实用的优秀成长的作文常用[3篇]
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的优秀成长的作文3篇,希望能够帮助到大家。
优秀成长的作文 篇1
成长,总会有酸、甜、苦、辣。有时候让你回味无穷,只有亲身体会,才能有所感悟。
先让你来尝尝酸的滋味吧!记得二年级的时候,我有一次考试,只得了七十七分,心情一落千丈,生怕妈妈回去又骂我。回家的时候,仿佛天空不再那么蔚蓝,小草不再那么碧绿,一切都变成灰蒙蒙的了。到家以后,我就号啕大哭起来,妈妈用好奇的眼光看着我,问了一句:“怎么了?”我含糊不清地说:“我……我考了……了七十七分。”我终于把话说出来了,奇怪的是,妈妈并没有责怪我,而是温柔地说:“没关系,下次再努力就行了。”这时,我的.心里无比感激妈妈,自己反而更加愧疚了。
感受了酸的滋味就再来尝尝的甜的滋味吧!有一次,老师让我去参加一个钢琴比赛,我在家里拼命地练习,终于等到了比赛那一天,我怀着紧张而又激动的心情来到了比赛的现场,本来很高兴的心情一下子全消失了,整个音乐厅的选手脸上都挂着紧张、严肃而沉重的表情,让我也不由自主地紧张起来。比赛完毕后,我回到家里,等啊等,好几天都没有音讯。就在我快要泄气的时候,妈妈高兴地回来跟我说我进了决赛,我高兴得一蹦老高,这时候我心里甜滋滋的。
不知不觉,我以从一个懵懂无知的小孩,成长为一个亭亭玉立的姑娘。成长路上的酸、甜、苦、辣,催我奋进,伴我成功。
优秀成长的作文 篇2
20xx年天津高考作文题型仍然是给材料限话题的自命题作文,话题是“我的青春阅读”。材料针对当今阅读方式多元化的现实,谈到当代青年在阅读方式的选择上不拘一格,请考生围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。
阅读是考生最熟悉的话题之一,所以这个文题对考生来说在写作内容上没有难度;同时这个话题内涵比较宽泛,在构思行文和具体表达方式上又给了考生充分的灵活性。而话题中加在“阅读”前面的两个限定性词语“我的.”“青春”又给作文的具体内容设置了一定的限制,可以有效地防止宿构与套作。所以,可以说今年的天津高考作文题是自由中有约束,灵活中有原则,不失为一个张弛有度的好文题。
另外,这个文题所针对的青少年阅读乃至全体国民的阅读问题又是我们当下应该认真思考的一个大问题,所以它还具有很好的时代话题引导性。在当下这个全媒体时代,多元化的信息获取方式,早已迫使我们思考传统阅读方式的优点与局限,当然我们也应该反思现在越来越多的快餐式阅读、碎片式阅读的缺点;再加上时时见诸报端的中国人年均读书量是其他国家十数分之一的报道,这些无一不刺激着国民的神经,让我们把阅读问题提到一个新高度。
如果写作本次文题时,考生能回忆并思考自己青春岁月里阅读方式的变化和阅读内容带给自己的学习启迪和人生感悟,那么意义将不仅仅是写好这篇作文,还会对自己以后的阅读求知乃至人生成长起到更有大的作用。其实在青春时代读书求知的过程也是人生最美的成长过程,如果考生能够将阅读求知的话题融入到自己青春成长的更大背景中,就可以写得更加文情并茂,达到内容和形式的双高峰。本篇作文的高下可能主要取决于文章所展现出的作者“阅读”所涉猎内容的深度广度和构思行文的文采了。
深入思考一下近几年来的天津高考作文题不难发现,引导考生思考如何从学习中获取知识进而懂得生活并了解人生,一直就是万变不离其宗的母题:20xx年的“我生活的世界”、20xx年的老鱼小鱼关于水的对话,引导考生关心自己生活的世界;20xx年的“__而知之”、20xx年的“智慧芯片”,引导考生思考学习求知的过程和意义之所在;20xx年的“范儿”,引导考生思考将什么作为自己的学习榜样和人生目标。这些文题都很好地完成了人才选拔和人生引导的双重目标,都是难能可贵的。
优秀成长的作文 篇3
