小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
“你去表弟家看看，你表弟多灵活、孝顺。看你笨拙的，快换衣服去拜访表弟！”妈妈又开始夸奖表弟了，还带点嫌弃我的口吻。我心想：我一定在小姨家好好表现，这样妈妈就能看到我的优点了。想着，我换上了一套整洁的衣服，跟妈妈出发了。
下午五点，来到表弟家。我彬彬有礼的向小姨和表弟问好：“Goodafrernoon。”
小姨欣喜地推推我表弟：“用英文回答啊，听见表哥的话了吗？他英语很标准。”
表弟果断的对我说：“你好！”
我看了看妈妈，只见她拍拍表弟的肩。我的心顿时凉了一半，心想：妈妈真的没看到我的优点吗？
小姨却白了表弟一眼，表弟跑开了。小姨也不管他，喜笑颜开的招呼我们进去坐，还向我们解释：“他本来就这样，没礼貌，不用管他。”
妈妈说：“其实这孩子挺真，没那么伪装自己。”
听着小姨和妈妈有说有笑，我下定了决心：一定好好表现，让妈妈看到我的忧点。
我推开表弟的房门，被眼前的景象惊呆了：房间的天花板上，贴着明星的海报，挂着飞机模型；房间的墙壁上，贴着一张大大的`航模设计图，相框里是表弟在球场上打球的照片；连门上也挂着几个迷你航模。我不由得称赞道：“太棒了！”不料表弟爽快的送了我一个。我举着精致的小东西，欣喜若狂的对妈妈说：“表弟送我的。”
妈妈又开始夸奖表弟了：“看看表弟多心灵手巧，你做的航模叫什么？”我听的头都大了，只好去表弟的房间“避难”。
表弟对我很亲切，不一会儿我们就变得无话不说了。他建议在房间里布置个小篮球场。他这个主张我听了很奇怪：在房间里投篮？不过我也想试试就答应下来。可是我打篮球的技术实在不行，看着表弟又帅又标准的偷懒动作，我真是羡慕嫉妒恨啊！看着妈妈在一旁饶有兴致地做观众，目不转睛地盯着表弟。我顿时感觉没了自信。
到了吃晚饭时，我和表弟已经是勾肩搭背，亲如一人。
饭桌上，小姨不停地给大家搛菜。她给我的碗里夹了三块排骨、两个鸡腿，堆得像丰收的小山；她也给妈妈夹，然后夹了两块排骨给表弟。
“谢谢。”我文雅地开动起来，静静地吃排骨、啃鸡腿。
“多有教养！”小姨由衷地说。说得我心里美滋滋的。
表弟生气地说：“我吃一块排骨够了，另一块你自己吃得了！”把我吓了一跳。
小姨不高兴了：“看这孩子，多不知好歹！”
妈妈说：“这孩子懂事，知道心疼人，那是真孝顺！”
我端坐在那儿，边吃边想：为什么妈妈总是看到表弟的优点，却对我的忧点视而不见呢？
饭后，妈妈又在夸奖表弟：“你表弟，够你学一阵的！”妈妈头头是道地说，“你别看他不会钢琴，不会电脑，那些一学就会的！你看人家那灵活样，诚实，孝顺，做的模型多漂亮，你做的那叫什么？还有，明天你得跟他一样练习弹跳……”
“天天听你说表弟的好话，说的我没信心。”我没劲的说。不知怎的，心里涌起一股男儿掉泪的悲怆。
小学生的作文 篇2
一只小黄鹂鸟，第一次离开妈妈，自己外出捕虫了。
当小黄鹂飞了一天疲倦地回到家里时，妈妈问他都看到、听到些什么。
小黄鹂说：“除了虫子，我什么也没看到。”
妈妈失望了，说：“我们不是光为了虫子尔生活的。”
这只小黄鹂鸟，第二天又疲倦的飞回来了。
妈妈问他看到、听到些什么。
小黄鹂说：“我看到一只老白头翁（weng）真可怜（lian），她老得已经不能捕虫了，我把捕到的虫子送给了她。”
“我还看到一只小百灵鸟，她的`歌声真好听，我听了半天，我想，将来我也许会唱得比她更好听的。”
妈妈高兴极了，她说：“你开始懂得怎样生活了……”
感悟评赏
