小学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
当夜晚来临时，星星和月亮在夜晚的衬托下，显得它们非常的美和明亮。
啊！我喜欢夜晚。
夜晚莹火虫发着它那微弱的光芒，围着我飞来飞去。
夜晚的城市变得灯火辉煌，夜晚是那样的美丽，可是这种景象是短暂的。
晚上江河里不再是那么的暗淡无光，而是有许多闪闪发光的客船，它们就象一个个灯笼飘浮在水中。
晚上天上的月亮和星星的.倒影，撒在池塘里，显得那么的美丽。
我爱夜晚，我爱它的美丽和七彩！
小学生作文 篇2
现在有很多学生带手机上学，我认为不应该的手机上学，下面是我的理由。
首先带手机上课，也许会忍不住偷偷拿出来玩一下你就会听不进去老师讲的内容，等考试的时候什么都不出来了。
其次手机有很大的幅神，如果多玩的话就要戴眼镜了。如果大家都带手机去上学这样，好朋友之间可能就会谁的手机更好，到时候有人就会嫉妒，就会把你的手机偷走，这样不但损失了几百块，还会和同学产生矛盾和不愉快。
第三有的时候文具都很容易丢，带着手机上学家长也就会不放心，害怕我们把手机弄丢。
第四假如考试了，带手机的.同学也许会查手机把正确的答案抄上去。我觉得考试就是之前学的内容总顾一下，如果你上课时一直在玩手机的话当然不会写。
第五上课时假如一个人打电话给你，手机就会响而扰乱课堂纪律。
所以我认为不应该带手机到学校来。
小学生作文 篇3
寒冷的冬天就要来到了，我的心激动的怦怦直跳。我之所以喜欢冬天，不是因为可以打雪仗、滚雪球、堆雪人，而是国为我的辛勤劳动终于可以得到回报了——春天种的葫芦终于成熟了。
在春天的清明节，我买了一袋葫芦种子，一共有八粒，都种在了我们家中的花盆里。过了几天，葫芦发芽了，但只有一棵;过了几天，它顺着墙上的竹竿，爬向了高处;又过了几天，在一个葫芦藤上开了一朵黄色的花儿。
夏天，太阳公公给它阳光，我每天辛勤的浇水，松土......葫芦花儿变成了一个上小下大、又圆又胖的葫芦。秋天早已来到，原来那小小报葫芦已经长成了一个大葫芦了，又可爱又漂亮。我心里想象着：冬天一来到，我就把它摘下来，在上面画一幅画，放在家里观赏;或是做成一个葫芦杯子，绿色又环保;或做成一个帽子......葫芦和收获让我展天联想，很多很多的.想法在我脑中闪现，数也数不清，我兴奋极了。
有了种葫芦的经验，明年我还要多多的种葫芦，让我的葫芦长得更多更好，让我的想法也能成为现实。我喜欢葫芦，更享受收获了喜悦。
小学生作文 篇4
我向大家推荐的是一本商务印书馆出版的第十版《新华字典》，它长13.3厘米，宽9.8厘米，厚2.9厘米，共有650多页。
本字典是一部小型语言工具书，(.)携带方便，主要供小学教师和小学生使用，中等文化程度以上的读者也可参考。
但是，有的字既不知读音，又无从取出偏旁，却想知道它的读音和释义，怎么办？不要紧，我还是能帮你解忧的。因为，我还有第三招--难检字查字法。如“乃”字，先数出它共有几画，再从难检字笔画索引里的.几画中找出“乃”字及其所在页数，查到它，便可知它的读音和释义了，比如你不认识“搭”字，你就可以用部首查字法，查它的部首-“提手旁”，看到这个字在78页，再翻到78页，就知道“搭”字怎么读，是什么意思了。
本字典正文后面还有附录部分，包括“汉语拼音方案”“常用标点符号简表”等附录部分。
《新华字典》是我们的一位小老师，也是小学生，不可缺少的，如果你在生活中没有，《新华字典》，你将会失去一个可信赖的小老师。
小学生作文 篇5
最近我读了《绿野仙踪》这本经典的童话故事书，讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多罗茜的冒险故事。多罗茜和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了一个遥远而神奇的`国度---奥芝国。为了回到家乡，回到亲人身边，多罗茜历经千辛万苦，遭遇了种种惊险，一路上她和结识的稻草人、铁皮人和胆小狮结伴而行，互相帮助，患难与共，克服种种挑战与磨难，一起度过了那些奇特岁月，最后实现了各自的心愿。
