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五年级伙伴作文

时间:2023-12-26 11:26:05 作文大全 我要投稿

五年级伙伴作文[精品15篇]

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的五年级伙伴作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级伙伴作文[精品15篇]

五年级伙伴作文1

  家里养着一只小猫。漂亮可爱的它,已成为我生活中不可或缺的好伙伴。

  走过院子,发现它蹲在墙角边一动不动,不知道在干什么。走近一看,原来那里有个老鼠洞。只见小猫观察了许久后,老练地把胡须伸进鼠洞里探了探,发现鼠洞很深,便在一旁悄无声息地藏了起来。过了一会儿,老鼠小心翼翼地探出头来,发现猫不在了,便大摇大摆地窜了出来。说时迟那时快,小猫闪电般地冲了过来。惊慌失措的老鼠撒腿就跑,小猫以迅雷不及掩耳的速度扑了上去——小猫叼着自己的战利品趾高气扬地回猫窝享受胜利的果实去了。

  老师让我们写一篇关于金鱼的作文。于是,我便让妈妈替我买了两条小金鱼。我指着盆中的'金鱼,严肃地告诫小猫:“不准打它们的主意,否则后果自负!”可是,就在我进房间接一个电话的工夫,发现金鱼没了!转身一看,小猫嘴角边还露着半截没来得及吞下的鱼尾!

  “你好大的胆子!罚你晚上不许吃饭!”小猫看见我生气了,马上走过来在我面前卖起萌来,在我的腿边蹭来蹭去,嘴里还发出“呜呜”的低吟,好像在说:“小主人,对不起,我错了,你就放过我吧!”望着它那活泼可爱的样子,我的气也不知不觉地消了。

  怎么样?我的这个小伙伴可爱吗?

五年级伙伴作文2

  朋友是什么?朋友就是在你成长的路上陪伴你走下去的好朋友。而我的好朋友就是陈楚楚。

  她是一个比我小两岁的小女孩,是我的邻居。我和她最喜欢的游戏是——大冒险。在令人提心吊胆的黑夜里拿着手电筒到处冒险,多好玩啊!

  有一次,我和她一起玩大冒险。阴森森的'黑夜里,我们可不怕!手电筒也是必须的。我们就去一个小区里的小树林里冒险。这树林不是很大,只有教室般的宽。我们就这样一直走下去,也没发现什么。结果,一言不发的陈楚楚发话了:我们走了吧!好无聊啊,我想回家睡觉!那好,我们走!无聊至极的我也说话了。走。楚楚一边做了个走的姿势,一边说道。呱一只青蛙突然冒了出来。啊尖叫声几乎能把这小小的树林震破了。楚楚,你你没事吧?我关心的问道。楚楚颤抖地说:青青蛙啊!听了这句话,我顿时明白了这句话的含义:原来天不怕地不怕的楚楚怕青蛙啊!快快走啊!看到楚楚逃走了,我也跟着走了。

  可是啊楚楚摔跤了。楚楚,你在哪?我四处寻找着她。手电筒的光照到了楚楚的身上。楚楚,走,我们快回去吧!就这样,我就搀扶着受伤的楚楚回到家了。

  看!这就是我的好朋友——天不怕地不怕只怕青蛙的陈楚楚。

五年级伙伴作文3

  童年是我们最快乐的时光,每个人的童年都会有一个好伙伴陪伴。陪伴我的,是我家的仓鼠小可爱,它叫小黑。

  小黑是去年来到我们家的.。当时它又黑又小,活像一个“黑肉球”。它的眼睛圆圆的,很明亮,鼻子是嫩粉色的,呼吸时一耸一耸的,可爱极了!小黑的牙齿只有一丁点儿大,像粒砂糖,现在又尖又长。也许是有我这个小主人吧,小黑的习性和我完全相同!喜欢睡觉,讨厌运动;爱好吃零食,不爱吃杂粮;贪玩、胆大……每次看见它从窝里钻出来的惺忪样儿,我就觉得它好萌好可爱。有时我还会把它当做自己的知己,经常向它诉说我的苦恼,每次说完,我都会变轻松,而它就静静地倾听着。这时的小黑,就变了副模样儿。

