我们的作文14篇【精品】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我们的作文，希望能够帮助到大家。
我们的作文 篇1
黑塑料袋在半空中扑腾，张牙舞爪，像一无毛黑狗，又像垂死挣扎的溺水者。路灯扩散着一种昏黄的光，映亮黑夜，也映出了广场上横行的废弃物们。晚风轻拂，它们在空旷的广场上来回追逐，玩着刺人眼睛的独特游戏。
将属于自己的垃圾丢入桶中，独自面对满广场的狼藉。伸手把实在太令人难堪的空瓶与塑料袋拣了些，疲惫地遥望幽深而黑的广场。它们在尖笑，于隐秘之中露出城市盛装下不为人知的一角。
人影离去，仅剩路灯长明。
同样墨色的夜，我在星星点点的路灯间穿行。不时有无人机腾空而起与飞鸟争夺地盘，led灯在夜空之下闪烁着绚烂妖艳的光。眼球不由自主的跟上它鲜红的尾灯，它低掠过广场——尾灯此刻再也无法吸引住我的注意了。广场上，在那清冷昏黄的路灯孤寂的影子下，一个黑色的人影，正缓缓弯腰，塑料袋被风吹动，猎猎作响，与那高挑的剪影融为一体。无声的笑笑，默不作声地走到广场的.另一端，拾起一只空瓶。
它被树环绕，空气中弥漫泥土的清香、茶花的淡雅和三叶草的芬芳。一个晚上连着一个晚上，尽管没有朝阳仅存路灯在缓慢溢出温和的光，但只要有光，便够了。夜色中又多了一个黑影，可以看出是个女子。每当她弯腰捡拾废纸时，我都可以看到她细长柔软的辫梢在空气中轻轻跳跃。那些像撒了海苔末的灌木丛里，塑料袋一天一天减少。我们彼此不交流，却又彼此相通，于漫漫长夜中我似乎能听到其他两个黑影无声的欣慰的话语：
“德不孤必有邻”。
路灯在黑色的背景中慢慢给周边涂抹上金黄，温暖明亮。尽管微小，却依然明亮。它穿越着沉寂在黑暗中的旅程，像一只布口袋，裹满了光的味道——它终将跨越这一切迎接朝阳。
我们不孤单。
我们的作文 篇2
不认识我的人通常会认为我很冷，不为别的单看我冷漠决然的表情就会有些畏惧。但在我的朋友眼中也许是：热情、开朗。在陌生的环境下每个人都会以最尖利的盔甲来保护自己，我也不例外，也许是最真实的。
在世俗的纷扰中，我渴望宁静；在现实的困境中，我选择挣脱，这样的人多少会带点锐气和桀骜。
在石阶上坐着来看孤独的风景，这应该是个很好的`享受吧，因为从未经历过所以会分外渴慕那中感觉。那种与世决裂的感觉是怎样的畅快淋漓呢？我不敢想，或许我永远也不会体会到，有些寂寥。
即使是在尽量谦恭的表情下，那种凌厉的锐气也会在不经意下显露出来，割伤所有的人。所以，我选择将它直接呈现在他们面前去寻找最真实的朋友。
铠是我高中最好的朋友，虽然有些孩子气、还有些暴力倾向动不动就拿我撒气，可这丝毫不会影响我们的感情，因为她是唯一一个领略了我本色还依然与我为伍的人。
说不上为什么，与她在一起是我最松弛的时候，也许是她给我一种安逸的感觉，只有在她面前我真实的一面才会显露。她懂得我的孤寂，她知道我的伤痛，她懂得如何安慰我，但如果是她难过，我就会束手无策，这样的一个人会不会有些失败呢？
她很喜欢吃铁板烧，所以在假期我们通常都会光顾那几家烧烤店，每次总是AA分账，倒不是因为我们吝啬，只是每次付钱不是我请就是她掏。这样的感觉很不错，让我们过足了大款瘾。
后记：小武，虽然我知道你一上网就会忙的连我在没在线都不看的地步，但我还是忍不住要写关于你的文章。不管怎样，你都是我这辈子最好的朋友，你说过你想驾着一辆吉普车去环游世界，但你千万不要忘了把副驾驶座整理好，我会陪你走到天涯海角。
我们的作文 篇3
我不知道别班的班长怎么样，可我们班的这个女班长啊，实在是太厉害了！
