瞧这就是我作文

瞧这就是我作文【精华】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的瞧这就是我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　瞧这就是我作文 篇1

　　我叫xxx，今年九岁，读小学三年级。我有一张圆圆的脸；一只大眼睛和一只小眼睛；因为我大眼睛的上眼皮是双的所以显得眼睛很大，另一只眼是单眼皮儿所以显得眼睛很小；还有一只说不完话的樱桃小口。我是一个开朗、活泼好动的孩子。

　　我喜欢动脑子思考问题。上课时，我总是积极举手回答问题，每次都能得到老师的表扬。

　　我还有一个特点就是话多，老师对我很头疼叫我“话唠”。妈妈经常说我除了睡觉时，我的`嘴巴是闭着的，其余时间嘴巴根本就停不下来。姨妈很喜欢我，说我是开心果。每当看见我再烦的心事也不烦心了。因为我会动脑子，做一些滑稽的动作和说一些有趣的话逗她开心。我也知道我话多，但我会尽量改掉这个毛病。

　　我的爱好是下围棋。每个星期六我都会去上围棋课。围棋可以开动大脑，让我的思维更加活跃，同时让我学会了许多围棋知识。妈妈说最重要的是可以让我静下来。很快就要冲段儿了，希望我能顺利晋级，加油！

　　这就是我，一个独一无二的我。

　　瞧这就是我作文 篇2

　　我今年九岁了，我长得圆圆的脑袋，黑黑的头发，浓浓的眉毛，大大的眼睛，我平时爱唱歌，跑步，可最爱的是看书。

　　我最早看的书是《龟兔赛跑》虽然没认识多少字，可内容和图画却深深的吸引着我，从此我和书成了亲密的朋友，上三年级啦，我的老师很注意培养我们的阅读能力，从书中，我了解了很多知识，收集了许许多多的好词好段。丰富了我的知识，更拓宽那我的思考和想象能力，还让我明白了一些人生道理，书带给我许许多多快乐。

　　我喜欢看《三国演义》书里面有忠厚老实的刘备，有聪明机智的诸葛亮，每次读这本书时，我就会完全沉浸在故事里，我还喜欢看《上下5000年》这本书里记载了许多历史典故。还有《十万个为什么》使我了解了许多科学的知识。真可谓是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。还有通俗易背的《三字经》教我学习传统教育，在书的.芳香中，我快乐的成长。

　　奶奶总是对我说：“在学习上要多加把劲儿，知识改变人的命运”。我默默地记住了，在以后的学习上，我要更加努力，争做全面发展的好学生。

　　瞧这就是我作文 篇3

　　咦，镜子里这个活泼可爱的女孩子是谁呀？哦，原来这就是我。

　　我的脸红扑扑的，像个小苹果，我妈经常叫我“红富士”。“小苹果”上还有一对柳叶眉，我仔细一看，真的很像柳叶！最独特的就属我的头发了，它们卷卷的.，不管是我自己梳头还是我妈帮我梳，它们就是不向梳子“伏地请罪”，而是我刚梳好，它们又卷了起来，只有啫喱水来了，他们才“束手就擒”。

　　我最爱干的事就是看书。记得上次，我书正看到精彩之处，妈妈让我去爷爷奶奶家吃饭，我依依不舍地放下书。又拿起书，又放下书，又拿起书……妈妈等的不耐烦了，说：“带着去吧，快点！”我迅速地穿好鞋，捧着书下楼，边走边看，妈妈说：“走路不要看书！”我故意走慢点，妈妈走着走着走到了前面，我就毫无顾忌的看起书来，看到好笑的地方，我笑出了声，被我妈发现了。我只好老老实实地走下楼，当看见汽车的时候，我又两眼放光，刚坐进车，又看了起来，妈妈又发现我在看书，骂了我一句，我赶紧坐到我妈看不见的地方，继续看了起来，看到精彩的地方，我“哇”地叫了一声，又被发现了。你们说，我是不是个“小书虫”呀？

　　这就是我，一个活泼可爱的女孩子。

　　瞧这就是我作文 篇4

　　神采奕奕，落落大方。弯弯的眉毛，右眼下方“镶嵌”着一颗独一无二的痣。长得像金丝猴。别人都叫我猴子。

　　我有很多爱好，有很多的成就：喜欢打篮球，打乒乓球，下象棋，还有听笑话。至于成就吗？

　　我性格丰富：执着，做事有始有终；粗心，数学专门计算错误；胆大，上课举手，有什么说什么；急躁，常常像热锅上的蚂蚁——急得团团转；坚强，遇到困难从不退缩；泼辣，常常在吃亏后把别人说得狗血淋头。

　　最爱：色彩中我最喜欢金黄色，我认为，在生活中，人最需要的就是这种金黄色的鼓励、自信与成就。在书刊中，我最喜欢《生命制高点》。因为，在这里的残疾人使我知道：生命在于奋斗和拼搏。

　　人生信条和目标：我想，怀着“有志者，事竟成”的信心，我一定能达到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太阳。

　　我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的'信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！

　　既然你诚心诚意地发问了，那我就大发慈悲地告诉你：年仅13，性格开朗，能言善辩，活泼可爱，郑伟涛——涛仔是也教育互联。

　　这就是我，同德中学七（3）班李悦峰，一个天真型的阳光男孩儿。

　　瞧这就是我作文 篇5

　　我叫胡若琪，今年11岁，是一个普通的五年级小学生。

　　我这个人个子又高又瘦，性格内向，戴一副边框白里带红的眼镜。我天生聪明，但有一个缺点：做事拖拉、三心二意。记得有一次家庭作业，如果认认真真、一气呵成，用不了一个小时就可以完成。然而我做作业时东一下、西一下，一会儿写几个字，又去翻课外书；一会儿做两道题，又去做手工；甚至边做边玩玩具来了

　　唉！“小猫钓鱼“，结果快到晚上十二点了，还没完成，这时的我己经 呵欠连天、头昏脑涨 了，无可奈何眼睛红红的`还在赶作业。做出来的作业质量差透了。第二天因睡眠不足，像个”大熊猫“似的。同学们，千万不要学我的缺点啊！

　　我除了有这个小缺点之外，当然也有很多优点，比如：我爱看书、爱动脑、爱挑战难关、难题，酷爱玩电脑里的闯关、益智游戏，不仅可以增强我的反应力，还可以增加我的智力，让我变得更敏锐、更勇敢、更有挑战性。记得在一次玩QQ益智小游戏——“夺宝奇兵”时，我开始不熟练时，一关都闯不过，但我可不气馁，屡次三番地挑战它，动脑筋、掌握游戏的窍门，加快速度。现在的我可以一次连闯十关。同学们，我也把这种闯关的挑战精神用入学习、生活中，让自己变成一个勇敢自信、有挑战性的男孩！

　　这就是我，一个既有缺点又有优点的男生。

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