  偶尔有几天,小黑会变得很乖巧。它会整理一下自己凌乱的窝,然后跳到跑步机上,尽管自己的身体太胖,跑不了多少时间,但它还是坚持跑了下去,累了就趴在跑步机上休息。有几次,因为跑步机越转越快,小黑都跟不上跑步机的速度了,一不小心,就随着跑步机滚动起来,跑步机突然变慢,它就被甩了出来。每每看到这一幕,我就想笑。

  小黑还有很多好玩的糗事儿等着我们一起分享,愿小黑成为我永远的好朋友!

五年级伙伴作文4

  我有一个好伙伴,她美丽、可爱,她可是我的好伙伴,你猜她是谁,我来告诉你吧!她叫陈婧,她是我的好朋友也是我的好伙伴。

  她有一双大大又水汪汪的眼睛,长着长长的辫子,黑黑的,真漂亮,她还是是瓜子脸。她黑黑的眉毛是多么美丽啊!她笑的时候甜甜的,性格活泼、开朗,我告诉你一个秘密,她是个暴力女,但是,她没有对我这样过。每当我伤心时,她总会安慰我,每当我高兴时,都会告诉她让她也高兴高兴。她是我无微不至的好朋友,可是,有一天我和她吵架了,吵的很厉害,我有一个多月没有和她出去玩过了,我也很后悔,可是,后悔有什么用呢?我反醒了几天,于是我就想去找她道歉去,我把门打开的一瞬间,我看到了她,我们两个异口同声的说:"对不起,"我说:你先说,她说:你先说,那好我先说:"对不起",是我的'错,请你原谅我,她说:是我的错。

  这样我们两就这样和好如初了,从那以后我们两再也没有吵过架了,我们的友谊还变的更深了。

五年级伙伴作文5

  书,是人类生中的营养,人类离不开他们。书,也是我一生的伙伴。

  我与书之间发生的故事即可悲,又可笑,回忆起来,还真是让我哭笑不得呀!一天,放了学,我放下书包,“偷偷地”溜进了书房。我并不是在听话的写作业,而是拿起一本书,津津有味地读了起来。读着读着,我好像已经无法自制了,仿佛我来到了书中世界,自己就是一个角色,在书中的世界不断冒险。突然,一串脚步声传入耳中,打断了我的美妙的.幻想。呀!是妈妈来了!来不及了,看着空无一字的作业本和手上拿着的书,一切可想而知。妈妈把我抓了个正着,连逃逸都来不及了。经过我的好书歹说,妈妈总算是放过我一次。有惊无险,连小命都差点没了,不过,这无法让我停止对书的热爱。

  我对书的热爱越来越浓厚,爸爸说我读书到了废寝忘食的地步,我只是在一旁笑着,从来都没有回答。有一次我表哥送了我7本书,我心想:“哈哈,这一回我有眼福了!”一拿起新书我就爱不释手,经过一系列的囫囵吞枣,走马观花,把七本书都读完了。爸爸看了我一眼,无奈地叹了口气。

  书籍是人类进步的阶梯,我当然要顺着这个阶梯,一步一步爬上去喽。

五年级伙伴作文6

  时代会变、植物会变、人也会变。其中我认为人的性格是最善变的。最近我发觉我的小伙伴何荣像变了个人似的。

  在某个暑假的`一天,我来到乡下朋友家做客。一开始我想和一个小姐姐--何荣打个招呼,可她躲在她妈妈的后面,只露出一个头,在那儿看着我。我在她家一天,我一直找机会和她玩,跟她讲话,可我发现她总是面无表情一句话也不说。晚上我与爸爸开车离开了那。

