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有趣的词语接龙作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的有趣的词语接龙作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的词语接龙作文1
我相信大家都参加过很多活动，而令我印象最深的一刻是词语接龙活动。
上课了，老师说：“同学们，我要考考大家词语的积累多不多？玩词语接龙。”考词语也太简单了吧，我闭着眼睛都能组出来。老师大声说：“糊涂。”下一个同学回答说涂色。接下来后面的几位同学分别说色彩，彩色，色彩，彩色……顿时，教室里的同学，也包括我笑得合不拢嘴了。老师被气脸发红了。我笑的比刚才更厉害，差一点儿都喘不过气来。
过了一会儿。老师平静了许多后才说：“同学们不要笑啦，我们重新过来。”同学们听了老师的'话才勉强忍住不笑。老师说：“想象。”一个同学连忙说：“象鼻”接下去的八位同学分别说鼻子，子女，女儿，儿童，年级，级别，别人。轮到了我，我不紧不慢地回答说人家，一直到所有的人都说完了为止，老师说我们的同学真不错，词汇量很多。
上完这节课，我觉得同学们都很有幽默感，可是不应该把玩笑带到课堂上来。
有趣的词语接龙作文2
今天，沈老师带我和我的好朋友玩了一个非常有趣的、好玩的文字游戏，叫词语接龙。
词语接龙的`游戏规则大家都知道：后一个词语的字头和前一个词语字尾要一样。沈老师说了词语接龙的第一个词语：高兴。我们听了，都举起手来，沈老师笑着请了一个同学。只听同学说：“兴奋。”
我连忙举手说：“奋斗。”
就这样“斗志”、“志气”、“气球”、“球门”……一个个词语从同学们口中说了出来。可以说，这条“龙”似乎没有尽头。
第二次词语接龙开始了。这次轮到同学开头了，我们都举起了手，沈老师笑着来请我们。
一个同学站起来说：“绿叶。”
我马上接：“叶子。”
另一个同学说：“子孙。”沈老师连忙说：“不可以说孙子哦。”那可怎么办呀？我们马上开始仔细地想。有了，“孙女”“女儿”……这条“龙”又恢复了。
我太喜欢词语接龙了，我决定回家要和妈妈玩词语接龙。
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