小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
来时相聚，陌上花如锦。是您，老师，为我铲平荆棘，铺上花的垫子。是你们，同学，送给我一路欢笑。现在，要毕业了，让我怎能舍得您们？
考完试后，大家都很兴奋，或许是压抑太久了吧，白花花的卷子飞入垃圾桶中。是啊，终于可以告别那不堪回首的日子了。我手中拿着不少卷子，准备欢呼。
可是，不知怎么，鼻头却突然一酸。扔掉了这些卷子，就等于扔掉了来到小学的这六年。白花花的卷子，像棉花般，充实了我的生活，连接了支离破碎的`心情，沉稳了年轻时的暴躁的心。
这张卷子，还印着几滴泪痕。那次，没考好，我几乎伤心欲绝，窗外的阳光是多么刺眼，刺痛了我的双眼。是你们，我亲爱的同学，为我挡住那刺眼的阳光，替为我分担忧愁，为我加油鼓励。终于，我从失落的低谷里爬上来了，勇敢的迈出步伐，我不再害怕，因为有你们，我亲爱的同学。
这张卷子，有着老师对我的关怀。老师在考试前印了几份例题让我们练习，有一道题我实实在在是想不出来了，急得都要哭出来了。老师，您迈着轻盈的步伐，似徐徐清风吹过，您手中的钢笔，写下一道道公式。哦，原来是这样。我茅塞顿开。我今天的成绩，都是您为我的付出。
徘徊在校园门口，我泪湿了眼眶，这里凝聚了我多少美好的回忆。此时离去，楼头柳又新。回头望望那陪了我数年的繁花，我们都保持缄默，饮水思源，最不舍得还是老师和同学们，你们这些亲爱的人。
手中的卷子被泪湿，舍不得这过去的时光，可我知道，不管有多么不舍，时间都会把这美好的回忆给一点一点的冲淡，不留一点痕迹。
再见了老师，再见了同学，你们这些最最不舍的人！
小学生的作文 篇2
一阵又一阵的薰风，轻轻拂过我的脸颊；一股咸咸的海风，注入我鼻腔；海浪拍打在岩礁上的声音，传入我耳中；眼前一片广阔的大海，正翩翩起舞，白白的浪花令我如癡如醉，但这一切享受，永远比不上那让人垂涎三尺的“草莓冰”。
一颗颗鲜红欲滴大力而饱满的草莓，在配上乳白香醇而甜蜜的炼乳，加上冰凉清爽而晶莹的雪花冰，这种种的主合，使它“完美无缺”，也令人“食指大动”。用汤 匙舀它一口，送入口中，清凉的冰在嘴里慢慢融化，顺着喉咙流进全身，赶走在身体里做乱的恶魔（热气），使得精神再度回岗，接着，香浓可口的炼乳在齿颊间缓 缓的回荡，甜甜的滋味，使人变得快乐、喜悦，最后，新鲜的草莓，甜中带酸，刚好中和了嘴里所有的味道，真是太奇妙了！当我享受完这美好的片刻时，我缓缓的. 放下汤匙，使汤匙和透明的玻璃盘擦身而过，发出清脆的声响，为前面得享受划下了“休止符”。
在这盘美味的草莓冰里，我不只尝到了夏天的滋味， 也尝到妈妈的爱心，因为它是妈妈用她那双灵巧的双手，费心费力做出来的，所以每一口都能感受到无比的温馨、感动。那美丽的草莓如妈妈的爱心；那甜甜的炼乳 如妈妈的内心；那晶莹剔透的清冰如用心。这一整盘的草莓冰，不只甜在嘴哩，也甜在心里哟！
“草莓冰”是夏天最棒的享受，最棒的回忆。
小学生的作文 篇3
中午，我正在床上迷迷糊糊地躺着，忽然，听到从厨房里传来了争吵声：“你叫我萝卜怎么办？”顿时，我的瞌睡没有了。我起来到厨房窗口张望。
哦，原来是蔬菜们在哀诉呢！萝卜说：“现在的小朋友看都不看我一眼，其实我的营养挺好的，我可以做汤、做菜，还可以凉拌、热炒。小朋友不了解我，我真伤心！”
豆腐接着说：“我曾被称为‘营养之王’，可小朋友也不喜欢我。”
这时，盘子里的几块骨头说：“现在的人都喜欢我，你们看，主人们一顿就把肉吃完了。”
蔬菜们七嘴八舌地议论着，忽然听见大白菜说：“你看楼上那大壮，今年才13岁，就120多斤了，上楼时气喘吁吁，多可怜。还不是吃多了肉，要是多吃点蔬菜，肯定没有这么胖。”
这时，韭菜站出来说：“不如这样，我们给小朋友们写一封信吧。”大家一阵讨论，都觉得韭菜的办法可行。接着，大家让芹菜执笔，写了一封信。透过窗子，我看见信的`结尾是这样写的：亲爱的小朋友，请记住我们的劝告，为了你们的健康，少吃肉，多吃点蔬菜吧！
厨房议论结束了。第二天，我便让妈妈帮忙把蔬菜端上桌来。不知为什么，我这次吃得特别香，特别多。
亲爱的上朋友，你收到这样的信了吗？
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