  过了几个星期,我给小姐姐打电话时,她催着我快点去乡下找她玩,接着还呱啦呱啦的说了好多事情。

  第二天,我一下车她就跑过来欢迎我,还和我说了许多事情,比如:玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些鸡皮蒜毛的小事,直到我说带我到处看看,才肯罢口。一路上我们一边观看着路边的风景一边聊天,十分愉快。聊天过程中她说的话最多,我问她要不要喝一点水,她就顾着说话了。看到美景时,她还画起来了,并一边画一边笑着向我介绍她的画,画的内容有:树木、稻田、白露、太阳、白云……十分漂亮喔!你可以想象出来那美景吗?

  对她的变化我十分不解,我问她为什么突然活泼了,她说:“因为你爱说话,我想和你一起玩。”我现在更爱和她一起玩了,希望她更加活泼!

五年级伙伴作文7

  我的小伙伴叫孙婧怡,她长着一张可爱的小脸。两道黑黑的眉毛,眉毛下面是一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,还扎着两条羊角辫。

  孙婧怡非常喜欢做手工。听她姥爷说,她每天中午放学回家,都先拿出手工纸和手工书,翻来覆去地折手工,等肚子咕咕叫的时候才想起来吃饭,往往这时饭已经凉了。她还是我的`小老师,教了我很多手工,有“花”、“书包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮极了!

  二年级的时候,有一段时间爸爸下班晚,每天放学以后,孙婧怡都陪我在联通公司门口的小广场上玩儿,边玩儿边等爸爸。我们有时玩“小宠物”,有时玩“卖小孩”、“姐妹两人”、“跳绳”……我们都很高兴。直到爸爸来,我们才依依不舍地离开。

  这就是我的小伙伴,不错吧!

五年级伙伴作文8

  我在九小读书,我有一个温暖的班级,班级里有友好的同学,他们每个都是我的伙伴,其中杨武超是我最友好的伙伴。

  我和杨武超从读学前班就认识的,学习上他是我最强劲的伙伴,课上他是我最值得学习的伙伴,放学后他是我最要好的`伙伴,有时,我们会在网上见见面;有时,他约我上上街;有时,他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的好伙伴。

  我记得最清楚的一次,我外公死了,爸爸妈妈忙着去办事,没有时间管我,中午饭不能回家吃,爸爸妈妈给了我5块钱我却一直舍不得用,就当我在这琢磨着怎么办的时候,杨武超看见了连忙一个劲的赶上来,对我说:去我家吃饭吧!我红着脸说:不了可杨武超硬是要把我拉去他家,想起我以前爱整他,我顿时感到羞愧。在他家吃完饭,他又邀我一起走去学校,在路上我们有说有笑

  还有一次我在教室上课时,老师叫我们记东西,我打开文具盒才发现我的笔没墨了,问旁边的同学借他们都说没有或者我只有一只笔,就在这苦恼的时候,杨武超伸出了援助之手借了我一只笔,我才解除了忧虑。

  在我的学习中缺少不了这样一位有竞争能力的伙伴、热于助人的伙伴,他是我最好的伙伴!

五年级伙伴作文9

  那天放学回家,发现家里的墙角边多了一团毛绒绒的东西,走近一看,原来是一只可爱的小狗。怪不得妈妈说会有一个令我惊喜的礼物。

  我仔细打量着这只小狗,棕黄色的长毛一直拖到腿上,两只眼睛亮晶晶的,小小的嘴巴里伸出一条红红的舌头,那是它在喘气儿呢。

  没过几天,我跟这只狗狗混熟了,就给它取了个好听的洋名――“杰西”。只要我一喊它的名字,保准它一下子就跑到我身边。

  每次放学回家,“杰西”都会以闪电般的速度冲向我,向我摇着尾巴,仿佛在向我撒娇,有时还会亲热地蹭着我的身体呢,那种感觉嘛,实在是舒服。

  每当我出门上学的时候,“杰西”都会想要跟着我出门。我值得劝它:“杰西,乖,回家去吧。”可杰西紧紧咬住我的.裤腿,我只好把它抱到离家近一些的地方,挥手示意它回家,“杰西”这才乖乖回家了。

