[精华]小学叙事作文
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的小学叙事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学叙事作文1
以前,电在我心里无足轻重。关台灯不完全切断电源,走出房间不关电灯……我总以为浪费一点电没有多大的关系。但经过那件事情后,我改变了自己的想法。
那是一个傍晚,我正坐在沙发上看电视。可就在我看得不亦乐乎的时候,只听“啪”的一声,四周突然暗了下来,伸手不见五指。此时,我既害怕又兴奋,害怕今晚可能要在黑暗中度过了,兴奋的是我的手电筒终于能派上用场了。经过一番摸黑寻找,我终于找到了手电筒。我拿在手里的.一刹那,心里顿时感觉很踏实。打开手电筒开关,不知道是不是长期没用了,手电筒的光源微弱得犹如萤火虫发出来的光,我心里焦急万分。失去了“救命稻草”,害怕瞬间袭来,我手心里开始冒冷汗,哪里还有半点兴奋劲。
经历了停电风波后,我才意识到电的可贵。我要以身作则,节约用电。
小学叙事作文2
也许你钓过鱼和螃蟹,但你听说过用鱼钩钓螃蟹吗?钓螃蟹是一件非常有趣的事情。我和爸爸爷爷去河边抓螃蟹,很快就到了目的地。
当一切准备就绪,我们会把自主钓竿握在手中,眼睛不动,就等着螃蟹上钩。左等右等,左看右看,却始终没看到蟹钩,它好像知道我们要抓它,还和我们玩捉迷藏。
一边钓鱼,一边郁闷,螃蟹还是没有鱼钩。过了一会儿,蟹食不停地上下移动。我猜是螃蟹咬了。我迅速举起鱼竿。唉,有一条小鱼在摸它,但什么也没有。
虽然没钓到螃蟹,但我很喜欢钓螃蟹。
小学叙事作文3
一天,我们在教室里举行了一场激烈的'跳绳比赛。
首先,我们每个小组都选出了一个人当代表,进行比赛。
游戏规则是:在一分钟之内,谁跳得多,谁就获胜。
比赛开始了,同学们都迫不及待的想看这一场比赛。
同学们把绳子分开,两手拿着绳子的两边,挽起衣袖,双脚并拢,做好了准备工作。从头环挠一圈,行成了一个彩色的圆形。同学们跳完了,都累的气喘吁吁,上气不接下气。
我看了跳绳比赛,我以后一定要多加锻炼,身体才会强壮。
小学叙事作文4
一天下午,爸爸突发奇想带我去外婆家打枣。心动不如行动,我们趁着太阳还没下山,加紧脚步,来到外婆家。
一进门就看到外婆,她坐在躺椅上,好像管着这些枣树似的。我在院子里晃悠,脑子里想着两个问题,怎么打?用什么工具?我正琢磨着呢。从竹林里传来了爸爸的叫声:“愣着干吗,快过来,帮我拿棵竹子,待会儿打枣。”我又想,工具虽然有了,可枣树这么高,枣打下来,掉在地上,都破了,还可以吃吗?正在这时候,外婆把几个塑料袋连接起来,一切准备有绪,开始打枣了。我力气小,用吃奶的力气,一杆打下去犹如下了一场冰雹,有的砸在了我的头上,有的砸在我的脸上,还有的砸在了我的背上,这小不点儿杀伤力还不小呢,砸得我“哎哟”、“哎哟”的'响。这时。我抬着头,突然一个顽皮的枣儿跳进了我的嘴里,咬着津津有味地吃了起来,哇,真甜啊,甜到了我的心窝。
打枣真有趣,红艳艳的大枣给我带来无穷的乐趣。
小学叙事作文5
“叮叮叮”闹把我叫醒,我忙碌的一天又开始了。
我匆匆忙忙地吃了早餐,背上书包上学去。
突然,我停住了脚步,一个景象令我惊叹:一只小狗扯住了一个叔叔,叔叔捡起一块石头就要扔向小狗,说时迟那时快,一只母狗从草丛里冲出来,挡在小狗前,一声惨叫,母狗被石块击中,倒下了。它痛苦地呻吟着,小狗舔着母狗的脸,我仿佛听到小狗在说:“妈妈,妈妈,我肚子饿了……”我的心好象被针扎了一样。
叔叔捡起石块又要扔,我一手夺下他手中的`石块,气愤地说:“你难道不觉得羞愧吗?狗向你攻击是出于本能,它并不是要咬伤你,而且它还是小狗……”我转过头去看了看小狗,它的样子十分惹人怜爱,我真不懂为什么要为了一点点小事而打它。我又转回去,叔叔似乎也羞愧了,给了一点点肉让我去喂它。我把它们带到比较平净的路边,把肉给了母狗,没想到,它竟然将肉叼给了小狗!
