描写的小学生作文必备【6篇】
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的描写的小学生作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写的小学生作文 篇1
我家有一盆蝴蝶兰，每当我一起床，一阵幽幽的清香扑面而来，我赶紧走到电视机旁边，看见一束束鲜艳的蝴蝶兰，我就陶醉在那花香中。
蝴蝶兰的花瓣是五片重叠而成的；黄色的花蕊像小蜜蜂头顶上的两个小刺；花瓣是紫色的，当你碰一下它，它就会像蝴蝶一样翩翩起舞。蝴蝶兰的花杆直直的没有叶子，像一根笔直的'木棍，但要从土壤里插一根粗铁丝，把花杆绑在铁丝上面，这样才不会让花杆被重重的花瓣压弯。蝴蝶兰的叶子长在根部，深绿色，硬硬的很厚，像个大铁勺。
这盆蝴蝶兰来到我们家已经有好几个月了，和它一起买回来的水仙花，百合花，年桔，早就已经枯萎了。而蝴蝶兰却欣然怒放！妈妈告诉我兰花有一种坚强毅力，素雅含蓄的品格。
我多么喜爱它呀！希望我能像兰花一样有坚强的意志！
“我爱幽兰异众芳，不将颜色媚春阳。”
描写的小学生作文 篇2
在很深很深的海底下，住着一只小海星。
一天，小海星一家一家地招呼自己的小伙伴们，小海葵、小海胆、小海参……全都出来了。他们问小海星：“什么事啊？”
“我请你们看大带鱼游行！”小海星得意地说，“我听奶奶说，每年这个时候，大带鱼们就从东海岸向深海游来。他们在海洋大街上成群结队，后面的咬住前面的'尾巴，一条接一条，浑身银光闪闪。啊，好看极了！”
“真的吗？那你快带我们去看看。”小伙伴们着急地说。
小海星和小伙伴们来到海洋大街，等了一天一夜，大伙儿连个大带鱼的影子都没见着。他们个个累得歪七倒八，没精打采的。小海葵嘟嚷着：“都是小海星，害得我们白等了这么久！”小海星心里也疑惑：难道奶奶骗我？或是大带鱼都不愿出来游行了吗？
就在这时候，小海星看到前面稀稀拉拉地游来了二些又瘦又短的小带鱼。小海星高兴极了。飞快地游去大声喊：“喂，小带鱼，你们可来了！大带鱼的游行队伍呢？”
一条没精打采的小带鱼游了过来，苦笑着说：“什么游行队伍？你弄错了吧！那是我们带鱼以前的事。现在，有些人在海里不分昼夜地捕鱼，把我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈全捉走了，又捉我们这些小不点儿。现在，我们正在逃命呢！”
“哇——！”海星要哭了，他该怎么向小伙伴们解释呢？
描写的小学生作文 篇3
热闹的春节已经过去了，当人们还沉浸在春节热闹的气氛时，元宵节已经悄悄地来临了。
古人为什么要庆祝元宵节呢?古人称夜为“宵”，正月十五是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，元宵节又称“上元节”。
“哦，元宵节到了。我可以尽情地放烟花了。”孩子们欢快地嚷着，家里人也变得忙碌起来了，有拿着火机点烟花的，有拿着鞭炮挂在杆上的，有在一旁捂着耳朵看热闹的……,
下午六点了。我和家人一起去街上看灯展，观烟花，大约走了五六分钟，就到了灯展区。灯展区霓虹灯光彩夺目，灯光调皮地闪烁着，好似天上的小星星眨着眼睛。不知不觉地来到了烟花区。
只见天空中像天女散花一样，绽放出朵朵美丽的大花，迅速地落了下来，天空就像一个大棋盘，而烟花则是棋子，变化莫测。朵朵烟花连成一片，争奇斗艳。这边一片红，那边一片绿，眼前又是一片黄……。
热闹的元宵之夜，焰火映红了围观的人们的张张笑脸，它带着幸福向我们走来了。我暗自祈祷——我的`学业也像璀璨的烟花一样，一飞冲天，绽放出夺目的光彩。
描写的小学生作文 篇4
我们的班主任赵老师有一双令人生畏的眼睛。这眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学们身上来回扫描。只要是她上课，同学们总是绷紧每一根神经，凝神屏气，小心谨慎。
记得我刚转到这个学校不久，人生地不熟，胆子很小。碰见赵老师，眼睛总是不敢与她对视。有一次上课，赵老师提了个问题，同学们都争着举手回答，我也情不自禁地举起了手，但心里却想着：“赵老师，可别叫我呀！可别叫我呀！”哪知赵老师却偏偏叫了我。我应声站了起来，同学们的目光刷地都落在我的身上。我心里慌乱极了，脸上火辣辣的，一下红到了耳根边，头也不敢抬起来，回答得结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子嗡嗡叫。同学们“轰”的一声笑了，我把头埋到了胸前，脸上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼赵老师，发现她那双眼睛正盯着我，没有一点“威严”，倒像在说：“别急，慢慢说。”我慌乱的心情顿时平静了许多。我思索了一下，鼓起勇气，流畅地回答了赵老师的问题。赵老师满意地笑了，看眼色，仿佛在说：“答得好。”
上学期，在赵老师的辅导下，我参加了湖南省少年儿童读书大奖赛活动，获得了第四名。当我手捧着奖品时，赵老师不住地为我使劲鼓掌，她的眼睛里闪烁着无限的快乐和欣慰，似乎在鼓励我说：“在前进的道路上，你已经迈出了可喜的一步，还要努力呀！”
赵老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次，在课堂上，我因一件小事和同桌你一言我一语地争吵起来。声音虽然不大，却被赵老师发现了。她眉毛往上一挑，一道严厉的`目光直射向我，她虽然没有开口训斥，但我却领悟了她的潜台词：“你是干部，上课应该起模范带头作用，怎么自己上课还不守纪律？”我羞愧地低下了头，和同桌立刻聚精会神地听起课来。
赵老师的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蕴含着火一般爱怜的眼睛。她那闪烁着钾慧光芒的眼睛，就像那夜空一闪一闪的星星，将我的视线引向了一个广阔奇幻的世界……
描写的小学生作文 篇5
最近我们学习了《地震中的父与子》从中感受到文中的父亲为
了对儿子阿曼达的承诺;不论发生了什么，我总会跟你在一起!用双手挖了38小时营救出了儿子，及另外14个同学，文中的儿子阿曼达在废墟中，始终坚信着爸爸对自己的承诺，并把安全给他人，把危险留给自己。这对了不起的父与子深深的.感动了我，这也使我对父爱产生了更深的理解。
父亲的爱像一杯咖啡一样先苦后甜;父亲的爱像春天的雨露一样清甜;父亲的爱像天一样宽阔，父亲的爱像…………最珍贵的爱————父爱!
描写的小学生作文 篇6
我家养了一只可爱的小巴西龟，圆圆的小龟壳告诉我它已经12岁了。
我把巴西龟养在一个小鱼缸里，每天都给它喂食，有时我还会让它出来跑跑。有一次，我把它放到楼梯上，只见它把头伸到楼梯下左看看、右看看，不知道如何是好，终于它在一个地方停了下来，勇敢地一跳，摔了个四脚朝天。我心里想：看你怎么翻过来。没想到它把头伸长，在地上用力一摁，翻了过来，原来乌龟这么厉害呀！
瞧！这就是我养的'一只巴西龟，一只既可爱又厉害的巴西龟。
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