快乐的游戏作文

[集合]快乐的游戏作文15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的快乐的游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐的游戏作文1

　　下课了，我和朋友们一起玩，老鹰捉小鸡。

　　李小明跑得快，大家选他做老鹰，我个子高，大家选我当鸡妈妈，其余的'同学当小鸡。

　　游戏快开始了，小鸡们一个接一个的排在我身后。游戏开始了，等一会扑到左边，一会儿扑到右边，“老鹰”扑棱好久，过了好久好久，老鹰还是没有捉到到一只小鸡，老鹰想我可以先扑到右边，然后快速地跑到左边去捉小鸡，老鹰心里说：“这怎么办？”嗯，应往右边扑，我把老鹰给拦住，突然扑到到了左边，我还没来得及拦住他，一只小鸡就被捉住了。

　　这一天，我们跑呀，追呀，笑呀，个个都很开心。

快乐的游戏作文2

　　一天早上第三节课后，周老师说带我们去参加跳羊角球比赛。

　　大家来到操场上，听老师讲完比赛规则，然后比赛就开始了。我们班第一个出场的是贺凯同学，他跳着跳着不小心摔了一跤，引得老师和同学们哈哈大笑，他自己也很不好意思，赶紧跑过去把羊角球捡回来，又重新跳。这个游戏看起来很简单，不过，玩起来还挺难呢！同学们摔跤的姿态千奇百怪，大家都笑个不停。

　　这真是个快乐的游戏！

快乐的`游戏作文3

　　周四的时候，我们班玩了一个非常有趣的游戏，就是老鹰抓小鸡。

　　游戏开始了，“老鹰”向左跑，“鸡妈妈”就向左挡。“老鹰”往右跑，“鸡妈妈”就往右挡。突然，“老鹰”向后面扑去，把我们吓得抱头鼠窜。我们回到小鸡的'路线上，“老鹰”又来抓抓我们，前面的小鸡拼命的跑，把后面的“小鸡”疯狂的向前拖，“小鸡”的衣服都快扯破了，真的是“超级过山车”呀。我们还没反应过来，“老鹰”一横扑就抓走了一只“小鸡”，紧接着，“老鹰”又抓走了一只，眼看着我们就快成为“老鹰”的盘中餐，连忙松开前面“小鸡”的衣角逃命。突然一声响亮的哨子声打断了我们的游戏，回到教室我们还回味无穷呢。

　　因为这个游戏，让我读过了快乐的一天。

快乐的游戏作文4

　　我和老爸玩起了水里憋气的游戏，老爸说这是学游泳必须要学的本领，我学着老爸的样子，深深地呼了一口气，把头埋进水里，结果，我感觉自己的'嘴巴快要漏气了，咕噜地吐出泡泡来，水就快进入到我口里了，我感觉水快要满到我的喉咙了，真是受不了，我一抬头，还好，我庆幸自己没有吃到水！

　　我一看，老爸竟然还在水里，我就想到一个坏主意出来，把我的臭脚伸到老爸的面前，老爸抬头来说：“小子，你犯规了！”

快乐的游戏作文5

　　今天，屠老师教我们一个叫击鼓传花的游戏。

　　游戏规则是这样的`：先叫一位小朋友把花球传出去，谁在鼓声停的时候接到花球就要表演节目。游戏开始了，王祉博上去敲鼓，我们在下面传花球。等鼓声停的时候，刚好王玉婷接住了。她唱了一首歌，真好听！我们玩得很开心！

快乐的游戏作文6

　　下课了，我和同学们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

　　林俊晨是“老鹰”，赵子辰当“鸡妈妈”，我们是“小鸡”。老鹰往左跑，鸡妈妈也往左跑。老鹰忽地又多右边攻击小鸡，鸡妈妈又扑到右边保护小鸡。

　　不一会儿，老鹰也筋疲力尽了，脚步慢了下来。这时，老鹰又开始声东击西，我们冷不防地发现老鹰就在眼前，我们吓的.一边跑一边叫。最后小鸡们一个个都被老鹰捉住了。

　　我们个个都玩的很开心，欢声笑语传遍了整个校园。

快乐的游戏作文7

　　今天，我们上音乐素养课，老师教我们学习了大六度和小六度，还练习了打节奏。为了让我们掌握所学的内容，老师给我们编了几个小游戏。

　　第一个游戏，老师先写了几节节奏，让我们先练习打一下，然后，小朋友站成一个圆圈，按照节奏双脚跳。

　　接下来的游戏是弹琴传笔，老师弹琴，小朋友围成圆圈传一支铅笔，琴声停的时候，铅笔在谁那里，他就给大家打一段节奏。

　　还有一个更有趣的游戏叫贴烧饼，小朋友两两一组前后站，选一个小朋友在外面“贴”，他贴在那一组，这一组外边的小朋友就要赶紧跑，如果没有跑被抓到，他也要给大家打一段节奏。

　　通过游戏，我们既巩固了学过的'知识，还玩得非常开心，真是一举两得呀！

快乐的游戏作文8

　　昨天下午，爸爸妈妈不在家，我就到孙德龙家去玩。我们一起玩起打卡的游戏。他分给我几张卡，我们开始玩起来。

　　首先我出了一张软卡，是一张黑海马的卡，我把它放在平地上，孙德龙怎么用劲也没赢过去，我可一下就把他的打过来了。然后我又拿一张硬卡和他比，这次放再一块平砖上，孙德龙没打过去，我也没打过来，这时卡掉在了一个容易打的`地方，孙德龙一下就把卡给打过去了。我们俩玩了很长时间，玩的可开心了。