  某天,我带着杰西来到附近的公园溜达。没想到一只恶狗冲着“杰西”狂叫,“杰西”吓坏了,我将手中的易拉罐重重的扔向那只恶狗,那狗夹着尾巴逃走了。“杰西”在一旁感激地望着我,我摸了摸它的头。小狗杰西,我的小伙伴。

五年级伙伴作文10

  从前,有三个小伙伴,它们是小象、小猪和小袋鼠。

  在一个阳光明媚的早晨,他们一起去草原上栽树,小象扛着树苗,一蹦一跳的走在前面两个小伙伴走在后面,他们一路上兴致勃勃,有说有笑,小鸟还带头唱起了歌,听着这美妙的歌声,三个小伙伴也高高兴兴地唱起了歌。

  他们走了好一会儿,终于找到了一块泥土肥沃的地方。问题又来了,我们有没有工具,怎么栽树呢?正当他们发愁的时候,小象眼睛一眨,大声说到:“有办法了!有办法了!我的长鼻子可以给小树苗浇水,小猪的.大门牙可以用来挖土,至于小袋鼠嘛?就给我们加油,帮助做一些小事情,这样不就两全齐美了吗?”大家一致赞同小象的办法,就开始干活了;小象把水提来、小猪把土挖好、小袋鼠把树苗轻轻放进坑里,把土埋好小象给小树苗浇水,不一会儿,一棵小树苗就栽好了。它们望着自己的劳动成果,心里别提有多高兴了!

五年级伙伴作文11

  3年级时,我从昆山转来,来学校报名时,李建国老师把我分到3(2) 班。

  爸爸把我带到这班,就和老师聊了起来。 下课后,我坐在坐位上,观察着每一个人,突然,一个同班同学过来,问我:你学学好吗?你从哪转来?等等…… 上课了,老师选班长了,老师现选了一个正班长,他叫于顺,接着,老师选副班长了,我心里一点悬念都没有,我一个刚从外地转来的学生,是不可能被选为班长的。

  老师喊:孔雨晴。我已为老师要批评我呢,可老师却说:你就是副班长了。听了已后,我简直不敢相信,我听到了什么。也有不少人投来了羡慕的目光。 虽然我是班长,但我和同学的关系还是算容恰。

  一转眼,3年过去了,虽然同学之间有过争吵,有埋怨,我们的友谊也没有任何变化。 我要谢谢一些同学如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑红、石淑璇、王语轩。她们在我伤心时安慰我,失败时鼔励我,开心是祝福我,困难时帮助我,这些朋友给了我无数的`关心与爱。

  愿我们的友情,天长地久。

五年级伙伴作文12

  我的小伙伴叫孙婧怡,她长着一张可爱的小脸。两道黑黑的`眉毛,眉毛下面是一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,还扎着两条羊角辫。

  孙婧怡非常喜欢做手工。听她姥爷说,她每天中午放学回家,都先拿出手工纸和手工书,翻来覆去地折手工,等肚子咕咕叫的时候才想起来吃饭,往往这时饭已经凉了,她还是我的小老师,教了我很多手工,有“花”、“书包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮极了!

  二年级的时候,有一段时间爸爸下班晚,每天放学以后,孙婧怡都陪我在联通公司门口的小广场上玩儿,边玩儿边等爸爸。我们有时玩“小宠物”,有时玩“卖小孩”、“姐妹两人”、“跳绳”……我们都很高兴,直到爸爸来,我们才依依不舍地离开。

  这就是我的小伙伴,不错吧!

