在我们这个年龄作文5篇(热门)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的在我们这个年龄作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在我们这个年龄作文1
这是一个花样的年龄。
含苞
在我们这个年龄，就像是一个个花骨朵儿，新鲜，娇羞。
对于一切的新奇事物，我们都想去尝试，但却又胆怯。看着表姐那纤长的细指在筝上灵动跳跃，那一串串曼妙的音符在空中弥漫，一声声乐音击打着我的心弦。
我也想尝试尝试啊！我总在心里想。
但是，我又害怕，因为那是那么新奇，但我却又从未尝试过。
欲放
在我们这个年龄，就像是快要绽放的.花苞，勇敢，充满希望。
坐在琴边，挑拔筝弦。花骨朵儿终究是要绽放的。这个年龄是那样年轻，有什么是不敢尝试的呢？我们拥有勇气，我们要尝试！我这样对自己说。
勾，剔，刮，抹，一个个音符灵巧地蹦出，像是要敲开那花瓣儿。略带生涩的手在筝弦游走，但散乱的音符正在逐渐聚拢，它们充满着能够跳出一支舞的希望。
盛开
在我们这个年龄，就像是一朵朵艳丽的鲜花，自信，欢笑。
它终于绽放了，这也是必然。当那灵动的双手在筝弦上起舞，当那一个个音符奏响了青春的乐章，当那一抹晨光轻抚过那张笑脸，那朵小花便知晓了，属于她的季节到来了。
琴声不再干涩，它是那么婉转、悠扬。因为自信，我终于获得了成功。
这是属于我们的年龄，这是属于我们的花季！不要惧怕，不要犹豫。带上自信，拉上欢笑，让我们去迎接那来自世界的新鲜。我常这样对自己说。
在我们这个年龄作文2
在我们这个年华，要与拼搏相约，要在这个金色年华中现出自己的色彩。
飞雪·白
雪花飘飘，我坐在教室里，望着窗外，看见它们迎着风雪不断地奔跑，便若有所思地拿起笔，自言自语道：马上就要考试了，它们在努力，我也要加油了。我笑了笑，便低下了头，笔移动了起来
在我们这个年华，只要拼搏，便有了希望。
阳光·金
清风拂过，金色的晨光中，太阳从东方冉冉升起，我坐在宿舍里，望着那第一缕阳光照在我的脸上犹如那胜利的'曙光，我笑了，想：加油，再努力几天就要升四星宿舍了，想到这儿，便加快了手速，折起了被边，豆腐块很快成了型。
在我们这个年华，只要拼搏，便有了成功。
梅花·红
风，刺骨寒，直往我心里钻，我裹紧了衣服，迎着风在操场不断奔跑着，忽然，我的胃像是被针扎过一样痛，我的脚步渐渐慢了下来，加油，马上就要到了！小畅鼓励着。我不行了，你们先跑，一会我就跟上去了！疼痛难忍地我停下坐到跑道边缘，扭头的一瞬间看到了一朵傲然挺立的梅花，色彩是那样鲜艳，样子是那样隽秀，时有寒风袭来，却依然努力绽放，我望了望它，摇摇头，笑了笑，又迈起了步子，大步跑了起来，最终跑完了所有路程。
在我们这个年华，只要拼搏，便有了无穷的动力。
飞雪的洁白，阳光的耀眼，梅花的火红，都是它们自己拼搏出来的色彩，只要在这个年华有了自己拼搏的独特色彩，便可以一枝独秀，傲然挺立。
在我们这个年龄作文3
秒针飞驰，岁月如梭。我们坐着时光老人的流年车，踏进了花季，面对着我们该面对的一切。
叮叮叮，我们走进充满诗意的校园。带着满怀的壮志与豪情，带着内心的希望与梦想，我们走了进去。日复一日，我们沐浴着知识的光，渐渐地踏进知识的海洋。
咚咚咚，那是时光老人在提醒我们，到了走进考场，检测知识的时候了。
在考场上，我们挥动着青春的舞笔，书写着青春的希望。不久，成绩出来了。它不甚理想，因而我们垂头丧气。但不一会儿，我们又扬起自信的头，因为我们懂得生活不光有成功，失败也是家常饭。
当当当，时光老人又在敲门了。原来到了走进会场，听罗莎老师演讲的时刻了呀！我们拍这充满青春风采的队，踏进了会场。
