快乐成长作文集合【4篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的快乐成长作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐成长作文 篇1
在大人们眼中，我们小孩子都是无忧无虑的：没有工作的烦恼，也没有生活的苦恼，想做什么就做什么，任性而为。其实，我们生活中也有许许多多的烦恼。
首当其冲的就是我们少年时期的最大天敌——学习。在我们眼中，七门科目就像七座大山一样，挡住了我们自由快乐的生活。而我们就是那个拿着一把小铲子，年复一年、日复一日得去移山的愚公。最前面的四座大山就是四门副科了：历史让我们成为了博古通今的大学者；地理让我们成为了上知天文、下知地理的科考专家；生物使我们对花草虫鱼的构造一清二楚；政治则是我最讨厌的一门副科，单指背诵就让我死去活来的。挖过了这四座大山，又见这三门主科所变成的山，高耸入云端，一眼望不到顶。各种平行线、三角形、抒情手法和英语单词像一只只蜜蜂一样虽不讨厌，却令人担惊受怕。可是，只要我们在这几门学科上肯下功夫，终究会取得好成绩的。这也是成长带给我们的快乐。
或许你会说，你们学生到双休日就可以放假了，我们可能要在家里处理各种工作上的问题。不、不、不，放假只是表象，隐藏在放假这一面纱下面的是随之而来的补习班与各种作业。家长的叮嘱时时萦绕在耳边：“孩子，你要记住，别人学习了，你不学习，别人就会赶超你，这就好比‘逆水行舟、不进则退’……”等等。有时我真想对天空大喊：“我也想要自由！”
放学的时光是美好的。这时，我们可以无拘无束的与同学聊天，聊自己刚刚看到的一则新闻，聊自己刚刚听到的一个笑话，甚至围在一起解决问题，那也是快乐的；这时，我们也可以毫不掩饰的捧腹大笑。但时光是短暂的，没过一会儿，我们就要各回各家，为学习而拼搏了。
寒、暑假或许是我们最快乐的时光了，我们可以一觉睡到自然醒，不必在意各个学科的作业，我们可以与同学相约，一起去公园游玩；我们可以与父母一起旅行，去游览名山大川。我们学习的疲惫，作业的负担，这时都被我们统统抛到九霄云外，望着那阳光明媚的.天空，我们的心情似乎也变得美丽起来。
成长的烦恼像是遍布荆棘的小路，只要我们披荆斩棘，路的尽头就是开满鲜花的花园。成长的道路是一条充满烦恼之路，我们只要勇敢的面对，终究会收获成长的快乐，迎接光明的未来。
快乐成长作文 篇2
每个孩子从呱呱坠地就承载了父母的全部希望。哪一个父母不望子成龙、盼女成凤呢？我也不例外，但是，我在教育孩子的过程中，始终高扬一个主题——快乐！我认为快乐是孩子成功大厦的重要基石，一个快乐的孩子必定是聪慧的、有爱心的孩子！
一、 快乐的氛围可以提高学习效率
一般人都有这样的感受：当你很乐意去做一件事，哪怕这件事很麻烦，甚至干起来有些苦、累，你也会很轻松地干好。这是因为做这件事使你感到快乐，你觉得自己在玩一个有趣的游戏，事情在不知不觉中就圆满完成。学习也是这样，当你感受到学习的乐趣时，就会达到事半功倍的效果。
记得儿子学钢琴时，有一次他练琴手势总是不标准，我一次次地提醒，可他置若罔闻，依旧如故。我火冒三丈训斥到：“重弹，手势不标准绝对不行，今天弹不好就不许出去玩！”儿子在我的训斥下哭哭涕涕地越弹越糟。看到这情景，我冷静下来：我让孩子学钢琴的初衷是想让孩子从享受音乐中得到快乐，可现在情况怎么会是这样？我想了想，让儿子离开钢琴坐到床上，我坐在他对面说：“哭解决不了问题，如果你现在想哭，那就哭个痛快，如果你不想哭，只是觉得心里委屈，那就擦干眼泪，说出你的委屈。”儿子止住哭泣说：“我已经弹得很流畅了，可你还是训斥我！”我真诚地对儿子说：“妈妈不该训斥你，有话应该好好说，而且我相信你自己内心也愿意把琴弹好，对吗？”儿子听了我的话，点了点头说：“当然了！”我高兴地说：“来，小男子汉，让妈妈抱一下！然后去玩你的钢琴！”儿子快乐的情绪被调动起来，他又坐在钢琴前，手势标准、节奏稳定地完成了四个练习曲目。我感觉到每一个音符都在快乐地跳动，我看到了快乐带来的效果。
二、 换位思考，很多问题不是问题
