我的发现作文（常用14篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我的发现作文，希望对大家有所帮助。
我的发现作文 篇1
听完这个题目，你可能会想：书能煮？那不是都煮烂了吗？你还别说，只要把你这个想法深一层去理解，就能得到“煮”书的真谛了。 五年级的时候，父亲曾问我：“童儿，你知道‘煮’书是什么意思吗？”我想了想，对父亲说：“‘煮’书，乃是一门学问？” 父亲笑了一笑，和颜悦色地给我讲起来：“古代著名诗人杜甫，后人称之为诗圣。每次他读书都很讲究，一定要反复诵读，直到把书给读得熟透了为止，‘书读百遍，其义自现’，这就是所谓的‘煮’书！” “哦！”我恍然大悟，“‘煮’书就是熟读文章，就像煮东西，要读得滚瓜烂熟，倒背如流。
哈！所谓咬文嚼字，不就是‘吃’书了吗？” 父亲摸摸我的头，说：“是呀！只不过不能像蛀书虫一样，一定要用心去读，不能读得表面，要深入去体会。你还得从语文起步，每天早上起床是精力最充沛的时候。在那个时候放声朗读课文几遍，不理解呢就反复读，一定要不厌其烦，就像诗人杜甫一样。” 在爸爸严格的监督下，我每天六点起床，坚持朗读课文。
结果我发现，“煮”书使我渐渐爱上了语文。 每篇课文我都朗读了很多遍，在朗读的过程中，我仔细推敲着文中的字、词、句。书成了我形影不离的好伙伴。我在《索溪峪的“野”》，《鸟的天堂》，《第一场雪》中，领略了大自然奇幻的色彩，不仅景美，文也美；而《我的战友邱少云》，《一夜的工作》，《长征》，又让我激情澎湃，随着作者涌入历史的波涛……
“煮”书，让我真正理解了课文，犹如与作者一起进入了课文的`情境，那种感觉真是乐在其中。 “煮”书的乐趣是无以伦比的，只要你坚持“煮”书，你就能“煮”出一番味道来。当然，你可以加点味精（你自己的感想）。
我的发现作文 篇2
今天上课铃声还没响，语文陈老师端着一个蓝色的盆，走进教室，同学们都好奇的围了过去。只见，里面装了：半袋盐、一个鸡蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。
开始上课了，陈老师清了清嗓音，神秘地说：“今天，我们一起来做一个实验。”
实验开始了，陈老师小心翼翼地把鸡蛋放进了玻璃杯里，“扑咚”鸡蛋就像吃了增大药丸似的'，一下子“变成”鹅蛋，稳稳地沉到了杯底，像是在呼呼大睡一动也不动。这时，“小问号”李诗叫到：“陈老师，鸡蛋怎么变成鹅蛋了？”陈老师笑而不语。她一边倒盐，一边用筷子不住的搅动。旁边的“智多星”常青腾坐不住了，站起来问道：“陈老师，您的筷子怎么像是折断了？”陈老师仍然笑而不答，继续加盐、搅拌、加盐。突然，鸡蛋就像一个淘气包一样，一下子蹿上去，蹿到了水面。这时陈老师说道：“李诗同学的问题答案是凸透镜的原理；常青藤的问题答案是光的反射；第三个，鸡蛋上升的答案是：盐水密度大于鸡蛋，所以它会浮到水面上。通过这次实验我们明白什么道理了吗？”马上，一个个小手举到了半空中，陈老师喊“机灵鬼”刘希玲回答，刘希玲说道：“通过这次实验，我们明白了：要善于观察思考，做生活中的有心人。”＂没错！刘希玲说地很对，我们每个人其实都有一双会发现的眼睛，只是有些人不会去利用它来发现美好。同学们，你们要用这双眼睛发现美好未来！”
