小学生作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
我家养了一只可爱的小巴西龟，名叫龟龟。
它有两只炯炯有神的大眼睛，脖子旁还有小红点，不过最引人注目的还是那四条有力的腿和十三块花斑。关于它还有许多有趣事呢有一次冬天，其他的.乌龟都冬眠了，只有它还精神抖擞，在脸盆里爬来爬去，一刻都不停，好玩极了！还有一次，我把一只马上要死的虾给它吃。只见它用后腿把虾踢开了，看都不看一下。我只好重新拿来一只新鲜的带壳的虾，只见它用嘴咬住虾头，用前脚把虾壳给剥了，接着就咬掉了虾头和虾尾，便狼吞虎咽地把虾给吃了。瞧它多坏啊 ！
龟龟的特点就是很顽皮！那天，我把它翻了个身子，使它翻不过来。我在一旁早已笑得人仰马翻！而它突然一下子不动了，我开始着急了：是不是我把它摔坏了，是不是被我玩死了……如果它死了，谁陪我玩呢？我悲伤的把它翻了过了。谁知道它竟然又活蹦乱跳了。哈哈，原来刚才它装死呢！害我急得快要哭出来了！龟龟多顽皮呀！
我的小巴西龟真是我的一个好朋友啊！希望我的龟龟越长越大，越长越壮，越来越可爱。
小学生作文 篇2
今天是一个有意义的日子，因为我体会到劳动的辛苦。
我跑到卫生间，拿着拖把，发现拖把是干的，于是我就把拖把扔进水池里，拧开水龙头，水哗哗哗地冲打在拖把上，我双手紧握拖把使劲地乱搅，终于把拖把涮完了。我提起水淋淋的拖把空了空水，放在地上，就从脚下拖起。我拱着腰，抓紧拖把从卫生间往外拖，把前面的.脚印拖干净。我拖呀拖，拖着拖着就觉得有点累了，我停下来走出来一看，怎么跟没拖一样呢？这是为什么呢？难道是我的方法不对吗？那我就学妈妈拖地的方法试一试吧。
我提着拖把学着妈妈的样子，倒着往后拖，这时我才发现拖过的地没有了脚印，比刚才干净了许多。正在这时妈妈推门而入，看到满地的脏水，说：“你看你，把地拖地这么脏，拖成了大花脸，你是怎么拖得呀？”“我往里拖的呀。”我看着脏脏的地说。妈妈告诉我：“要从里往外拖，才能拖干净。”于是我抓起拖把从里往外轻轻地拖了一遍，果真，这次一下子拖干净了，我也把脏拖把在卫生间涮干净，放到了门后。“这下拖得很好。”妈妈笑着说。我听到这句话心里高兴极了。
这一天我很难忘，我知道了妈妈的辛苦，也明白了我今后要多帮妈妈干点力所能及的事情。
小学生作文 篇3
今天，我和爸爸妈妈坐着小江叔叔的车去吐鲁番玩儿。
我们首先到了坎儿井。我不明白为什么叫坎儿井，妈妈说：“这是因为坎儿井是勤劳、聪明的当地人民用坎土镘一点一点凿出来的。”
然后我们去参观了坎儿井博物馆，我知道了因为吐鲁番气温太高，把坎儿井建在地下是为了防止水分蒸发。坎儿井建好后解决了当地人民饮用灌溉田地的'问题。
离开坎儿井后，我们向千佛洞进发。路旁的火焰山吸引了我的目光，那火红的沙子好像一堆堆火焰，让我想起了《西游记》里的孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇的故事。
千佛洞共有832个洞，在很早以前就被德国人和英国人相继给破坏了，现在能开放的只有5、6个窟。看完洞里残存的壁画后大家的心情非常地沉重，因为20xx多年前的壁画都让外国人割走了，这可都是历史文物呀。我生气地问为什么会这样？爸爸说：“落后就要挨打，这就是国弱被人欺的证明。”在回家的路上，我心里暗暗下着决心：“我现在一定要好好学习，长大后使我们的祖国变得更加强大。”
小学生作文 篇4
最近我们班连续出现很多起关于好人好事的“案件”，同学们都是做好事不留名。一下课教室里就议论纷纷，自然不用多想，又是在议论好人好事了。那些做好事的同学也都融入其中，让我们更找不到一点点线索来破这一件件“案子”了。
教室里丢了腿的桌子，松了脚的板凳，不知是谁修理好了；王芳同学丢了一支钢笔，不知是谁趁大家不注意的时候将钢笔偷偷的放在了她的桌子上，笔下还有一张纸条，上面写着：我在值日时发现扫帚旁有一支钢笔，又听说你丢了钢笔，我想应该是你的，所以还给你，以后别再不小心弄丢了。王芳找到我，想让我帮她找一下还她钢笔的人是谁。但我又无从下手，皱起了眉头。我突然灵机一动，想到了那张纸条。我看了看这张纸条，一眼就认出了这是王刚的字迹。但我并没有告诉李芳。我找到王刚，“严加审问”他，但他始终不承认。我眼珠子一转，想出了一的好办法。我知道王刚爱吃糖，他可是我们班出了名的“爱糖鬼”呢！正因为这样，牙都黑了好几颗呢！我从兜里掏出几颗三舅家结婚抢的喜糖，故意锁着眉头说：“本以为说实话的把糖都给他，可现在—唉！”王刚赶忙说：“我说、我说。”然后他把他干的好事都一一吐露了出来。但我谁也没说，并悄悄地也干起不留名的好事儿来。因为我觉得世界不是属于有钱人的，有权人的，而是属于有心人的`。如果每个人都用一颗炽热的心对待身边的每个人，学习雷锋叔叔的精神，那世界将会变得更美好。
好人好事还在不断涌出水面，依然是个热点话题，但我并不感到奇怪了，反倒心里美滋滋的……
【小学生作文】相关文章：
等小学生作文06-13
让小学生作文12-10
小学生的作文(精选)07-23
小学生的作文[精选]07-23
（经典）小学生作文07-24
小学生的作文【经典】07-27
【精选】小学生的作文07-26
[精选]小学生的作文07-26
(精选)小学生作文07-26
小学生作文（经典）07-25