很多家长都习惯于居高临下地“看”孩子。认为孩子这也不对，那也是错。其实很多事情，如果换位思考一下，就会减少矛盾，增添许多和谐因素。
那是我家搬进新房子后的一天，我下班回到家发现雪白的墙上被尖利的东西划出许多印迹，我既心疼又生气：这“臭”孩子怎么不知道爱惜家呢！我忍住怒火把儿子叫到跟前指着墙说：“这是你的‘杰作’吧！”儿子没有察觉我的恼怒，兴奋地说：“妈妈，我差点儿忘了告诉你，这是我的重大发现，我发现剪刀也能当笔用呢！你看，这是我用剪刀在墙上写的字！”我蹲下来仔细一看，还真是字迹。我笑着说：“噢，你选择了特殊的纸，所以才会出现特殊的笔，你创新的思维很好，但是，以后要尽量爱护家里的东西，好吗？”儿子高兴地点点头。
三、 言传身教，及时转化孩子的不良情绪
父母是孩子的第一任老师，孩子的行为就象镜子一样反射出父母的言行。如果孩子的言行出了问题，做父母的首先应该做的不是训斥孩子，而是检讨自身，然后和孩子一起改正。
因为我的工作原因，有时需要把资料拿回家写，在家难免偶尔会发牢骚：领导真不够意思，在家写资料也算是加班呀，可是却不给加班费！我的这一言行，很快就让我后悔。那天儿子回到家把书包往书桌上一扔说：“老师真不够意思，布置那么多作业，真烦人！”那口气和我发牢骚如出一辙。我反思了一下，坐在儿子身边说：“瞧今天这小脸儿多云转阴！儿子，你想想，老师愿意多布置作业吗？”儿子说：“愿意，要不为啥给我们布置那么多作业！”我说：“如果你是老师，你愿意多给学生布置作业吗？”儿子想了一会儿说：“我不愿意，那样我得多批多少作业呀，太累了！”我说：“这就对了，其实多布置作业对老师一点儿好处也没有，老师是为了让你们学会知识，只有通过作业和考试来了解每个孩子对知识的掌握情况，从而确保每位学生都学会！咱们应该理解老师，你说对吗？”儿子说：“是呀，老师真不容易呢，每天都站着给我们上课，有时教室有点儿乱，老师还得大声讲课，嗓子都哑了！”儿子的.牢骚被化解了，带着快乐的心情，又快又好地完成了作业。而且从那以后，孩子从内心深深地理解老师的不易，更加支持老师和班级的工作。
四、 放手去爱，提高孩子与人交往的能力
有的父母总认为孩子还小，把孩子呵护在自己的羽翼之下，很多该孩子自己动手的事情，都习惯地大包大揽，这样的后果是：孩子的依赖心越来越强，主动性越来越差。
我儿子六岁时，一天晚饭后我带他出去散步，走着走着儿子说口渴想喝水，我说：“要不咱们回家喝水吧！”儿子说：“不行，我渴得受不了！你给我买一瓶水喝。”我摸了一下衣袋说：“妈妈没带钱，买不成水！”儿子说：“那你去帮我借点水喝！”我说：“是你想喝水，应该你自己去借！”儿子看了看我说：“那我不渴了，咱们走吧！”我有些生气：刚才还说渴得受不了，让他自己去借水，他就不渴了？我说：“你在担心什么？你去借水和我去借是一样的，结果有两种：一是别人借给你，你就有水喝了，二是别人拒绝借给你，那你说声谢谢，转身走就行了。为什么不去试试呢？”儿子想了想说：“我还是决定不借了，我相信我能坚持到家！”我心里暗笑问题得到解决的同时，我想：儿子还是缺乏锻炼，因为以前遇到此类问题都是我主动出面解决，以后我得注意放开手，让儿子增强主动与人交往的能力。
五、 心怀宽容，给孩子犯错和改错的机会
“失败是成功之母”，孩子在成长过程中难免会失败或者犯错，这时候是最需要家长保持冷静的时候，家长应该帮助孩子分析原因，找出解决办法，避免今后再犯同样的错误。
儿子上四年级时，有一次数学考试成绩不好，奶奶训了他，我回家后奶奶又在我面前告了他一“状”，孩子心里觉得少不得又挨一次训。我什么也没说，只是带着他出去散步，走着走着我问儿子：“今天在学校开心吗？”儿子说：“挺好的，跟同学玩抓人游戏，跑得浑身是汗。”我说：“跑的时候要注意安全！”儿子说：“我知道”。然后我一转话题说：“今天惹奶奶生气了？”儿子说：“奶奶嫌我没考好，训我！”我说：“奶奶是因为爱你才会训你的，告诉妈妈你错的题是因为不会做还是因为粗心错的？”儿子说：“只有一道是没看懂题目要求，其他两道是粗心错的！”我说：“那道不会的题现在会了吗？”儿子说：“老师讲了，我明白了！”我说：“那就好，以后类似的题就不要再错了，而且要尽力改掉粗心的毛病！”儿子见我没有训他，高兴地又给我讲了许多学校的事。诸如此类的小事还有许多，有时他打碎一只碗、有时摔坏电视遥控器等，遇到此类事，我都不会训斥孩子，只是告诉他发生这样的事妈妈会不高兴，希望他以后注意。
