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描写的小学生作文

时间:2024-01-01 12:08:35 小学生作文 我要投稿

实用的描写的小学生作文[经典10篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文10篇,欢迎大家分享。

实用的描写的小学生作文[经典10篇]

描写的小学生作文 篇1

  在我上围棋课的地方,有一条小狗,叫吉祥。它看起来十分平凡,一身棕色的毛,没什么特别的地方。但是,我发现它有两个最大的特点:一是不好动;二是温顺。

  我特别喜欢狗,当我第一次见到它时,我就跑过去,摸摸它,甚至还抱抱他。它一点都没有反抗的意思,反而用舌头来舔我,好像已经认识了我一样。它的毛非常暖和,摸着它,就像摸了个热水袋。

  慢慢的,我已经跟它接触了两三次了,算是老相识了吧。我每次去看它,都会拿几根火腿肠喂它,可总被隔壁的狗给抢走。因为它喜欢晒太阳,不好动。还有一次,我去上围棋课的时候,他早就在围棋教室外面等着啦,它的两只眼睛盯着我,好像在说:“你快点过来呀!”我就把老师给我的鸭肉给它吃了,它可不像其他的.狗直接扑过去,而是把头向前伸,四肢趴在地上,慢慢地享用自己的美食。

  我真喜欢这只可爱的小狗——吉祥。

描写的小学生作文 篇2

  我家有一只小猫,它真是活泼又可爱,顽皮又淘气。

  它浑身雪白雪白的,头顶上却长着一个小黑点,所以呢,我就给它取名“小黑点”。

  每天我做作业的时候,它总是趴到我的腿上,呼噜呼噜的睡大觉……这时候,要是有人扔出一个乒乓球,那可不得了啦,整个房间,马上就会成为它的'“球场”,一蹦三跳,像个杂技演员。

  当无聊的时候,它最喜欢捉小飞虫……有一次,我发现它竟然逮住了一个大大的蚊子,这个可怜的家伙,简直成了“小黑点”的宠物,被它爱不释手的捧在怀里。

  但是有一次,爸爸却狠狠的揍了它一顿,因为它有一个坏毛病,竟然随地大小便……哎,气死我啦。但是仔细想一想,谁没有缺点啊,看它“未成年”的份上,先原谅原谅它。

  你说,这样的小猫可爱吗?

描写的小学生作文 篇3

  朋友,你喜欢天上的云吗?那真是一种变幻无穷的神秘景象。它可以向你无声地演出许多惊险曲折的童话故事,引人人迷,逗人遐思。

  早晨的天空,白云飘飘悠悠,像一层薄纱。它随风起舞,悠然自在,好像在互相追逐、戏耍。不信你瞧天边,那片白云不正像浑身雪白的“小山羊”吗?它俯着身子在干什么,也许在吃草吧!咦,它怎么跑了?莫非嫌草太少,到远处去吃草了吧?小山羊越来越少,也变得越来越淡,最后消失了。那块云好吓人。哦!原来是百兽之王——“老虎”,它正张牙舞爪地向前跑,或许在追赶逃走的'“小山羊”。

  夕阳西下时的火烧云,不知您看过没有,那真是一大奇观。它像一个魔术大师在耍弄着多棱镜、万花筒,将黄灿灿的光辉洒向大地。像一只黄茸茸的小兔,在飞快地跳跃,像一匹振鬃长啸的骏马在奔驰,像一条张牙舞爪的蛟龙,在威风凛凛地腾飞,像一只五彩缤纷的孔雀,闪耀着它那美丽的羽毛……真是令人目不暇接,眼花缭乱。

  现在我们再来看看雨前的乌云吧。在远处隐隐的雷声中,乌云涌来了。不一会儿,乌云越来越多,越来越浓,最后竟像怒吼的黑色怪兽,席卷长空,似乎即将要倾向大地的不是大雨,而是浓浓的墨汁,令人惊恐。但乌云的边缘是浅黑色的,像中国画一样,深浅分明,正由中心向四周浸润。

  云,变幻无穷的云,神秘莫测的云,美不胜收的云……我喜欢它。我经常久久地站着看云,猜想它变出的种种故事,看,天边又飘来了几朵云。

描写的小学生作文 篇4

  我的妈妈是一个很高的人,她虽略有些胖,但和她的个子搭配起来,却显得十分协调。妈妈有一头微卷的头发,鼻子上挺,相貌虽有些普通,却在我心里留下了深刻的印象。

  妈妈学习得十分刻苦。姥姥以前常给我讲妈妈小时候学习很优秀,但是姥姥自己却从不管妈妈的学习,全是靠母亲自己努力学习所得到的。我的妈妈是一位博士。在我的妈妈考博的时候经常起早贪黑,每当我睁开朦胧的睡眼时,妈妈总是在一旁看书,一直看到很晚,很晚。

