小学生的作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
打苍蝇，已是我义不容辞的义务了！唉，因为我一时疏忽，开了窗户忘了关，放进了三只苍蝇，妈妈便命令我立即消灭它们，以“戴罪立功”。
无奈，我拿着苍蝇拍在屋内转来转去，寻找目标。突然，一个黑影以迅雷不及掩耳之势在我眼前飞了过去。目标出现啦！我急忙追着它满屋乱跑。终于，小家伙停在了卧室的双层玻璃之间。哈哈，我把窗户一关，它就成了瓮中之鳖，再也出不去了。于是，我接着找另外两只苍蝇。找了一圈，还是在这个卧室，我又发现了第二只苍蝇。它在窗户前徘徊飞旋，好像是来寻找伙伴的。我急忙将窗户打开，它也飞进去了，我现在已经轻松抓住两只啦，太棒了！
哈！守株待兔真是好，说不定第三只也飞进去了呢！
于是，我就在窗前耐心等待。
可第三只怎么也不来，我有点不耐烦了，回头看看那两只“俘虏”。咦，怎么少了一只？我便打开窗户去看，这下可完了，我上当了！这只狡猾的苍蝇居然藏在铝合金窗框上，我刚把窗户打开，它就“嘈”的一下飞了出去。我急忙又把窗户关上，心想：没事，至少还有一只嘛！可是我没把窗户关严实，最后一只苍蝇也从窗缝逃走了。
苍蝇一只没捉到，但我却“捉”到了一个道理：贪欲不仅难以让我得到更多，甚至连原本的'也失去了。
小学生的作文 篇2
时间飞逝，一转眼六年过去了。再过几个月，我们这群小学生就要步入中学的殿堂。这六年的小学生活我将难以忘记。现在，打开我的记忆之门，回忆一两件小学生活中的趣事吧。
在这六年中，印象最深刻的就是五年级去炉下实践活动。此时，我的脑海里已经浮现出下乡生活的每一个画面。在那里，我忘不了舍友们在宿舍里开联谊会时的笑声;忘不了同学们在劳动时撒下的`汗水;忘不了在比赛中同学们的加油声;更忘不了同学们在晚自习中的郎朗的读书声。在实践中，有欢笑，也有泪水。我记得我们班同学在比赛中获得一等奖的喜悦，也记得同学们在回家路上偷偷地流着眼泪。但是，凭着我们吃苦耐劳的精神，同学们个个取得了优异的成绩。在那次军训中，陈主任让我们学习站立。一分钟，两分钟，三分钟……我看见有些同学满脸是汗，有的摇摇晃晃，有的紧闭双眼……但最后还是坚持下来了。我看见了同学们坚强，有毅力的一方面。在挖白茅根的时候，有些同学帮助其他同学一起挖的时候，我看见他们脸上全是汗，衣服湿透了，有的手已经磨出血泡，但他们一声也不吭，仍然帮助同学。此时，我看到了我们班同学乐于助人、团结一致的另一方面。作为班长的我，感到十分开心。身边的同学都是这么有爱心、有毅力。
在六年级的时候，我的一个好朋友——李燕婷转学走了，去了她的老家。我们很舍不得她，虽然彼此写过几封信，但还是表达不出我们对她的思念。回想起她与我们一起嬉戏的时候，我的泪水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人缘好，又有一手好字。时常获得老师的好评。虽然在六年级还能通上几次电话或收到几封对方的信，但是到了初中，我们就各奔东西，以后见面可就难了。
……
在我的脑海里，有趣的事还有很多很多，说也说不完。到了初中，同学们会去哪里，谁也说不准。只希望同学们今后能顺顺利利，学业有成;只希望初中的生活能够过得开心，美好;只希望同学们以后还能见面;只希望回想起小学的趣事时，有人能陪我一起捧腹大笑……
小学生的作文 篇3
这一天，我们班得主任“刘老师”去有事呢!我们班就连自习课都没有老师守着了。班主任刘老师用笔在黑板上写下了几个醒目的大字：“安静得自习，”然后就咚，咚，咚的走下楼去。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声的我们，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳，闹个不停。
大约过了三四分钟，又听见楼梯上有咚，咚的响声，同学们都以为刘老师来了，串位的同学回原位，喝水的同学立即跑到自己的位置上，看小说和漫画的同学也把自己心爱的娃娃书藏起，在一起谈笑的女生，也连忙坐的.端端正正。有的人也在慌乱中拿起桌上的语文或数学书乱翻阅起来，就是把书拿倒得同学，也顾不上倒过来；有的人还用书遮挡自己的脸，假装专心致志读书的样子。
教室门猛地被推开，可谁也没想到。竟然不是刘老师而是其他班的一位男生。原来，这是一个“调皮生”趁同学笑闹时，悄声离开座位，并顺手关上教室门走下楼去。直到等搞恶作剧的同学在门口大笑的时候，同学们才恍然大悟被骗呢！这时教室里又升起一阵汹涌的笑声。仿佛这里不是教室而是自由天地。
女生呢？女生有的在唱歌有的在粘纸还有的在抄歌词。仿佛比郊游都还快乐。
大概又过了十几分钟，不知哪位同学像警报似的大声说：“刘老师来了，快读书。”我们又立即大声读起来。刘老师看到我们专心致志读书的样子，也露出欣慰的笑脸。
班主任不在的时候……
小学生的作文 篇4
打开语文书，除了看到一篇篇课文，一副副美丽的图画，还有一些藏在语文书里的故事。现在，就请跟随我一起去寻找它们吧。
在《负荆请罪》中，我们认识了一个顾全大局的人物--蔺相如。还想知道他的故事吗?这个故事就是《完璧归赵》。这个故事是这样的：战国时期，赵王得到了一块宝玉"和氏璧"，这件是让秦王知道了，他就写了封信，用十五座城池来交换。赵王心想，秦王一心只想占便宜，不肯吃亏的人。如果不答应，又怕秦王来攻城;如果答应呢，又怕上当受骗。在这时，蔺相如站出来说："大王，让我带着“和氏璧”去见秦王吧，如果它不用十五座城池来交换，我一定把“和氏璧”完整的`带回来。"
赵王知道蔺相如是个既机智，又勇敢的人，便同意了。蔺相如到了秦国，秦王在王宫里接见了他。蔺相如双手把"和氏璧"献给秦王看。秦忘把玉捧在手里左看右看，很是喜爱，但没有提十五座城池的事。蔺相如见况，马上又对秦王说："“和氏璧”虽好。但有一个小小的毛病。"秦王立即把玉给蔺相如。蔺相如后退几步，身子靠在柱子上，说："如果大王硬要逼迫我，我情愿把自己的脑袋跟这块宝玉一块儿碰碎在这根柱子上!"说着，蔺相如举起"和氏璧"，对着柱子，就要摔过去。秦王没办法，只好让蔺相如走了。
这就是一个藏在语文书里的故事。
【小学生的作文】相关文章：
小学生作文：我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
美好的小学生活小学生作文07-05
难忘的小学生活小学生作文05-06
小学生的作文08-07
小学生作文08-13
小学生作文08-12
★小学生作文08-13
小学生作文08-12
让小学生作文12-10