当然我也会告诉孩子，有些错误不能尝试去犯，因为没有改错的机会。例如生命，失去了就永远失去了。看着儿子似懂非懂的眼神，我就找到一只小蚂蚁对儿子说：“这是一个生命，你要是不小心把它捏死了，然后你后悔了，你想让它活过来，能吗？你可以试试！”儿子说：“不用试，我知道不能”。我说：“人的生命也是一样，不能做的尝试不能犯的错就永远不要去做！”儿子郑重地点点头。
一位教育家说过：“没有教不好的孩子，只有不会教的家长”。其实孩子的成长过程也是家长的成长过程，让我们在尊重、平等、理解的氛围中与孩子一起快乐成长吧！
快乐成长作文 篇3
我从小体弱多病，人也很娇气，经不起一点挫折。为此，家里人极为伤脑筋，也想了很多办法，但都收效甚微。
去年暑假，妈妈决定让我参加游泳训练，想通过游泳来强健我的体魄、锻炼我的意志。
刚开始学，就碰到不少困难，加上教练十分严厉，要求严格，使我常常愁眉不展。有一次，我因没掌握好换气技巧被连呛了几大口水，又被教练狠批了一顿，便打起了退堂鼓。我开始旁敲侧击地问妈妈，万一学不会怎么办，发现没有什么效果后，就开始耍赖不去训练了。对此，妈妈并没有做正面的回答，只是惋惜地告诉我，如果中途退学，交的学费人家不给退，500元钱就会打水漂，这样我们就吃亏了。听了这些，我无计可施，心想，咱可不能吃亏啊，还是继续学吧。听了我的决定，妈妈没有说什么，只是点头赞同，但是她嘴角那一抹笑容却被我看见了。
也就在这一天，奇迹出现了，我背着背浮居然可以游起来，并且再也没有呛水。以后的几天里，我游泳的技术也突飞猛进，每天都受到教练的表扬，这时候我才发现，教练这个人也挺和善的。在假期结束前，我已经成为教学班里第一批去掉背浮独立游泳的一员了。
当我在水里像鱼儿一样自由遨游，那份快乐，那份自信真是难以言表。后来我才知道，不退学费，只是妈妈的`一个小“谎言”。我发现在我的成长过程中，妈妈常用她的智慧和策略帮我去克服种种困难，使我慢慢变得成熟和坚强，这些成长中的快乐将成为我一生的宝贵财富。
快乐成长作文 篇4
成长像一个调色盘，高兴时，就是红色;而难过时，就是灰色。成长还像调味盘，让我们尝尽酸甜苦辣。在成长的过程中，发生过许许多多的趣事，有的让人捧腹大笑，有的让人沉思，有的却让人难过。在我的成长旅途中，发生过很多让我毕生难忘的事情，但这就是成长。
我最喜欢老师夸奖我，父母夸奖我，朋友夸奖我，但有一次，妈妈夸奖我了，让我觉得自己突然长大了。那天，我给妈妈放了一天假。
妈妈是一名家庭主妇，她的活儿可真多，整天忙里忙外，还不肯休息。近几天，她常常头疼，还伤风感冒。不太懂事的弟弟，还常惹妈妈生气。唉，我却在旁边素手无策。这天，妈妈又感冒了，躺在床上休息，一副憔悴的样子，真让人难受!做为儿子的我，也该给劳累又生病的'妈妈放个假。这时，妈妈又有气无力地唠叨着要干活。我立刻制止妈妈，说让我来做，妈妈欣慰地笑了，夸我长大了许多，懂事了。我虽然忙得手脚发软，但听到妈妈的夸奖声，心里像中了甜味剂一样甜滋滋的，立刻又来了精神。
长大了，我和书成了形影不离的好朋友，对它非常痴情。不管到哪，包包里总装着一本课外书。在我开心时，我肯书，让快乐与齐分享，在我难过时，我看书，书给我安慰......书是我的朋友，我的知心朋友。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我对着句话是万分的赞同。书就像一个万花筒，丰富多彩，有好看的童话，奇怪的神话，倾情的小说......本本都让我回味无穷。
成长的光阴十分宝贵，趁现在好好珍惜它吧!里面的事情像星星一样，数不胜数。成长的回忆犹如一本相册，记录着我们的点点滴滴。快乐的成长让我难以忘怀!五彩缤纷.酸甜苦辣，都在其中!
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