成长的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的成长的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
“因为我刚好遇到你，留下足迹才美丽……”是啊，因为遇见你，我不再孤独！
还记得初识你的时候，你唯唯诺诺地站在那儿唱歌，你的歌声打动了我，从那一刻起，我便决定要和你，成为朋友，这仿佛预示着一段奇妙尘缘的开始……
在初中开学的第一天，我默默地坐在教室的角落，班级没有几个熟悉的朋友，看着一个个陌生的面孔陆续走入教室，我心想：唉，这一个班级也没有个认识的人，都搭不上话。突然，一个熟悉的身影闯入我的眼帘，没错，就是你。那时，我内心激动不已，是缘分，让你我分到一个班。好不容易熬到了放学，我立马上前轻轻的拍了拍你的肩，你回头看着我，竟是一脸茫然，我微笑着，望着你，做了“自我介绍”。那时，我就想：或许以后，有了你，我不会孤单！
一次体育课上，我刚跑完步，我的肚子就抗议似的“闹革命”，我蹲在一旁，没有一个人注意到我，我就想被羊群遗忘的小羊。这时，你走了过来并蹲下，关心地问我怎么了，我顿时感到一股暖流，涌上了心头！我抬起头望着你，你微皱的眉头透露着满满的关怀，阳光下，你的身上仿佛散发着不一样的光芒，这种光芒迷了我的双眼，一直照入了我的'心田！
而现在，我们成了同桌，我们一起学习，一起背英语作文，下课之后，一起飚着那“英普话”。你总像一个快乐的小天使，带给我无限欢乐！星期天，我们还会一起出去玩耍，夕阳下，你的影子拉的好长，这仿佛象征着我们的友谊，也会像这影子般走的好远……
花儿有了小草的陪伴，它不再孤独；蓝天有了鸟儿的陪伴，它不再孤独；小河有了鱼儿的陪伴，它不再孤独……
而我，也不会再孤独，因为，有了你！
成长的作文 篇2
父：被那所大学录取了吗？
琪琪：嗯，还高出了录取线几十分呢！老师们都在夸我﹝琪琪开心地看着父亲﹞
母：真是好孩子，但是也别太骄傲了，继续努力啊，要知道，人外有人，天外有天呢！
琪琪：呵呵，我会继续提升自己的！最近又一家艺术公司找我合作呢，我现在专攻漫画。
父：看来你小时候我们让你画画没错啊！
“呵呵........”
成长的作文 篇3
那只芒果，是谁随手塞给我的？青青的、涩涩的、硬硬的，分明是不能吃的。于是，我也随手把它仍在书柜上。日子还是一天天地过，我还是照旧每天对付着“狐朋狗友”、“作业题海”。偶然得空闲，欲寻书填‘空’，却愕然发现：那个被遗忘的芒果，居然——成熟了！
多么奇妙啊！平平常常，一切一如既往，它就这么悄悄地待着，静静地待着，一声不吭，可一刻不停地尽情地吸收着春季的阳光、水分、朝气、美丽、温柔，在它青涩的新中一天天积攒、酝酿、成熟，最终在外皮上泛出灿灿的金黄色，果肉也柔软而鲜嫩起来，以至整个房间都溢满了充满大自然气息的`，野性的果香，它现在的样子足以“人见人爱，人见垂涎”了！
我的于氏理论128条有言：“过程如何，无需问；只管结果，好于否”略有些偏激的我，自然又忽略了芒果身上所发生的这一过程，只是在不慌不忙中尽情享受那不期而至的“天降之乐”，蓦地，觉得这芒果就像极了自己。初中一年，在背上于快乐之间，在压力于责任之间，在烦恼和困难之间，我静静地、悄悄地、一点一点地去听、去看、去想、去尝试、去体验，从而学习成长，对比现在自信、大方、活泼的我，回首当初有点迷茫，有点胆怯、有点幼稚的我，一目了然：我已经长大了。
长大好吗？我不知亦矛盾。悲哀“成熟”正一点点击退“纯真”的位置。但人怎能不在成长中舍弃点什么，亦如天真的欢笑，亦如简单的快乐？但人怎能那么谈心，想要成熟兼有童真？我已比童年走了好长一段路，我不可能也没必要回头。无论多难以接受，人不能拒绝成长，正如芒果无法拒绝成熟，进而落入人腹一样。
Cutit，充满vc的甜香立刻弥漫开去，似乎空气都被净化的更鲜活了。一个清澈，无丝毫杂质的声音迷朦中隐约在唱：“爱多美丽，充满香气……。”
深吸一口气，我有最特别的体验：成长就如甜甜的芒果。
“生活，或者说生命中总有过多沉重的压力束缚这我们徘徊的灵魂，更有太多虚假的东西包裹这我们麻木的心灵。当我们决定接受这一切挑战候，就再不能回头。等待过后，迎接你的不一定氏成功，甚至还有死亡；辛苦、努力、奋斗之后，或许只是瞬间的辉煌，甚至会是没有退路的失败，而我们应该平静乃至微笑着接受它，因为结果并不重要。重要的是我尝试过，我体验过，我经历过，这就够了，就想毛毛虫。原来毛毛虫比我更智慧！”
成长的作文 篇4
1、简单介绍情况自然过渡到下一段；
2、情境描写调动起悬念；
3、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动。
4、简要叙述前因进行铺垫。
5、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
6、将…改成…更合适些。
7、自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动。
8、叙事中夹写景以已度人将心比心。
9、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
10、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
11、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
12、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
13、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
14、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的.思维，让人觉得生动有趣。
15、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
16、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
17、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
18、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
19、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
20、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
成长的作文 篇5
那座桥在河边静静的屹立着，他承载着几十代人的经历。他想永远站立着，看世间沧桑，听流水潺潺。
在我五六岁时，夏日酷暑难当，到了傍晚仍不见有清风拂过，那时家里还不曾有空调。于是，爷爷奶奶便带着我去那座桥上乘凉。深蓝色的天空犹如天鹅绒，温柔神秘。柔和的月光洒下来，散射出桥那粗糙的表面。微凉的夜风吹来，消除了满身的倦怠，只觉一阵阵清爽。
那时的'我只觉得这是属于月夜的世界。那座桥像是一位慈爱的老爷爷，我躺在他的怀里，他的肩膀沉稳而宽大，有一种安全和幸福感。而老爷爷呢，给我讲述着悠远而古老的故事。就这样，我静静的、甜美的进入了梦乡。
长大了，却再也没有这样的想象。对于这座桥的感觉，只是感恩与崇敬。他像上帝一样赐予了我们很多的东西，却只是默默的站在那里。对于他来说，这，就足够了。他唯一的愿望就是能长久的矗立着。
但是时代不允许，人们不允许，桥面上已经有裂缝了，充满危险。终于在我十二岁那年，
他被拆掉了，只剩下小半座桥墩。我看着他，心里有些难过，眼泪有点溢出来。我问自己为什么要哭，没有回答。我坐在那桥墩的台阶上，思索着。恍惚间，感悟到了自己成长的轨迹。从善于幻想、天真纯洁到学会感恩、懂得回报，再到现在的多愁善感、思绪变远，我，成长了。
桥，你见证了我的成长历程，铭记着我的过去现在与未来，这段记忆让我们共同珍藏，好吗?
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