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小学生作文

时间：2023-12-31 11:37:28 小学生作文我要投稿

小学生作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生作文

小学生作文篇1

　　我奶奶家养了一只可爱的小猫。因为它喜欢喵喵地叫，我给它取名为——喵喵。喵喵是我十岁生日时妈妈送我的礼物，我把它放在奶奶家养。它那一动一动的眼睛下是一个圆溜溜的小鼻子，小嘴巴也总爱一动一动的，毛茸茸的毛摸起来真舒服。它刚来时才几个月大呢！我一回奶奶家就会去和它玩起来。

　　喵喵非常淘气。一次，我把一个线团放在它的窝里，它不管三七二十一就玩了起来。一会儿当球踢，一会儿放在身子下面压，一会儿叼在嘴上。

　　还有一次，我把鞋子放在鞋架上，一个朋友来叫我出去玩。我出门时去鞋架上拿鞋，发现鞋子不见了。我想肯定是妈妈不让我出去玩，把鞋藏了起来。于是我“大闹天宫”到处找，妈妈一脸无奈地说：“我没有拿。”我把四处找了一遍，也没见着我的鞋子的影儿。妈妈见我这么着急，一同帮我一起找。我和妈妈找啊找啊，也没见到我的鞋。正在我们失望的时候，喵喵叼着我的.一只鞋从窝里走出来，我们一看，真是我的鞋，另一只也在窝里找到了，我和妈妈又生气又好笑。

　　一次，我对它说：“喵喵，我们来跑步比赛吧！”喵喵好像听懂了，点了点头。比赛开始了，我跑着跑着，不一会儿，喵喵就追上来咬住了我的裤子。我想，小猫喵喵跑步真快呀！

　　喵喵抓老鼠的本领也很强，一天晚上，一只老鼠的头刚探出来，喵喵像离弦的箭一样飞了过去，一下就把老鼠抓了起来，喵喵抓老鼠的本领够强的吧！

　　喵喵吃食时也是很可爱的，现在它已经生了一只小猫了，一旦有食物来，它会先给小猫吃，如果有别的动物来抢食，它就会扑上去，不让它们来抢。

　　我希望它再多生点小喵喵，我喜欢喵喵和小喵喵们。

小学生作文篇2

　　从前地球上一片海洋，海神为了让人们生活就把海洋的一部分变成了陆地。传说，海神就住在海底，为了找到海神，人们就建立了海洋节。

　　这天一早，刚走出家门，我们就看到马路上有很多车，比如大巴车、小轿车、自行车……其实这些车都是去海边的，我和爸爸妈妈也来到海边，只见这里人头攒动，人山人海！这里的人有的躺在沙滩上晒太阳，有的在海上冲浪，还有的在水里游泳，可热闹了！

　　时间到了，很多潜水艇都来了，我们上了潜水艇，就看到里面有很多高科技。中午我们在潜水艇内吃了饭，就来到了一个全用玻璃制成的一个通道，里面可以看清各种各样的鱼。

　　通道内有很多活动，比如钓鱼，做游戏，抽一张照片，然后根据照片去海里找这条鱼……我爸爸在钓鱼，我抽了一张照片，是螯龙，于是我和妈妈一起去找螯龙，很快，我们就在一个珊瑚旁边找到了它。接着我们继续往前走，看到了很多个鱼池，里面有很多又大又不认识的鱼，有锯鳐、有红尾巨鲶，还有刺尾巨鲶，还有好多叫不出名字的鱼。我对锯鳐最感兴趣，因为它的头上有一个像电锯一样的'东西，它的鼻子就长在那个东西的下面，太奇怪了！

　　今天的海洋节真是好玩，希望下一年的海洋节快点到，肯定更加精彩！

小学生作文篇3

　　暑假里我看了很多书，其中我最喜欢《伊索寓言》，因为这本书里有许多引人入胜的小故事，每个故事都有一个深刻的道理和含义。在这些寓言中，我印象最深的是《龟兔赛跑》这个故事。

　　这个故事说的是：乌龟与兔子为它们俩谁跑得快而争论不休，于是它们定好了时间和地点进行一次比赛。比赛一开始，兔子觉得自己是天生的飞毛腿，根本不把乌龟放在眼里，竟然在路边呼呼大睡。乌龟却深知自己走得慢，不敢松懈，不停地朝前爬。结果乌龟超过了熟睡的兔子，夺得了比赛的胜利。

　　我读完这个故事后就想：我们做什么事都不能怕苦，只要努力，坚持不懈，就会成功。而如果像兔子那样骄傲自大，掉以轻心，则不论做什么事情都会失败的'。这则寓言说明了，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

小学生作文篇4

　　一、按游览的顺序描写景物。

　　写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。

　　二、抓住游览重点，详写过程。

　　一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的'文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

　　三、略写前后，情、理、景相结合。

　　我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

　　切忌：

　　一、游记作文不要写成旅游路线图

　　二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文

　　三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度（远到近）

　　四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶。

　　五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚。

　　六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度。

　　七、借景抒情的手法应该运用

　　八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选着恰当的景色进行烘托。

　　九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。