初次离开妈妈的黄鹂鸟，除了虫子，什么也没看到，这时他的心里想到的只是自己，生活的意义就是吃饱吃好，妈妈告诉小黄鹂鸟“我们不是光为了虫子尔生活的，”于是，作者借黄鹂鸟再次离开妈妈时的所见、所闻、所做来告诉我们，要有一颗同情、善良的心，要懂得关心他人；要学会欣赏别人，对自己充满信心；要有更高的追求目标，生活才会更有意义。
小学生的作文 篇3
多姿多彩的中心花坛
在风景优美的求是校园里，我认为中心花坛最有特色。
中心花坛很大，可以容下五个班的同学做广播体操。中心花坛的地砖很奇特，一个格子一个格子整齐地排列着。一年级的同学们排不整齐队伍时，就可以按照格子之间的细线排整齐队伍，这些纹路好像是专门为他们特制的。
中心花坛，顾名思义，肯定会有花坛，花坛分布在中心花坛的两侧。花坛里的植物一年四季呈现出不同的样子。春天，花坛里长满了三叶草，看过去一片绿色，让人觉得心旷神怡，很舒服。三叶草长着三片叶子和一根短短的茎，叶片小小的，微风拂过，三叶草就像小娃娃一样摆动“小脑袋”，可爱极了。夏天，三叶草的叶子更绿了，好像把它的全部生命力展示给我们看。秋天，秋风把绿色的枫叶吹红了，红得没有一点绿色，红得鲜艳，红得均匀。深秋，树叶落下来，铺在花坛底部，好像铺了一层厚厚的地毯。冬天杭州偶尔也会下一场大雪，下课了同学们就到中心花坛堆雪人打雪仗，玩得可开心了。
中心花坛还有一个漂亮的喷泉，喷泉是圆形的，圆形的中间有一排小孔围绕着一个大孔，圆形边沿还有一排小孔，好像是一群孩子在听老师讲故事。每到重要的节日或有参观教研活动时，中心花坛就会响起美妙的音乐，喷泉的水柱就会随着音乐的.节奏时高时低，时快时慢，像一个个跳动的音符，又仿佛一群小姑娘在跳舞。
下课时，中心花坛就变成了同学们的天堂。温暖的阳光照在身上，我在花坛里捡起几片树叶，用清水洗一下，敷在好朋友的脸上，给她做一个天然的美容面膜;有时坐在花坛边半眯着眼睛欣赏同学们做各种游戏;也有时邀几个好朋友在花坛的中间玩老鹰捉小鸡的游戏或跳绳、踢毽子。
中心花坛给我们带来了许多乐趣，我爱中心花坛，我爱求是校园。
小学生的作文 篇4
人们常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间过得像河流，一去不复返，就连一百个金元宝也买不来一分钟的时间。去年暑假，我就亲自“尝”到了浪费时间的“苦”。
暑假刚开始的时候，因为出去到内蒙古游玩，延误了12天的时间。回到家之后，我便觉得有点累，于是又休息了5天，天天陪妹妹在家里玩。
17天过去了，我却一点作业也没做，整天一副悠然自得的样子。出去玩那是最好，可是时间又少了很多。
到了8月初，我才意识到自己一点作业也没做，可这时候的事却更多了，去外面吃饭，招待家里来的客人……于是，我就开始拼命地补做，整天都在做作业。我为了遵守和妈妈的时间约定，我就给自己定了一张“迟到”的计划表，如果不按计划执行，这一星期就要做加倍的作业，到8月底才把大部分语文和一半数学做完，我更苦恼了：“到底要到什么时候才能把作业补完啊……”
一直到学校报道的那天早上，我终于拼死拼活地把作业补完了。这件事情让我刻骨铭心地印在了心里。我终于明白了：时间是不会再回来的.，我们要合理地安排时间，不能做时间的奴仆，要成为时间的主人！
小学生的作文 篇5
走进校园，香味扑鼻而来！咦？是什么花的香气这么迷人呢？啊，原来是我们校的桂花。
九月，校园里最香最美的花非桂花莫属了！桂花树的树根与树枝并不像梅花树那么优雅，它看起来是笨笨的；桂花的香也没有像茉莉花那样幽香，而是给予人一种沁入肺腑的感觉。别的花一开就显露在外面，像是炫耀自己有多美；而桂花却不是这样，她是谦虚的，开花时，总是把自己的小脑袋藏里头。只有仔细地去寻找，才能找到。
