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小学书痴作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学书痴作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学书痴作文1
时间过得真快，如同时光穿梭机一样，一转眼已经五年了。通过这五年的观察，我发现我们班有个“书痴”那就是我的同桌——周博雅。他每天穿的都很休闲，长的胖嘟嘟的，脑袋像个大西瓜，戴着一幅粉色的眼镜，浓眉小眼，樱桃小嘴，好像镶在“大苹果”上似的，笑起来眉飞色舞的，好像洋娃娃一样。
周博雅非常爱看书，一看起书来目不转睛，别人叫他一定要叫他好几声，他才能从书的海洋中醒过来，过了一会又沉浸到书的海洋之中去了。又要好几次才能把他从书的大海中拔出来。他不论干什么都不会一心二用，总是一心一意的办好每件事。还有一次他看了一本关于韩语的书，说“博”在韩语中的意思就是“八哥”的意思，他一想我叫“周博雅”在韩语里我不就成了“周八哥雅”了吗？想想把他逗的'仰脸大笑，两眼迸射出泪星，嘴巴都滑到耳边了。
还有一次放学，那是一节数学课改完错写完作业，我们开始看课外书，我借了他一本很有趣的小说，看着看着“叮铃铃、叮铃铃”放学铃响了，同学们都像小兔子一样收拾书包准备回家，可周博雅却还津津有味的读那本书，我大声说：“周博雅、周博雅放学了，等你看完了再还我吧！赶快收拾书包回家了。”这时我一看他书包就惊呆了，一本杂志、二本、三本……哇他的书包简直成了一个微型图书馆。
书痴——书痴愿你在书的海洋中快乐畅游！
小学书痴作文2
在一个阳光明媚的日子里，父亲答应儿子到书店去买一本好书。
来到书店，父子俩一进门就被琳琅满目的书看得目不暇接，正当他们看得眼花缭乱时，儿子看到了一个柜台，上面写着“请读好书”。这时来了一名管理员，父亲忙叫住了他，问：“你们这儿有些什么好书？”管理员笑眯眯地说了起来：“这本书，我用人格担保，您买这本书，看了以后保证再看多少遍您都乐此不疲１父亲一听就把这本好书买了下来。
回去的'路上，儿子和父亲迫不及待地打开书，想看一看管理员说的对不对。儿子拿着书边走边看，父亲也跟在后面，生怕错过了精彩的开头。
回到家父亲想泡点茶边喝边看，可是父亲因为全神贯注地看书而误把烟叶当做茶叶放倒了茶壶里。倒茶水的时候还把茶水倒进了自己的帽子里，真是张冠李戴呀！
到了晚上父亲想和儿子一起洗澡，可书看到了最精彩的地方，父亲一把把书拿了回来，没脱衣服就进了洗澡盆，他还如痴如醉地看着书呢！
真是一对“书痴”父子啊！
小学书痴作文3
快看！那位同学长着高高的个子，土豆似的脸上有一对闪着智慧的眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副500度的`“望远镜”，捧着一本书在走廊上“横冲直撞”。呵呵，他就是我们班鼎鼎大名的“书痴”。一说起“书痴”呀，他可是一个名副其实的书痴。
一天，“书痴”把刚看完的书放回书架里，目光移向另外一本书，他飞快地拿起书，如饥似渴地翻阅起来。看着看着，“书痴”看入迷了，开始了他的“老规矩”：原封不动地蹲着，仿佛世界上只有他一个人。等到上课铃响了，“书痴”才回过神来，发现一大群同学围着他，像看猩猩似的望着他，“‘书痴’，你看书看得‘痴线’了吧？”一个同学的话把全班同学逗得哈哈大笑。“书痴”不好意思地挠挠头皮，用手指尖顶了一下“望远镜”，痴痴地笑了。
上数学课，“书痴”拿着一本《武松打虎》的书，偷偷地看起来。课上到半堂，只见“书痴”捶了一下桌子，从书包里抽出尺子，对书包说：“‘大虫’，我看你往哪里逃？”接着，“书痴”使劲地打书包。同学们捧腹大笑。老师也忍不住笑了。
第二节课上课了，“书痴”还在看书，老师说“上课１“书痴”看得太入迷了，他没有听见，同学们笑了。老师再说“上课１“书痴”还在看书。旁边的同学赶忙把他拉起来，他“扑咚”一声，坐了下来。同学们笑得前俯后仰。老师耸耸肩，对他没有办法。
好一个“书痴”！你们猜猜，他是谁？
小学书痴作文4
