小学生的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
集体生活，宛如一部电影，一个个精彩的小镜头变成了绚丽多彩的生活;集体生活，犹如一盒色彩斑斓的颜料，为平淡的生活，绘出精彩，绘出美丽，绘出欢乐;集体生活，好像肥皂水在阳光的照射下，泡泡变成彩色，生活也因此更加丰富多姿，让你在笑声中成长，让你在领略苦于乐的激情中长大。
星期一太阳高悬，炎热异常，下课铃响了，同学们却一个也不愿出去受热罪。沉闷的空气笼罩了整间教室，好动的我想打破这死寂的气氛，于是高喊道:“咱们来玩游戏吧。”同学们的眼睛立即亮了起来，可一会儿同学们便有气无力地说道:“玩什么，如果去外面那就算了。”我说:“猜谜，答错了要表演节目哦。”同学们一听便起了兴趣，我一看心里高兴得很，可又怕同学们失去兴致，便诱惑道:“答对了可以叫答错了的人编演节目，不管是什么，但必须惹同学笑才能下台哦。”同学们大喊一声:“好。”
同学们惊讶道:“啊!”苦瓜并没说说么指着笑笑开言道:“水费不用花钱啦，你们这些混蛋，这个月的房租也不交，还那么多废话说。”这一连串的话把笑笑搞得莫名其妙，大家一见这反应都哈哈大笑起来，笑笑看同学们笑了便也明白了就傻笑起来。
“铃-–”上课铃响了，同学们依依不舍地回到座位上。当然不会那么快结束，下课了我们又继续猜谜。
还有一次上课非常沉闷，同学们无精打采得根本调动不了课堂气氛，杨老师异乎寻常地着急。于是连用比喻:“别人上课都和喷泉似的.往外冒，你们呢?就像牙告似的用人挤。以后我给你们每人起一个昵称，就叫高露洁、佳洁士、中华、六必治……”这个比喻生动恰当，让我们重振精神，朗朗的读书声又响遍了整间教室。
课上，课下组成了我们快乐的集体生活。唉!要说我们班的趣事啊!真是三天三夜也说不完，每一天我们都回忆着老的故事，又演绎着新的故事。生活就在一个又一个故事的推动下，不断向前，再向前……
小学生的作文 篇2
一年一度的森林歌唱比赛快要开始了，黄莺、画眉和布谷鸟都要参加，真正的朋友。其中，布谷鸟的声音最动听可画眉很嫉妒它，黄莺可不这么想。··
一天，黄莺来看布谷鸟。黄莺说：“比赛就要开始了，你这几天要多休息，不要唱歌了”。过了一会，画眉飞了过来，他看见布谷鸟没有唱歌便说：“老朋友，你怎么不唱歌了呀？”，布谷鸟把黄莺的话告诉了画眉，画眉听了，转了转眼睛悄悄的说：“你可千万别听黄莺的话，他是怕你拿冠军才不让你唱的，你要唱，而且还要用最大的声音唱，好让全森林的鸟儿都知道你的歌声是多么的美妙，这样别的'鸟儿就不敢和你比赛了，真正的朋友。”布谷鸟听了觉得有道理，于是他就天天用最大的声音唱歌，由于劳累过度，终于有一天布谷鸟的嗓子沙哑了，他急忙去找画眉帮忙，画眉说：“没看我正忙着么，一会在说吧”，这时黄莺路过这里知道了发生的一切，他急忙说：“我带你去找我的朋友喜鹊医生”。喜鹊医生给布谷鸟开了保护嗓子的药，并告诉他要注意休息，布谷鸟听了喜鹊的话，每天按时吃药，嗓子很快好了。
比赛终于开始了，布谷鸟不负众望的获得了冠军，大家都来象他祝贺，只有画眉一个人躲在了角落里。
通过这件事，布谷鸟不仅收获了冠军，而且他还知道了谁才是自己真正的朋友。
小学生的作文 篇3
去年六月一日那天下午，我们怀着愉快的心情到“中岳庙”参观。在中岳庙后的山坡下，我们高举队旗，兴致勃勃地向着爬山的目的地——“黄盖峰”进军。
