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小学生的作文300字
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文300字 篇1
你知道暑假的滋味吗？有人说，暑假的滋味是“苦”的，暑假的滋味“苦”吗？而我品尝暑假的滋味是“甜”的，你信吗？
暑假里，熟透的西瓜特别逗人喜爱，又大又圆的个子，翠绿翠绿的花纹看上去油光闪亮的。爸爸用刀把西瓜一切二，我伸头过去一看：哇！通红通红的瓤中，嵌着一粒一粒的黑瓜子，就像两块大大的红宝石中嵌着一颗颗的黑珍珠，可好看了！馋得我口水快要流出来了。还没等爸爸把瓜切好，我连忙拿了一块，咬了起来，啊，汁水立刻涌进我的心田，冰冰凉、甜丝丝的。我细细地品味，这种感觉真好。
葡萄也是我暑假生活的最爱。一颗颗葡萄紧紧地靠在一起，像亲密无间的小伙伴。薄薄的果皮包着晶莹剔透的果肉，但裹不住诱人的清香。面对这样可爱的葡萄，谁还忍的'住呢？我轻轻掰了一颗，稍稍一按，果皮就被撑破了，果肉调皮地跳了出来，我凑上嘴巴，轻轻一吸，果肉就冲进了我的嘴里，还在我的口中来会滚动，我用舌头“抓”住它，一咬，可真甜啊！
暑假里还有好多好多香甜可口的水果，有菠萝、荔枝、芒果、桃子……
这下你可信了吧，暑假的滋味真是“甜”！
小学生的作文300字 篇2
我有一个同桌，她总能引来我们的笑声。因为她很搞笑
她有一双大眼睛，高个子，高鼻梁上架着一副眼镜。眼镜度数很高，透过镜片什么都模糊。
她是个“修理工”，如果你笔上的图案磨掉了，让她修。她会拿出透明胶，往容易磨损的.地方缠几圈，就好了。质量还不错。
修正带又坏了！我托她帮我修理。她还是拿出透明胶，难道透明胶就是万能的？她撕出一段透明胶，粘在修正带的一头，轻轻一拉就出来了。呵，想象力和动手能力还算不错！
她的作业，又是写得很好，让大家看着都觉得好。有时候却写得很不好，只要有人指出来，她就改了。
她爱劳动，我每次不想扔东西都麻烦她，她总会帮我的，所以她不懒。
她也很精，一次英语小自习，她倒过后面说话，被课代表记了名字。老师过来了问：“你和谁说话？”她不敢得罪后面的人，她说是我。难道她不精吗？
她会给我们周围的人带来乐趣，这就是我的同桌，你猜是谁。
小学生的作文300字 篇3
我爱春天、夏天、秋天的校园，更爱冬天的校园。 早晨，妈妈叫我起床。我透过玻璃窗向外望去，啊！真白，原来下雪了。我忙穿好衣服向屋外跑去，好漂亮！树上白了，地上白了，房顶上也白了，我仿佛走进了一个白色的童话世界。我情不自禁抓起一把雪，放进嘴里，觉得既不咸，也不甜，非常清爽，这是冬天的味道。
妈妈让我吃早餐，我摆摆手，向学校走去。推开学校的大门，看到校园内已经来了许多同学。他们有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可开心了！我说：“需要帮忙吗？”萌萌裂开嘴笑了：“人多力量大，欢迎怡菲加入我们的行列！”我们堆了一个大大的雪人，扫帚当手臂，玻璃球当眼睛，红红的萝卜当歪歪的`鼻子，可漂亮了！ 天的校园真美！小朋友们，到了冬天，请来我们校园吧！你一定会喜欢上童话般的冰雪世界，到时候，我们一起做游戏，快快乐乐地玩耍。 《教师点评》小作者观察仔细，既写出了冬天景色的美，也写出了冬天玩雪的趣。情景交融，抒发了对大自然的热爱。 指导教师：徐文平 联系电话邮编通讯地址：河北省邢台市广宗县北淤疃学校邮箱
小学生的作文300字 篇4
小作者善于观察生活，写了自己为家人做蛋炒饭的一个过程，整个过程写得一目了然，动词运用的也比较准确，表达了作者付出后快乐的心情。
第一段，写了这是特殊的一年，特殊的一年是因为新型冠状病毒的到来，那么作者写这些与第二段有什么关系呢？我们发现第一段和第二段是脱节的`。在这里，小作者可以想一想，是不是新冠病毒导致了我们都没法出门，在没法出门的日子里，看着爸爸妈妈每天给我们辛苦的烧饭，我是不是突然萌生了一个我烧一顿蛋炒饭给爸爸妈妈吃的想法？那么这样我们就可以把第一段再按照这样的思路调整一下，让文章在逻辑上更顺畅。
