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小学生的作文

时间:2024-01-01 10:25:18 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇,欢迎大家分享。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  我家以前有一颗大榆树,就是两个大人合抱也很难抱过来。但后来因为盖房子砍掉了。每当谈起那棵大榆树,我就想起老奶奶那开心的笑容,想起和老奶奶一起走过的日子。

  其实爸爸早就想砍掉那棵大榆树,有这么棵大树在家,任谁都提心吊胆,万一刮大风倒了伤了人怎么办?可老奶奶一听说要砍树,就发了老大的脾气。爸爸试着提了几次无效后,也就暂时打消了这个念头,爸爸是孝子,他不想惹老奶奶生气。我见老奶奶老是护着那棵树,很奇怪,却也不敢问,怕老奶奶又生气。

  有一天早晨,我起得特别早。一出门就看见老奶奶站在大榆树下抬着头张望着什么。咦?老奶奶在看什么呀?我连忙跑过去顺着老奶奶的眼光看去。哇!好多好多的小麻雀啊!它们叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,你推我挤,玩得好开心啊!我看看老奶奶,我发现老奶奶的脸上露出了我从没见过的笑容,那么慈祥,那么温柔,那么快乐!那笑容就像冬日里的太阳,暖洋洋的。

  我走远一点,看着老奶奶,犹如欣赏一幅完美的风景。我看得入了迷,不知何时,老奶奶拿来了一些谷粒,托在手心里。麻雀们不所顾忌地飞过来,争先恐后地抢吃老奶奶手上的谷粒,有些麻雀竟然站在老奶奶的头上肩上,没有一点害怕的'样子。我惊呆了:原来老奶奶和麻雀是好朋友有啊!怪不得老奶奶坚决不让爸爸砍掉大榆树呢!

  从此以后,我经常早起去观看那幅人鸟同乐图,仿佛我的视线永远定格在那里。虽然现在老奶奶已经去世多年了,老榆树也早砍掉了,但我知道老奶奶的笑脸,麻雀们的欢唱,还有那副人鸟同乐图,永远是我心里最美的风景。

  云散了,因为风醒了;月升了,因为太阳下山了;我哭了,因为我懂了:老奶奶最懂得鸟儿的快乐,但当时几人能懂老奶奶的心呢?

  忘不了,和老奶奶一起走过的日子。

小学生的作文 篇2

  一个小小身材,乌黑的短发,眼睛大大的,高高的鼻梁上架着一副200°左右的眼镜,下面一张爱说废话的嘴巴,这就是女汉子的宝贝弟弟!

  我是一个脾气不好,冲动易怒,认真学习的人,如果有人惹我生气,我就会对他“动手动脚”。眼里容不下那种爱说废话、爱撒谎、又懒惰贪吃的人在我身边,可我弟弟就是这么一个人,唉,真拿他没办法呀!别看他学习笨笨的`,在学校不善交际,人缘不好,容易受欺负,但他在家里可是个“祖宗”。一回家就知道拿起手机来玩游戏,乐不思蜀,玩游戏,打赢了就傻乐一整天,输了就一直跺脚撅嘴发脾气说脏话。在我面前,经常是耍大牌,耍威风,耍酷;在同学面前,笨的那一副可怜兮兮的模样。在家里对我是又生气,又发怒,又能和我打架斗殴的;在学校呢,经常被别人欺负,哭丧着个鬼脸来找我替他报仇。经常是我找不到这东西,他都可以轻松的找到。玩游戏比我还能玩,比我还会玩。撒起慌来没完没了,不诚实。平时里还不讲卫生,不刷牙,不洗脸,饭前便后不洗手。父母管教也不听但他还是有点用处的,就是会修修补补,拼拼这个图,拼拼那个图。有一次老师给我们布置的作业是拿圆规回家画出指定的圆,我画圆时那里一直松动我急的没有办法了,以为坏了,于是便赶紧放下出去和同学借,接好后回家画完圆的时候,弟弟便说:“这个螺丝怎么这么松?是不是这里问题?”于是,他拿起锥子给我拧紧修好了。看来他还是有点用处的嘛。在我不高兴时,他偶尔会讲那么一两个笑话逗我开心,也会关心我,问我:“姐姐,怎么了?是不是有人欺负你啊,你怎么哭了?”听完这话心里还有点小安慰。我的宝贝弟弟,虽然姐姐经常打你,这是为你好啊,你做错事不应该受到惩罚吗?难道你想成为那种受到父母溺爱而失去人性、杀人抢劫的坏人吗?你想一辈子都在铁窗生涯里度过吗?难道你不觉得你有时候的行为很可耻羞愧吗?

