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我进步了作文

时间:2023-12-30 12:54:19 作文大全 我要投稿

我进步了作文(汇编15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我进步了作文,欢迎阅读与收藏。

我进步了作文(汇编15篇)

我进步了作文1

  妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习,四年级就是个转折点。而我在四年级进步了,这代表在以后的五六年级我会更出色。

  原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班,而我认为:兴趣班兴趣班,如果没有兴趣,那上了有什么用?还不如不上,能省点钱。

  妈妈似乎看透了我的心思,有意在四年级下学期什么兴趣班也没报,还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题,如:木质——质地——地理——理想。妈妈给了我开头和结尾,让我练习,可每次都是完成的,这可是我的好胜心所不容许的,便引起了我的兴趣,当我了解了许多词汇后,这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地,成语接龙我也能对上了。

  然后,我找了份试卷,上面的`题全都很灵活,从那本书中,我明白了不管写什么,必须把真情实感写出来,才算好文章,如果没有感情,文章就干巴巴的,像一朵没有养料、水的花,没有了艳丽,观看的人也会因此而不满。懂了这些后,我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了,我懂得了学习语文的方法。

  我进步了,我确实进步了。因为我既知其然,又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样甜。

我进步了作文2

  上个学期,我因体育考试只得了个及格,没有成为三好学生。这学期要考仰卧起坐,如果再得个合格......我该怎么办?

  首先,我给自己安排了一个“魔鬼训练”:每天晚上七点半左右,我躺在床上,叫爸爸帮我按腿,准备开始做仰卧起坐的训练。每次练习是一分钟计时,要做两次,每一次都与上次比较。做完后,进入下一个阶段:夜跑。这时,爸爸会陪着我,绕着家旁的小路跑几个来回,练习一下50x8的'跑步。之后,做一做活动操,向体育课前做的预备动作那样,甩甩手臂,扭扭腰。

  星期天也是一样:爸爸会继续陪着我活动活动,跑跑步,踢踢毽子都少不了。有时,爸爸会带我到全民健身中心去练习。那里的练习环境很好,有花有草,安静自在,也不会有人来吵。练习完后,还可以去荡秋千,爬杆......

  经过半个多月的练习,我终于有所进步:以前仰卧起坐最多只能做二十几个,现在起码能做个三十五以上了。不仅如此,我的短跑速度和长跑速度也提升了不少。

  通过我的不懈努力,我进步了,而且得到了一个启示:笨鸟先飞,肯定能成功。

我进步了作文3

  在这个世界上,没有人是十全十美的。每个人都会做错的时候,但做错以后,千万要抓住进步的机会。

  记得三年级的时候,我的语文成绩一直往下降,每一次考试都很不理想,很少能取得好成绩,每当考完试,拿到自己的试卷时,都会看一看我的同桌———邵瑾的分数,哇!98分,当我转过来看看自己的分数70分。从此,我对语文这门课失去了信心。在教室里,老师常常批评我,甚至告诉我爸。

  接下来的一次语文检测,成绩还是不理想。我垂头丧气地回到家里,心里暗暗地想:今天要完蛋了,妈妈一定会请我吃“竹笋烤肉”的。一想到那时的场面,额头上就直冒冷汗。谁知,那天回家,妈妈没有打我,而是鼓励我:“乖女儿,不要灰心,这次考试成绩虽然不太好,没关系。只要以后努力,有不懂的多问问老师和同学,下次考试的时候认真仔细,一定会好的'。”

  听了妈妈的一番话,我重新燃起了胜利的火焰。从此以后,每天上完语文课,放学回家我都能细心地复述一遍,不懂的问题请教别人。功夫不负有心人,那学期末考试,语文成绩比原来提高多了。我看看自己进步了,心里是多么快乐。

我进步了作文4

  今天上午要进行数学测试了。戴老师一进教室就把试卷发下来,我们仔细地听戴老师考试的规则和题目中的意思。戴老师要求我们字要写得端正·整齐,不然就要被扣分,接下来开始考试了。我认认真真地写试卷,写完了我就仔仔细细地检查试卷一次。然后,我就迅速地排到队伍中,终于轮到我了,我就迫不及待地等老师帮我改完了,就把试卷拿过来一看,是98分,老师说95分以上的是“优”,所以我也是“优”,心里美滋滋的。我还把这次考试的`事情告诉了同学,可是他们都说我考得太垃圾了,还说我是“糊涂”。那时的我委屈极了,急得眼泪都要流出来了,我就去问老师,戴老师说我最近有进步了,我顿时心里感觉到有点兴奋。我心里发誓我还要努力考到100分。

我进步了作文5

  在我们成长的过程中,会学到很多东西,但经过努力,各方面都会进步!