你问我她有多么的厉害？我就举个例子吧！一天中午，我们正在教室里午练，纪宏见见老师没有来，便和别人讲起小话，讲得忘乎所以，连班长站在他身后都浑然不知。只见班长先是温柔地问纪宏：你在聊什么呀？是不是很开心呀？纪宏吓了一跳，但却强装镇定地调过头来，很无辜地说：我没有讲话呀！坐在他旁边的我暗暗为他着急，他居然用这个态度和班长说话，一定会把班长惹火的。
果然不出我所料，班长脸色发青，她拿起戒尺敲了敲桌子，厉声喝道：现在是午练课，你不练字想干什么啊？是不是谈什么生意呀？谈成多少万多少亿啊？你看这里环境这么不好，这么吵这么闹，要不要安排个茶馆让你们谈啊？
可是我……
可是什么可是，你现在立刻把今天我们学的课文抄两遍，再讲话就站着写，一直到老师来为止！
唉，又拿老师来压他，他毫无办法，只好乖乖执行命令。
还有你，笑什么笑，很好笑吗？她刚训完纪宏，转过头就教训潘吴闻，你跟他讲话，还在笑，你怎么笑得出来呢？你也一样，课文罚抄两遍，不服再加！
潘同学听了，刚想反驳，可见到班长怒气冲冲的样子，到嘴边的.怨言也完完整整的给憋了回去，认认真真地练起字来。毕竟，敬酒不吃吃罚酒的后果很严重被记名字！等老师来了，看到黑板上的名字，可不是闹着玩的。其他同学见此阵势，都不敢调皮，生怕被班长点名，都端坐着完成自己的作业。
其实，在课间时，我们的班长也会和我们打成一片，满脸都是笑容，一点也不端班长的架子。不过当她履行自己的职责时，绝对是不苟言笑的，也多亏了她，才能镇住调皮学生，所以，不管老师在不在，让我们的纪律都一个样！
我们的作文 篇4
我们班有一位“小大人”，她是最有责任心的人。老师们非常信任她。她就是我们的班长——刘思晴。
她是老师的“助手”，常常帮老师催交作业。记得有一次，她帮语文老师收课堂作业。当她走到易凡的前面时，指着正在玩的易凡问：“易凡，你的课堂作业呢？”“没写完。”易凡小声的回答。刘思晴对着易凡大吼道：“没有写完课堂作业还敢玩，快去写课堂作业。”然后，易凡向教室飞快地跑去。此刻，我在心里暗暗想着：我交了作业没？当我看见刘思晴走过了我的座位，心里高兴地叫起来：耶，我交了课堂作业本，那一颗悬着的心终于放下了。我看见她又走到陈曾前面说：“你作业写完了吗？”陈曾满不在乎地说：“写完了。”“写完了为什么不交给我？交给我也不要几秒钟，省着这些时间干什么去啊？”刘思晴镇定自若地训斥道。陈曾己经无话可说，只好乖乖地把作业交出来。
她还是我们班的`“纪检书记”。每天上课铃响后，刘思晴就大踏步走上讲台，她右手拿着粉笔，左手拿着黑板刷，用严肃的表情扫视着全班。一旦有人说话，她就会用眼睛瞪他一眼或上前去提示那个人，如不听，就会加入白名单。这时，我们五十多个同学就像进入噩梦一般。因为她，我们班的纪律是顶呱呱的。
这就是我们的班长，她真是一个“小大人”。不信，你们可以到我们班去瞧瞧。
我们的作文 篇5
早晨，从宽大的马路上走来了许多学生，他们来自不同的地方。
海亮教育园有一座非常高大的钟楼，感觉都快要碰到天了，每当上课钟声响起，同学们就飞快地奔向教室，准备上课；当下课钟声响起，同学们又奔出教室，向操场跑去。
操场的中间是一个绿茵场，上面有几个篮球架和一条条白色的线，绿茵场的周围是红白相交的跑道。瞧，那里有几位同学正在玩撕名牌呢。小猎豹张津豪一个箭步，就跃到了小狮子王嘉梁的身后，趁王嘉梁不注意，张津豪一把扯住王嘉梁的名牌，眼看就要扯下了，可是王嘉梁眼疾手快，躲过了一击，接着王嘉梁用力把手一甩，一只手护住自己的名牌，另一只手把张津豪的名牌抓住，用力一撕，只听“嘶”一声，张津豪的名牌就被撕下来了。
我们的教学楼又高又宽广，走到第一个教室，他们正在上科学课呢，科学老师带领着他们在做各种各样的实验，走到第二个教室，外教老师正在给他们上英语课，再到第三个教室，语文老师正在教同学们读古诗。语文老师读了一遍：“绝句，唐，杜甫。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西邻千秋雪，门泊东吴万里船。”同学们听完，都陶醉在了诗中。
