小学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
暑假，我和妈妈去姥姥家，一同坐上了公交车，车里的人可真多，我和妈妈从车窗观赏美丽的风景，说说笑笑，不知不觉，就到了姥姥家，姥姥家里有老舅和老舅妈，我本以为他们会迎接我，可是只 有一条大黑狗守候着大门朝我们狂叫，于是我和妈妈一人拿着一根木棒，跑进了屋里。我看到姥姥十分激动，紧紧地搂住了姥姥的脖子，姥姥也非常高兴，合不拢嘴，不停地抚摸着我的头，紧紧地抱在 怀里。原来老舅和老舅妈在挤牛奶，于是我和妈妈又来到了牛圈，那里的青草味和牛粪味合成了一种非常奇特的味道，使我有一种似乎说不出来的新鲜的'感觉。此时，我看到老舅和老舅妈坐在小凳子上 熟练地挤牛奶，我仿佛又进入了梦幻般的世界。舅妈给我煮了一锅香喷喷的奶茶。接着，我和妈妈又来到了二舅家，二舅家的院子可真大啊！有四五座房子。由于我这位小客人的到来，二舅特意给我准 备宰一只肥羊，因为我不忍心看见羊被活活地杀死，跑到好远，在等我跑回来，羊早已被解剖下锅了。接下来，我津津有味地品尝到了手把羊肉，别提有多好吃了。之后，我又提着篮子去采蘑菇，二舅 家的两只小狗也一前一后地紧跟着我，不一会儿，我就采了一大篮子，满载而归。二舅妈用我采来的蘑菇给我抄了一盘蘑菇，吃着自己的劳动成果，别提有多高兴了！再后来，我穿上了蓝色的蒙古袍， 戴上了洁白的蒙古帽，围上了黄色的腰带，坐上二舅的摩托车一同去赶回牛群。我嘴里哼着草原啊、草原啊我可爱的家乡……啊！我的眼前浮现出如此美丽的画卷，辽阔的草原如同仙境一般，绿油油的 草地、清新的空气让我陶醉，让我迷恋。放眼望去那蓝天白云下面绿毯围成了青山，牛羊成群结队，马儿在奔跑。这使我想起了“风吹草低见牛羊”这一句。此刻，我已当上了草原的小主人，我手拿鞭 子，追赶着牛群。马儿都非常听我这位小主人的话，迈着整齐的步子，嘴里不停地咀嚼着草儿排着队，有序无乱地慢行前进，时而偷看我手中的鞭子，好像在怕主人抽打，我成了一名猛士，真的好威风 啊！
我爱姥姥家，我更爱美丽的大草原！它给了我无比的欢乐；给了我视觉的享受；给了我作为草原儿女的骄傲与自豪！
小学生作文 篇2
几片叶子，捧着浓浓的绿意，捎来了春的祝愿。
这是一个乱花渐欲，浅草没马蹄的季节。
于是，我们如带着花香的欢快的风一般，由老师带领着，去细细倾听那些沉睡已久的希望破土而出。
站在西湖公园的门口，眼球便无法自拔地陷入了大片大片鲜明的色彩。正前方，层层绿叶和梅红的杜鹃相互依偎，搭建成了一个约有三米高的长方体，上面贴着，“20xx首届杜鹃花节”。远远望去，这就是一座绚丽的花塔。
走下雄兵桥，迈过沉静而古老的门槛，便来到了西湖书院。我们四下顾盼，空间早已经被千姿百态的杜鹃花所占据——那簇紫红色的是多么娇小可人；那枝桃红色的又是多么亭亭玉立；还有那丛含苞欲放的，多么像羞涩的女孩抿嘴微笑。最吸引人目光的是一盆名为“火烈鸟”的百年杜鹃。她粗壮的枝干约有两米高，顶着层层叠叠硕大的火红色花朵，造型栩栩如生，真的像是展翅欲飞的火烈鸟。
轻轻地，我们步入了一间古香古色的小展厅。两旁的杜鹃花整齐排列着欢迎我们，品种也更加繁多，如婀娜的“小莺”，喜庆的“富士”，妖艳的“红苹果”，端庄的“御代之荣”等等。不禁意间，那一盆“白佳人”引起了我的注意：她枝干修长，姿态优雅，花朵呈月白色，花瓣向外微微翻卷，还点缀着紫罗兰色的斑点和条纹。望着面前这株“白佳人”，我不禁联想到了杜甫“绝代有佳人，幽居在空谷”的'诗句，我想，或许正是她那清高脱俗的气质才令我着迷吧。