  以前,我特别不爱看书,因为我觉得它非常没意思,看着看着,人就处于昏昏欲睡的状态。电视也不好,老是广告,于是我学会了玩电脑……

  一天,我到我们楼下玩,发现一群小孩在讨论什么,我便去凑热闹,听见一个小孩说:“我爱看意林!”“哇……”底下一片哗然,“切”我不屑的`哼了一声,接着又有的人说:“我爱看格林童话!”“我爱看伊索寓言!”……这一个个书名使我疑惑起来:书真的那么好吗?

  回到家,我拿起一本《安徒生童话》,强迫自己看,不一会儿我便无法自拔,啊,原来书不比电脑差多少嘛。电脑是彩色的,书也是彩色的,电脑有字,书也有字,从此,我的课外生活多了一个朋友——书。

  从那以后,我也可以骄傲地对别人说:我爱看《意林》、《十万个为什么》、《百科全书》……看见他们为我惊叹,心里别提多美了!书是人类进步的阶梯,所以,书让我进步了,我以后一定要多看书,永远向前冲!

我进步了作文6

  “书是人类进步的阶梯"。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓展我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵。在书中,你可以和历史上的伟人交谈,你可以汲取人类最优秀的.思想精华。

  寒假里,我和父母一起读了《中国古今寓言》。爸爸非常不屑一顾的对我说:″这里面的寓言故事我都知道,不信你考考我!"″好啊!你知道《猴子和大象》的故事吗?″我说。爸爸一脸的迷茫,一边挠头一边跟我说:″这个真不知道"。我心想″哈哈,我没猜错,爸爸果然是在吹牛",还是让我讲给你听吧,于是我娓娓道来,爸爸听了羞愧万分。

  就这样,我们一起畅游书海,爸爸看完后颇有感慨的问:″这些故事里蕴藏着许多道理,你从这个故事中学到了什么?″我自豪地说道:″每个人都有自己所擅长的方面,也有不足的地方。要学会取人之长,补已之短,充分利用每个人的优势,只要团结协作,一定能获得让自己满意的结果。″

  以后,如果别人问我我家有几口人,我会回答:“有四口人,我、爸爸、妈妈和书。”

我进步了作文7

  20xx年的春天,我来到了这个美丽的世界。小小的我在一天天长大,也在一天天进步。

  在我牙牙学语时,妈妈就拿着一张张生字卡片教我认字。可是,淘气的我对“冷冰冰”的“方块字”一点儿都不感兴趣,把卡片往身边一扔,随手捡起玩具玩了起来。对此,妈妈也无可奈何。

  到了幼儿园,老师也教我认字啦!那时的.我开始对汉字有点感兴趣,会认一些简单的字眼。慢慢的,我还学会看一些有趣的“小人书”。

  进入小学,我认识的汉字越来越多,也越来越喜欢看书。只要一有空闲,我就会捧起心爱的书看个没完没了。

  现在,最吸引我的地方就是书店了。只要看到那一排排琳琅满目的书,我就会两眼放光,一会儿拿出这本翻一下,一会儿又拿出那一本看一下,真想把这些书都搬回家呀!

  书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,使我变成了知书达理的小姑娘。我愿一生与书为伴,让书伴我一天天进步!

