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小学生作文300字
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学生作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文300字 篇1
“知了，知了”，知了不停地叫着，好象在说：“夏天到了，夏天到了，夏天真的热透了，热得我们受不了了。”
夏天里，荷塘里的荷花竞相开放，有粉红的，有雪白的，有大红的，亭亭玉立，争奇斗艳。一阵风吹过，送来阵阵荷花香。
夏天里，动物们热得直想办法。狗儿一天到晚张着大嘴巴，吐着个长舌头，“呼哧、呼哧”不停地喘着粗气。母鸡热得直把翅膀撑开，时不时“扑哧、扑哧”拍打着翅膀，好象在煽扇子。大水牛最聪明，一有机会就钻进水里，就像在泡凉水澡一样，凉快极了。夏天里，傍晚时的小溪是人们爱去的.地方，到处是人。有的在游泳，有的在洗澡，还有的在嬉水，可热闹了。
夏天里，还有一道特有的美景，那就是雨过天晴时，空中架起的七彩之桥——彩虹。夏天里，天气是炎热，但景色真的很美哦。
小学生作文300字 篇2
日历已翻过春分，可我总觉得天气很冷，春天还没到呢!妈妈说：“到八镜公园找春天，一定能找到春天。”
我找呀找，找到了!
春天在小树上。小树抽出新的枝条，短短的，细细的，叶子只有一个小指指甲盖那么大，椭圆的，像蚂蚁们坐的船，真可爱!
春天在花坛中。一盆盆美丽的花朵争奇斗艳，花瓣上有许多种颜色，有的是白里透红;有的是紫里带黄;有的是蓝中有粉……人们把它们摆成许多图案：有的像起伏的山丘;有的像神秘的魔方;有的`像圆圆的月亮……
春天还在草丛里。小草披着碧绿的衣裳，惊奇地钻出地面，探着脑袋，似乎在欣赏这生机勃勃的春天。瞧!它们多高兴呀，仿佛在玩游戏，我都不忍心踩。我蹲下来，摸摸它们，小草好象有些腼腆，躲到妈妈身后去了。
原来春天就在我们身边，我爱春意盎然的春天!
小学生作文300字 篇3
一日日，一年年，我看着邻家的孩子渐渐长大。一个洋溢欢笑的年龄里，一片纷纷扬扬的细雨中，蓦然回首，用心思流逝的岁月，试着从模糊的记忆里摸索几点浅浅的足迹·
回想起纯真的年华时，我惊诧于一瞬间的感觉：童年里竟发生了那么多美好的第一次，有声有色，有笑有泪，还有许许多多的.情感交织在一起，令人回味无穷，流连忘返。幼小时，傻傻的自己不知道社会的事情；慢慢长大后，自己也体会到生活的艰辛。可最让人怀念的是，那时的自己许多好笑的事情·
记得我第一次独自睡时，心里十分担忧：我一个人睡，要是那些黑不溜丢、甩着长尾巴的老鼠叽叽喳喳地爬上床来，啃掉我的鼻子耳朵时，那该多可怕！要是来了个呲牙咧嘴的妖怪，我不是被整个吃掉了吗？我躺在床上辗转反侧。突然，我想起了“动画城”里的黑猫警长和孙悟空，我兴奋地在两张白纸上涂涂画画，再把这两位“守护神”贴在床上，这样，我就能睡个好觉了，我暗暗高兴。那一晚，我还做了个甜甜的梦！如烟如梦的往事中，我惊喜的发现自己也在成长，成长的印记不仅仅是老师和妈妈的称赞，更多的是成长就在自己平凡的生活里！十十二岁的我在成长，在快乐地成长！
小学生作文300字 篇4
在九十年代初，一个安静的下午，花果山前有一位叫做猪头的人物。他的脑袋有点圆，声音还有点粗，听说五千年前还有一身好功夫。 猪八戒被那些猴儿们发现了，于是他们把猪八戒拖进了水帘洞里。其中有一个猴子说：“大王，发现门口有一个叫猪头的人物，他还说您是他的'大师兄。”孙悟空说：“大师兄？”然后孙悟空又上下打量了一番，说：“这不是老猪吗！赶快放了他！”“是，大王。”猴子说。“以后不要乱抓人。”孙悟空生气地说。“猴哥，你这水帘洞是越搞越漂亮啊！这墙刷得雪白雪白的，这地贴得都是瓷砖，这里中间还开了一条河，上面还有三、四座桥！比起我那里好上几十倍啊！”“老猪，过奖了，过来看一下房间吧！”“哇！这也太舒适了吧！猴哥那我今晚睡哪？”“那你就睡这吧！”“好耶！”就这样猪八戒在他大师兄的花果山里享受了十几天。
小学生作文300字 篇5
今天早晨，我来到学校，只见班级的玻璃窗上给雾蒙上了一层轻纱。
下课了，同学们都跑到窗户那儿，用手指在窗户上化起了小人儿，当起了大画家。他们有的画小鸟，有的.画太阳，有的同学则在窗户上用手指写起了字，又做起了大书法家。同学们见自己的名字上了出窗户，连忙悄悄溜过去，把自己的名字轻轻地擦掉。我刚画了半个头，就被后面冲上来的同学挤到一边儿去。而他们似乎还没把我往里放，又来了好几个同学，好象一定要上两笔才满足。转眼间，下课那短短的十分钟就结束了，同学们不情愿地回到了自己的座位上，我暗暗自喜：老师啊老师，你终于来了！“暴风雨“停息了，这场“窗户书法大战“
终于结束了。下课了，我感到莫名其妙--上次画的东西又全没了。
“哦,我明白了！“在这张大画布上，我们不用笔，不用墨，只用手指，就可以随意地写字和画画了。
小学生作文300字 篇6
听了这个题目，你们一定会想一个女孩，怎么会喜欢三国演义？虽然我是女孩，但我却很喜欢里面的人物。
《三国演义》是四大名著之一，讲述了一个综合性的'历史故事，当我合上这本书时，脑海里留下了许多丰富的历史人物形象，许多精彩的智慧与战争故事。
其中我最喜欢足智多谋的诸葛亮。有一天周瑜看到诸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。有一天周瑜和诸葛亮商议军事，决定水上于曹军作战，用箭．诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状．周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪．诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了．前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭。这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动．只好射箭，就这样，不一会诸葛亮就轻而易举地得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。
读完这个故事以后，我觉得诸葛亮真是聪明绝顶，神机妙算啊！从《三国演义》中，我知道了智慧可以战胜一切，而武力取胜只是一时的胜利！
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