校园里的桂花真香啊！上课时，她的香味让同学们立刻打起精神，似乎在鼓励我们要好好学习，长大了才能成为祖国有用之人。
下课时，桂花最受欢迎了。每个同学都跑来摸摸她，抱抱她。有些爱美的小女生还采一些放在自己的文具盒里，让自己的文具盒也充满香气。
校园里的桂花真美啊！远远望去，就像绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又好似一个金色的小娃娃，灿若繁星，十分可爱！风一吹，桂花随风摇起，飘落的花好似金色的小蝴蝶。同学们仰起小脑袋，桂花就落在了脸上，轻轻地，细细的，温和的，美极了！
校园里的桂花真多啊！多得像天上的`星星，海摊上的沙子一样，数也数不清，眼花缭乱。
校园里的桂花不仅香、美、多。还有很多作用，桂花可以晒干泡茶，可以做成桂花糕，桂花酒，桂花糖……
这就是桂花，她具有谦虚的品格。她，就是秋天的小精灵，给人们带来了无尽的快乐，我爱桂花！
小学生的作文 篇6
“非典”时期，有这样一位医生，在这场没有硝烟的战争中，他身着三层手术隔离服，面带十八层口罩，毅然冲在抗击“非典”的的第一线。他冒着生命危险，用自己的爱拯救一位位病人。他的勇敢、他的博爱，感动着一位位同事、一位位病人。他，叫钟南山年度“感动中国”十大杰出人物之一。在他看来，有了爱，就有了善良与抗击“非典”的信心、决心和责任心。爱，是做人的基础。爱人，知人，医，乃仁术。
然而，无独有偶，像钟南山这样的人还有许多许多。
如果不是20xx年深入河南艾滋村，亲眼目睹了死亡如瘟疫一般在孤独无援的成人与孩童之间蔓延，他现在也许还在某国际银行总裁的位置上过着优裕的生活。他如今一年有一半的时间，奔走在中国的艾滋病区，另外一半，他在世界各地飞来飞去，募集善款，他的“智行救助体系”已救助了3000多名艾滋病孤儿，并致力于艾滋儿童的用药服药计划，成为民间艾滋救助力量中最正规、最有效的楷模。他说：“我并不是要做中国的`辛德勒，只是在巨大的苦难面前，我无法掉过脸去！”在3000多名艾滋孤儿心中，天使是看得见摸得着的，天使的名字叫“杜叔叔”。他就是杜聪，他因而获得20xx年世界杰出青年领袖奖，并成为中国的“仁爱之魅”。
“地上种了菜，就不易长草。心中有了善，就不易生恶。”这首小诗虽短，却充满着哲理。若一个人的心被爱占据，那这个人只会付出爱。做人要从爱开始，让爱装满你的心，再将它传给别人，那样，世界将充满爱！
小学生的作文 篇7
在生活中，“劝说事件”时常出现。当我在语文课本上看到“劝说”这两个醒目的大字时，脑海中不由得浮现出一次坚难的劝说经历。
有一次，我在回家的路上发现平时斯斯文文的小华竟然到处扔垃圾。从学校门口的小卖部开始，一直扔到离学校数米远的居民小区，看到这一幕，我连忙跑上前去阻止他。我说：“小华，你这样乱扔垃圾，不但破坏了环境卫生，还让环卫工人的`工作跟困难，你还是改正吧。”小华听了我的话，满脸的不屑，然后理也不理我，就走了。我还是不想放弃，就跟在他身后，边走边说。可他不但不领我的情，反而还变本加厉。突然，老师出现了，老师把小华训斥了一顿，还罚他把地上的垃圾清理干净。我呢，则向老师自告奋勇，当监督员。
小华清理完垃圾后，说：“好累啊!”我便对他说：“你只清理了一会儿就累了，环卫工人每天都要用8个小时的工作时间来清理垃圾，他们可比你辛苦多了。如果你是环卫工人，你会希望有人乱扔垃圾吗?”听了我的话，小华若有所思地点了点头。说：“我以后不会再乱扔垃圾了。”
就这样，小华在我的劝说之下，改掉了乱扔垃圾的坏习惯。
放学后，我和其他同学一样，走在回家的路上。突然，我看见了李可和王华正在草坪上吵架呢。