“好！”同学们异口同声地说。
通过这次，我明白了要善于观察思考，做一个生活中的有心人。
我的发现作文 篇3
这是一个雨后的早上，我在屋外玩耍．突然，我在我的花园里发现了几只大蜗牛，小心翼翼地把它们带回了家，养在我原来没用的小瓶子里，给蜗牛安了个家．
我用菜叶和南瓜皮给它们吃，我去小便了回来，看见菜叶已经伤痕累累了，南瓜皮也被咬了一个大洞，可想而知蜗牛的牙多么锋利呀．我早就听说蜗牛的牙是最多的了，真想看个明白，蜗牛正在吃东西的时候，我使劲地看着，不管使多大的劲都看不清，我马上拿来了放大镜，也没有看清，蜗牛的牙太小了．我发现蜗牛吃东西很挑剔，只要是过期了的菜叶和南瓜皮都不吃．我每天要带蜗牛出去走走，特别是雨过天晴的时候，那时蜗牛最喜欢了，一定要带它出去，不然就错过了一个很好的时机，那太可惜了．蜗牛一般先伸出来尾巴，再伸出头来，但是有一只最大的蜗牛就不把头伸出来，我就把它反过来，发现有一团白色的东西，其它的蜗牛也有这一团白色的东西，这就该是蜗牛的心脏了吧．我高兴得一蹦三尺高，马上跳回家里告诉了妈妈，妈妈说我观察仔细呢．我们一起测了一下蜗牛的心跳，发现正在休息的在五十到八十下左右，正在活动的'八十到一百左右，这是我的一个新发现，我很高兴．
爸爸说这几只蜗牛是野生的，不能养久了，会死的．我把蜗牛放了，到了别，才恋恋不舍地离开了．
我的发现作文 篇4
今天我因为眼睛不好，所以配了眼镜。我的度数说出来吓死你：右眼250度，左眼275度！我选了一副又漂亮又轻的眼镜：“淡紫色的边眶；树脂镜片；油润的……”戴上眼镜好长时间我才适应了，对这东东（眼镜）我不免有些好奇，我便想：如果用热气熏熏再戴来看看是什么样子。说到做到，我用热气把眼镜熏了一会儿再戴上去。啊！这会儿明明是中午，我看到的是云雾迷蒙的早上！好玩，我反反复复好几次，最后我又看灯。不看没事，一看……
灯变成了七色彩虹，红橙黄绿青蓝紫一色不少。我还第一次“人造彩虹”呢！我成发明家了！我正当开心时，又担心会不会早有人已经发现了，那我不是就是个“后者”？哎呀！不该想这个，应想为什么会出现彩虹呢？我深思熟虑了。一会儿想：可能是眼镜是树脂形成，这有可能。森林常常有彩虹有可能就是树的原因哦。不对没有树的城市也有啊！这个不是也没有什么答案啊，是我想错了？唉，问问同学吧！我低声下气地问了同学，同学惊讶的说：“你不会想想其他的`？！在怎么不可能也想想啊！”啊！我这才想起科学老师说过雨和阳光重合而成彩虹，那雨是雾气形成的，灯的光线与太阳相似。它们结合变成彩虹有什么不可能？
生活中也是这样。如果你有什么发现，思路不要死板的想一种可能，如果行不通可以想更多种想法最终会有答案的！
我的发现作文 篇5