再看看高高耸立在山上的云峰塔，就像是一位战士站在山顶。晚上，云峰塔发出一闪一闪的光。雨天，云峰塔发出的灯光若隐若现，美丽极了，天晴的'时候，云峰塔格外夺目，就像要冲破天。山下是荷花池。夏天，荷花开得格外美丽，有的已经完全开了，有的只开了几片花瓣，还有的还是花骨朵呢
我们的校园真美丽！
我们的作文 篇6
夜，已被寂寞染黑。手，已麻木；灯，还亮着。
我不停地写着，写着。直到手中的笔油耗尽，直到星星躲进了云层中呼呼大睡。我不知道这样下去，最终的话结果会是什么，我也明白，为什么这样下去，最终还是会没有回报。
从窗口吹来以阵阵凉爽的风，很恬意。我放下笔，轻轻地翻开起《骆驼祥子》来。有时，我甚至会大声地嘲笑起主人公祥子。嘲他的努力，讽他的下场。我甚至觉得，我的以后会像他一样，尽管现在是如此的努力，可终究没有结果。
我想，人是经不起生活的磨练的吧！你看，那么向上的人，竟活活地被折磨成了一具行尸走肉！人力车夫的命根子就是车呀！他可以为车而奉献出自己的生命！可最后他变得人财两空。于是，他开始游戏生活。
我又小心地合上了这本书，长叹了一声又望向那片深蓝色的天空。我突然发现，天空多了几颗闪闪发光的星星！
我猛地醒悟——祥子的梦碎了，但我的并没有碎，只是我近来没有实现而已！
然而我需要的是努力等待——这片黎明前的黑暗！
冥冥中，我又想起了那段话：梦想是成功和胜利的基石。拥有梦想，就要实现梦想，这必定是个漫长的征程。不能没有困苦和磨难，因为这是理想的'根本。
是啊，这些题又算得了什么呢？它们只是眼前的小磨难而已，这是理想的根本，若想实现我的梦想，就必需跨过这道坎。至于祥子的悲剧，我想只是那个时代造成的吧。
于是，我在星星的陪伴下完成了最后一道题。
于是，在这片深蓝色的天空中又出现了闪亮的星星。
于是，我将实现我们的梦想。
我们的作文 篇7
我们的校长像春风，吹拂满园桃李；像春雨，滋润学生们的心田；像春潮，温暖了一届又一届的学子。
我们的薛校长，平易近人。我看到校长，总有一种说不上的亲切感。每次，他都是面带笑容，热情地向我们点头、招手或是问候。他就是我心目中的“最美校长”！
校长治校有方。为了丰富我们的校园生活，学校开设了许多“特色”课程，有快乐英语、益智魔方、科学课、竖笛课、葫芦丝课、书法课等。学校还规定：每周背诵两首经典古诗词，一个学期下来，我们能积累五十多首古诗词。最难得的就是这些古诗词都是校长亲力亲为为我们选择的，并且每首古诗词都做了登记，我背了四年了，也没有出现过重复的诗词。每周两节科学课，奇妙的科学课不仅培养了我们的动手操
作能力，还让我们懂得了很多科学的奥妙，让科学知识武装我们的大脑，训练我们的思维。为了增强我们的体质，校长还特意请来足球教练，组建了校园足球队。足球训练不仅能强身健体，还能磨练我们的意志。我们的校园生活可真是异彩纷呈啊！
校长知识渊博。每次举行活动之前都要向全体师生讲话，但他从来不拿发言稿，每一句都讲得很流畅，头头是道！校长还热爱书法，他的作品笔力遒劲、大气脱俗。
校长以身作则。每当下雪时，校长都会冒着严寒，亲自清扫校园内厚厚的`积雪。平时即便是操场上的一张废纸，他都会弯腰亲手捡起放到垃圾箱。校长以身作则的事例不胜枚举。他的高尚人格感染了师生，在他的励精图治下，迎来了和谐校园的满面春光。
校长！是您！让我们在欢歌笑语的校园中快乐成长；是您！让我们在纯洁温馨的圣地中努力学习；是您！让我们在书香墨香的摇篮里奋发拼搏！校长！您是我们心目中的最美校长，是我们最爱戴的校长！
我们的作文 篇8