我马上走上前去，问他们为什么吵架。经了解，原来上午李可和王华在公共地区扫地的时候，李可捡到了十元钱，和王华拿去校长室。可王华却把功劳全部归功于自己。李可听了，感到非常委屈，但是在校长面前也不好说，只能哑巴吃黄连--有苦无处诉。等到下课，李可就来找王华算帐。这时候，李可说:“钱是我捡的，为什么由你来受奖啊?”他们就这样你一句我一句地吵了起来。我上前劝他们说:“你们拾到钱能主动交给校长，这种拾金不昧的好精神值得表扬，但是你们这样做不应是为了名和利。如果大家都是为了名和利而去做好事，甚至贪功冒领，这不但失去了做好人好事的意义，而且是可耻的!李可拾到钱，王华不应把功劳全归功于自己，应把事情的经过如实报告给校长才对。”听了我的劝说，两人脸上的怒气逐渐消除了，于是我趁热打铁，又对他们说:“其实谁得到功劳并不重要，重要的是人与人之间的谦让。如果没有谦让，那么一时的贪欲也会使两个人反目成仇的”。最后，在我的劝说下两个人又和好了。
小学生的作文 篇8
一个晴朗的星期六，我正在绿茵茵的草坪上玩足球，突然，我眼前出现了一本很特别的书。
这本书厚厚的，像是海绵宝宝那呆头呆脑的滑稽样子。最奇怪的是，这本书的封面上居然写着我的名字：朱冠宇。我觉得莫名其妙，仔细一看，这本书的出版时间竟然是20xx年。我大吃一惊，好半天都没回过神来，我准备把这本书带回家好好看个明白。经过一个多小时的研究，我对这本书的功能已经了如指掌了：书的封面上共有三个按钮：第一个是一个电脑形状的按钮，只要一按下它，就会变出一台电脑，那里面正在上演6D游戏，里面的小精灵热情地请我进去和它们一起演出呢。第二个是一个点读机形状的按钮，只要按下这个按钮，这本书就会显示出二万零四千六百本书的名字，你随便点一本书的名字，它就会自动朗读起来，第三个是一个电风扇形状的按钮，只要按下它，就会自动弹出一个小型的电风扇，为我吹风呢。
正当我陶醉在这神奇的书里流连忘返的时候，书的封面上方突然出现了一行字：本书由于时空错乱，遗留在了20xx年，必须马上送回20xx年，请把书放下。我心想：这本书可是这世界上独一无二的'呀，要是我现在就能拥有就好了。可是，它毕竟不属于现在的自己呀，于是，我恋恋不舍的把书送给了20xx年的我。风把书带走了，同时也带走了我的无限遐想……
小学生的作文 篇9
母爱是一条长长的路，无论你走到哪里她都会陪伴你流畅。那悠悠的牵挂，那潺潺的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。
幼稚的童年时光迈着轻快的步伐悄悄离去。转眼间，我已经五年级了。渐渐长大的我让我明白了母亲对我的爱。
我的母爱很唠叨，记得前几天爸爸妈妈都有事要出门，妈妈对我说：“诚诚你今天就自己去上英语课吧，记得过马路小心，不要闯红灯，和行人一块过马路，记得左右看记着到了补习班给我打电话！还有”“妈——你别说了，你不是还有事儿吗？快走吧。”我很不耐烦的打断了妈妈的话。“妈妈把语气放的低了起来失望地说：”好吧“。母亲迈着沉重的步伐走到门口准备走，我发现妈妈变老了，背也驼了起来，我觉得自己很不懂事便说：”妈，我知道了，我一定会照您说的去做的！“母亲的脸就像变魔术一样从失落变成了喜悦。”我走了，记得我说的话！“”知道了“。妈妈走后，我正整理书包，正当我准备去上课时，我手机响了，打开手机——是妈妈！”诚诚，小心点！“当时我鼻子一酸，泪珠一滴一滴的落了下来。
爱，是人类最美好的`情感；爱，使人间充满温暖。啊！妈妈，您的爱是温暖的，在这温暖的爱里我渐渐长大；您的爱是无私的，在这无私的的爱中我懂得了很多。
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