揣着兴奋的心情，拾级而上，我们就进入了“三公祠”。殿内游人如织，笑语盈盈，空气中似乎还弥漫着纤细的芬芳。环顾四周，色彩缤纷的杜鹃花、温暖的灯光和络绎不绝的游人们，交织构成了一幅流光溢彩的画卷。我最喜欢的，自然要数“红唇百合”了。你瞧，那乳白色的花冠，就如百合花般纯洁；而那花瓣边缘浓艳的桔红色，就如同爱美的姑娘涂抹上了口红，显现出了杜鹃花的热情。除此之外，我也喜欢摆放在墙角的“辉煌”。据说她就是难得一见的黄色杜鹃“羊踯躅”，但此时的她只是一丛平凡无奇的叶子。既然尚未开花，为何又要起名为“辉煌”呢？看看她直挺的枝干和叶片，不加任何修饰、点缀，自然而纯正地展现在人们眼前。难道不正是这份勇气与自信，令得她即使没有开花，也拥有着一种独特而辉煌的美吗？
漫步于百花丛中，微风轻抚着我的睫毛，我真想倾耳聆听，聆听属于花的心跳。是她们，单纯地，奉献出令人惊叹的色彩；亦是她们，用生命冲破了严冬的枷锁，去迎接，去创造，犹如梦一般美好的春天！
好一个甜美的春……
小学生作文 篇3
今天是开学的第一天，我们全校要搞一次大扫除。
上课铃声响过了，我们五（2）班的学生全部跑到卫生间去拿清洁工具，拖把、扫帚、抹布……那些清洁工具一下子被我们全部拿光了。接着，我们就开始劳动起来。有的同学在擦窗，有的同学在擦门，有的同学在扫地，有的同学在拖地板，还有的'同学在擦黑板、桌子和椅子。时间随着我们的劳动在一分一分地过去了。教室，包干区全都一点一点地干净起来了。眼看再过五六分钟，下课的铃声就要响起来了，可是还有许多工作没有做好。这时，同学们全都加快了速度，连抹一把汗水的工夫都没有了。我们大家全都只知道干呀，快干呀！我们起劲地干着活。大家都想把工作做得最好。
下课的铃声响了起来，我们的劳动正好结束。我们看着干净整洁的教室和包干区全都笑了。因为我们准时完成了任务，因为我们出色地完成了任务！
小学生作文 篇4
河南民间剪纸历史悠长，在南宋周密的《志雅堂朵钞》中就有一段描写出售剪纸的盛况，由此看来，早在宋代剪纸已经在民间流传起来了。
剪纸的由来还有一个有趣的故事呢，从前有一个叫做“花丫头”的人，她只能靠剪名堂纸来赚钱养活自己可是奔忙一天只能赚几分钱。她心里想着肯定是我技术不好，剪出来不好看，所以没人买我的剪纸。她四处拜访，偶然间她看见路口有一位老奶奶在给别人剪纸，老奶奶手上的剪刀像活的一样，转几个圈就完成了。花丫头立刻前去拜师，可老奶奶不紧不慢的.从后背拿出一把剪刀说：“孩子，你把它磨好，再来找我。”花丫头日复一日地磨，磨石也换了一块又一块，花丫头在这个艰难的磨剪子的过程中，技术不断提高，终于磨了一年，把剪子磨尖锐了，可是她再去找老奶奶却再也找不到了。他拿着老奶奶的剪刀去剪名堂纸，剪得差不多和真的一样，从此花丫头名声大起。
剪纸要的是耐心，手不能乱抖动，剪错一下，这张纸就废了（但可以废物利用哦），眼也要集中注意力。想要好看不只要有高超的技术，还要心平气和，心不能烦躁，要把自己当成剪刀，这样剪出的纸才好看。剪纸也可以任由你的发挥，任由你的想象，剪出你自己独一无二的剪纸。
河南剪纸分为两种，第一种是由一张纸和一把剪刀然后“嚓，嚓”几下就完成了；第二种是由你勤劳的双手撕（但是你的指甲必须很长才能做手撕画），手撕画在我们当地可有名了，只要你技术高撕出来可好看，怎么样，剪纸有趣吧！
我真自豪我的家乡有这样优秀的风俗，希望他永远的流传下来。
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