我爱阅读小学生作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我爱阅读小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我爱阅读小学生作文1
我从小时候开始就有了一个爱好——阅读。
不管是名著还是杂志，我都十分喜欢。总之，我一天不阅读，心里就痒痒的。因为爱阅读，我从小懂的就比别人多，所以一但遇到什么奇怪的事，我的小脑袋就在转了“这种事情在我看过的什么书上有过呢？是什么原因？”。阅读，不但让我成了一个“小文化人”，也丰富了我的知识。阅读还给我带来了很大的快乐。每当我伤心难过时，都会去看笑话书，渐渐地，我又变得快乐了。有时候，我还真离不开这位“心理医生”呢！有一次，我在一本书上看到：一位高校的研究生，学习成绩特别好学校让他出国深造，可他却因为生活不能自理而丧了出国深造的机会。是啊！现在都是独生子女，像温室里的花朵一样，被爸爸、妈妈、爷爷、奶奶溺爱着，生存的.本领又知多少。
幸好我也爱阅读有关生存的书，在紧急关头也能派上用常知识就像海洋，我通过阅读投身于知识的海洋，让我感到无比充实。
我爱阅读小学生作文2
我，从小就爱上了阅读，不管是什么类的书，我都想看看。
有一次，妈妈带我到图书馆阅读，我找到了我最喜欢的神话故事书，一连看了五个钟头，我像饿狼一样贪婪得读着，直到把那本神话故事看完为止。我有着一种独一无二的阅读方法，如果是到图书馆的'话，我会随身带着一本笔记本和一支笔。首先，我会大致的读完这本书，然后再到第二遍的时候，我会把一些好词好句抄下来，一些优美的段落我会牢牢地记住他，最后，再多读几遍，把自己不懂、不会的词抄下来，回到家查一下字典，直到弄明白为止。做完这些，我会把自己带到书中，好像自己在书的世界里，不断地飞翔，飞过苦恼和忧愁……“然然！然然！书店要关门了，快点回家吧，你已经看了十个钟头了，回家休息吧，快点回家了！”妈妈的唠叨声又响起了，我不得不把书依依不舍地放回书架上。
所以说，在成长中，最好做一条“书虫”，让书籍把你养得白白胖胖的。
我爱阅读小学生作文3
我的“好习惯银行”中存的最多的是──阅读。我喜欢看许多各式类型的书刊，比如：故事书、儿童文学、小说、报纸……其中，我最爱的是杂誌。
我所有的杂誌中，我最喜爱看的是科学杂誌。科学杂誌是每个月都会出版的月刊杂誌，它也是我有时画画、写作文的灵感来源。我通常是在下课时看着我喜欢的书刊，或是晚上写完功课、上床睡觉前的读书时间。但是，不管是什么看书时间，我都会好好珍惜。
阅读对我有大大的好处，有时对我也有一些小小的影响，看书时间太久，眼睛容易疲倦太累。所以，我觉得要好好控制阅读的时间，并且要让眼晴休息，也提醒大家，注意看书的姿势、光线要充足，以免发生近视啊！
我爱阅读，它为我繫上一条条隐形的`线，连接了我和每一位作者的想法，有时新奇、有趣，有时候很感动，带给我很多的乐趣，它也丰富了我每一天的生活，使我发现精彩美妙的大世界。
我爱阅读小学生作文4
我最喜欢用感受的方式来读书。阅读是美妙的精神之旅，让我沉迷其中。
假期时间为我尽享阅读之乐提供了保障。循着文中人物的脚步，我仿佛来到事发“现场”，看到他们见到的景像，亲历他们的遭遇，体验到他们的喜怒哀乐，从而更好的理解了文中人物性格发展变化的历程。每当我静下心来“潜”入其中时，就觉得小作者来到我的面前，娓娓地讲述着他们的见闻，诉说着他们的情怀，理解了作者通过文章真正想表达的东西。文字中蕴含的生命热量，我都去体悟、注意。文字中有气韵，有才情，有思想，有抱负……这些东西都蕴藏在文字里，不会自动显现出来，在经过反复品读后化作了自己的美妙的精神之旅。
用感受的方式读书，我发现，好的语言都是作者用生命、用想象力、用知识等调动文字得来的，这样的语言富有弹性，充满了跳跃和流动的`色彩，这样的阅读是一项充满体验和情趣的活动。我希望我的作文中也能融入更多的感情色彩。
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