小学生人物作文(荐)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生人物作文，欢迎大家分享。
小学生人物作文1
我有一个好朋友，她的名字叫小语。她的头发有些发黄，但是扎了个非常可爱的马尾辫；眼睛大大的，似乎可以看到远处的'东西；嘴巴很小很小，总是沉默不语。
我们的爱好相同，我喜欢唱歌，她也是。有时，我们会在一起唱唱歌。她对音乐非常了解，比如有一次，我们在练习《起风了》这首歌，到了调很高的地方，我就停住了。她看见我这般气馁的模样，拍了拍我的肩，对我说：“不要轻易的就放弃了，我告诉你个窍门，在唱高音的时候，用虚音，比如说这句吧，‘我曾难自拔于世界之大’，应该这样唱……”说着她就给我做了示范。我不禁竖起大拇指：“你真厉害！”
她还很爱小动物。一个阳光明媚的周六，刘鑫语到我家来玩。她看到我家的小猫，立即蹲下身来，抚摸着它的头。“原来你也很喜欢小动物啊！”刘鑫语听了，笑了笑说：“对啊，我每周六都会去宠物救助站的，今天你和我一起去吗？”“好啊！”到了宠物救助站，刘鑫语说她要做很多事情：喂猫猫吃饭，给狗狗洗澡，帮宠物们买粮食……刘鑫语真是个有爱心的人啊！
这就是我的好朋友——小语，一个既热爱音乐又热爱小动物的小女孩。
小学生人物作文2
我有个朋友叫小蔡，我们俩是一对形影不离的好朋友。
小蔡长得很可爱，两条弯弯的眉毛下，有一对黑葡萄似的大眼睛（但她是单眼皮），明亮的眸子里闪烁着智慧的光芒。她的皮肤白里透红，好看得令人惊叹，较大的嘴巴里露出两排洁白的牙齿，她的身材胖胖的，很可爱。
小蔡一天到晚笑嘻嘻的，那圆润的脸蛋上总是春风荡漾。她一笑起来，嘴角就露出两个甜甜的酒窝，眼睛也眯成两条缝。但是要是谁惹到了她，她可不放过那个人。记得有一次，我因为和她抢东西惹她生气了，只见她瞪大了眼睛，恶狠狠地看着我，气势汹汹的对我说：“真厌恶你，不和你玩了！”说完，飞一般地跑走了。可她性格个性随和，很快又和我和好了。
小蔡的小提琴拉得很好，每次学校一有比赛，她总得第一名，所以她学校的同学都叫她“老大”。她经常教我小提琴，在她的`帮忙下，我已经掌握了基本的要领，进步的很快。在她的影响下，我也喜欢上了小提琴。
我的好朋友很可爱吧？你愿意认识她吗？
小学生人物作文3
“咦？镜子里胖嘟嘟的脸蛋，扎着两个小辫的人是谁啊。”嘻嘻，当然就是我“小公举”了。我叫燕萌，燕是小燕子的燕，萌是萌萌哒的萌，这也就意味着我是一颗可爱的小女孩。年方十三，喜欢金黄色，俺是水瓶座哦。
“你要问我从哪里来，我的故乡在甘肃”。在哪上学呢？当然是在高平中学，现就读初一。为啥喜欢金黄色呀？嗯，这可就有来头了，因为它是太阳的颜色，象征着阳光，积极向上的乐观态度。所以我也是一个很乐观的女生哦。是不是该介绍你的家庭了呀？哦，多谢提醒，我差点给忘了。come！
“要问我家几口人，不多不少四口人，都有谁，爸爸妈妈还有我，再加一个小弟弟。”生活在这么温馨的家庭，是该谈谈我的`未来了。
“每个人都有梦，不管是大还是小，只要你肯花功夫，朝着梦想近一步”。要问我的梦想是什么？我会大声告诉你，“飞行者”，你可千万不要猜错，我说的不是开飞机，而是当一名宇航员。探索宇宙大奥秘，飞向太太太空效祖国。le’s go！让我们朝梦想出发。
