[精]的六一儿童节作文4篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的的六一儿童节作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
的六一儿童节作文 篇1
六一节马上就要到了,为了庆祝这个快乐的节日,我们学校举行了六一文艺汇演。
早上一进校门,我就看见哥哥、姐姐们穿着漂亮的衣服,敲着锣鼓、吹着笛子、摆动着鲜花,在欢迎我们。小朋友们说说笑笑的,每个人的.脸上都喜气洋洋。此时,校园里已经成了一片欢乐的海洋。
文艺汇演开始了,我最喜欢武术表演《中国龙》这个节目。他们穿着统一的服装,做着整齐的动作,个个精神抖擞,他们边出拳,边喊口号,是那么的铿锵有力。想不到他们还有单脚踢木板,把木板踢得一分为二。顿时,台下响起了热烈的掌声,我在心里暗暗想着将来我也要学武术,多威武、多帅气。
快乐的时光总是那么的短暂,演出结束了,我怀着依依不舍的心情离开了学校。
的六一儿童节作文 篇2
今年的六一,是我最难忘的,因为我们学校组织全校师生和家长代表参观了学校社团活动。
首先,我们欣赏了同学们自己表演的精彩的节目,那动听的歌声,那美妙的舞蹈,真令人陶醉。我们不停地欢呼、大笑,把节日的气氛一下子就推到了高潮!
接着,更令人兴奋的活动来啦!那就是令我们最最期待的参观社团活动了。同学们排着整齐的队伍,每到一个展区,都认真听解说员的讲解。
我是线描社团的解说员,我带着笑容详细地介绍了我们社团的情况,还向“游客”问了一些小问题,又在他们的惊讶中让他们重复我的提问,虽然这些“游客”们都是低年级同学,可表现都很不错,我给了他们一个醒目的`“5”分,表示都有机会当个小小解说员,他们脸上露出了灿烂的笑容,兴高采烈地离开了我们的线描社团。
当然,还有其他许多社团,如陶艺、沙画、硬笔书法和玩转科学等等,都是各有特色,它们有统一的共同点,就是好玩和有趣,我都十分喜欢。
这次活动展示的内容丰富、精彩纷呈,不但让我了解了许多有用的知识,更让我度过了一个难忘的快乐而有价值的“六?一”节。
的六一儿童节作文 篇3
今天,学校又迎来了一年一度的六一儿童节。
来到校门口,只见学校操场上张灯结彩,一面面彩旗迎着风儿招起了小手。好一派生机勃勃的景象!我又快步来到了教室,哇,教室美得像一片彩色的海洋。几位同学已经早早地来到了,看来,他们跟我一样,兴奋地想早些玩游戏。
过了好一会儿,老师来了,她发给了我们每人一张票子,我们数了一数游戏,呵,真多!有九个。等老师对我们说能游戏时,我们三个一群,五个一伙去指定地点玩去了。
的'六一儿童节作文 篇4
大家都知道六一是孩子们疯狂的节日,也是老师们开心的节日。也是老师开心的节日。为什么说老师开心呢?哈老师们看见祖国的花朵笑了,不是很开心吗?
疯狂!大家可能不怎么知道这个词的意思!那就让我来告诉你们吧!
到了六一儿童节,都会看见孩子们的笑脸,那是多么可爱呀!今年,我们的六一就是职业体验活动!也就是把家里不要的一些或是准备扔了的东西拿去卖!把东西卖给人家还可以把自己的钱拿回的`,但是,东西就给人家了!
我们班卖最多的就是罗文诗和王思洲了!我就知道这两个,可能还有其他的人,可能我还没有发现!我呢!我是卖了三样东西,买来了十样东西!看我多吧!但是很可惜,因为搞动那天,我忘了带钱,就让同学给了我十元钱,下次我再还她!我拿到的钱是二十几元的,还了她十元就只剩下了十几元,再加上买来的东西,真是的,只剩下五毛钱了!真是太气人了!
这个六一即开心又伤心呀!希望明年的六一再是好玩一点。不然,我们就变成祖国的花朵旁边的小草啦!
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