啊!母爱,你是世界上最伟大的力量!母亲,你是世界上最伟大的人!
小学叙事作文6
春游的时候,我们进行了一场激烈的拔河比赛。比赛即将开始了,我们有的摩拳擦掌、有的互相鼓励、有的抖抖脚抖抖手、有的踢踢腿、还有的扭扭头、扭扭脚、扭扭手。
比赛在清脆的哨声中开始了,同学们有的瞪大双眼,有的咬紧牙关,有的满脸通红,有的气势十足,有的`重心后移,还有的如猛虎出笼。我心里想:男生的力气那么大他们肯定会赢得这场比赛的。开始拔了,我看见绑在绳子上的红色塑料袋一会儿向我们这边移过来,一会儿又向男生那边移过去。
红色塑料袋向男生那边移动的时候,我想:男生的力量那么大,我们一定会输的。但我还是专心致志的拔河。过一会儿,红色塑料袋竟然向我们这边移过来了。我很高兴,更加使劲的拔起来。拔着拔着,我汗如雨下。
最后,还是我们女生赢了,我们兴奋不已。我们看见男生垂头丧气,就派一些女生去安慰他们。拔河比赛真有趣,希望下次还能参加拔河比赛。
小学叙事作文7
今天是五一节,吃过早饭,爸爸说带全家人去游生态园,高兴得我跳了起来。爸爸开车不一会儿就来到了春晖生态园。生态园很大很大,里面的花草树木很多很多,有小桥、木屋、假山、还有小河塘……
爸爸带我到了游乐场,坐了摩天飞机和海盗船,很刺激很惊险。玩的很高兴,有点累了爸爸带我到小河边休息一下。我突然发现河里有小蝌蚪,成群结队的.游来游去,像一个个黑色的“小逗点”,它们像是去找妈妈吧!忽然游过来一条红色的大鱼,爸爸告诉我它叫锦鲤,是一种很好饲养的鱼。
今天玩得很高兴很开心,还学到了很多知识呢。
小学叙事作文8
全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
文章边叙事边抒情,结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文,首尾连贯,一气呵成。
文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达,细节描写颇具匠心,极富功底。
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑,全文通俗易懂,趣味性强。
文章线索明朗,主题突出,开头结尾诗化的.语言,充满想象与韵律之美,令人爱不释手。
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
对细节传神的刻画,恰到好处地揭示了人物的内心世界,这是本文的成功之处。
文章选材新颖,所写之事,乡村生活气息浓郁,富有情趣,读后令人身心愉悦舒畅。
小学叙事作文9
今天下午的作文课,肖老师拿着一杯墨水对我们说:“人们都说:‘有学问的.人肚子里满是墨水,今天我就来尝尝墨水!”同学们交头接耳、议论纷纷。邓思超说:“老师!千万别吃啊!”
而肖老师却若无其事地蘸了一滴,放进嘴里,还沾沾自喜地说:“嗯!甜滋滋的!”下面的同学也动心了。
黄禹铭也说:“我来尝尝!”老师把墨水端到他面前,他蘸了一滴,用舌头舔舔,满是遗憾地说:“根本没味道!”而老师却毫不留情地送给他一个“傻瓜”的美誉。这是怎么回事?同学们丈二和尚摸不着头脑。
张龙看出了其中的破绽,举手说:“老师!我来尝!”张龙在尝墨水时事先用食指蘸墨水,却学着老师把中指放进嘴里还没分辨出味道,老师笑逐颜开,说: “他是‘聪明瓜’”。后面的同学也渐渐明白,原来,老师在使“障眼法”!她压根没尝墨水。
从这件事中,我明白了:一个人如果做一件事,应该全神贯注,不能敷衍行事。
简评:很有趣,也很有教育意义.