读完这边书，我深深的被书中的故事情节吸引，多么神奇的国度啊！多萝茜不畏艰险、带领小伙伴们打败西方恶女巫，解救芒奇金人，她是一个充满正义于阳光的小女孩。经历了那么多的惊险，她都没有害怕，是个勇敢的姑娘。我甚至还幻想如果那阵龙卷风把我吹到奥芝国我会怎么样呢？
通过这个故事，在以后的学习和生活中一定要向多罗茜学习，做一个勇敢的孩子，不怕困难，勇往直前。我还意识到友情的珍贵，和团结的力量，正是有了稻草人、铁皮人和胆小狮结伴这些伙伴的齐心协力，才有了最后的胜利。所以，我们同学们一定要团结互相帮助，我们的班级小家庭，学校大家庭会更温暖，学习生活会更幸福美好。
小学生作文 篇6
星期六上午，我正在外面玩游戏，忽然发现太阳在不同的时刻运动时，我的影子也跟着运动，嘿，我可以根据影子的运动确定时间嘛！想到这里，我着手做了起来。
做太阳钟看着简单，其实里面奥秘不小。垫插棍的和棍子的材料，还有放置的地点，这都很讲究。我挑中了泡沫塑料和木棍。
我先选的木棍是筷子，我先用筷子在泡沫上扎一个孔，把筷子插入去，但万事必有一失，我准备插的时候，一看，筷子才那么细，但洞已经很大了，有了，我想起了直径，我先把筷子的直径量好，然后照着筷子的.直径在泡沫上扎孔，一看，刚好合适，我把筷子放了进去，一个精致的太阳钟出现在我的面前，我欢呼起来，赶快让它正式上岗了。
通过这次实验，我体会到：有许多东西里都有智慧，只要你有与众不同的简易方式，智慧就将是你的伙伴。
小学生作文 篇7
我害怕疼痛；我害怕黑；我害怕被别人欺负；我害怕父母为我头疼；我害怕老师的眼神……然而，我最害怕的却是考试。
考试，这个名词，以在我脑海中留下抹不去的印象。考试在我认为，是一个可怕的大魔鬼，它张牙舞爪，一口一口地把我的欢乐吞没。一张写满试题的纸，把我从一个活泼快乐的小女孩改变成了天天为考试而头疼的人。
就是那么一次考试，使我从此后名落孙山了……
记得那是四年级，又是一次我恐惧的项目—考试。“今天的`题不难，一定要认真，不能有半点马虎！”郑老师一边说着，边将手中的考试卷一张张发下去。“说得到轻松，做题的是我们又不是你，你肯定是高枕无忧了……”我心里面嘀咕着，想说一点儿什么，但还是没有说，因为我明白，不管学生再怎么嘀咕，再怎么抱怨，老师让我们做卷子的决心是永不改变的，就这样，在沙沙的笔声中结束了那仅有40分钟的考试“生涯”的一点点而已。过了几天，那使我恐惧的考卷发了下来，看了那用红笔写在左上角的大大的分数，我第一次为考试而流下了眼泪，眼泪酸酸的，顺着鼻翼两侧漫漫地流下来，滴在了考卷上，浸湿了那刺眼的76分。在回家的路上，我哭了，哭地好伤心，突然，雨淅沥淅沥地下了起来，仿佛是老天为我哭泣；叶儿哗啦哗啦地摇动着，仿佛树木为我而叹息；蝉知了知了地叫着，仿佛虫儿为为我鸣叫。从那时起，我的分数一次比一次低，每一次都很没有出息的流下了伤痛和无助化成的眼泪。为什么我付出了，却得不到回抱呢？哪怕是一丁点得回报，都会使我信心百增的了呀？！为什么每一次上课听懂了，作业都写好的情况下，高分却还是一直向我说bye—bye？人们都说没有不劳而获的的事，都说只有付出才有收获，我现在的情况成了有劳无获，都成了只有付出没有回报了。
想穿的穿到了；想吃的吃到；生日会上的惊喜；想要得到的cd；妈妈的爱；同学们的帮助；朋友们的关心……生活中的一切得到了，都属于我了，惟独有一样不向我屈服——考分。我问苍天：“我何时才能摧毁分数这堵墙？”我问树儿：“我何时才能挣拖分数之绳？”我问虫儿：“我何时才能逃出分数之牢？”我问一切生物：“我何时才能从分数中跳出来？”
考试分数，你等这我吧！我不会再为你而哭泣`沮丧，我要为你而从摔倒的地方站起来，我要努力，我要奋发，我要把你踩在脚底下！
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