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快乐成长作文

时间:2023-12-31 18:34:33 话题作文 我要投稿

快乐成长作文优秀(6篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的快乐成长作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐成长作文优秀(6篇)

快乐成长作文 篇1

  作文——你是茫茫的海洋,我只是一叶小舟,愿遨游在你的海面上,慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一种快乐,同时也是一种烦恼,通过实践,我对此有着深深的感受。

  我喜欢作文,因为它能够提高我的知识,大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事迹记录下来,能把祖国的美好江山描绘下来,能把动人的事情叙述下来……

  每当我把一篇成功的作文写完时,我都会津津有味地读上几遍,每读一遍就会有发自内心的愉快和欣慰。那是我觉得作文太美妙,他的每个字、每个词和每句话都那么生动,形象,让人如痴如醉。每当老师在课堂上朗读我的作文时,几十双眼睛向我投来羡慕的眼光,我望着他们更充满自信。熟悉的文章在我耳旁响过;自豪的'神情在我脸上露过;可爱的大拇指也在我面前举过……我才刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐的荣誉,这是我最值得高兴的一点。当我阅读别人的作文时,我同时也增长了不少知识,知己知彼,扬长避短才能把作文写得更好……

  作文,你虽然给我带来快乐,但是也给我留下了烦恼。

  每当写好一篇作文的时候,我都是挖空心思地去想,越是发愁,越静不下心,脑子里自然也是空白一片。要想把作文写得精彩绝妙,不是一件容易使,因而我对这种情况产生了烦恼。还有选题目时,每当题目自拟和自由作文的时候,我总是不知道该写什么,我绞尽脑汁地思考,很不容易才会想出来,于是,我比较喜欢规定写的作文……

  烦恼与快乐是相对应的,只有把烦恼克服才能得到快乐,我相信作文的成功,是靠平时点滴努力得来的,让我化烦恼为快乐,继续在海面上遨游!

快乐成长作文 篇2

  快乐和烦恼就像一对亲姐妹,她们无时无刻不在我的周围。生活中的很多事都让我感到快乐无比,读书让我快乐,画画让我快乐,玩耍让我快乐,上网让我快乐。。。我最大的快乐就是读书和画画,我是一个“小书迷”,家里的书堆得像小山一般,没有了书,我就像少了什么似的,很不快乐。读书的时候,四周的东西对于我来说好像已经不存在一样。当然,在书里,我也学到了非常多的知识。我的快乐也从画画中来,我喜欢把看到的东西都画出来,有时用笔画在纸上,有时用彩笔画在白板上,有时还会用彩泥做些小手工--小老虎,向日葵,草莓人。。。等等,为此,我还经常得到妈妈和绘画老师的夸奖。快乐的事情虽然很多,但正像一首歌唱的那样“随着年龄由小变大烦恼也增加了。。。”我的烦恼也有许许多多,妈妈的唠叨使我烦恼,粗心使我烦恼,磨蹭使我烦恼,作业多得没时间玩使我烦恼。。。我最大的烦恼就是作业,它长得像瀑布一样剪也剪不断。妈妈的唠叨是我最害怕听到的,只要我一犯错,它就像唐僧念的“紧箍咒”一样,没完没了,我真希望妈妈的唠叨能像升空的火箭一样一去不回呀!做事粗心,磨蹭也是我的烦恼,但愿我可以改掉这些毛病。 虽然生活中有这么多烦恼,但我坚信,只要能认真地对待,学会从烦恼中寻找快乐,那么快乐就会伴随我成长!长治市城区东街小学我的快乐与烦恼3