亲爱的朋友们，你记住我了吗？“有朋自远方来，不亦乐乎？”我就是我，爱微笑的女孩。
小学生人物作文4
说起我我最讨厌的人，那就非我的同桌莫属了！他在我心目中就是在学校混日子的小混混。
小军有一双大大的眼睛，浓密的'眉毛，高挑的鼻子，机灵的耳朵，还有一张说脏话的大嘴巴，个子挺高，总体来说，还是个挺帅的小伙子。
他不学无术，整天捣乱，在班上胡作非为。一次课间十分钟，我和同学们在讨论奥数题，他似乎闲着无聊没事干，于是，捣蛋计划又开始了———他从我的身边走过，随手扯了一下我的马尾辫，又转过身来，冲我做了一个鬼脸。我忍着疼，狠狠地瞪了他一眼，又继续和同学讨论题目了。
有一次，在课堂上，我在认真听课，耳边突然传来一首歌———“死了都要爱”，不用说，肯定又是那个“捣蛋鬼”唱的，每次上语文课，他都会唱这些流行歌曲，听的我耳朵都起茧了。趁老师不注意，小军又结合他的“狐朋狗友”开始了新的“课程”———小军唱流行情歌，小毅满口脏话，陈年威只能给他俩打拍子，这样就形成了曾志军版交响曲。要想人不知，除非己莫为，下课了，老师把他们三人叫去办公室大骂了一顿，我在背后暗暗窃喜，看他们以后还敢不敢捣乱！
有一个这样的同桌真是苦恼，希望他早日“放下屠刀，立地成佛”，不要辜负老师和父母对他的期望。
小学生人物作文5
我的名字叫小谢，在甸柳一小上四年级。我是一个聪明、阳光、爱学习的小学生。
爸爸经常夸我最聪明。有一次，爸爸一本正经的问我：“一个戴面具的`人说：‘我是诸葛亮。’下面我来考考你，刚才那个人说的第一个字是什么？”我马上回答：“我。”“第二个字呢？”爸爸又问。“是。”“第三个字呢？”我刚想回答，马上想到了问题，于是大声说：“你才是猪呢。”说完，我和爸爸都开心大笑起来。
同学们都说我是一个阳光少年。因为我爱运动，喜欢和同学一起玩，每天都非常快乐。有时候，同学之间闹了矛盾，我也会热心的帮助他们和好。我还是我们班级QQ群的管理员呢，谁要是在网上说话不文明，我可是会毫不留情地批评他们。
在老师的眼中，我是一个爱学习的好学生。我上课认真听讲，爱动脑筋。有很多次，老师在讲台上提出问题我都能很快地说出答案，还常得到老师的表扬。可有时候，每当我拿不准答案是不是正确的时候，往往就不敢举手发言。爸爸告诉我，回答错了没有关系。当老师告诉你正确的答案时，你反而会记的更深刻。从此以后，我就更加积极地发言了。
我还有很多优点，如果你们和我做朋友，就会慢慢发现。
小学生人物作文6
“哈哈哈！”看，搞笑大王又在表演了，而我又在为他苦恼了。没错，他就是最令我哭笑不得的小新。
只见他一会儿扮猴子，一会儿演大象，一会儿装兔子，把在一旁的我们逗得是哈哈大笑，肚子都快笑抽筋了。上课了，轮到他回答问题了，“小辛！”“到！”那叫回答得一个干脆，只见他昂首挺胸地站起来，但不一会儿就软成了一滩泥，因为他的回答用我们的话来说那叫一个“一塌糊涂”。而老师刚把一个问题详详细细地讲完，他就会冒出来一句：“老师，怎么写啊？”引得全班顿时哄堂大笑，而他却一脸茫然地看着大家，不知为什么。
虽然他很多时候会令人捧腹大笑，但有时又让我“恨”得牙痒痒的。