我喜欢看书，对我来说，一天没有看书，就像鱼儿缺少了水一样难受。我一跳进书海，经常几个小时上不了岸。
记得一个寒假的晚上，我躺在床上拿了一本我最爱看的童话故事书《笨狼和他的爸爸妈妈》有滋有味地看了起来。不知不觉地已经到了深夜，星星困得眨了眼。过了一会儿，我好像听见远处传来了脚步声，慢慢地向我靠近，是妈妈，她一定看到我房间灯还亮着，知道我还没睡，就打开门来看我。于是，我就急急忙忙地把书藏到了枕头底下，可还是逃不出妈妈的火眼金睛，书被妈妈找到了。妈妈拿着书温和地对我说：“很晚了，快睡吧！明天可以再看。”唉！我刚好看到最精彩的那一段，正在为笨狼的命运担心着呢，怎舍得放手？可妈妈把灯关好，把我的故事书也拿走了。我无可奈何地躺进被窝里。可是，我心里却闷得慌，那感觉，就像到口的食物刚品尝了一口，就被人虎口夺食了，让我一直翻来覆去睡不着觉，觉得浑身不自在。我辗转反侧了很长时间，实在忍不住了，为了夺回所爱，我决定冒一次险——去找回那本书。于是，我轻轻地把门打开，蹑手蹑脚地走到客堂间，终于在沙发上找到了我心爱的书。我抱着书又悄悄地回到我自己的床上，把书拿进被窝，打开手电，看完了那一段，我才长舒了一口气。
读书使我增长知识。正因为有了书，我才知道有神机妙算的`诸葛亮，刚正不阿的包公；正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。
读书使我快乐。我喜欢上面的内
小学书痴作文5
在我的生活中，幼年时的读书生活就像一幅流光溢彩的图画。我每忆及幼年时代的读书生活，便禁不住涌起欢快之情。
在我幼儿园时，发生了一件事，使我对书更增添了几分喜爱。
有一天，我去上幼儿园。一进门，我就发现玩具架上多了一本书！我刚在座位上坐好，老师就说：“今天我们班有一个同学在书和玩具之间选择了书，而且还写了一篇读后感，所以老师要表扬他！”
我是个胜负欲很强的人，所以老师表扬他我就不舒服。于是，我一跨进家门，就激动的对妈妈说：“妈妈，我要写读后感！”妈妈心平气和地说：“那你要多读书啊。”于是，我冲进书房，像一匹饿了好几天的猛虎一样，“贪得无厌”地读着。
到做饭时间了，妈妈叫我下楼和爸爸一起去楼下的食杂店买盐，我答应了一声，然后又捧起书开始接着看。
过了半小时，妈妈生气地说：“我的`盐呢？”气鼓鼓的，目光好像能杀人。我被吓了一跳，不得不依依不舍地放下书，跟爸爸去买盐了。
幼年时的读书生活恰似一只展翅高飞的雄鹰，带我飞往知识的天空。也像一艘飞船，带我游览祖国的大好河山！
小学书痴作文6
从一年级开始，我对书的喜爱就表露出来了，那时我还小，不大理解书里比内容更深层次的一些东西，大有些“走马观花”的味道。直到四年级，我才懂得深入地去看、去读、去思考。
关于书，我还有一段小故事呢！
有一次，妈妈带我去图书城看书，一进书城，我立刻甩开妈妈的手，向我的“目标”奔去。左跑跑，右窜窜，终于找到我的“理想书‘柜’”了！在一排排花花绿绿的书堆里，我急切的寻找着一本可以让我如痴如醉的书，对！就是它了！我踮起脚尖，用力从书堆里抽出了一本《名人传记》，我随便找了张椅子，一股脑就坐了下来。这里空调冷气很足，还放着美妙的'音乐，可我无心享受，一头扎进书的世界。
渐渐的，我感到脚有些麻木，脖子也酸了，抬起头，我松了松脖子。这时，我看见了妈妈。妈妈笑眯眯的望着我：“小书迷啊小书迷！你已经霸占了此座两小时啦１我拿起手表一看，呀！不看不知道，一看吓一跳!我已经看了两个小时！这时，我才察觉肚子在强烈抗议了！我用乞求的目光望着妈妈。妈妈笑了：“看完这本吧，然后再给你买一本。”我高兴得冲妈妈扮了个鬼脸。
没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。即令你一贫入洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么朴实无华的车骑！可是它装载了人类灵魂的全部美丽！
书永远在我左右，伴我成长。它是我的最爱！
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