以前，我总以为鸟类、昆虫等都是用嘴巴发出声音的。蜜蜂也同样如此，但是，有一次，我却发现了不用嘴巴唱歌的歌手。那是今年夏天……
今天的天气很好，我跑到屋外，突然看见我种的那几棵心爱的花。我走上前去欣赏起来，那一朵朵花伸展着优美的身姿，不时散发着淡淡的幽香，把我带进了花的海洋。突然，一阵优美的歌声把我从幻想中拉了回来。“可爱的小蜜蜂，怎么这样高兴呀?工作是也不忘唱歌，还真是个音乐家呢!”蜜蜂是用什么发出嗡嗡的声音呢?我非常的好奇，就仔细的观察起蜜蜂来。
小蜜蜂落在了花朵上，不再动了，可嗡嗡的声音也随之消失了。我想蜜蜂一定不是用嘴巴唱歌的'。那用什么呢?正在我百思不得其解时，这只蜜蜂飞了起来，嗡嗡的声音又出现了。这样的反复几次，我心中的疑惑更重了。为什么蜜蜂一飞声音就有了呢?经过我的冥思苦想，终于发现了，飞不是要用翅膀吗，难道声音是从翅膀发出来的?我连忙拿来放大镜，仔细的观察着蜜蜂的翅膀。只见它的翅膀动得很快，看的我眼花缭乱。为了做进一步的了解，我查阅了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蜜蜂的翅膀每秒能振动190次，所以就能走出旋律来了。我发现了蜜蜂唱歌的秘密，我兴奋极了。
通过这次发现，让我懂了无论遇到什么问题，都要自己去思考和实践，用自己的智慧去寻找答案。
我的发现作文 篇6
自然界有许许多多的奥秘等待我们去发现。可不，今天我就发现了一个有趣的现象。
这天早晨，我拿着一块面包，边吃边做作业。由于我吃得太快，一不留神，就把一小块面包弄到了地上。我刚想捡起面包，却被几只蚂蚁捷足先登了。它们一会儿在面包上爬来爬去，仿佛在思考着什么;一会儿爬到面包的底部，使劲地顶着，大概是想搬走吧!可是那面包却一动也不动。这样翻来覆去地折腾了好一会儿，面包却依旧停留在原地。那些蚂蚁好像有些泄气，纷纷离开，向远处爬去。看着越爬越远的`蚂蚁我心想：没劲，原以为它们会留在这儿想办法搬走呢!正当我再次想把面包捡起丢掉时，猛然间发现，有一排黑压压的东西向我这边快速地移动过来。“咦，那是什么?”我很纳闷。走上前仔细一看，呀!是一大群蚂蚁，我恍然大悟：蚂蚁们原来是回去搬救兵啦!只见一只小蚂蚁带领着一群蚂蚁熟门熟路地来到面包前，一字排开，排列在面包两旁。瞧，其中一个，显然是一位威风凛凛的指挥官，正忙里忙外地张罗人手呢!在它的领导下，小蚂蚁们同心协力，轻易地抬起面包，浩浩荡荡地向窝里进发。
我心里有许多疑惑：
1、小蚂蚁们为什么只过来一次就能记得住路?
2、小蚂蚁们靠什么传播消息?
3、小小的蚂蚁怎么有这么大的力量?
我连忙上网查找，分别得到了答案：原来蚂蚁可以沿途涂上一些特殊的分泌物，这样就不会迷路啦!蚂蚁的触角可以互相接触，传播信息呢。而且蚂蚁个个是自然界的大力士，每个蚂蚁都能搬起搬起比自己重十倍的东西哦!嘿嘿，想不到吧!小小蚂蚁竟有这么大的威力。
如果你也想发现秘密。那就从现在开始，把大自然当做课堂，做一个仔细观察的人吧!