“任某某，订正完了吗？”“喂，书背完了吗？”“嘿，默完了吗？”……唉，我每次催他，他都一溜烟地跑个没影，直到上课才回来。好不容易逮着个机会，我费尽口舌催他，他终于开始写了，但写了连一句话都没有，又不知被什么东西给吸引了，理都不理我。只有在老师在的`时候，他才会乖一点啊。
唉，这个令我哭笑不得的“徒弟”啊，什么时候才能懂事些呢！
小学生人物作文7
我有一个关爱我的妈妈。
我的妈妈已经年迈四十了，她的皱纹已遍布满脸，浓眉下那双炯炯有神的眼睛总是散发出慈祥的目光，显得十分和蔼可亲。她总是喜欢穿一身黑色，不管衣服还是裤子都是黑色的，连鞋子和绑头发的发卡都是黑色的。
我的妈妈不仅样貌和蔼可亲，还非常爱我，我就想宠儿一样。
妈妈为了我的学习和生活，就没有和爸爸一起工作，来到铜仁照顾我的生活。每当我做作业时，她就会陪在我的身旁。每当我遇到难题时，她都会耐心的和我一起解决。
又一次，我在上学的.路上，突然下起了滂沱大雨，像瀑布倾斜而下。这次我遇到了去上街的妈妈，妈妈也远远的看见了我，只见她向我走来。她站在我面前，把伞递给我，说：“把伞拿去吧，我自己还有一把备用的伞。”我自然的把伞接了过来。
放学回家后，我发现妈妈正倒在沙发上，我走过去，摸了摸她的头，烫的像被火烧过一样，我才明白过来，心里像被灌了醋一样，很酸，很不是滋味。
这就是我的妈妈，一个关心别人，不顾自己的人。在此，我想对您说：“妈妈，你要好好照顾自己，不能一味的只为别人，而从不考虑自己的利益。”
小学生人物作文8
我有一位值得骄傲的外公。
外公今年62岁，上世纪60年代大学毕业后，就一直在鄂北山区一个县医院当医生。他很勤奋，每晚看医学书到深夜，掌握了很多偏方、验方，能够治疗许多疑难杂症，成为大别山区远近闻名的老中医。
与别的'医生看病不同的是，外公知道农村外公知道农村人穷，怕他们花冤枉钱，不叫病人作CT等花钱多的检查，不用贵重药，而是凭他多年的行医经验，通过望、闻、问、切，为病人查病因，开处方，几副中药就搞拈了。病人花不多的钱，看好了病，他虽然提成少，收入少，却很开心。很多病人都找上门来请他看病。
外公退休后，爸爸妈妈要外公到深圳开诊所，赚大钱，但外公怕走后，他的那些农村病人无钱不能看病，就没有来，仍在县医院为病人操心。
外公奋斗大半辈子，没有什么积蓄，但我为有这样一位医术精湛、富有爱心的外公而骄傲！
小学生人物作文9
我有一个好朋友，名叫小蕊。她今年十岁，高挑的个儿，白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的.，似乎在跟你说着什么快乐的事儿。
一张小巧的的嘴巴，就象成熟的石榴常咧着，笑声不断。平常喜欢穿一件黑红色的滑雪衫和紫灯线绒长裤，脚上穿着一双轻便运动鞋，头上扎着一束马尾辫，看上去既可爱又精神。她现在在文化小学新三（3）班学习。
她特别喜欢音乐，会弹一手好琵琶曲，只要班级或学校里开展文娱活动，就总会看到她的身影。每次演出，弹奏的琵琶曲优美动听，常会赢得同学和老师们经久不息的掌声。
她的学习也不赖，勤奋又刻苦，作业书写清楚工整，课堂回答问题特积极，轮不到还会生气呢！学习成绩在班里总是名列前茅，每学期都被评为“三好学生”，令我好生羡慕！
这就是我的好朋友——一个活泼可爱的小女孩。
小学生人物作文10
人们都说父爱如山，刚开始我并不这么觉得，后来因为一件事情真正懂得了父爱如山的含义。