  在多姿多彩的日常生活中,快乐与烦恼像左右手一样伴随着我们。

  快乐虽说叫人喜欢,但是,单纯的快乐只会使人丧失斗志;烦恼固然令人讨厌,但是它却可以磨炼我们的意志。

  记得10岁时,独自一人从爷爷家那偏僻的小路走到那繁华的街道上时那种兴奋与烦恼的.交织,是从来没有过的。从爷爷家走到院子里时,虽然嘴里一直说没事,“我能行”之类的话,但心却“扑通”“扑通”的跳着,心里也像有十五个水桶七上八下的。但是,自己既然一口答应下来,就应该自己走嘛!我硬着头皮走出了院子。外面黑漆漆的一片,连一个路灯也没有,走道时几乎一点声也没有,竖着耳朵,捕捉着最细微的声音,也同样听着是否有人在跟踪我。虽然什么也没有,但我的心仍忐忑不安。什么“妖魔鬼怪”一下子全浮现在我的眼前。烦恼与恐惧缠绕着我的心。枯草丛中,一对黄色的眼睛飞速地移动着,马上引起了我的注意,我浑身颤抖,“喵”的一声,猫!原来是一只流浪猫把我吓成了一个胆小如鼠的人,一点也不像平时勇敢的我,前面有一星灯光,马上就要到街区了,加油!加油!坚持到底!灯光的范围渐渐扩大,10米,5米,2米到了!明亮的大路展现在我的眼前。从小路走到马路,我站胜了黑暗,站胜了内心的恐惧,为此我不禁高兴起来,这快乐不是单纯的,而是一个有收获的快乐。

  快乐好比是一株骄艳的玫瑰,而烦恼是它周围叶子下的刺,要拥有快乐就要打败烦恼,只有这种得来的快乐无比,才是真正的快乐。

快乐成长作文 篇3

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”确实如此,一个人的道德水平、精神境界都需要用书籍来提升,书是我们认识事物的工具,是我们前进和上升道路上的阶梯。

  从小学到初中,我在淡淡的书香里茁壮成长。

  早在幼儿园的时候,老师就教我们背诵“白日依山尽,黄河入海流”的千古名句,我第一次体验到了读书的`乐趣。后来上了小学,我开始阅读更多的书,有古代的,有现代的,我穿越千年,阅读古今,我曾经陶醉在韩愈“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的春之美景里,闻到了高骈“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”的夏日幽香,我徜徉在刘翰“乳鸦啼散玉屏空,一枕新凉一扇风”的秋景秋色中,惊叹于岑参“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”的那一作文份冬日情怀。阅读让我知道了许多,感悟了许多,在感悟中有了收获,在收获中获得了人生哲理,又在人生哲理中体会到了快乐的情感。

  就在前些天,我阅读了美国作家马克·吐温的《王子与贫儿》,这本书描写了16世纪英国的社会状况,以童话体的形式描述了一个贫民窟里的穷孩子汤姆·康蒂,由于一个偶然的机会,戏剧性地与王子爱德华调换了身份,并当上了英国国王。《王子与贫儿》通过虚构的故事情节生动地反映了英国资本主义原始积累时期广大劳动者的悲惨生活状况和统治者的穷凶极恶,让我明白了许多道理,深刻感受到作者对统治者的不满和对受苦受难的人民的深深同情。

  读书给我带来了无穷乐趣,教会了我许多做人的道理,我在那淡淡的书香里快乐成长!

快乐成长作文 篇4

  我家住在农村,我是一个快乐的农家娃。虽然农村的生活比不上城市里的生活那么丰富多彩,可我却感受到了别样的快乐。

  春天,万物复苏,柳树发芽。摘几枝柳条、几朵野花,编成花环,戴在头上,我感受了春的生机。夏天,雷阵雨过后,我们头顶着荷叶,光着脚丫,在田沟里捉泥鳅、小虾,我感受到了大自然的乐趣。秋天,葡萄熟了。一串串葡萄散发着淡淡的清香,我感受到了丰收的喜悦。冬天,该给果树修枝施肥了。我到田里给爸爸妈妈当小助手,虽然弄得满脸泥巴,却逗得爸爸妈妈开心地笑了,我感受到了家庭的快乐……

  九岁之前我对“快乐”的理解仅限于此,直到去年国庆的那次特殊之旅让我感受到了另一种快乐……

  去年国庆,我和妈妈到外婆家_贵州省紫云县度国庆大假。恰逢在教育局工作的`白阿姨他他们慰问贫困山区_四大寨民族小学。为了让我体验生活,妈妈让我随行了。

  一路走来,一村又一寨,一寨环一山,曲折不平,陡峭惊险。有的地方甚至没有水泥马路。蜿蜒曲折的陡坡山路把我们带进了这个土地贫瘠文化落后的小山村,石缝中庄稼以及牛马随处可见。但最令我难忘的是:跟我一般大的小朋友们眼睛里流露出的对知识的渴求和无助的眼神。我的心颤抖了,为那如此寒酸的环境条件,为像我一样身在福中不知福的孩子们……//教育局的叔叔阿姨们把书包、文具、图书等慰问品一一发给小朋友们,我也把我喜爱的两本图书送给了他们。我看见他们的眼睛里都噙着感恩的泪花。但我想此刻他们应该是快乐的,因为有很多很多人在关爱他们。我也为我能为山区的小朋友们献出一份爱心而感到快乐,而这样的快乐是我之前从来不曾体会到的。