  我的妈妈为了我的学习可算是煞费苦心。在我小学一年级时,妈妈给我报了奥数班,作文班,并希望我在这方面有所收获。可是在奥数的测验中我并没有考得多么好的成绩,可是我的妈妈却一点点地讲给我听,直到我会做了为止。以前我上的'并不是住宿学校,所以每天放学后,妈妈都回来检查我一天学得怎么样,作业也是认真的检查。妈妈对我的学习抓得很紧,所以我在一年级期末的考试中取得了十分好的成绩。到了三年级的时候,我们开始学英语了,因为妈妈从我三四岁的时候就开始教我学英语,所以在当时,我的英语成绩名列班级前三。可如今我到了北京,学习并不是太好,所以妈妈经常辅导我。妈妈还给我补英语、数学、语文、物理等,所以我的学习成绩好和妈妈是分不开的。

  妈妈和我像朋友一样,跟我一起聊天、欢乐。我一有高兴的事情就会对妈妈说。

  我的妈妈对我在生活方面也格外地关心。我的情绪波动和生活动态都被一一记进了妈妈的日记里。如果我的心里有了不开心的事,妈妈就会带我一起玩,让我把它淡忘。

  我的妈妈就是这样的刻苦,关心我,我真是喜欢她。如果上天让我再选择一次妈妈,我就会选择她,我要和她永远在一起。

描写的小学生作文 篇5

  一个圆圆的脑袋,两根扎着彩带的一甩一甩的辫子,白一里一透一红的'脸蛋上有一双乌黑发亮一闪一闪的眼睛,形成了一个女孩儿——王锦霞。她的眼睛透出一种亮,这亮中又透出一种奇妙的好感,为什么呢?

  一天早上,我拿着份热气腾腾的早餐,边吃边走,突然撞上了赶来上学的王锦霞,她也正好在吃早饭,于是,我们俩就聊了起来。正好我们要走进校门的时候,一个老爷爷走向王锦霞,笑着对她说:“小朋友,能借我枝笔吗?我向人家问地址。”我还没发觉,就听到王锦霞爽一快的回答:“行!”只见她打开书包,从铅笔盒里顺手拿出一枝笔,递给了老爷爷,微笑着说:“给。”我想,王锦霞真大方,快上课了,她还借笔给老爷爷。真不愧为一名少先队员呀。不一会儿,那枝笔就物归原主了,老爷爷对王锦霞满意的点着头,然后一边看着纸条上写着的地址,一边去寻摸地方。

  王锦霞把笔放进了铅笔盒,然后牵着我的手,刚才呆呆的地看着她的我就随着她飞奔入校。这下,你知道王锦霞给人一阵奇妙的好感的原因了吧!

描写的小学生作文 篇6

  老家后院有一棵“千年梨树”,春风吹过,上面开出了美丽的花朵。

  来到后院,第一眼看到的便是那满树雪白的梨花,这些梨花阿娜多姿,形态各异,有的完全展开了,露出淡黄的花心;有的则含苞欲放,饱满的花苞看起来马上就要破裂似的。

  看着满树一朵比一朵娇艳的梨花,我不禁想起秋天结出的黄澄澄的梨子,忍不住舔了舔嘴唇,可我又想到,梨子是从哪里来的`,不就是梨花谢了,长出来的吗?我想到此不觉为之一震,自言自语到:“小小梨花竟然有自我牺牲精神,它们不惜自已谢落,用自己血肉精华养育出来的鸭梨无私奉献给了人类。”真是“花中英雄呀!”

  我们不也应该学习梨花这种无私奉献的精神,为祖国贡献出自己的一生吗!