我的发现作文 篇7
星期天下午，我和妈妈来到小池塘边玩耍。
我们走着走着，突然发现有一群黑乎乎的东西在朝我们游来。我好奇地问妈妈：“这是什么呀？”妈妈亲切地说：“宝贝，你自己去观察吧！”我走近一看，原来是一群小蝌蚪。它们圆圆的脑袋，短短的尾巴，一身漆黑，真像语文书上的逗号呀！我心想：你们赶紧长大吧，长大了变成青蛙捉害虫，为农民伯伯服务呢！这时，我发现他们从密集型队形变成了稀疏性队形，往池塘的河边绿色的东西游去。“它们想干什么呢？”我轻轻地嘟囔着。妈妈走过来，抚摸着我的头，温柔地说：“宝贝，这些绿绿的东西是青苔。小蝌蚪是杂事动物，它们以水草、落叶为食物，还可以吃水中死去的`一些小虫。”听了妈妈的介绍，我对小蝌蚪有了进一步的认识。
我们继续手拉着手向前行，这时我在小路的一边发现了一群蚂蚁，它们正在搬运粮食，它们有的背、有的拉、还有的在地上拖。在不远处蚂蚁洞口堆着很多白白的东西，又不像粮食。我问妈妈：“这是什么？”妈妈摇摇头，也表示不知道。不过妈妈补充说道：“你可以回家查查电脑。”于是回到家中，我打开了电脑，在网上查阅相关的资料，原来这些白白的东西是蚁卵。
今天的收获可真不少，只要你有一双发现的眼睛，就能找到许多有趣的事情。
我的发现作文 篇8
“唉，真讨厌，又要背课文了！”你可能经常这么说。跟你一样，我以前也是这么说，不过现在可不同了！现在我觉得背书太容易了。你也许会问，这是为什么呀？我告诉你，一切都源于我发现的'决窍！
那个星期六，老师让我们背一课课文，哎呀，那课文可真长！我背呀背，可那一个个字母像是在和我作对，怎么也不肯乖乖地呆在我脑子里。这我可犯了难，怎么办？下午老师可就要检查的呀！我又接着读，可一个小时过去了，我才背了几句。这时妈妈走过来，说：“别急，背书不能老死记硬背，想想怎么才能背得快！”然后就走开了。我静下心来，看了看那篇让人头痛的课文，又看了看上星期在旁边做的笔记……
“啊！有办法了！英文不好记，就先记中文，再看一下语法和生单词不就行了吗！”我自言自语。我就按照这种方法去记，半个小时就差不多背下来了，只是个别单词发音不准，我又照着音标念了几次。就这样，一篇课文就背下来了！
后来，我又学会了联想记忆法和谐音记忆法，我已经迷上了背诵，我开始背诵圆周率了，你们不妨试一试这几种记忆方法，相信你们也一定再也不会讨厌背书了！
我的发现作文 篇9
花自然开放，娇艳欲滴的美丽。树自然生长，茂密绿荫的美丽。水自然流淌，清澈透亮的美丽。在自然中，只有自然之美才是最纯真的美。你听，那清脆的歌喉，是自然那独特的嗓音，你看，那一望无际的草坪，是自然那美丽的新衣，你闻，那芬芳的花香，是自然那有人的气息，鱼儿在那水中嬉戏玩耍着，在阳光下溅起的水花，显得波光粼粼，林间的凉风吹来，犹如自然拂袖着一般，阳光透过茂密的绿叶溜进了几缕金色的晨辉，那丝丝微弱的阳光照在了林间各个角落。
山间回荡着鸟儿的那清脆歌声，却不见鸟儿的踪影，眼前尽是一片养眼的.绿叶，阳光泼洒在绿叶的露珠上，那露珠显得如珍珠一般晶莹剔透，细细的流水有如给林子披上了一条银色的围巾，林间顿时“荣光焕发”。
太阳一个劲的往上爬，爬到了天边上，世间顿时热闹起来了，千万种声音一起鸣发“沙沙沙……”，“叽叽刷刷……”大自然这个生命的舞台，大家欢乐的歌唱着，自由的鸟儿，文静的树叶，还有那些争风吃醋的花儿们，争奇斗艳，互相打着招呼，一同向大自然问好，像一个其乐融融的大家庭，老老少少，大家总有说不完的话。快乐的时光总是呢么短暂，夜空中点起了那盏皎洁的“月光灯”一个大家庭静静地睡了，昆虫们唱起了自己的摇篮曲……