第二段，作者写做蛋炒饭的过程时，连续几个然后让人读起来有点糊里糊涂的，可以运用首先、然后、最后等一系列层层递进的关联词语来理清顺序。同时作者在写做蛋炒饭的过程时，就简单的记录了制作的步骤，却忘记表达自己在这个过程中的独特感受了。小作者想一下，在每一个进展的步骤中你在想些什么？我们不一定要把每一个步骤都详细的写出来，可以选择重点的一两个步骤，详细的去写，写出你此时此刻的所做所思所想，对你的文章来说，这才更重要。加油！
小学生的作文300字 篇5
我家养了两只乌龟，十分的活泼，顽皮。
有一次，我去给小乌龟喂食。当我把食物投进桶里，我发现乌龟们不顾往日的“恩情”，竟为吃食互相“厮打”起来：一直年龄较大的乌龟竟爬到小乌龟的背上去吃食了，如果小乌龟去吃食，大乌龟则会用嘴击打小乌龟的头，从而让小乌龟无法觅食。可见，在吃食的时候，乌龟是不念情的，对待昔日有好相处的密友时，总是会短暂的“一刀两断”。
还有一次，我准备去“捉弄”一下乌龟。我把手伸进桶里，要去碰一下乌龟的头，但乌龟好像很害羞的样子，把头缩回了硬邦邦的`壳。过了几十秒，乌龟的眼睛又会不停地转，察觉外面是否有危险，当觉察到没有危险的时候，它便会小心翼翼地把头伸出来。哎！我拿乌龟真是没有办法啊！
世界上这样的奥秘还有很多很多，只有我们留心去发现，就会找出其中的许多奥秘，就像我一样，单从小小的乌龟身上，就发现了这样有趣的奥秘。
小学生的作文300字 篇6
小学生优秀作文：给家乡孩子的一封信
这是一片令人感触很深的课文，课文主要讲的是巴金老人给家乡孩子们写的一封蕴含着深刻哲理的信。
巴金爷爷有病不能回家乡看望那些天真的.孩子们，因此他们之间只能通过写信来倾吐自己的情怀，这一封封来自家乡的新包含着孩子们对巴金爷爷的关心和崇敬，他们的信给了这位病痛中的老人带来了温暖。
这封信的意义非同凡响，学完课文我对：让我的生命开花结果这句话有了更深的理解。我觉得：只有为别人花费更多的时间、更多的精力、更多的同情我们才没有白吃干饭，为别人付出生命才有价值。巴金老人在信中提醒家乡的孩子们要珍惜时间、珍惜现在的一切好好学习，长大做一个对社会有用的人。谦虚的巴金爷爷说她是一个普通的人，但我却不这样认为，因为他撰写了许多家喻户晓的作品：《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》、《萌芽》、《寒夜》、《随想录》等优秀的作品。
我们要学习巴金爷爷谦虚、惜时、有爱心!
小学生的作文300字 篇7
今天，我与爸爸去湘湖。湘湖位于钱塘江以南，萧山区境内。
湘湖的水，有时平静得像一面镜子，有如一个温柔的小女孩。有时湖面掀起了一阵阵波浪，像一个淘气的小男孩。
湘湖的水，碧绿得像一块翡翠，在阳光的照耀下，湖面就像披上了一件金光闪闪的衣裳，瑰丽无比。从桥下看湖水，可以发现很多很多的`小鱼，那些小鱼五颜六色，形态千奇百怪，大小也不一样。
傍晚，随着太阳从西边落下，美丽的晚霞飞上了天空，映在湖面上，湖面上的晚霞，随着湖水波动起来，像一块随风舞动的绸带，美丽无比。
湘湖最有特点的就要数音乐喷泉了。每天晚上七点，它就会喷出那五颜六色的泉水，配上那迷人的音乐，使人心旷神怡。
湘湖还有一个特点：有许许多多的桥。有的桥用石头砌成，有的用木头制成，还有的桥用木头、网与铁丝制成，也就是吊桥。
湘湖与西湖被称为姐妹湖，西湖的名气已经名扬中外，湘湖的名气也渐渐扩大，将会跟西湖一比高低。
小学生的作文300字 篇8
碧空如洗，郁郁葱葱的森林，一个小村庄，便藏于其间。村庄中有个女孩乐儿，她是个茶花女，夜以继日采茶叶。
她顶多十四岁，但水汪汪的大眼睛已失去光芒，脸已变作灰黄，手已龟裂，身体比一个八十岁的老奶奶还差。
那是当年叔父去当知青，带上了我，我才有幸遇见她。
我见她，她不腼腆，一副大方东北人样儿，一见我便大惊小怪：娘呀！这老头儿，阎王爷也得给吓死喽！
这也不奇怪，我有个樱桃小嘴，虽小但有光芒的眼睛，在她们那边确实少见。只是奇怪，她为什么叫我老头子。我问：你为啥子叫俺老头儿？
她不慌不忙慢悠悠的回答：我听你叔父说，你是家中资格最老的孩子，自然是领头羊，你又是你爸的`大儿子，因此得老头儿。
我捧腹大笑，鹭儿叫我'老头儿'，没想乐儿也叫我'老头儿'，我一连遇到两个知音，真够鬼使神差的。
她便是乐儿，小时候的玩伴，分别已久，不知道她过得是否快乐，还记得我吗，农村生活，是最快乐的。她是吾伴。
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