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小学生的作文

时间:2023-12-29 07:46:11 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学生的作文4篇,希望能够帮助到大家。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  大家好!我是无边无际、令人神往的大海,我的身体可美了!比如那五颜六色的珊瑚在礁石上安家后我的蓝裙子出现了花花绿绿的花纹,朋友们羡慕极了。还有那成群结队的鱼群在我的蓝衣服上窜来窜去像一群快乐的小天使,同时让我单调的衣服变成了一件变幻无穷的花衣,时而花斑点点,时而变成一条条彩色的线条真像一个万花筒。一支支舰队大清早便与亲人告别驶向远方,有时我心情不好会让虾情不好会让虾兵蟹将去阻挡,可每次都让他们捉去了,真是阴沟里翻船——没想到的事;有时我心情好,把衣服拍的整整齐齐,因为我知道:在船员眼里,风平浪静是最好的。

  俗话说的好:“有朋自远方来,不亦乐乎”可我不这么认为,前几个月,弟弟小河乘风破浪的'来看我。礼物让我大吃一惊:尽是污水和塑料袋,使我一身漂亮的衣服变的油黑不堪;皮肤失去了往日的光泽;鱼儿们也失去的往日的生机,死的死逃的逃;平时在我身边的那些人也都“一去不复返”;我闻了闻自己才发现:因为人们把坏了,烂了的食品都扔在我身上,日积月累以至我身上有一股刺鼻的恶臭,难受死了。

  顿时,我那温和的脾气变的暴躁,凡遇到出海的船队我全让他肉包子打狗——有去无回。我还为了给人们警告,用我的孩子——印度洋“轰炸”了印度,“印尼”等地方。

  不过,我对人们还是充满了希望,希望他们认识到:大海是一个可爱的地方,大海是个物产丰富资源充足的地方,而不是糟蹋、排放污水的地方。希望人们快快醒悟,利用这资源的宝库。

小学生的作文 篇2

  这一天,阳光明媚,蓝蓝的天空上镶嵌着一个金光闪闪的太阳!终于我可以驾着我心爱的汽车出去兜风了!——蓝霓冰菁!

  一出门,“满眼风光太阳能汽车”!踏上旅途,目的地——布达拉宫。一路上,轻缓的小步舞曲伴着我走过的时间警钟!

  “呀,糟糕,前方堵车,怎么办啊?”看来我只有使出看家本领了,飞!调好车档,系好安全带。正在启动飞行装置→飞行装置运行中→启动成功!这时,我犹如一只腾空的小兔,展望大地!

  “不好!天空忽然乌云密布,太阳躲进了云丛!”“我可没带备用二氧化碳,这车子,我看,完了!”

  失去动力的车子,就像一匹劳累的野马,正缓缓降落!

  只听“咣铛”一声,头一昏。不知不觉,我醒来了!发现几头鲸鱼在欣赏我睡意惺忪的样子!天哪!我这是在哪?还好!还好!我掉进了海里!

  现在,只好发个信号要附近的人来解救我了!启动智能求救装置!

  “米米P@××??#!「」F?OXX!”(我已掉入海中,请附近的人速来解救我!)信号我已经发了出去了,可也不能白等,得做点什么事才行!

  “GP晶片已经烧杯,请速关闭智能汽车!警告!警告!”

  “完了!完了!这下可倒大霉了!只要GP晶片一坏,这汽车就等于一块废胶条!”正在焦急之际,终于我伟大的救星来了!

  它以排山倒海之势潜入海底,然后一个360°旋转救起了我的`汽车!它的动作就像在跳一支优美的华尔兹!那动作,简直比那七仙女跳得还美!

  我终于,回到了陆地,闻到了那新鲜的空气!真是太高兴了!在我欣喜忘形的时候,我心爱的车子不见了!

  我焦急的找着,没办法只好挂失了!时间一分一秒地过去了!就在最后一刻,我的车子奇迹般的回来了!原来,我的车子有气息分辨功能,它是寻着我特有的气息回来的!

  这一刻,我和它像分离了很久的亲人,深情相拥,融化在时间的风里!

  回到家后,我发现我的记事薄上写着:“今天倒霉指数95‰”

  “不会吧!”

小学生的作文 篇3

  在生活中有些偶然遇到的小事可能会令人难以忘怀,因为它也许会给我们许多启示。

  事情就发生在昨天。那是下午第二节课,我们在教室安安静静的考试,我拿到卷子刚开始做时,觉得不难,就很放松,可后面发生的事,谁也没有想到……

  当我的卷子还剩下四分之一的时候,老师说:“快点啊!时间不多了。”我听后顿时感到毛骨悚然,看到自己还有三道比较麻烦的题目是,更是不安。不过,还挺幸运,时间够了,可我还是遇到了“拦路虎”。在我写到倒数第二题时,心慌了,我有点做不到了,于是我绞尽脑汁,费了好大的功夫,终于列出了一个比较合逻辑的算式,但答案却被我算成了分数,我心想:“怎么可能是分数,难道别人还卖半袋不成!”想到这,我又把我辛辛苦苦想出的`答案改了。这一改不要紧,可把我的正确给改掉了。

  收卷后,我问周围的同学答案是多少,他们异口同声地说120.我怕不准确,就又问了一个我的“死党”,她的答案一样,120.我之后又追问算式,她充满肯定的说:“1/(1/200+1/300 )”我微微的怔了一下,和我原先想了的答案一模一样,我当时后悔及了,为什么去我没有再算一次,而是怀疑算式列错了,真不应该呀……

  从那件事以后,我明白了:面对一些事情时,认为自己是对的,就不要因为一些外界的语言和一个小小的“失误”而放弃了自己本身正确的选择,因为这个放弃可能会令你后悔莫及。

  认为自己是对的,就不要怀疑从根源上的错,需仔细判断,慢慢分析,终会以完美落幕……

小学生的作文 篇4

  虽说我已经上了处中,但我还是忘不了小学的那些亲爱的同学,班级的那些事,各种各样,让我有时回忆起来时,不觉得好笑。那些事,有让人爆笑的,有让人感动的,有让人深思的……就是这些丰富多彩的琐事,构造了五彩缤纷的校园生活。

  话说我们班可是十分“团结”的班,你可别说我是在吹牛皮,不信,你瞧,一大早的,学霸刚到学校没多久,就被一群人团团围住。他们有的人哭爹喊娘,有的故意讨好,有的施“苦肉计”,这一切,只是为了一句话:“我知道你是最好的了,把你的作业给我抄一抄吧!”呵呵,这样一说,有的'学霸便心软了,也就递给他们了。而有些学霸却面不改色,一动不动的守在作业旁,任由他们用尽好话,也无动于衷!无奈之下,他们只好“投靠”别人了。

  就在六年级上册的时候,原本在四年级的时候就转走的男同学又转回来了,每一个人都很高兴,全班一起迎接他,特别是那些男同学,高兴的不得了,他们的铁哥们回来了,他们手舞足蹈,惹的我们与老师哈哈大笑!

  那个男同学也很高兴,男生们都打成一片,班级好久没这么热闹了!

  我们班的体育可是很你发达的!瞧,一个接一个的绰号,看,“飞毛腿”,“长腿冠军” ,“女汉子” ……由此可见,我们班的体育发达!其他班的人一遇到我们班的体育奇才,吓得说:“糟了,遇到对手了!”

  这就是我小学的班级!我真的好想念小学同学啊!希望我们能再在一起!

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