快乐的游戏作文9

　　今天是六一儿童节，李老师请了一位同学把垃圾收拾。收好后，李老师让几位同学上来做游戏，每一位同学只有一次机会，如果输了就要罚唱歌，终于轮到我了我从木箱里抽出了给小丑贴鼻子，首先老师把我的眼睛蒙住，然后画了一个小丑，让我帮小丑贴上鼻子，我慢慢的用手量好尺寸，轻轻的贴在上面，贴完之后，老师把我的眼睛前面的布拿开，我看了看，哇！我好厉害也，竟然贴中了，老师和同学都用热烈的掌声表扬我，我心里好像吃了蜜一样甜，觉得这个游戏非常的.有意思，从此他就一直在我的脑海里。久久不能难忘。

快乐的游戏作文10

　　小时候，我经常和妈妈一起玩翻绳。开始的时候，妈妈一步一步细心的教我，哪一步忘了或是不会了，妈妈会不急不忙的慢慢教我。

　　两手向里翻，向外翻，勾绳。乱的不得了，有时还会想放弃，不学了，但妈妈一直坚持教我，把放弃的念头丢掉了。不费九牛二虎之力，终于能快速翻绳了，这还要靠背后支持我的妈妈啊。妈妈和我一起翻绳，我很开心，有时还会玩上瘾。

　　长大了，想起往事总会觉得有点幼稚，翻绳，这种幼稚而又古老的游戏谁会去做呢？现在都是电脑的`吸引，而不是家庭中的游戏。电脑只是吸引寂寞孤独的人，家庭会使你忘记寂寞和孤独。翻绳这件事令我很难忘，难忘背后的妈妈是怎样教的我，难忘和妈妈一起的快乐时光。

快乐的游戏作文11

　　星期五，我和同学在玩蹦跳游戏。老师说：“一个格子里只能有一只脚，可以是单脚落地，也可以双脚落地。”

　　游戏开始了，男同学和女同学并列跳了出去。我们男同学一个个颠颠簸簸，一只脚没有落地，另外一只脚就已经落到了地上，而且左右右晃的，样子很滑稽，让人看着发笑。而女同学就跟我们不一样，她们的动作很轻巧，“金鸡独立”和双脚落地都是稳稳当当的，真让人佩服。轮到我了，我感觉全身热血沸腾，我一格格跳下来，表现得很好，没有一个是错的。

　　时间就在同学们的欢笑声中过去了。我们今天的`蹦跳游戏玩得很快乐！

快乐的游戏作文12

　　暑假到了，我和我的好朋友在公园里玩，老鹰捉小鸡。

　　老鹰捉小鸡的规则是，一个人当老鹰，一个人当母鸡，其余人当小鸡游戏开始了，老人一开始只顾着一直跑，后来他开始动脑了，一看，使他往左跑，突然又一个劲儿的往右跑，后来他抓住了一只小鸡。幸好坐到的是我后面的一个人，这次换我后面的'那个同学成了老鹰，他一下子就想了一个办法，他坐在地上假装睡觉，我们母鸡以为他不玩了就放松了，谁知他趁我们不备，跑到我们的旁边捉住了一只小鸡。

　　就这样，我玩了一整天，到了晚上爸爸妈妈来接我了。

快乐的游戏作文13

　　今天，我妈妈在她的手机上下载了一款名为“钓鱼”的.小游戏。这个游戏非常有趣。我可以玩金光级，这是第五级。

　　但是，玩游戏是有条件的，条件是——如果你想玩游戏，你必须先完成今天的任务，而且玩的时间只有半个小时。

　　要玩这个游戏，你必须先打开游戏，然后调整大炮的大小。开始时，玩家处于较低的级别，不能抓大鱼。他只能抓一些小鱼。当分数太高，光路充满蓝光时，他可以用光杀死大鲨鱼。这样，他可以得分很多，级别会提高，杀伤力也会增加。

　　孩子们，你们也试试吧！

快乐的游戏作文14

　　“叮铃铃”，星期五下午的第二节上课铃声响了。这节课是“体育一”，我很担心会不会和平常一样，沈老师还只是让我们做作业，结果她给我们一个惊喜，带我们去外面玩“跳格子”游戏。

　　大家分好组，游戏就开始了。沈老师一声令下，我们组谢长鑫第一个跳，可是沈老师说他跳的方法是违规了，接着轮到谭清心，别看她个子小，只见她轻巧有灵活地完成了任务，同学们都暗暗给他拍手鼓掌。快轮到我了，我的`小心脏“扑通扑通”跳得很快，看到大家用期待的目光看着我，我信心十足地顺利完成了任务。

　　跳格子游戏真有趣！我真想沈老师下次再带我们玩。

快乐的游戏作文15

　　昨天晚上，我和爸爸妈妈在玩老鹰捉小鸡的游戏。爸爸做老鹰，妈妈做母鸡，我就是小鸡了。

　　游戏开始了，爸爸只用了一秒钟就把我抓住了，因为爸爸跑得太快了，妈妈和我跑得太慢了。我说：“没劲，换一个吧。”我们异口同声地说：“玩捉迷藏吧。”我又说：“那我们就开始玩吧。”先是妈妈找，我和爸爸藏。我说：“我们藏外面吧！”爸爸说：“好吧。”妈妈问：“好了吗？”我们说：“好了。”妈妈全都找了一遍找不到，她不灰心，又找了一遍还是找不到。妈妈唉声叹气地说：“我认输了。”我和爸爸就回来了，妈妈说：“怪不得找不到你们父女俩。”

　　昨晚我真快乐，希望今晚能更加快乐。

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