没有灰心,继续练习着,因为我热爱篮球。

  在接下来的几年中,我一直坚持练习篮球。虽然翻车现场时时都有,但我依然喜欢篮球,在最近我还学会了跳投,转身,胯下运球,后仰等动作,我现在也是球场上一道靓丽的风景线。虽然付出了很多的汗水,但我还是觉得心里美滋滋的,因为篮球已经成为了我的拿手好戏。

我与篮球作文11

  “今天下午放学后打篮球!”牛蔚然拍着我的肩膀高兴地说,“就咱们女子?”我疑惑地望着她。“当然!这回咱们可要过一过独占一个篮球场的生活了。”我笑了笑没说什么,可旁边的男生不服气了,说:“凭什么光你们女生今打呀?一群菜鸟!”我看他们嚣张的气势,生气地说:“你们不是菜鸟,教练怎么不通知你们打呀?”这下,他们便哑口无言了。我暗暗高兴,却也很奇怪:“为什么今天打呀?到底要干什么?”我心里的大问号一个个地竖了起来。

  放学后,我们在操场上集合后,两个教练告诉我们的.事令我目瞪口呆,仿佛在听天方夜谭。“你们几个就是咱们学校的女子篮球队,俗称“校队”。”教练一字一顿地说。“校队?这就是校队?这么容易就进入了校队?”我觉得有点滑稽可笑,“当然!以后你们就要代表学校出去打比赛,我们十五小不轻易去比,要比就要拿冠军!有没有信心?”“有。”我们仍不太相信,“有没有信心?”“有!”我们相信了,相信了!我们进入校队了!“当然,我们还要选人,而且选着也要淘汰着,人人都要有心理准备!”这句话,使我们的心又揪了起来。

  没想到,第一次作为校队队员的训练,就让我们领教到了教练的“狠”。我们先学持球,把球抓紧、抓牢,突然,教练冷不防地把我们的球都拍一下,“啪、啪、啪”一个个“大西瓜”落地了,拣球、再来!这一次,谁的球被老师拍掉谁就要做10个俯卧撑,我们一个个都提心吊胆,生怕被教练拍掉球,“啪”一巴掌拍下去,我的球差点掉,吓得我一身冷汗。教练真是够“狠”!

  不知不觉,一个小时过去了,我们都已经汗流浃背。是啊,成功的果实需要汗水来灌溉的,今天,这颗梦想的种子已种下,正等待我用汗水来浇灌它成为一棵枝繁叶茂的大树!要想成为一名真正的女子校队篮球队员,还要不断地努力和练习,但我会坚持下去的,为我加油吧!

  自评:五年级才开始学习篮球的菜鸟竟然被教练选入校队了,有点不可思议,又有点受宠若惊!总之,我还要努力练习!太高兴了,写篇日记纪念一下!妈妈说结尾写得好,开始我不觉得,现在看看也不错,为我加油吧!虽然打完球、写作业、练琴,还要写日记,时间不太够用,有点累,但看到很多博友的博客都更新地很快,所以我要加油呀!

我与篮球作文12

  从前,我只在电视里观看过打篮球;而从四年级开始,我便与篮球结下了不解之缘。

  “耶!又进了!”一大早,我便在篮球场上练习投篮。“我们来了!”表哥和叔叔大声叫道。“一打二怎么样?我打你们!”“好!到时候输了别哭鼻子呦!”表哥边笑边说。 “三,二,一!开始!”我刚叫完,便以一个转身轻轻松松地拿到了2分。叔叔发球时,刚把球送出自己的手的时候,我一个箭步,把球给截到了,但是重心偏向了左脚,我只好尽力把球扔向篮筐,从而控制住了重心。不只是我技术高超,还是风的.问题,这球居然进了。我虽然表面上不露声色,但其实心里正好不得意:哈哈,我真是太牛了,他们是打不过我的!趁着士气高昂,我又打了几个“漂亮仗”。可是,骄兵必败,表哥他们开始反击了!叔叔用力一传,我准备截球,可球的转数太快了,刚碰到球,我的手就被磨痛了,可我已经顾不上了,正当我准备去拦表哥的时候,他已经在上篮了,球在筐上转了一圈后,进了。我开始手忙脚乱了,我运球运到了三分线,知道自己没那么大的力气,依然奋力一投,球刚出手,表哥便直冲过来,一跳,一甩,球就“飞”到了叔叔手里,叔叔又一传,表哥一个“空接转身投篮”,球居然进了……渐渐地,我体力不支了,可我还在想尽一切办法在拦表哥,同时也在有机会时,拼一把;表哥越打越起劲了,我只听见“嗖——嗖——”的声音从我耳边掠过,我不顾被球打到,不顾被球擦伤,用力一扑,可惜扑空了,我重重地摔在了地上,我心想:我一定要赢!我凭借着毅力,站了起来,准备趁表哥不注意,把球截了,跑时,我的腿隐隐作痛,终于我摔倒在地,此时此刻,球也进了。这时,叔叔喊道:“最后一球,谁进谁就赢了!”说着,把球往空中一抛。我竭尽全力,猛地一跳,表哥却仗着人高,把我挤开了,他接到球后,我冲过去,准备“盖帽”,他轻轻松松地投了个“后仰三分”,球乖乖地进了筐,完美地结束了这场比赛……