我们本该是最好的朋友，却不知怎么的，反反复成立敌人。我承认你们是爱我的。可是你们知不知道你们爱的不对，爱的有些过头？
我已经不再是什么也不会的孩子。我们追求的，绝不会像你们想的那么单纯。有时连我自己也无法释读我纠结的灵魂。可是，为什么，你们却如此表面的看待我？我渴求的，只是一片自由独立的天空。我在尝试做一切复杂的事情，你们却非要插手。其实，这个年龄的我，需要的`是自我心灵的扭转，需要一个人的世界，冷静的思考。我想，如果你们离我稍稍远点————距离产生温暖，我才会更快乐，有更大的进步，你们的爱，才会在朦胧的距离里，显得更淋漓尽致。
你们经理的，其实有时候还没有我们这个时代的少年们多。你们在某些方面也绝对不比我们更在行。你们不可能样样比我们都懂。既然如此，为什么你们还要不断的批判我的任何一个举动？用你们的思想为我套上一个枷锁？如果你们的父母这样禁锢你，你会忍气吞声吗！你会蓦然服从吗！你想想，你的思想如果大部分被他人驾驭，你会高兴吗？不可能！我相信任何人都会反抗的。我只是想要一片自由自立的天空。
我在生活中，会犯下一些错误，你们却总抢着帮我纠正。我有时候需要的是自我选择。而且，你们总是无端的放大错误，扯出种种理由。你们在生活中无时无刻表现出的都是对我的不信任，你们不信任我，不信任我的一举一动！
我不会想你们想的那么傻，什么也不懂。我也明白是与非，只是需要一段过程，而你们为什么来不及我思考？我有必要做那些无聊的事情？请求你们，防守，只需要你们当我在边缘摇摇欲坠时，悄悄拉我一把。我自己会在我的世界里过好我自己的生活。求求你们自己也好好反思一下，给我一片天空。
我们的作文 篇9
地球，这个孕育着众多生命的星球，这个人类生命的摇篮，这位可敬的人类的母亲——就要因我们人类的种种恶行而覆灭在茫茫宇宙了！但她不能看着自己因被人类毫无节制的使用自然资源而走向生命的尽头，因为那代表着她的子孙：人类，也将濒临灭亡的归途！于是，她唯有用灾难来警醒人们，要好好珍惜这个我们赖以生存的地球。
难道我们能说不是吗？事实摆在眼前：汶川大地震，这是地球给我们的一个警告。师的，我们有给灾区人民带去爱与光明，但我们曾想过，是谁导致这场灾难的发生吗？是人类自己！过度开采矿资源，毫无节制的使用水电，滥伐林木……难道这些人人得而诛之的可恨行径不是人类一手做出来的吗？经过一场场的灾难后，人类有好好地反思自己的罪行吗？不，没有！人们反而更得寸进尺：汽车污染，工业废水……一切的灾难都是人类应得的报应！人类在自取灭亡！
正因为我们没有及时反省，没有及时的保护好地球，所以她才会接二连三的警醒我们人类：西南部干旱，玉树大地震；这些就是他们所种出来的恶果。
我们需要地球上的一切，动物，植物，雨露……没有地球就没有人的'存在，地球尽心尽力的为我们献出她的一切，但人类却愚不可及地只会伸手向她索取这一切！
地球也同样需要我们，你们知道吗？保护，关怀，爱心……她不是个不死之躯，世上没有什么是会永远存在的。少扔点垃圾，少滥用水电，这些并不是我们望尘莫及的，这些我们都能做得到。只做一点举手之劳就能保护我们的地球，那又何乐而不为呢？
我真诚的希望人类能够早日觉醒起来，明白这样一个简单而浅显的道理：我们需要地球，地球同样需要我们！
我们的作文 篇10
海，存在于我儿时的梦里，幻想自己是一条深海的鱼，畅游在粼粼的波光之中，不时跃出水面。
清晨的海，是那样静谧。我坐在沙滩上，享受着海风的吹拂，这风略带一丝咸味，吹皱了大海的波涛。淘气的沙子挠着我的脚心，我起身站在礁石上，此时，东方泛出了鱼肚白，散发出神秘的气息，又像是诉说万年的寂寞。远眺，只见一望无边的蔚蓝色海浪在不停地波动翻滚着，远处掠过洁白的海鸥……