自然的美那不是精雕细琢出来的，也不追求那奢华的美丽，他那“朴素之美”才是最纯真的美，完整的美。
我的发现作文 篇10
说起这个昆虫世界，那可真是无奇不有啊！就连那么一只黑黑的、小小的蚂蚁也会识别天气，真是奇怪极了。
那是在几年前一个周末的下午，那时我还小。我闲着无聊便走出散散步。无意中便发现了一条黑色的长队伍。我低头仔细一看，哦，原来是一群小蚂蚁。“奇怪，它们急急忙忙要去哪儿呢？”我使劲地想。该不会去集体旅行吧，我心想，不是，应该说是集体搬家。“对，一定是搬家。”我兴奋地叫起来。“可是它们为什么要搬家呢？”充满好奇心的我抓住这个有趣的问题想了起来。
我一连在地上打了几个滚，认真思考。可还是想不到。此时，我真想放弃思考，但我又重新振作起来。会不会房子倒了，没家可归了呢？我惊奇的想，可为什么会倒呢？是不是洪水来了，房子就容易倒了呢？所以要搬家，可有洪水吗？我不耐烦地望了望天空，此时天空阴沉沉的.，乌云密布，这是下雨的前兆。对了，因为要下雨了，所以蚂蚁知道这个消息，怕房子倒塌，所以要搬走。“对，一定是这样。”“太好了，我终于发现了。”我兴奋地叫起来，都快把树枝上的落叶震落下来了。不过，蚂蚁真聪明，能识别天气，厉害啊！
晚上，我把我的发现告诉妈妈，妈妈听了笑哈哈地说：“小笨蛋，没想到你挺聪明的嘛！这样的问题你也想出来了，不错不错！”我听了妈妈的表扬，笑得更甜了。
想不到，我竟发现了这个问题。我知道了：只要大胆想象和仔细观察，就可以发现大自然的奥秘。
我的发现作文 篇11
春天到了，在这万物复苏，桃红柳绿的季节里，我有了一个新的发现，你们想知道吗？想知道那就继续往下看吧！
一个星期天，我在老家玩耍的时候，无意中发现，墙角水泥缝里悄无声息地冒出了两株小草。咦，墙角水泥缝里怎么会长小草呢？于是我大声叫道：“奶奶！奶奶！”“什么事啊，这么急？”奶奶不耐烦地说道。“奶奶，你快来，你看，墙缝里冒小草了！”奶奶走过来一看，“这很正常啊！”“奶奶，为什么墙角水泥地会冒小草呢？”我疑惑不解地问。奶奶说：“可能，是因为墙角适合它生长吧。”“那为什么其他地方不长，偏偏长这么呢？”我继续问道。奶奶被我问住了，愣了好几秒，才说“这个，我不知道啊，我又不是这方面的专家。”说完，就去干活了，留下我一个人在这儿思考。
我想啊想，想啊想，绞尽脑汗也想不出来。看来只能问问知识渊博的电脑了，电脑果然厉害，马上告诉了我答案。原来是由于草种落到这个地方，而种子的.生命力很顽强，只要有适宜的土壤，不管在哪儿，它都能克服烈日晒，狂风吹，暴雨淋等种种困难，一天天茁壮成长。
在所有植物当中，我最喜欢的就是小草了。因为它坚强，勇敢，这种精神值得我们学习。
我的发现作文 篇12
壁虎可以在墙壁上随心所遇的爬行，而且还吃害虫，是杀虫的大功臣。
一天，我在家门口的墙壁上发现了一只壁虎，我非常好奇的看来看去。总觉的少了点什么。我灵机一动，说道：“少了一条尾巴。”一般的壁虎有一双水汪汪的大眼球，还有四只灵敏的脚。还有一条长尾巴。就象一个人少了一条胳膊，多可怜呀！好家伙，我想把它抓回来――好心养它，可它不领情。我好不容易才把它抓了回来，然后把壁虎放在家里。一是可以给它养伤，二是可以让它给我们家吃害虫，就算它没了尾巴，还是一样灵敏。真是一举两得呀！