  篮球,在带给我快乐的同时,也让我学到了课堂上学不到的知识:顽强、团结合作、勇敢……其中,我对团结合作感受最深:在篮球赛乃至人的生活中,不可以孤军奋战,单枪匹马地闯,而是要通过人与人之间的团结合作来解决问题。篮球真是我形影不离的良师益友!

我与篮球作文13

  我最喜欢的运动就是篮球了。篮球是1891年12月在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市青年会国际训练学校由体育老师詹姆斯。奈史密斯博士发明的创建的,它是由十个人分成两组的对抗性运动,最终以哪个队得分多为胜利。在一个队中上场人员一共五个,我的职位是得分后卫,得分后卫要担当起防守和进攻的核心责任,而在历史上耳熟能详的一个人也是得分后卫那就是来自芝加哥公牛的乔丹!虽然他已退役,但在那个时代创造的'辉煌依然被人津津乐道。

  我喜欢篮球,每当打完篮球都是汗流浃背。但那每一次的接球,每一次的投篮,每一次的进球后的喜悦都让我感受到运动带给我的活力和激情。

  每逢假日,我都会与伙伴一块去打篮球。有时我们会与别人组织比赛,在与别人比赛的时候,有成功和失败。有一场比赛中,每次我投球时,对方总有个大个子来封盖我。我尝试不同的角度来投球,但他每次都比我快一秒,在一次次的封盖后,我信心受到很大打击。到最后通过队友的努力分数达到了56:58,那时只有最后两秒钟,球又到我手里,我正举棋不定,但伙伴用坚定的目光鼓励着我投下最后这个球。我沉下心来,集中精力,奋力一投,球进了!此时,比赛结束裁判举起了三分球有效的手势,我们全队欢呼起来最后59:58的一个绝杀球赢得了比赛。

  通过篮球让我感受到团队合作的力量,每一个人在球场上既要发挥自己个人所长去赢取比赛但同时更要学会联合大家同心协力,一致对外,在比赛中保持胜不骄败不馁的心态把胜利当作一种激励在失败中总结经验提高自己,比赛虽然重要,但是更重要的是从这项运动中对事物积极向上的心态。

  不过打篮球时,一定要做好防护措施,上场前一定要做热身运动,不然在比赛中剧烈运动当中会造成肌肉拉伤;同时上场要带好牙套,否则在两队对抗中肢体抗衡会伤了牙齿;,还要注意一点下落时一定找好支点防止关节扭伤。防护措施不见得每次都会起到作用,但它会对你有时在抗衡中的保护是至关重要的,但一定不要存有侥幸的心理合理的防护会有效的减小对抗中的伤害。

  正如苏格拉底说的“身体的健康因静止而不动而破坏,因运动练习而长期保持”,因为运动让我们更加的了解自身的潜能,对事物的进取心,生活态度更加积极向上。

  爱篮球,爱自己!

我与篮球作文14

  我爱篮球,特别喜欢打。我爸爸是个篮球迷,在他的影响下,我小学就开始接触篮球了,也发现篮球带来的乐趣真的很多。

  经常我在房间写作业,爸爸在客厅看篮球比赛,而且把声音调的很大声,我哪还有心思写作业啊。透过门缝偷偷的看比赛,因为进球太精彩叫起来,每次都被老爸发现,并且被骂了。

  记得又一次比赛,对手是一个比我们强很多的队,但是我们没有气馁,反而更加有动力想打败他们。我们一下课就奔向篮球场了。

  开始比赛了,对方一下子抢到了球,占得先机。可是一不小心出界了,这一次该我们反击了,付政然一个高传给了陈俊哲,我一起步,上篮,球进了!