在那里，我们井然有序，没有发出丝毫的噪声，因为我们知道，青春的我们应该是这样。在罗莎演讲时，我们一个个流下眼泪，留下感恩的`眼泪！从那天起，我们变懂得了爱老师爱父母。
咚咚咚，时光老人又在催我们启程了。我们原本不愿意，赖着温暖的被窝。但我们又毅然站了起来，跟着他的脚步，继续奋斗。
这时的我们懂得了：年轻就是资本，花季不能浪费。我们只带青春是有限的，因而我们不停止奋斗的步伐。这个年龄的我们知道该如何去面对失败与挫折；这个年龄的我们懂得的如何爱父母，爱老师；这个年龄的我们知道如何紧跟时光老人的脚步。
因为我们知道青春无痕，花季如清风拂过，岁月如秒针即逝。
在我们这个年龄作文4
天地孕育着万物，包括我们，在我们这个花季年龄，正编写着属于自己的青春。
到了十四五岁这个年龄，意味着我们要懂得更多，责任越多，要付出的也会更多。说时间是一把双刃剑再也适合不过了，它把我们无忧无虑的童年时代抹去了，但同时带来了充满希望的明天。
现在，初中生涯已经过完了一多半，初三离我们越来越近，初三意味着要更加努力，我们这个阶段是为了初三中考打下结实的基础而做准备。
午后，阳光消逝了，大片大片的乌云席卷而来，它打破了教室里原有的宁静，同学们因为好久都没有目睹过大雨的到来，而聚集在窗边吱吱喳喳地议论着。而我却郁郁寡欢，看着桌面上堆积如山的作业和书籍，更加闷闷不乐。我闭上双眼，脑海里出现一行字：学习到底是为了什么？很快，大雨倾盆而下，在窗户外迅猛地冲刷着灰尘，好像形成了几条瀑布。窗外雨水声震如雷霆，我的`心情也跟着荡漾起伏。
这时，一双轻巧而温柔的手拍在我肩膀上，我忙回头看，心情顿时有点忐忑“：老师，有什么事吗？”并且有点不好的预感。“嗯，你跟我来一下。”老师把我带到学校的一处石凳坐下，交给我几张写着60分的测验卷“：你最近怎么了？”我不知所措，说道：“我学不下去了，已经对学习失去了信心。”老师语气加重了：“你是想放弃吗？我看不起你，你没听说过
‘不经风雨怎么会见彩虹’吗？”我牙齿紧紧地咬着嘴唇，不知道说什么好。老师又跟我说了一些话，有批评也要鼓励，我在一边听着，慢慢地笼罩在眉宇间的阴霾消散了些。
这时雨停了，几缕阳光射在了几张试卷上，我心里一动：
“对，为了明天，不可以放弃，老师，谢谢您。”霎时，我找回了学习的自信和希望。
在我们这个年龄，有什么不敢的，勇敢地去追梦吧！少年！
在我们这个年龄作文5
细细的雨点，挥向了大地，滋润了花草，点燃了青春。十四岁的我们在这个青春飞扬的季节中，欢呼着、跳跃着。
在我们这个年龄，父母都各忙各的，没时间接送我们上下学。挤车也成了我们生活的主旋律。面对繁多的作业，头脑一片混乱。但是我们都知道，处在我们这个年龄，面临着一个承上启下的任务——初二。
在这承上启下的年龄中，我们也不忘给疲劳的自己增添一点乐趣。窗外一望，你会发现校园如此美丽。课间与好友闲聊几句，也不忘讨论一下课堂上遗留下来的问题。尽管议论纷纷，却在这问题讨论中坚固了之间的友谊。在我们这个年龄，我们的.校园生活就好比一幅绚丽缤纷的彩虹，让人赏心悦目，心旷神怡。
十三四岁的我们，再也不是抱着洋娃娃天真、无忧无虑玩耍的年龄，一年又一年的过去，意味着我们又长大了。多了一份思索、多了一份伤感……在不久的将来，我们即将步入社会。在我们这个年龄，将来步入社会就不能再这样任性、撒娇、孩子气了。
在我们这个年龄，我们留恋着天真无邪的孩子年代。也渴望着辉煌般的未来。
在我们这个年龄，我们不再扑在父母的怀抱中哭闹，面对委屈只希望自己能偷偷抹泪。
在我们这个年龄，我们将逐步走向成熟，逐步拜托稚气。
在我们这个年龄，我要让青春飞扬，让飞扬的青春在我们这个年龄成长！
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