那是一个风和日丽的下午，我独自去奶奶家，那是一个很票联的小村庄，那里绿树成荫、小草如茵。我到奶奶家，看到年过花甲的奶奶，我就想保护她。我来到清澈见底的小溪边玩耍一不小心扭到了腰，被石头刮伤了手，害得我动弹不得。这时候，一双宽大的手把我抱了起来，并送我去医院。啊，是爸爸！我疑惑不解，爸爸不是在家里吗？怎么到这儿来了？正当我开口时，爸爸先开口了，他说：“你怎么这么不小心啊，要是没人看到你怎么办，要是爸爸没来的话怎么办，这么大个人了还去溪边玩水，你可以点都不让我省心啊！”我想说：还不就是你自己让我独自一个人来的吗？还来怪我。不过我没有勇气说出来。后来，我从奶奶那得知了，爸爸这次来不是巧合，他一路上都跟着我，生怕我遇到什么不测。我热泪盈眶，爸爸，为什么你不告诉我？
原来，爸爸的爱是藏在心里的，他不让人发觉他的.爱。父亲的爱和母亲的爱真的是不一样啊！母亲的爱是隐藏不了的，而父亲的爱却能隐藏。我在这里想对爸爸说一句话：“爸爸，我爱您，爱您的默默无闻，爱您的默默奉献，这是用千言万语都表达不出来的。”
小学生人物作文11
我最难忘的人是我姥姥，她对我非常好，很爱我，我也很爱她。
每次我去姥姥家，姥姥就会拿出一大包饼干给我吃，而且会问寒问暖，比如今天着凉了吗？昨天吃的好吗？虽然我觉着姥姥很啰嗦，但是我也清楚，这是姥姥对我的爱。我记得有一次过节，我才五岁，姥姥给我炸槐花饼，自从那次以后，我就再也没有吃过那么好吃的炸槐花饼了，好怀念呀！
姥姥的笑容比花还甜，姥姥的'声音比百灵鸟还美。听妈妈说，姥姥是世界上最优秀的母亲；听姥爷说，姥姥是最贤惠的妻子；我说：“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥。”
我还记得有一次，我和妈妈去姥姥家，她们正在吃饭，我也吃了点儿饭，姥姥一直给我夹菜夹肉，但是很奇怪，明明碗都光了，可是怎么越吃越多呢？我抬头一看，原来是姥姥一直给我夹，还不住得说：“多吃点，多吃点……”我赶紧给姥姥的说：“姥姥，别给我夹了，不然我永远也吃不完了！”“哦。”一声，姥姥就停手了。
虽然现在我亲爱的姥姥已经去世了，但她一直活在我心里！
小学生人物作文12
在我五年级的时候，我最佩服一个人，那就是我们班学习厉害的班长——小燕。
那是一个春光明媚的早晨，全班的同学们都坐在自己的位子上，写着很难很难的数学作业。突然，教室里散发出一种恶臭，我和坐在前面的同学都捏着鼻子往后看，原来是小琴呕吐了，十分的臭。小燕也转过头来，看见了此景，就往小琴坐的`地方走去，亲切的问：“小琴你怎么了啊？是不是不舒服啊？”小琴喃喃地说：“我头痛啊！呜呜！”说完就哭了起来，小燕就把手放到黄喜琴的额头上，一摸很烫，肯定是发烧了，就让小波和郑兴旺扶她去医院。他们走后，小燕就去门后面拿了扫把和簸箕，跑出去外面的花圃里，用簸箕装了一点干土，又跑回教室，把泥土倒在小琴呕的地方，然后，再用扫把把脏东西扫到簸箕里，迅速的拿出去倒丢了，整个动作迅速而又敏捷。一回到教室，全班同学都鼓起了掌。
这就是我最敬佩的人。
小学生人物作文13
我的妈妈今年32岁，身高1·58米，教小学6年级语文。她披着长长的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁。她对我的学习要求十分严格。
