我的成长作文共3篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我的成长作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的成长作文 篇1
反复推敲成长一词，最后我才豁然大悟，其实成长，于过去和现在有着微妙的联系。我们站在现在的角度怀念过去，清楚地知道了自己这些年来的成长以及这般成长的过程，我们停留在过去，看着如今自己步伐下的成长，如歌的行板，节奏缓慢而分明地敲击在心头。
我一直在感怀过去的种种，感叹它们让我成长，且是天翻地覆的成长。殊不知，成长是要用一生去考核体会的，而自己目前所经历的一切又显得多么微不足道。
两年多前，历经一次特殊的波折，我的性情有了巨大的改变，那时候的我以为自己已经成长了，却直到数月前才彻底明白过来，成长这样一个漫长的旅程，如今的我仍在路上，那次波折之后，我不再跌跌撞撞，但距离真正意义上的成长，依然有着遥远的距离。
往事到头来，我曾以为的那些不平凡，其实，也不过是如歌路途里的小小前奏，只是它在我渴望着不平凡的岁月里到来，才显得如此的特殊和珍贵。可我依旧感激这段岁月带给我的一切，若不是它，我又怎么能够早早地踏足自己的内心，看到自己那真正的，却被搁置的模样，若没有它，我又怎么会了解这世上会有一种跌宕悲欢，是着实占据了生命里的一部分的，并且是不可缺少的.那一部分。
而在这样的彻底清醒之下，我忽然意识到，如今的我才有所成长，思想上的真正成长。不过，我还没有资格说自己已经成长，因为此时的我，尚未肩负起自己所有的责任，还没有体会到人世百态，没有扛过这些，又怎么匹配得上这个已经。
成长的路很长，可是，颠簸路途里的风景，终究会成为我不平凡的过去，是我需倾尽大半年华去解读的记忆，满满长路，我愿用心去走每一里。于是，在这如歌的成长里，我徐步而行。
我的成长作文 篇2
回眸凝望，那春夏秋冬里，那长街小巷里，留下了我成长道路上的一串串脚印，那每一个脚印都迁入了一段段难忘的故事，构成了我生命旅途中的一道道风景线。
外面，大雪弥漫，刚开窗户不由得让人哆嗦一下。而我现在却满头大汗，那还得归功于我的妹妹。在这风雪交加的天气里，老妈居然让我照顾妹妹。可我还是个小孩子，没能力管她。
早上，由于半个小时的小“地震”，使我的房间变成一片“废墟”。大早起的，妹妹突然冲进我的房间，翻了个顶儿朝天。火冒三丈的'我一气之下没给她做饭吃。更令人不解的是，他竟然发烧了！家里就我一个人，我还得拿着药箱找退烧药。我不经意回头一看，她盯着我，那双水汪汪的大眼睛里充满了原谅，是希望我原谅她的过错吗？我不由得眨了眨眼睛。没找到药，我穿上了大衣飞奔出去。
雪依然下着，硕大硕大的雪片从天上飘下来。我不由得向左边瞥了一眼，一株小树苗像一个战士笔直的站着，不管风多猛，雪多大。此时此刻，我加快了脚步。
到家后，我以火箭般的速度冲好了药，喂她吃了。妹妹把这件事告诉了父母，他们拍拍我的头说：“长大了。”我猛地惊了一下，又一丝冬日里的阳光，普照了大地；有一井汪泉，滋润了我心中干枯的田地。这句话是我一直想听的，现在终于梦想成真了。我长大了，我会关心，照顾他人了。
欢乐与成功是一杯酒，喝了它，我将永远忘记它的芳醇；苦恼与失败是一小鸟，放开它，是为了它永远不再回来。
欢乐的我，成功的我，苦恼的我，失败的我，最终也长大了。
我的成长作文 篇3
母亲孕育了我，当我躺在母亲的臂弯中，书本就陪伴着我，成为位如此真挚、如此快乐的玩伴。我的知识源于书本，我的智慧来自阅读。
小时候，我在微风抚过的杨柳枝下，坐在小小的板凳上，耳边是母亲谆谆教诲，眼前是本本新颖的图画故事书。在我的世界里，书里的人儿随着纸页的翻动跳跃在我的面前。讲述着他们的次冒险：徒手攀上座高山；次喜悦：温馨的小屋里堆满了各式各样的'糖果甜滋滋地沁入心底；次愤怒；次烦闷……那时的我体会不了主人公的内心，只在阅读书籍，翻阅图片时“没心没肺”地欢笑。每天晚上，我总是在母亲的小故事中进入梦乡。
幼稚园的大门为我打开，我还 只是拥有“阅读”这个唯的朋友。我渐渐懂得拼音，我开始会读拼音版的故事书，更加深刻的感受到读书的乐趣。他不仅仅教会我知识，还 教会我为人处事的道理以及首首晦涩难懂的古诗词。书不仅增加我们的智慧，还 能陶冶情操……幼稚园中，有善良和蔼的老师指导我们阅读，活泼可爱的新同学同伴我阅读。老师是指引者，让我在阅读的世界里有了新目标、新方向，在晦涩难懂的古诗中体会到人生哲理和作者内心丰富色彩。同学是陪伴者，我们起开心阅读，快乐成长。我把天中的大部分时间，花在陪伴阅读的过程里。
阅读伴我跨进小学，那时的我有了许多不样的朋友，我们都爱阅读，从图画故事书到古诗词百首到小说、散文。我们的心随着手中所捧的书的改变而改变，我们不会因为父母不送我们来到校门而伤心大哭，不会因为弟弟妹妹多吃了我们块饼干而抱怨生气，不会因为他人手中的个玩具而嫉妒……阅读让我们成长，阅读陪伴我们学习，阅读让我感受到人生奥秘。阅读是宝，当我迷茫，彷徨时，阅读犹如耀眼的烛光，指引我前进，帮我排忧解难。
渐渐地，我们已经不再满足小小的阅读天地。转而进入更大的，更广阔的世界，是充满丰富色彩，丰富知识的初中，我们更加成熟了，当然，阅读的时间自然就少了。但是，我们与同学相处，师生交流的过程中里为了阅读而奋斗，为了阅读而付出，这个过程使我的体验到了小时候故事中主人公兴奋、喜悦、烦恼的花样心理！让知识的浪花滋润你的心田，让动人的箴言树立起你的人生目标，让阅读成为我们的营养品。
我相信，阅读会直陪伴着我！就像伊萨克巴罗所说的：“个爱书的人，他必定不致缺少个忠实的朋友，个良好的老师，个可爱的伴侣，个优婉的安慰者。”阅读会成为我生的挚友！我们手中的读物就像我们的年龄、心理样，逐渐更替。
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