外婆没有搬家以前住在一条弯弯曲曲的小胡同尽头靠东面的一家。幼年的我总觉得这条胡同很长很长,由于胡同的入口窄,每次做车只能坐到胡同口,接下来的路程要步行。胡同的地面上镶着方形边框,中间嵌着五瓣花的青石板,砖缝里生有毛茸茸的青苔,雨天滑溜溜的。这儿的房子多半是白墙黑瓦的平房,偶尔可以看见一两座红砖楼,住在这儿的人都不太有钱。
每日清晨我很早就醒来了,睁开眼睛等着听对面刘师傅的人力三轮车的噪音。天空还是寂静的昏暗,门咔擦一声闷响,三轮车又摇摇晃晃地启程了,叮叮当当的声音一直蜿蜒渐渐消失在胡同拐弯的方向。每天上学的时候,我往往都起得很早,尤其是下雨天的时候,潮湿的空气里还四处弥漫着发霉的气味。
我大概九岁的样子,正是贪玩的年纪。在那时候,我一直肯定,一位漂亮的母亲不一定会有个漂亮的.女儿,有人说漂亮女孩的脸蛋都是妈妈需要心思和手段来保养的。小时候,还意识不到这些,以至于丑得有些可怜。倒鸭梨状得脑袋,眉眼倒还清秀,只是眉毛太轻淡,不仔细看找不见,一对招风耳,猪耳一样。我明白自己丑,穿得花团锦簇只会使自己的矬处更招人眼,加之妈妈的美无时无刻不比着我的丑。看见别的女孩一群群玩笑说闹,强压抑住心中的渴望,高扬着脑袋像高傲的公主一般走过,大家都认为我看不起人,其实不然。
我以前有个要好的朋友,女孩子们之间的友谊,无非是上下学在一起你等我我等你,两人在一起叽叽咕咕说些私心话。假日上街转悠,通常是我买东西送那女孩,那女孩也不客气,管我要这要那没有顾忌,在女孩子中掀起了轩然大波。我的零花钱,确实是足以引起嫉妒的数目。在我们那个年代里,女孩堆里通常有个大姐,而且女孩们都听她的。这大姐心想,我一老大还没这么风光,你一无名小卒倒是扬眉吐气了。于是她一声令下:“不要理她。”小跟班们纷纷响应,开始对我不理不睬。我的朋友一看形势对她不利,急忙见风使舵,将我买的东西全都奉承给大姐,其实这才是大姐的目的。她见这女孩倒也识时务,便收到手底下当军师,从此与我断绝了交往。这一回,我可就成为了真正的孤家寡人。
我们这儿一片的孩子都在红枫小学上五年级。我和小小一个班,放了学不一块走,她走在前面,我在老远跟着,在学校见了面也像不认识一样。有一次早读课上,老师因为有事情请了假。同学把小小所谓的笔友写的信放在她的面前,同学们趁此时此刻到达了白热化阶段,便开始接二连三地起哄。
“快打开看看吧。”
小小愣愣地看着那封信,沉默得吓人,恍恍惚惚地抬头看着我们,半晌,她瞥了一眼,反问道:“这样好玩吗?”
是啊,好玩吗?我们几个站在小小面前,没有一点点胜利的感觉,心里空落落的。说完,小小平静地收拾书包,有条不紊,收拾好后背在肩上,站起来走了。我们望着摇晃的门发呆——
没错,这样好玩吗?
小小好久都没来上课,每天望着她空空的座位,大家心里都不是滋味。我和她住在一起,也好些天都没见到她,像人间蒸发了一样。
小小是在我们向她道歉后第二天来上学了,依旧冷冷淡淡,什么话也不说。我想,就算向她道歉,无论大家如何与她真心接触,她也再不可能相信了。这是我们第一次懂得一个人的信任是多么的可贵,我们无意之中伤害的,不仅仅是小小,还有我们自己。
小小一直在我们胡同里,上到初三,然后就和她妈妈搬走了。据说是因为小小爸爸工作调动的原因,小小走的时候大概也有十五六岁了,依旧带着凛然的美。其实她早已继承了她母亲的美丽,只不过形式不同而已,只不过大家一直不愿承认而已……
后来,我依然是曾经的那副模样,一点也没有改变。有时,我会偶尔回到曾经生活过的地方,那里的青石板都被拆掉了,只剩下绵亘蜿蜒的小路。我顺着自行车压过泥土留下的痕迹径直向前走去,这里留下了我的一个个脚印。小时候,我也走过这条泥巴路,同样留下了一个个大大小小的足迹,我感觉自己仿佛回到了从前,又回忆起了那生动形象的画面。
小小有没有忘记我呢?
她是不是也像以前一样沉默寡言呢?
太阳就快要落山了,远方是一片深切的晕红。
我的眼前弥漫着湿润的雾气,模糊了我的视线。我一直没有目的的向前走,向前走去……
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