耕耘，收获快乐作文

耕耘，收获快乐作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的耕耘，收获快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

耕耘，收获快乐作文1

　　池燕是五师八十九团幼儿园的一名普通教师，爱孩子是她的天性。10多年来始终以热爱幼教、热爱孩子为基础，以踏踏实实工作、老老实实做人、兢兢业业做事为原则，辛勤耕耘在幼教第一线。多年来，她脚踏实地，对任何工作都认真负责，一丝不苟。不管任务有多重，从不叫苦，总能尽一切努力去完成。安心塔园、热爱本职，以教师的职业道德和规范标准严格要求自己，多几次被评为先进教师，“三八”红旗手。她在幼儿园这块幼教园里，辛勤耕耘着，并收获着快乐。

　　池燕在教学中，虚心向老教师们请教，不断更新教育观念和教育方法，改进工作中的不足。她刻苦钻研业务和教学技能，在工作中充分发挥自己的特长，在对幼儿进行美术特色教育活动中，不拘泥于单一的形式，而是结合本班幼儿的年龄特点，创新开展不同形式的美术教学活动，使每一个孩子都有兴趣参加美术活动，池老师在日常工作中承担园领导安排的各项任务，并尽力以高标准来严格要求自己，工作业绩突出，工作成绩显著。在教学中采取理论实践相结合的方法，注重幼儿动手能力和培养。她严格遵守教师工作守则，备课认真详细，教学活动中因材施教，对教材进行适当处理后再给幼儿们讲解，并根据教材的需要制作一些色彩鲜艳的教具，吸引幼儿，提高幼儿们参与活动的兴趣，从而积极参与班级的集体活动。

　　在班级管理中，她特别注意培养幼儿对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的幼儿，用对幼儿一辈子负责的精神对待幼儿。她模范履行教师职责，言传身教，以身作则，给幼儿树立好榜样。在对幼儿进行思想品德教育的同时，关心幼儿的生活情况，特别是对全托的幼儿，不仅从生活中关心他们，更是注重对他们进行良好生活习惯的培养，培养他们的生活自理能力，对待生病的幼儿更是关心有加，及时带他们去就诊，并和家长取得联系，按时给生病幼儿服药，使孩子尽快恢复健康，让家长放心，让幼儿舒心。她还注重幼儿各方面素质的培养，在她的鼓励和指导下，幼儿们积极参与班级及园里组织的各项活动并获得了较好的`成绩，促进幼儿的身心得到全面的发展。

　　在池老师心中，幼儿教师这份工作是辛苦的，也是快乐的，她用自己的实际行动影响着周围的人。

耕耘，收获快乐作文2

　　你懂得什么是收获吗？

　　小时候，妈妈常常对我讲：“宝贝，记住，一分耕耘，一分收获。只有艰辛的付出后，你才能收获到自己想要的东西。”我似懂非懂地点点头。于是，我开始搜索那种所谓的收获。

　　把视线投向家庭吧，做一个近距离扫描。夜深了，繁华的城市也渐渐进入了梦乡。但，一个女孩却还在灯下苦读，她陷入了茫茫的题海钟，无法清醒过来…….终于，她成功了。她打败了困境，找到了方法。她站在镜子前，看着镜中的自己，像一个八月的石榴一般，笑得合不拢嘴。她想起了刚才自己那副苦苦思索的样子：用手挠着头，不住地跺脚，豆大的汗珠在不断地往下流，脸憋得通红，像一个熟透了的大苹果…….她笑了，笑得那么开心、甜美。她体会了收获的快乐。

　　把视线投向校园吧，做一个钟距离的扫描吧。

　　体育课上，老师让同学们在单杠上做引体向上。但三分之二的同学连单杠都上不去，更别提做引体向上了。为此，同学们开始了刻苦的练习，握杠，用力，蹬腿，翻身……练习是艰苦的，必然有不少磕磕碰碰。才练习了不到一个星期，有些同学便放弃了这轰轰烈烈的练习，退出了练习。又过了一个星期，又有三分之一的'同学因为经受不住体力的劳累而放弃了。只有少部分同学还在拼命练习，永不放弃。他们也有受过伤，但他们从没有喊过要退出。到了学期末，只有这部分同学在体育科目上取得了优秀成绩。他们笑了，笑得那么爽朗、清脆。他们体会到了收获的快乐。

　　把视线投向社会吧。做一个高度远距离的扫描吧。在田径训练场上，一个身影在不断奔跑着，奋斗着。起跑、加速、抬腿、跨栏…….一个个充满艰辛的动作，他一天不知要练习多少遍。尽管是这样，但他决没有吐过半个不字，放弃的念头在脑海里从来没有出现过。他每天都在坚持，去奋斗，去超越，他要拿到冠军，他要取得成功！然而，总会有跌倒的时候，总会有受伤的时候，但他没有把这些当成是放弃的理由，他总是对自己说：“一定要坚持！要努力！”果不其然，在运动会上，他以骄人的成绩取得了男子田径110米跨栏的冠军！他笑了，笑得那么自豪、骄傲。他体会到了收获的快乐。

　　有耕耘才有收获。有收获才有快乐。只有在艰辛的付出后，才能得你所想要的东西，而这份快乐，就是来源于你的收获……

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