记得有一次，我的钢笔字写完了，觉得十分漂亮，心理想：“这回妈妈看到我的字，一定会表扬我字写得好。”心里甜滋滋。没想到，妈妈过来看了看我的字，二话不说，一下子就把我花了很长时间写的字撕了。我心里很气：“真是的，居然把我写了1小时左右的字撕了。”这是，我满肚子的委屈说也说不出来。眼里溢满了泪花。但看着妈妈一脸的严肃，我只好拿起笔来重新再写。等到我的'字被老师表扬之后，我才知道：原来妈妈是为我好，才把我写的一点点儿漂亮的字撕了，是要让我写的更漂亮，不是批评我字写得不好。
妈妈也十分关心我的生活。每当我生病的时候，妈妈都会很着急，恨不得这病是长在她身上。
这就是我的妈妈，一个对我学习要求严格，对我生活十分关心的妈妈！
小学生人物作文14
我的同桌，有点暴力，说起她，那我真的无话可说。
她的暴力，表现在每个时间——课上、课下，都在对我实施她那暴力行为。
课堂上，表面上我俩都在认真听课，可在背地里，我们却是在明争暗斗，你揪我一下，我揪你一下。但是，每次都是我战败，原因么？非常简单，她是女的，我是男的，有太多限制，更何况，她还有她的“必杀技”召集令，它这一叫，我就倒霉了，没办法，只好投降。
一下课，我不想动，就坐在位子上，她呢，要出去。就必须从我这经过，我又不想动，她就开始大喊:''起来，胖猪，让我出去''我不想动，就稳如泰山般坐在呢。她见我不动，就使出她的第二必杀技“九阴白骨爪”,一下就掐我身上，疼的我啊，嗷嗷嗷地叫。
有时我俩打累了，就来以一场“舌战”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”这下，可是我赢了，她嘴没我的嘴快，每次敌都抵不过我，哈哈！
虽然她暴力，但她也有温顺的.一面，我有的时候去向她问题，她就毫不犹豫的给我讲题。
同桌啊，往后不要再对我实施你那暴力行为了，OK？咋们俩就不能做个和谐点的同桌么？
我那暴力的同桌！
小学生人物作文15
他，不是我的亲人，却亲如父母。
他，不是我的同龄人，却胜似朋友。
他，就是教我们作文的王老师。王老师的眼睛不大，眉毛淡淡的，鼻子端正阔达，嘴巴很红润，笑起来很慈祥。
王老师上课很风趣，他会让你牢牢记住他所讲的话，让你一看见这个东西就会想起王老师的话。
王老师有两双眼睛，一双长在前面，一双长在后面，在上课的时候，王老师在黑板上写字，有些同学在下面交头接耳的说话，他长在后面的眼睛一下子就看了出来了，但他又不想让那孩子丢人，就会善意的批评：“不要让老师对你失望哦！”
王老师很辛苦，白天辛辛苦苦上完课，晚上还要给我们改作文，发作文，每天都要弄到十一、二点才能睡。为了我们长大有出息，不会被社会淘汰，总要牺牲自己的休息时间，有一次同学问他累吗？他说：“不累，等到你们出息了，老师做的'一切都值得。”
王老师不仅教我们作文，他还常常教给我们做人的道理，他总说做人要做好，作文才能作好。
王老师不仅是我们的良师，更是益友，他会像小孩子一样笑，也会很高兴地与我们谈论身边的一些小事，更会和我们一起做一些小游戏。
我忽然想起：“一日为师终生为父。”不正是这样吗？
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