小学生作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学生作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
“读一本好书，就像交了一位益友”。这句话说的一点都没错。一本好书，可以把人带到一个美好的世界，让人在那里尽情地享受。
书，这位知己，我很小就已经认识了，它给我带来了无穷的快乐。4岁那年，父母给我买了第一本书。那是一本故事书，里面的图片丰富多彩，图片下面有一段文字，是注了拼音的。那是我第一次与书见面，我只被书中那些图片所吸引，根本没注意到书中那些精彩的内容。
长大了，上小学了，我才领悟到自己小时候是那么傻，连书中那些精彩的内容都不懂得欣赏。记得一年级的时候，读了拼音版的《安徒生童话》里的《海的女儿》和《卖火柴的小女孩》后，我痛哭失声。我问自己：“为什么海的女儿和小女孩最后会那么惨？美丽的童话不是都应该有一个完美的结局吗？”我迷惑不解。
四年级了，我也懂事了许多，读书的方法和以前不同了。每读一本书，我都会把里面的好词好句画出来，读完一本书后，还会把自己的感受写下来。只有这样，才算真正读了一本书。我记得，在四年级阶段，给我印象深刻的一本书是《海蒂》。读完这本书后，我多么渴望住在海蒂所生长的小山村里——阿尔卑斯山脉，它是那么令人向往，漫山遍野的小草，山坡上五彩缤纷的'小花，一群可爱的小绵羊在蓝天下自由地游玩，多美的画面啊！每天还有新鲜的羊奶喝呢！
现在，读六年级了，我也明白了读书绝对不能囫囵吞枣，一定要仔细品味书中的每个情节和细节，想想作者为什么这样写，而不是另外一种写法。现在我读的书也越来越多了，每一本好书都像磁铁一般吸引着我，带我去遨游知识的王国。在读每一本书的时候，我忘了周围世界，也忘了自己，自己仿佛成了书中的人物，品尝着主人公的酸甜苦辣，甚至和书中的人物成为好朋友。难怪有人说，多读一本好书，就等于多活了一回。
小学生作文 篇2
今天下午，我的朋友小小来找我玩。进屋时，她的手里提着一个小盒子。我好奇地问她：“小小，你提着的是什么啊？”小小说：“我提的是贝壳，我想和你用贝壳制作手链。”
我听后，赶忙让小小把盒子打开：呀，这么多贝壳，真漂亮，制成手链以后一定更漂亮！我跑到妈妈的`屋里，拿出了针、线以及打火机，又迅速跑回自己的房间里，开始和小小做手链。
首先我们要把贝壳穿起来。我让小小用手拿着贝壳。为了能使针穿过贝壳，我用钳子把针夹住，再将它放在打火机上烤了烤，然后快速用针尖扎透了贝壳。可是因为用力过猛，我把贝壳给扎坏了。我感到非常惋惜，只好重新做一个。
这一次，我小心翼翼地扎，总算没有把贝壳扎坏。就这样，我一口气扎了好多贝壳，然后把它们用线穿了起来，并把线的两端系在一起。刚系好，我就迫不及待地想把手伸进去试试。可是，这手链太小，我的手根本塞不进去，只好再重新做一个。
我和小小拿起贝壳，又开始一个一个慢慢地穿。这一回，我多加了几个贝壳，并且每个都穿得很好。我用线把贝壳系好后，戴上一看：嘿，正好合适！这些贝壳制作的手链漂亮得让我爱不释手。
于是，我们又连续做了十多个。小小临走时，我对她说：“小小，下一次你来我家，我们还做项链，好吗？”小小高兴地答应了。
送走了小小，我坐在沙发上想：以后也要收集一些贝壳，制作一些漂亮的东西送给朋友。
小学生作文 篇3
最近我们学校的好多人好像都生病了，可能换季的原因吧。有人是阑尾炎，有人是感冒发烧，还有人是水痘……等等，真的我真的很可怜她们。不仅是因为她们要承受着病痛的折磨，最重要的是她们都或多或少的要请假回家休息呢。一天，两天，一个星期的甚至都有。