  宝贝弟弟,姐姐也爱你,爸爸妈妈更爱你。但你改改那些陋习,好吗?让你的生命之花灿烂地绽放好吗?

小学生的作文 篇3

  又是一年寒冬时,空气中飘来些浓汤的味道,哦,肯定是哪户人家用来驱寒的吧。嗅着这带着些许温度的味道,我的思绪也不由得跟着飘然了,飘着飘着,一不小心便飘进了那年的寒冬,那个也飘着香味的日子。

  那天,天出奇的冷,整个世界都仿佛要被冻结起来一样,天空闷沉得让人心烦。

  已是晚餐时间,我独自一人坐在教室,手早已冻得红肿,手指也像生了锈一般,可是我还是坚持着,笔尖在纸上不停的划着。直到班上的同学回来了大半,我才匆匆冲出教室,目的地却不是食堂,而是教师公寓。

  我匆匆跑到了语文老师宿舍门口,怯怯地向里面看去,一眼便望到了厨房。厨房里雾气蒙蒙,飘着缕缕香味,语文老师正在厨房里煲汤。她的年龄只不过二十几岁,与厨房实在不相称,可是那飘着的香味却让我吞了吞口水。我敲了敲门,她闻声转头疑惑地看着我,当她看到我手中的东西时,她露出了了然的表情。她高兴地向我走来,说:“我还以为你又要把作业和今天的作业一起交过来呢,想不到今天这么快,也不知道……”她忽然愣了一下。我想要说些什么,却最终没有说出话来。语文老师接过我的作业,可我却注意到她的目光在我的'手上微微一滞,动作微微一顿,却也没有更多的反应。似乎是看出了我的窘迫,她说道:“先进来吧,在外面要是冻感冒了,你爸不得找我算账啊。”

  我被她这话逗笑了,依言进去了。可老师却一头扎进了厨房,我一人在厅里有些坐立不安。正犹豫着要不要催促老师改作业,一碗骨汤便放在了我面前的桌上,我疑惑地抬头,看见她笑着说:“新学的法,让你尝尝而已,不会不愿意吧?”我低头看了看那一大碗排骨汤和里面的排骨,我心里顿时明了,鼻头一酸,低下头喝汤。老师坐在我旁边改作业,同时把电暖炉向我这边推了推,自言自语地说道:“有点热呢。”可是我却看见了她搓了搓手。也许是手一不小心调羹便摔在了地上成了碎瓷片,我下意识的弯腰去捡,她却喝住我:“别动,手划了怎么办,我再重新给你拿一个吧。”我愣愣地看着她走向厨房,身形渐渐模糊……

  我忘了我是怎样喝完那一碗香浓的汤,只记得那天的汤特别好喝;只记得老师的手上那天晚上便多出了一片创可贴;只记得那天出现了冬日里的第一缕斜阳,透过窗户,照在了厨房氤氲的雾气天气,似乎不那么冷了……

  谁也没有注意到班上第二天便少了一个不交语文作业的学生。我始终不明白,为什么老师的汤那样好喝,而此刻闻到这有些熟悉的味道,竟突然明白了,她在汤里加了一味叫“爱”的调料,因此才有了爱的味道……作文

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