五年级伙伴作文13

  我和我们班的陈明是好朋友,我们家住得很近,经常一起上学放学,在家里,我一起写作业,写完作业又在一起打乒乓球,看电视,玩游戏,我们两人可以说是最要好的朋友了。

  有一个周末,他到我的家里玩,真七,我也正写完了作业。我们便把各自的手工组精心制造的小船拿拿出来玩,陈明看我的船比较精致,便看了看,一不小心,陈明被一只小木椅绊倒了,他的手没拿称,我的小木船飞了出去,又是“啪”的一声响木船重重地摔在地上,坏了。

  我非常心疼,又非常生气,便说了陈明一句:“真是的,不知道拿稳点吗?”他听了我这句话,好像也很生气,委屈地说:“我又不是故意的'。”一边说一边跺脚,一不小心又踩到了我的小木船。我更生气了,一把夺的小木船在地上摔去。摔了个“四不像”。

  有一天,放学后,陈明在我后面,随后,陈明跟了过来,说:“上次对不起,这只小木船给你,我明天要搬家了,留给你做纪念吧。”

  从此网 ,看见这只精致的小木船我就想起了陈明。

五年级伙伴作文14

  从小到大,陪伴我的事物很多,但只有长笛,陪伴我直到现在。

  幼年

  天空乌云密布,细雨绵绵,轰轰地雷声忽隐忽现,风鬼哭狼嚎地刮着,树枝像一个个魔鬼在窗边扑闪着。

  老师和我坐在宽敞的教室,我手里拿着沉甸甸的笛子,脸上一脸不情愿,反复练习着老师的吹法,却一直吹不出来,急得像热锅上的蚂蚁,终于耐不住性子,哭了出来。

  幼年,长笛开始伴随着我。

  低年级

  天空上,大块的云朵把金灿灿的太阳遮住了,小鸟停留在树上,不时吱吱的叫两声。

  “听,这一段是这样吹的。”老师手指着一张难谱,对我说道,随后吹了一段乐章,我认真听了一遍,却听不出旋律,只能吹几首简单的'歌。

  长笛,随我走过了低年级。

  现在

  大厅里座无虚席,观众们用期待的眼神看向舞台,射灯把舞台照的非常明亮。

  我迅速扫了一眼前排评委老师严肃的脸庞,深吸一口气,高高抬起了笛子,所有灯光照向我。我想着每一个音符,每一个老师给我标重点的乐章,开始了演奏。

  长笛,伴随我走到了现在。

  长笛陪伴我走到现在,它不仅是一种乐器,也是一个朋友。

五年级伙伴作文15

  我有一个小伙伴,他是我的邻居,名字叫张爱辉。他有画画的头发,有淡淡的眉毛,短短的睫毛,在其中,我最喜欢他那一双闪闪发光的眼睛。

  记得那一次,我刚刚来到蔡庄小学上学,自己总是被一些大的同学欺负,张爱辉同学就跑过来帮助我,但有的`时候也会被那些同学欺负,我却没有去帮他。每次看到他来帮助我,我很感动,于是,我就勇敢地站起来,来和那些同学打架,可由于我力气小,打不过他们,于是我就咬了他们一口,他们害怕了,也就逃走了。张爱辉问我:“你还怕吗?”我说:“害怕啊。”张爱辉又说:“那你为什么帮我啊?”我说:“你帮过我,我当然要帮你啊。”说完,我就和张爱辉你看着我,我看着你,都情不自禁地笑了起来。张爱辉笑眯眯地对我说:“我们俩竟然这么喜欢帮助别人,那我们就在一起帮助别人吧,我们的口号是:助人为乐小分队,可以吗?”我说:“太棒了。”从那以后,我们就天天帮助需要帮助的同学,直到小学毕业了,因为我的成绩不好,就留级了,从那以后,我们就再也没有帮助别人,也没有再见面,也就没有一起玩过。

  啊,我是多么想念从前的趣事。

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