好习惯伴我成长作文4篇【荐】
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的好习惯伴我成长作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
好习惯伴我成长作文 篇1
我有很多好习惯。有一次老师叫我们下午一定要带《黄冈小状元》，中午一回到家，我首先把《黄冈小状元》装在书包里，然后才吃饭。下午到学校，好多同学都忘带，受到老师的批评，而我却得到了表扬。生活方面，我的习惯也很好，有每天吃完饭，我都主动收拾碗筷，打扫卫生。我自己的小屋总是物品摆放整齐，打扫得干干净净。
我也有很多坏习惯。上课老是说话，被老师批评。其实这个习惯不仅受老师批评，还使自己学不好知识，最令人讨厌的'是，还影响了别人的听讲。
因此，我一定要改掉不良习惯，让好习惯伴我成长。
好习惯伴我成长作文 篇2
我的爸爸很擅长数学，不是因为他聪明，而是他的一个好习惯——写草稿。
爸爸最近在看有关建筑工程的书，一边看一边用草稿纸画图。我用小题大做的眼神看着爸爸，问：“这个也有必要写草稿吗？”他扣上笔盖，关上厚厚的书，放下手中的工作，满脸严肃地对我说：“当然有必要！孩子，书上的解题不一定全是正确的，只有你用草稿验算之后才能判断它的对与错，并且完整的掌握它。数学也一样，你每做一道题，都要检查一遍，用草稿纸验算一遍，这样才能保证正确率。今后你也一样，要养成这个好习惯，知道吗？”
最后一句话特严肃，显然爸爸的态度是认真的，可我压根就没有把话听进去，只是漫不经心地点了点头。
记得有一段时间，我的数学作业接二连三的出现了错误，爸爸实在看不下去了，直接问我：“你用了草稿纸吗：”我一边冒着冷汗，一边小心地摇了摇头。爸爸批评我：“你为什么不写草稿纸，如果你验算一遍，还至于出现这么多错误吗？你自己看看这道题，减法你都出错，你的心算很过关吗？不管是什么运算，都得写草稿检查，今天这道题罚抄五百遍，以后每道题我希望都能看到草稿纸！”
那个晚上，我流着眼泪扎扎实实地把错题抄写了五百遍，并深深地记住了这次教训。
自那以后我牢记爸爸的话，每道数学题都写上了草稿，虽然这样我觉得很麻烦，我心里也很埋怨爸爸，为什么别的同学都不用写草稿纸，偏偏就我要？这一点儿也不公平！
但是，当我作业的正确率被老师表扬时，当我的'考试得全班第一时，我心里又是多么高兴，多么感谢爸爸啊！一时的感恩几乎抹杀了当时我对爸爸的所有埋怨，我终于明白了，爸爸学生时期的好成绩并不是天生的，是因为他当时养成了这个好习惯，现在又把它传给了我，希望我一生受益，我还嫌麻烦，想了想，换位思考一下，爸爸当时不也是这么走过来的吗？我决定了，我要比爸爸做得更好，让这个好习惯一直流传下去！
现在的我养成了写草稿的习惯，我发现在默默付出的时候，结果带来的是数倍的回报，妈妈也被我和爸爸“传染”了……看，爸爸的这个好习惯，让我们一家都受用呢！
好习惯伴我成长作文 篇3
今天下午第二节课时又是一节班会课，刚上课于老师就在黑板上写了两个大字“习惯”。于老师说习惯决定人生。
老师又给我们说只要好习惯坚持21天，你就是最优秀的学生。于老师又给我们讲了她年轻时候的故事，其他老师都进了屋子，只有于老师被赶出门，因为与老师没写一篇作文。
于老师写了一篇作文，作文又被发到环翠区报刊上，，随后被刊发到国家报刊上。
于老师又给我们讲了每天甩手三百下，从前有一个老师说，每天甩手三百下，同学们都答应了，可是只有一个同学成功了，那个同学就是柏拉图。
这个故事给我们了一个坚持就能成功的`道理！
好习惯伴我成长作文 篇4
几周来，我们六（2）中队在学校和班主任的正确领导下，开展了“好习惯伴我成长”一系列的综合实践活动。我们取得了一定的收获，但还有改进之处。在这次活动中，我明白了什么是“习惯”。在字典上是这么说的：“习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。”那么好习惯就是长期以来重复地做的好的活动。在每周一的晨会上我们表演了由生活中的坏习惯改成的课本剧。让我们学习到了许多弟子规中好的句子，从中学到了好多的好习惯，发现了自己生活中的坏习惯。在写建议书的时候，我们发现在学校里还存在一些不方便的地方，我们向校长提出了整治的办法，校长也对我们提出的办法进行了实施。在弟子规中的那几句：“读书法，有三到？”至今仍让我受益匪浅。但是几周下来，我们仍有不足之处。比如说吧，尽管大家通过演课本剧，画壁画等多种方式了解到许多的好习惯，但是在生活中却没有实质性的变化。一个习惯的养成并非一朝一夕的，改掉一个坏习惯养成一个好习惯也许有些难度，但是我相信，困难就像弹簧一样，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。有人常常告诫我：“注意你的`思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。”也许有好些句子的内涵我还不太明白，但我知道习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的，伙伴们，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！
让“好习惯”伴我们快乐成长！
让我们一起朝着德、智、体、美全面发展的好学生这一目标前进了。
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