真的很可怜。因为她们不能学习了，也不能和我们一起快乐的探讨知识，更见不到我们班级中同学的'可爱的笑脸，真的特别可怜。而且回来之后，还要去补课。可是，欠了一个星期的课程，补一天就能完成，这浓缩的很厉害，她们似乎得到了便宜，仿佛休息了一个星期，只要上一天课的就行。但是我却觉得不是这样的，我认为她们十分可悲。五天的读书量，突然浓缩成了一天，这里面学习的知识是能一样的吗？肯定或多或少会有她们不理解，她们不懂，她们不明白的地方，那么和其他同学现在是只有一天差距，再到后来，差距肯定会越来越大的。就是因为一次生病，就造成了以后可能的恶果。这就开心了吗？得到了一时的满足就行了嘛？那么以后呢？为什么不想想以后呢？如果以后一直赶不上别人呢？一个星期的生病休息却可能造成了一生的缺憾值得吗？
这样一理解，你还觉得她们生病能够休息是占到了便宜吗？虽然学习挺累的，可是我们好歹能学到知识，为我们以后的人生路做铺垫啊，可惜她们却要缺席了，真的很可怜呢！
小学生作文 篇4
今天，我一进教室的门，发现教室里很热闹。我心想：他们在干什么呀？
当老师进入教室时，手里还提着一个桶，桶里还有水和鱼儿。我心想：老师提一个桶，桶里还有鱼儿，这是干什么呀？原来，老师要我们捉鱼。当老师叫我上去捉鱼的时候，我心里非常兴奋。我轻手轻脚的`走上去，生怕小鱼发现我。我锁定了目标，当我发现这条鱼是最可爱时，我不忍心下手，但我还是下了手。
我捉鱼的时候，眼睛一眨也不眨的盯着小鱼，我的表情十分紧张。我一伸手就把小鱼捉到了手，小鱼在我手中挣扎着，它想：为什么要捉我，不能捉其他小鱼吗？
我心里得意地想：捉鱼原来这么简单呀！
小学生作文 篇5
可是，好景不长，那个叫作“咪”的女孩子又来找羽冥樱玩了。羽冥樱很自然地就把冥羽凌给落下了。看着她们玩的很开心的样子，冥羽凌心里很不是滋味。这时，一个叫作璇儿的女孩子来了，她对冥羽凌说：“别伤心，也许明天走在樱旁边的人，就是你了。”
上课时，冥羽凌给羽冥樱传了一张纸条，说了一大堆话。羽冥樱的回话中有这么一句话：“也许你应该改改这个不让朋友交别的朋友的坏毛病了。如果你不改的`话，那么我就要和你说‘拜拜’了。”
拿着这张纸条，冥羽凌的心就要碎了：难道我们的友谊还比不上这个缺点吗？好，我改，改完了你还会做我的朋友吗？
冥羽凌不知道自己是怎样骑自行车回家的，虽然她表面上装得很开心，实际上，她的内心十分孤独，就像上了锁的窗子。她需要一个朋友，来帮她打开这把锁。羽冥樱显然不是这个人。她重重地叹了一口气。
现在，琳、咪都主动和樱玩了。樱就不常常理她了。想到这里，冥羽凌心里很不是滋味，像一颗小小的酸梅糖，在心底膨胀。
终于有一天，一个酷热的下午，当羽冥樱上学来时，冥羽凌来找了她。还没等她问呢，羽冥樱就知道她要问什么了。羽冥樱说，她是一个思想简单的女孩子，很容易就能够看出她心里在想些什么。而不像自己，是个思想复杂的人。
冥羽凌翻出那本为羽冥樱写的日记本，在上面写道：“我们的友谊，就像玻璃娃娃，坚固而又易碎。的确，像是一个纯洁透明的玻璃娃娃啊，不允许有任何的杂质在里面。冥羽凌心里烦烦的。
回到家里，她打开电脑，进入自己的新浪博客——寂寞的夜孤独的鱼，在上面写下了自己的感受。她想，也许，在网络上，才能够找到真实的自己。她喜欢写作，喜欢那可怕的虚伪。这时候的她，像一个堕落的女孩。
小学生作文 篇6
昨天，我学校里没搞卫生，被老师没收了红领巾。妈妈问为我什么红领巾没了，我告诉妈妈，因为懒，学校里轮到搞卫生没做，所以被老师没收了。妈妈和我说，如果每个人都和我一样懒，班级里该有多脏。
我想想也对，于是我和妈妈说：妈妈，我明白了，我以后不会再这样了。
小学生作文 篇7
今天，我放学回到家，看见餐桌上摆着做寿司的工具，我就说妈妈，你怎么给我买这个了，我妈说，不可以吗，我说，可以可以，真是太好了，我每天放学都看见外面买那寿司，就说，这次我可以 自己动手做了。
首先把米摊在海苔上，让后放沙拉酱，番茄酱，用勺子摊平，在放香肠，黄瓜，肉松，最后再卷卷，最好卷紧，那样里面的米才不会掉。
好了，说了这么多了你也是不是想做了呢？赶紧做吧！
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