我进步了作文8

  以前,我的自理能力比较差,样样事情让妈妈来做,养成了依赖心理。可是,现在我已经长大了,感到爸爸妈妈一天非常辛苦,下班回来还要给我做饭,收拾屋子。我开始做一些力所能及的事情,有些事情不再让妈妈帮着做了。

  一天,回来,写完作业后,看到洗衣机上还放着我脱下来的脏背心,我拿着背心到水龙头边,直接用水冲了冲,水哗哗的直流,这时,爸爸耐心地告诉我衣服要一步一步的'洗,不要着急,我记住了洗衣服的步骤。然后,我就按照爸爸说的去做,重新洗背心,我拿起脸盆、肥皂、搓板,先把脸盆里接满水,把背心浸湿,放在搓板上,接着,在背心上打上肥皂,在搓板上从上到下搓了又搓。然后,把背心放在盆里,爸爸说要漂洗两遍,再把背心拧干,最后,我把洗好的背心套在衣架上,把衣架挂在陽台上的栏杆上,爸爸看到后夸我有进步,满意地笑了。

我进步了作文9

  记得去年,我的体育很差。一到体育课就想请病假,但每次都做不到自己想做的事。我跑的时候老师叫我跑十圈,我坚持不了三圈,每天都被骂或者被罚。所有的运动都不是很好。于是,做完作业,我下楼,跑来跑去。累了就坐在旁边喝了口水,然后继续跑。每天,这个锻炼让我的体力好了很多。现在还是希望能去上体育课!下一节是体育课,马上就要上课了。这时老师让我跑十圈,转眼间十圈就跑完了。所有的学生都大汗淋漓,但我一点也不累。我估计我跑十圈二十圈没问题。自从运动好了以后就没挨骂过。

  努力学习让我觉得只要努力,就没有做不到的事,正好应验了古人说有志者事竟成的'道理。

  更多的锻炼使我报名参加了每次运动会,这使我取得了成功。我真的进步了!

我进步了作文10

  新学期开学了,我成了一名二年级的小学生。年龄增长了一岁,二年的我已经和一年级不一样了,有哪些不一样呢,我来给大家讲讲吧!

  首先是纪律方面,一年级的时候,我像一只顽皮的小猴子,老是自己管不住自己,上课的时候和同学说话,下课以后还爱和别人打打闹闹,不太遵守纪律。可到了二年级,我可比以前有进步了,上课的时候能认真地听讲,积极地举手发言,下课后,也不怎么和周围的同学打闹了。

  然后是学习方面,我的字比以前写的漂亮了,一年级的时候,我的字经常写的是大大小小,歪歪扭扭,妈妈告诉我:“我是大元帅,我的字就是我手里的士兵,“站”的整整齐齐才好看!”现在你看,我的'字现在"站"的多整齐呀,班主任潘老师都夸我进步很大呢!不过,我可不能骄傲,因为妈妈常说:虚心使人进步,骄傲使人落后。好不容易进步了,我可不愿在落后!

  还有一点,原来放学回到家,我老是想着看动画片,总是看完动画片后才愿意写作业,为此,妈妈经常批评我,现在,在姥姥的帮助下,我养成了先写作业再看电视的习惯,再也没有让妈妈冲我瞪眼睛了。

  好了,今天就写到这里吧,今后,我要再接再厉,取得更大的进步!

我进步了作文11

  文字是我国历史上的瑰宝。很多书法家的故事都很让我敬佩。

  比如王羲之的故事,他自幼热爱书法,十一岁时读了笔说,还把墨汁当食物吃了下去,他的勤奋是我们不能比的`,我下定决心一定要练好书法。

  以前我的毛笔字还可以,可是有一次毛笔考级,我才二级,我不敢相信自己的耳朵,怀疑这到底是不是真实的,老师去问了王秀凤老师,王秀凤老师说,你的字太小了,较大一点就能考高级,我那是十分伤心,从那时开始我就决定一定要练好毛笔字,不久之后,再次考级,我得了八级,老师很惊讶,我也很意外,一下子跳了六级,我特别兴奋,同时我的钢笔字又开始下降了,这次我才考了四级,真的好可惜,但是我一定要加油,一定要练好钢笔字,让我的钢笔毛笔都特别好,我也要像书法家一样有着坚持不懈的精神,和书法家一样的意志

  为我加油吧,同学们,谢谢大家。

我进步了作文12

  最近,我格外高兴。以前,我总是偷懒,不愿做这不愿做那,为此,妈妈可没少批评过我。

  为了让我能够提高做事的兴趣,妈妈绞尽脑汁给我制定了一份合约:劳动赚钱。如:1、洗一个碗1角钱;2、扫一次地2角钱;3、叠一次被子1角钱;4、整理一次东西3角;5、擦一次家具1元。我知道是为了改正自己的缺点而制的,便欣然同意了,并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单,毕竟坏毛病已经扎了下根。为了不辜负妈妈的期望,我开始拼命干活,可是尽管我尽了自己最大的努力,但经常偷懒不愿做家务,因此效果仍然不那么显著,但妈妈依然支持、鼓励着我。