  陈俊哲乘胜追击,又进了一个,可是荆沛坤他们也不示弱,一下子就又进了两个,与我们打成了平手,付政然不服气,猛地一投,只见球在篮筐边上转了一圈又一圈,进了!这个球进的可真是有惊无险啊!

  王鹏宇与刘佳和还有荆沛坤开始了三角阵势,把我们耍的团团转,可是在他们刚要头球时,陈俊哲猛然跳起,一下子把王鹏宇的球盖了下去,可是刘佳和趁机强球,看起来像是要头球,谁知竟然给了沈钰涵,沈钰涵一投,进了!

  他们开始给我传球,我先是学着球星麦迪的样子站在离篮筐三米远的地方跳投,感觉一定进了,却是一个三不沾的球。我真的不相信自己的眼睛,难道是我看错了吗?我不服气又学着球星科比的样子来了一个仰投,使出了全身的力气,可是球碰了一下篮筐后又弹了回来。之后我又投了多次,进的个数总共还没有超过五个。

  后来我们队输了,责任在于我,但是队友们都没有怪我,都在鼓励我,我心里很惭愧,但是,心中那种动力却已然萌生了,我要努力练习,等到打败他们的那天。

  这次意外的'失败,使我无精打采,像霜打的茄子,霎时蔫了下来。我让爸爸妈妈帮我找了一下原因。妈妈建议我:“长高个,增加力气,就要多吃饭,多锻炼。”爸爸告诉我:要吸取教训,任何事不要纸上谈兵。想打好球就要多到球场上去苦练,学习球星们那种永不言败的拼搏精神。我也进行了认真的反省,“站在岸上永远学不会游泳”。后来我开始了我漫长的训练生涯,每天都努力练习基本功,从基础做起,在后来的一次比赛上,我成了得分王,并且战胜了对手。

  篮球是一项团队协作的运动,要取胜,就必须5个人团结一心,也开始让我懂得了,团队精神的重要性。我爱篮球,并且会一直热爱这项运动。

我与篮球作文15

  作为一个普通的初二女生,我与篮球结下良缘,一开始并非出于喜欢,而是因为最初在学校报的排球体考不过关,经体育老师点化——原来天外有仙山,这才转而投入了篮球的怀抱。

  通过打篮球,我既强健了自己的体魄(这次期末体考成绩还算差强人意),还结识了许多的球友,其中既有文静温柔的女学霸,也有干练洒脱的女汉子。我们一道在球场上训练、奔跑,篮球在我们手中传递着,蓝天白云下不时传来我们的.欢笑声。经过一段时间的训练后,我终于找到了一点球感,控球、过人、急停、上篮等技术动作也学的还算像模像样,投篮命中率也水涨船高。每当我用假动作轻松晃过我那篮球水平比我还初级阶段的老爸的紧盯防守,迈开三大步,纵身一跃,投出篮球(不是扣篮)——只见那球儿在空中划出了一道优美的弧线,然后就像有北斗导航一样,不偏不倚地落入篮筐,心中总是涌起莫大的成就感!

  我喜欢打篮球,更喜欢看别人打篮球。有一次,在训练时,我有幸观摩了一群高手组队之间的巅峰对决:她们个个单兵技术了得,在场上静如处子,动如脱兔,双手仿佛是灵活的鸟儿,闪转腾挪间,篮球就像黏在她们手中一样;而且相互间配合得特别默契,能强攻篮板的绝不犹豫,如对方防得实在太严就把球传给迅速抢到有利位置的其他队友,当好助攻手,让队友去攻篮得分…。只见一个高个子女生在篮下高高跳了起来,在空中接到队友传球后,用假动作晃过对方防守队员,将手中的球抛向篮筐,篮球像个驯服的精灵,应声入网。战术配合如行云流水,动作一气呵成,潇洒至极!让人看着就是一种莫大的享受!这应该就是篮球运动的魅力所在吧!

  外行看热闹,内行看门道。细思她们之所以能打到如此出神入化的境界,作为新兵蛋子的我参悟出了以下两点,与同道中人共勉:

  一是要修炼内功,不断提升自己的个人身体素质和技术实力。“文弱书生”或“赳赳武夫”在球场上肯定是吃不开的。

  二是要讲究团体配合,要胸有全局。既要打好自己的角色,又要善于助攻,为队友创造得分机会,正所谓“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友”是也!须知打篮球拼的可是球队的整体实力。

  可见篮球虽小,却蕴含着很多与生活学习息息相通的人生哲理。此中有真意——值得我们好好儿去体会,玩味。

  我爱篮球!

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