小学叙事作文10
在我家后面的马路上,有一个报摊,卖报的是一位老奶奶。老奶奶一头白发,一双乌黑发亮的'眼睛深陷在布满皱纹的脸上。
老奶奶十分敬业,无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,老奶奶始终坚守在自己的报摊上。每当我到老奶奶的报摊上买报,老奶奶总是熟练地拿报,麻力的找钱,于是老奶奶的生意便非常兴隆。
有一次,我像往常经过报摊,发现老奶奶并没有在那里,那里只有一张纸,上面写着一些字:我儿子出车祸死了,报摊停卖两天,耽误大家看报,请大家原谅。我看完后,顿时眼泪模糊了双眼。心想:多好的老奶奶呀,失去了儿子,在最痛苦的时候,还想着别人,老奶奶的身影突然浮现在我的眼前,我仿佛看到了老奶那颗金子般的心。
之后,每当我经过报摊时,都会向老奶投去敬佩的目光。
小学叙事作文11
东方刚刚黎明晨鸡还在啼叫,我早早起床,和妈妈一块晨跑。我穿好运动鞋,就跑了起来,我看见金色的太阳冉冉升起,照亮了大地,还看见路旁干干净净,转身一看,是清洁叔叔正在打扫卫生,他们扫的干干净净,他们额角上渗着大汗,不多远又有一位清洁阿姨,她手拿着扫把,右手拿着铁铲,把垃圾扫进三轮车里,我想我们应该保护环境卫生,如果人人都把垃圾随手扔进垃圾桶,世界就会干干净净的',我们要养成保护环境的习惯。
我们要从小做个保护环境的人,阻止破坏环境的人,让我们的家园变的更美更好。
小学叙事作文12
国庆节那天,外公给我买了一辆漂亮的自行车。
自行车看上去小巧玲珑,像一位可爱的小姑娘穿着一条浅蓝色的连衣裙。自行车的车把上有个“小人”铃铛,上面有顶红色的帽子,用手轻轻一碰,会发出“叮当,叮当”的声音,声音清脆悦耳。两个轮子小小的,圆滚滚的,像是神话中哪吒脚下的`风火轮。车座也是小小的,刚好适合我坐。车座下面有几个海绵宝宝的图案,可爱极了!
我现在已经学会骑自行车了,我很喜欢骑它,一有空,我就会到楼下骑上几圈。骑着它,我感觉就像天上自由自在的小鸟在飞舞。
小学叙事作文13
今天,我们来到了风景优美的紫竹院。一进门,首先看到的是一个巨大的.雕像。长约7米,雕了4个活泼的小孩子,每个人拿着一个风筝,两边长了许多挺拔的竹子,像威武的士兵在那里站岗。
看完雕像,我们来到了竹林。竹林里有好多好多的竹子,还有竹楼、竹亭丶竹桌、竹椅,连桥都是用竹子搭成的。真像一个竹子的王国呀!
来到湖边,像宝镜一样的湖水映出了蓝天白云的倒影,映出了竹子那绿油油的身影。好像是一幅美丽的图画!
啊!紫竹院公园真的很美丽,下次我一定还要来。
小学叙事作文14
今天小华第一次值日,小华很早就起床,兴冲冲来到学校,看到老师敬个礼,看到同学问声好。
丁零零,小华一听原来是上课铃声响了,远远看见一位同学向校门口跑来。小华一看,原来是同班同学小龙,小华心里想:我该不该记小龙的名字呢?如果记小龙的'名字,自己班级就得不到纪律红旗,同学还会责怪自己;要是不记,就没有尽到责任,也提醒不到小龙,他就老改不掉迟到的毛病。就算得到纪律红旗也是假的。想到这儿,小华喊住了小龙说:你今天迟到了,我必须记你的名字,迟到不仅影响自己的学习,而且影响了班级的荣誉。小龙低下了头,惭愧地说:我再也不迟到了,争取下次让班集体得到纪律红旗。小华拍拍小龙的肩说:看你的表现了!
小龙连忙向教室跑去,小华记上名字,关上本子,也急怱怱地跑回教室
小学叙事作文15
高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。这个比喻我觉得特别好。
我每次去赣州都会去书店逛逛买几本书。久而久之,这自然成了习惯。
现在我的小书柜已经放不下了。书柜也似乎说:小主人,我吃的很饱,吃不下了。唉!谁叫我那么喜欢看书呀!
我看的书可多了《十万个为什么》带我理解太空的'奥妙,《安徒生》《格林童话》告诉我人生真谛。
我与书还有一个小小的故事呢!记得是四年级的时候,老师亲自对我说:钟雪妍,你的作文选材不错,但写的太乏味了,你以后应该多看一些作文书,好吗?我似懂非懂地点点头。回家后,我把老师的话铭记在心。在睡觉前读了30分钟作文书。从那以后我每天都坚持这样读书,不管有多么晚。
有一次写作文时,我脑海里的好词好句就像酵母似的发挥了作用。第二天,老师当场把我的当作范文在教室诵读。对于我这种常得及的学生来说是一个惊喜。
从此,我对书有了浓厚的兴趣。
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