过了两天，我看见壁虎的尾巴好象长了一厘米左右。它这尾巴的颜色和身体皮肤的颜色一样。我非常好奇。又过了好几天，它的尾巴又长了三厘米多。然后又过了十几天，那只壁虎的尾巴和一只正常壁虎的尾巴一样长。太不可思议了。
我在电脑里查了一些有关壁虎尾巴能再生的资料。原来壁虎的尾巴可以自己自截，自截可在尾巴的任何部位发生，但断尾的.地方并不是在两个尾椎骨之间的关节处，而是发生在同一椎体中部的特殊处。这种特殊的尾椎骨骨化过程中形成，因尾部肌肉强烈收缩而段开，它的胚胎组织的特性，可以不断分化。所以它的尾巴断开后又可以再生出一条新的尾巴。
动物真是太不可思议了，壁虎的尾巴能再生，今后我一定要仔细观察动物。因为动物的秘密还有许许多多，还要等着我们来揭开呢！
我的发现作文 篇13
你是那样美丽，又那样智慧，明亮的双眼，知识的窗口，小小的嘴唇，知识的大门。我深深的爱着你，因为我发现了你的美。
春天，我愿意牵着你的手，在草地上踏游，步伐轻盈，和你一起走；秋天，我愿意和你一起遨游，寻找智慧的宝藏，和你一起分享。因为，我发现了你的美。
你伴我走过了无数岁月，让我们相遇，相伴。相知。我愿意用一生探索你，了解你。因为，我发现了你的美。
从牙牙学语，到笔下有神，你一直在我身边，为我的每一个进步喝彩。
你不如玫瑰那样妖娆浓艳的气息，使人爱恋，但是你芬芳的'气味，让我迷恋其中；你不如一杯红酒那样，香醇的美味让人陶醉，但我愿意为你，深深的沉醉。因为我发现了你的美。
你古补淡雅的美，是上下五千年诗人。歌者的最爱，古有李白、杜甫……“滔滔江水连绵不绝”，你度过了数千年，见证了“飞流直下三千次，疑是银河落九天”的壮观场面，你善解人意“举头望明月，低头思故乡”的悲伤情意有你抒发，“重于泰山”的豪言壮志让你感叹！李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨参戚戚”打抱不平，对南宋五朝的偏安政策直面谴责。
直至现在，我深深的爱上了你，因为我发现了你的美。我发现了语文的美。
我的发现作文 篇14
我的发现有一次，我跟苍蝇来啦一场大战。我在吃饭，苍蝇在那不停的叫，吵的我都不好吃饭了。我便准备拿苍蝇拍打死苍蝇，可是，无论我怎么打，都打不到。我想苍蝇怎么能轻而易举的躲开我的攻击呢？我便上网查了资料。原来它的眼睛每个小格子都是一个眼睛，那个叫做复眼。家蝇的复眼由4000个小眼组成，能看清几乎360。范围内的物体。小眼的构造很精巧，它有一个如凸透镜一样的集光装置，叫角膜镜，就是小眼表面的六角形凸镜，下面连着圆锥形的晶体，在这些集光器下面连接着视觉神经。神经感受集光器传入的光点而感觉到光的.刺激，而后造成“点的影像”，许多小眼的点的影像相互作用就组成“镶嵌的影像”。
如果把昆虫的一只复眼纵向剖开，在放大镜或显微镜小观察，多棱的小眼聚集在一起，很象一只奇妙的万花筒。昆虫的复眼虽然由许多小眼组成，但它们的视力远不如人类的好，蜻蜓可以看到1～2米，苍蝇只能看到40～70毫米。可是，昆虫对于移动物体的反应却十分敏感，当一个物体突然出现时，蜜蜂只要0。01秒就能做出反应。捕食性昆虫对移动物体反应能力更加迅速敏捷。昆虫与人类一样，可以分辨不同的颜色，但与人类感受的波长不同。昆虫能感受到的波长范围为240～700毫微米。所以苍蝇能躲开人们的攻击。通过这件事我知道了，生活中有很多科学道理需要我们去发现去了解。
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