老师和同学们大都是第一次登山。我也是第一次，也不知道登山的滋味。心想：这次要能爬到山顶，就能饱览祖国河山的大好风光，那该多好啊，我越想越高兴，抬腿登上了上山的小路。这小路是用大石头铺成的，由于长年累月地被人踩着，光滑得很。一脚踩不好，就会滚下山去。满山长的尽是松树，柏树，棘针蒺藜，遍山铺着大大小小的石头，滚下去，捧不死也得刺个半死。
我们开始爬山时，不觉得累，不觉得渴，也不觉得害饱，一个个都精神抖擞，象登山运动员一样，你追我赶，看谁爬得快。可等爬到山腰，一个个都累得要命，汗珠不断地从同学们额头上顺着脸颊流下来，手帕都挤出了水，腿也走得酸疼，从嗓子眼里直冒火。突然，我脚下一打滑，差一点摔下去，我吓得心“怦怦”直跳，一点力气也没有了，赶快和几个同学坐在小树下乘凉。过了一会儿，有的同学陆续起程了，但大多数同学望望“高耸入云”的山顶，再看看脚下，不想爬了，“败兴而归”了。
我想歇歇再爬，可越歇越没劲，我也不想爬了，可又一想，自己这次要登不到顶峰，就领略不到顶峰的“无限风光”了！不就成了“半途而废”了吗？再说自己没爬过山，这头一回当然不会顺顺当当地过去。对！一定要爬上顶峰。我主意已定，就打起精神，继续往上攀登。一经过半个多小时的'“奋战”，我终于登上了顶峰。这时，也有几个同学陆续爬上了顶峰。黄盖峰的小凉亭很漂亮，里面也很阴凉。我在亭子里乘了一会儿凉，走到亭子边上的白栏杆旁，往下望时，我被这壮丽的山色陶醉了：山下松柏郁郁葱葱，眺望远方，层层梯田，好象海洋里的波浪一样。
这时，一阵凉爽的微风从我身边吹过，把我的疲劳、干渴全吹跑了，留在心里的只是快乐。“多美啊！”我发出了赞叹。
此刻，我明白了一个道理。学习和爬山不一样吗？爬山不容易，但是我坚持到底，克眼了困难，就封迭了顶峰，得到了收获。学习也会碰到种种困难，如果我也坚持到底，克履了困难，就一定能达到目标。我明白了，只有意志坚强的人，等待他的才是胜利！
我望着登上顶峰的少数同学，他们一个个为胜利发出微笑，又望望山下大多数‘半途而废’的同学，大概他们在“望山兴叹”吧：我想到登山初，大家个个信心百倍，但能坚持到底，勇攀顶峰的人，只是那么几个强者。
小学生的作文 篇4
这几天，每当我走进校园里的时候，总能闻到一股淡淡的香味，这种香味非常迷人，到底这是什么发出的香味？告诉你吧，这是校园里的桂花。
今天的语文课，刘老师带领我们走进校园的花坛。我一到花坛，便看见一棵高大挺拔的桂花树。远远望去，树冠像一朵绿色的云。仔细观察，它的树干非常粗糙，硬硬的，全身像穿了一件灰褐色的外衣。枝桠细细的，像一把把叉子。
走近一看，椭圆形的叶子绿油油的，形状像一滴滴水珠。叶脉清清楚楚地显现出来，像人的血管。用手轻轻摸一摸，非常光滑。最引人注目的是树上长满了金灿灿的桂花，它们挤在一起，像一串串金色的'葡萄。有的桂花聚在一起，正在说悄悄话。你轻轻地吸一口气，真香啊！
一阵风吹过，树上的桂花像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。桂花不仅可以泡茶，还可以做成各种各样的食品，比如：桂花糕、桂花糖……做出来的美食又香又甜。
我爱校园的桂花树，它让我着迷！看着这满树的桂花，不禁让我想起一句诗“桂子月中落，天香云外飘”。
【小学生的作文】相关文章：
难忘的小学生活小学生作文05-06
美好的小学生活小学生作文07-05
小学生作文：我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文08-13
小学生的作文08-07
小学生作文08-12
★小学生作文08-13
小学生作文08-12
小学生作文08-12