这是轻柔、唯美、恬静的第一乐章。
午后的海是狂野的`，它翻滚着巨浪呼啸而来，晶莹的浪花泛出白色的气泡，水雾溅到了我脸上，“哗哗”和涛声回响在耳边。浪花一个接一个地扑向岸边。远在海天交际处的椰子树时隐时现，一朵朵白云像透明的果冻，沾染上了梦幻般的颜色，在纯净如玻璃的天空上飘动。太阳马上要落下了，晚霞映红了天空，如彩云，似火焰，像撕破了的红棉，柔和似絮，散在天边。
这是热闹、华丽、休闲的第二乐章。
深蓝色的帷幕，高挂在苍穹上。月亮也缓缓升起，那颗巨大的夜明珠映在海上，仿佛一盏悬挂着的明灯。无数颗亮闪闪的星星聚集着、闪耀着，汇成了银河。亮处是星星，暗处是乌蓝的海水，配上岸上的璀璨灯火，像一幅浓墨重彩的油画。
清新、梦幻、浪漫——是海为我演奏的第三乐章。
海，是圣洁的。它以不可侵犯的威严，净化了每个人的心灵。它不仅是海，更像一盏蓝色的灯，不停地升高，升高……
我们的作文 篇11
我们的校园是一座美丽的大花园，艺术长廊是这个大花园里一大亮色，十分迷人。
艺术长廊在阳光的照耀下安静而又详和地躺在操场上。长廊口，有个巨大的方形鱼缸呈现在眼前，鱼缸里的鱼儿穿着五颜六色的衣服，欢快地游来游去。
长廊顶上布满了三角梅和藤萝，每当四五月时沐浴在阳光里的三角梅花有的含苞待放，有的露出笑脸，红的似火，粉的如霞，鲜艳耀眼，分外妖娆。三角梅花挂在藤萝上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶散发出生命的`活力，整个长廊仿佛熊熊燃烧着，充满了生气。
站在长廊中央举目四望，正前方是两栋整洁的教学楼和一排排整齐小叶榕，微风拂过树叶沙沙沙地奏起美妙乐曲。不远处就是大方整洁的校门，与校门相连的是一座由红、黄、绿三种色彩的小石子组成的彩虹桥，彩虹桥的尽头是文化石。艺术长廊就从这里延伸开去，将宁静的校园一分为二。
这里四季繁花盛开。放了学，若你有闲情逸致，手持一卷书徜徉于美丽的艺术长廊，在繁花簇拥下享受一瓣书香，对我来说，是一种极佳的享受。如果说我们校园是圆形玉盘，长廊就是玉盘里的一条锦绣的彩带，为整洁大方的校园增添了浓墨重彩的一笔。
长廊下的左右两侧是供我们休息的条形石凳，同学们可以在这里看看书，嬉戏打闹，还可以观看操场上的比赛，真惬意啊！
这就是迷人的艺术长廊，充满生机的艺术长廊。
我们的作文 篇12
沿着车站对门的一条舒心的小路，来到我们美丽的校园。初升的太阳照在脸上，也照着身旁美丽的花、碧绿的树，它们在太阳下闪闪发亮。啊！我第一次发现我们的校园这样美！
这时，首先映入我眼睛里的像两个卫士的门柱，门柱上面横着写的是“长阳土家族自治县实验小学”的字样。进了门就可以看见漂亮的教学大楼，一共四幢，最前面一幢是刚落成的科技教学大楼，它高大雄伟，耸立在半天云。第二幢是一、二年级的教学楼。第三幢是三、四年级的教学楼。第四幢是五、六年级的教学楼。第四幢的后面有一个大操场，操场台上有一杆杆旗杆，最高的旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗，显得那么耀眼。它是我们伟大祖国的象征，也象征着中华民族的繁荣昌盛，我们爱国旗。国旗两旁还有班级旗杆，由于我班同学努力，和其它五个班升起了班旗，它们多么象好兄弟，在国旗的'招换下，乎啦啦地飘扬着，把我们的心也带上了蓝天，我们好高兴。
楼前的花坛中有青翠的松柏和五颜六色的花，菊花张开笑脸，月季花摇动花瓣，引来一群群蝴蝶翩翩起舞。
我们学校的体育器材可真不少，有单杠，同学们在单杠上翻跟斗。有绳子过桥、有爬杆、有登天梯。每到下课，那儿总是挤满了人，那欢乐的笑声随着风儿飘得很远很远，也许，连小鸟都听到了吧，要不，它怎么会飞起又落在树梢上倾听呢？我们坐在秋千上，把它荡悠得飞快，不时发出格格的笑声。风儿拂拭着我们的面庞，多开心呀！这时我们会感觉到我们是世界上最快乐的人了。