  看着妈妈那期待的眼神,我暗自下决心,一定要改掉这个毛玻从此,我抓紧一切可以利用的'时间,来改掉自己的毛病,我坚信我能够成功。今天早上,我起了床,正准备走时,不知什么东西把我拉住似的。我回头一看,恍然大悟,原来被子还没叠,我用最快的时间把被子叠好。中午,我洗了碗。下午,我擦了一次家具,在家具没干时,我扫了一次地。傍晚,我把自己的东西整理了一下。妈妈看见了,欣慰的笑了。

  当然,这只是个开始,以后,我会做的更好。

我进步了作文13

  我是一个活泼又好动的小女孩。我对什么事都好奇,而且我还不听讲。

  记得有一次上语文课的时候,老师在黑板上讲一道很重要的事而我却在玩手指,老实说:“李欣澳你怎么在玩。”我什么话也没有说脸红了。一个星期过去了,第一单元的卷子下来了,我考的非常不好,妈妈看了我的`卷子说:“欣澳,你一定是没有听讲。”我听了妈妈的话惭愧地说:“是的。”妈妈又耐心的对我说:“欣澳你要跟着老师的思路,老师讲什么你就听老师说的做你明白了吗?”我说:“我明白了。”第二天我按照妈妈说的做,果然我今天写的作业一点也没有错。很快第二单元就考试了,卷刚发下来了我非常高兴,因为我考的很好,我相信只要我按照妈妈说的去做我一定能考好的。

  希望小朋友们快快乐乐开开心心的过每一天,每天都就不一点点。

我进步了作文14

  20xx年我的进步可大了。我能自己独立上大厕所,把屁屁擦得干干净净,再也不用大呼小叫要妈妈帮忙了。我还能自己洗澡,换上干净的'衣服。

  xx年我还换了两颗大门牙,虽然他俩离得远了点,但这一点也不影响我学会嗑瓜子!最近,我还学会了自己剪指甲,再也不用担心妈妈把指甲剪得太短而伤到我的手了。自己的事情自己做,我觉得自己好厉害,好高兴。

  在跆拳道方面,我学会了前后旋风踢、双飞、侧踢,和阿姨妈妈打羽网球,她们都夸我进步很大。外婆家门口的篮球架去年我只能投到一半,今年差一点就能投中了。妈妈鼓励我说明年一定能轻松进球了。但愿还有让爸妈更高兴的是我能说几句绍兴话了,虽然不是很地道还常常逗得大家哈哈大笑,但我毕竟进步了呀。

我进步了作文15

  不知不觉之间,我学硬笔书法算起来有将近一年半的时间了。

  我是从一年级学习硬笔书法的。记得刚开始,我连笔都不会拿,总是整把手握住笔,老师怎么纠正我都觉得不习惯。韦老师看到班上大多同学也像我一样不会拿笔,就不厌其烦地手把手教我们。每次老师让我们练握笔,可写不了几分钟,我的手就酸得难受,我再也忍不住了,真想把笔一扔,再也不想写了。可转念一想,老师经常教育我们写字要先学会拿笔才能练好,我又咬紧牙关,坚持了下来。渐渐的,拿笔的姿势正确了。

  之后,韦老师要我们从点、横、撇、竖、捺、折——学起,慢慢地学会了几个简单的字,可是写得横不平,竖不直,撇的歪歪扭扭,真的难看死了,我想放弃,回到家里也不好好地练习。老师和妈妈知道了也不停地鼓励我,让我更坚定了一定要把字写好的信心。在不知不觉中,我的字好看了一些,老师经常表扬我,我心里乐滋滋的.。

  从此以后,我每天上午、下午一来到学校,还没有到上课时间就拿本子出来练,在我的带动下,我们全班其他同学也像我一样,每天来教室都自觉地练字,大部分同学在写作业时都能写得工工整整的,老师看了真高兴。

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