  从那以后,我更加珍惜现在的生活,每天都在快乐地学习,快乐地生活。也是从那时候起,我学会了节约。我把省下来的零花钱献给那些需要帮助的小朋友们,希望他们也能像我一样快乐地成长,快乐地生活!

快乐成长作文 篇5

  高尔基说:书是人类进步的阶梯。在生活中,学习中,业余中,书是人类的营养品。在人间这绚丽的舞台上,它如一位灯光师在空白的背景中添上多彩的一幕。书一直陪伴着我茁壮成长。

  学习需要书

  学海无涯苦作舟。在茫茫学海中,它是一叶扁舟,让我们到达成功的彼岸。虽然它十分漫长,但却能拿到最成熟的果实。

  每次,我在为一道难题焦头烂额时,书悄悄的来到我身边,帮助我解开各种难题。在它无言的.脑海里,更让我情不自禁地去探索、去思考。《资治通鉴》、《水浒传》、《岳飞传》、《老人与海》等一部部经典书,使我逐步懂得:修身齐家治国平天下的哲理。

  业余需要书

  岁月如一位无情的法官,审判着人类一生的时光。光阴流逝着,眨眼间,我从一个不懂事的孩子成为一名六年级学生。学习的繁重令我更加追求业余生活。

  闲暇之余,我翻开一页页书。书中似一个黄金屋照亮着金灿灿的世界。看完之后,想象会把我的烦恼驱赶的无影无踪,销声匿迹。书使我的业余生活丰富多彩!

  生活需要书

  生活需要书,在人类的发展史中,书,教育着一代又一代人。在它慈爱的眼中,欣慰的看着自己的学生学有所成;在无尽的生活中,品尝五味俱全的人生。书使我懂得吃萝卜能养胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……书使我活得更有品味、更有意义!

快乐成长作文 篇6

  “成长”多么熟悉的一个词呀!成长中会有喜怒哀乐陪伴我们一起成长,不过成长中更多的还是快乐的芳香。

  有些人在成长中,玩游戏就是快乐的。就好比鲁迅先生的童年:在百草园内与植物和小动物们玩耍、嬉戏,还能听到美女蛇的故事,奇妙无穷。但在他的童年,令他快乐的也不单单是玩,上学也是快乐的。

  而我成长的.快乐也是上学,因为上学可以从书本上学到知识。知识是很重要的,如果人没有了知识就好比鱼失去了海洋。

  还记得高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”对于我来说,书不仅仅只是阶梯,书还是知识的源泉,是快乐的基础,是我们成长中最宝贵的财富。

  读书会让我们受益匪浅,哪怕是一个讲给三岁孩童听的一个小故事,其中都会蕴藏着有些人一生也不会懂得的大道理。

  还记得在我以前读过的书中,我也学会了许多大道理:《钢铁是怎样炼成的》这本书教会我人要像钢铁一样坚强、勇敢;《鲁宾逊漂流记》教会我要乐观的对待生活,战胜困难;《西游记》告诉我坏人都会像妖怪一样没有好下场;《昆虫记》教会我要尊重每一个生命,哪怕是昆虫……。

  在我们的成长过程中,光从书中学知识是远远不够的,一位好老师也是不可缺少的。幼儿园的老师,是我们人生当中的第一位教师,也是第一个让我们感受到成长的快乐的人。其实,我成长中最大的快乐就是拥有小学与中学的两位班主任。在课上她们教给我知识,课下她们就是我的大朋友。

  每个人的成长历程不同,成长中属于自己的快乐也不同,虽然有时会有乌云来捣乱,但乌云是永远战胜不了太阳的。

  阳光照耀着我:我的快乐就是有书给我知识,还有三位好老师伴我成长。

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