学校墙外，几株扬树探进来，张望着我们可爱的校园。它们仿佛也要把自己融进这愉快的校园之中。
我们的作文 篇13
我们班可以说老师听到老师烦，同学听到同学慌。一般就是以下几种情况。
一上课就开始吵，吵得不可开交。
一听到下课铃声响，不管什么情况，总有一个人会第一个跑到门囗。然后回头一看老师的表情，又会立刻回来。
来到我们班之前，我觉得公正是好事儿，可是到了我们班，公正变成了“坏事”，因为“公平”老是吵起来，而且不管是什么时候，总有一个人站出来刚说完，下一个人又接着争辩。也不是完全不好，也有好的时候，比如说，我们班的人不管是不是自己最好的朋友都会指出来。也不记仇，说完第二天又忘了。同学们不记“仇”，老师不记“仇”，所以每天总是很快乐。你就算看到一位同学和老师“吵架”了，第二天你又会看到他们在快乐的'聊天。
今年的快乐是，快小升初了，本来天天刷题很累。可是，一到班上个个脸上都洋溢着笑脸，自己也会不由自主地笑起来，这样的笑像是能传染一样，所以班上总是洋溢着欢乐。
对！对！对！今天我自主十分钟，在写字课时，我的手心上全是汗，笔也在我手上滑来滑去，字也更是歪七扭八。一抬头看到汪咏樂的背影散发着一缕光芒，让人紧张的情绪，似乎平复了一些。虽然平常不多跟汪咏樂说话，可是不知为何就是感觉她全身上下都散发着快乐。我每次见她，她都是面带笑容。我慢慢的……慢慢地走上了台，站在上面，汪咏樂很快完成了“三、二、一”的倒讲时，坐在哪儿，一脸笑容地看着我，我感觉一下全身都有了力量，十分流畅地把演讲稿讲完了，一下子全身轻松。
我有个可惯，就是在紧张的时候喜欢吃糖，可学校不能吃！所以我太难了，不过一看到我们同学脸上灿烂的微笑，就觉得有没有糖也无所谓了。
我们的作文 篇14
教过我的老师有很多，比如幽默风趣的数学老师王老师，尽职尽责的英语老师林老师，美丽动人的地理老师胡老师。
但最令我感动的老师却是我们的语文老师刘老师。
刘老师个子不高，严肃中不乏活泼，她虽然年纪轻轻，但她上的课却是非常生动，让我们常常觉得上课的时间过得太快，在课堂上她总是给我们讲解一些有趣的常识和知识，鼓励我们大胆发言，引导我们掌握正确的学习方式。有一次下大雨路滑，在来学校的路上她不小心滑倒了，脚扭伤了，她坚持瘸着脚来到学校，没有说一句埋怨的话，就来到教室里给我们上课，直到放学了才一瘸一瘸地拖着病脚去医院检查，临走时还不忘交代我们要好好复习。
刘老师不但在学习上给我们指导和教导，在生活上也对我们的照顾无微不至。天一冷，就不忘提醒我们要多加衣服，每个星期二和星期四都要求我们去操场跑圈，鼓励我们多参加课外活动，去锻炼自己的体能。她常说，只有强健的体魄，才能更好地学习。
同时，刘老师在思想上也严格要求我们。她说，只有学习好是不够的.，一个人的心灵美才能让大家感受到她的魅力。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。她要求我们做一个善良、诚实、守信的人，每次开班会，总会给我们讲一些青春励志的故事，让我们看到自己的不足，去感受榜样的力量，为我们的人生奠定了坚实的基础。
刘老师，我相信在今后的学习和生活中，在您的孜孜不倦的教导下，我们语文成绩会有一个高的飞跃。
【我们的作文】相关文章：
我们的作文01-12
我们的约定作文08-24
我们的责任作文08-25
我们的友谊作文01-03
我们的环境作文06-13
我们毕业作文07-13
我们的班级作文10-11
我们的校长作文08-19
我们的明天作文08-20
我们的幸福作文09-13