  专家点评:

  这篇文章,作者对“梨花”进行了描写,着重写出了梨花的形和神。构思精巧,自然合理,不仅主旨鲜明,而且也使材料显得集中、紧凑,为文章增彩不少。只是内容太少。

描写的小学生作文 篇7

  菊花开了不少了,菊花的叶子很绿很绿,那花五颜六色,有的红色、有的黄色、有的'蓝色、有的紫色、有的粉红色。有的有的才展开两三片花瓣、有的花瓣全展开了、有的还是花骨朵,像一个个小灯笼,忽然风来了有的弯着腰好想根叶子说笑话,有的菊花和另一个菊花交朋友。

  假如我是菊花我会听到别人赞扬我的美丽,我会闻到我身上的香味,我会把我的香味散发出去,我会看到小叶子交朋友。

描写的小学生作文 篇8

  今天,我和爸爸妈妈一起怀着无比高兴的心情来到仁川镇黄俞田村的集市上。啊,我看见前来赶集的人,川流不息、人山人海,他们都来自五湖四海,你挤我拥。这次的集市真热闹啊。

  集市的街道两旁摆满了许许多多的物品、有小吃,有服装、有工业品、有家具,应有尽有。好吃的,好玩的实在太多了!集市上杂技表演、跳地鼠、跳蹦迪……人们玩的不亦乐乎。由于集市上的人实在太多,我根本无法买到什么好东西,只买了羊肉串和烧饼。其实我想买一些值得纪念的物品。可一直都没有看到自己心爱的物品。真可惜啊。

  随着人群,我和爸爸妈妈过了转弯,就看见赶集最拥挤的地方,这么多人在干什么呢?我带着疑问挤了进去。哦,原来是摸奖。我看见摸奖处摆着很多东西,我不禁心动了,便掏出一元钱摸了两张。啊!今天真幸运,第一次就摸到了一把小水枪。我看今天运气这么好,又摸了两张,这次可没有上次那么幸运了,摸了两包洗发水,我没有泄气,继续花钱摸,结果就更遭了,什么都没摸到,只摸到“谢谢惠顾”与“再接再厉”。我看见许多人都垂头丧气的离开了,我想我还是早走为妙吧。

  农村人淳朴,绝对不会敲诈顾客,而且你砍的价格不低于他的成本,他们都是乐意卖的。整个集市,讨价还价声响彻一片,给热闹的集市增添了一份异彩纷呈。

  不知不觉到了黄昏了,买主满意回归,卖主也欢欢喜喜的.清理好东西收摊了。同村的一块唠叨唠叨、和即将垂落的红日悠悠的回到家中,集市霎时间变得冷冷清清,直至等待下一个热闹的赶集日。

描写的小学生作文 篇9

  我有一个好朋友学会了游泳,我很是羡慕他,于是我跟爸爸妈妈说,我也要去学游泳。

  暑假的时候,我报名参加了龙南游泳馆的游泳班。妈妈提前为我准备好了泳衣、泳帽和泳镜,还有其他游泳要用到的东西。到了游泳馆,看到好多和我年纪差不多的小朋友,我们换好泳衣之后,就在教练的带领下老到游泳池旁,开始练习憋气。其实,憋气很简单,就是吸足一口气,然后把头放进水里,看谁坚持的时间最长。第二个练习的,是如何让身体浮在水面上。教练让我们尽量伸展身体,面部向下趴在水面上,这样,身体自然就浮在水面上了。接着,教练给我们示范了划手和蹬腿的`动作,最后做了换气练习。

  在学好这些基本动作之后,教练让我们在最浅的泳池里练习游泳。一开始,我的手脚配合的不好,也掌握不好换气的要领,还呛了好几口水。不过,经历了一段时间的练习,我慢慢可以游五米、十米……越来越远,现在的我,已经能游五百米了,而且还考到了深水证。

  现在,当我在游泳池里畅游的时候,真正体会到了什么叫“如鱼得水”,也第一次感受到了学习游泳的快乐。

描写的小学生作文 篇10

  在北京市的那几天,我们去了许多地方,其中有去庄严的天安门看升国旗,有去攀爬蜿蜒的万里长城,有去著名的清华大学……令我印象最深刻的是北京故宫上午游。

  我一进入故宫后,就感觉的自己是一位小宫女似的,在里面自由玩耍,打闹,听我们的黄主任说,这儿是以前皇上住的地方,闲人可是不能随便进入的',现在我们能进进出出的可真是光荣呀!他还跟我们讲,故宫呀,又名紫禁城呢!位于北京市中心,今天人们称她为故宫呀!意为过去的皇宫。

  我们走了一段路,看到许多的殿呀!宫什么的!有太和殿、中和殿、保和殿,这是三大殿。宫有乾清宫、坤宁宫等,这些宫殿都有他们独特的用途。故宫还有一个御花园,原名是宫后苑,那儿左右的格局,可紧凑了找不出一条缝呢!真是古典富丽呀!

  故宫里到处弥漫着古典的气息,皇上的宫殿也很大,上面还有一个皇上和皇后还有一个奴才在那,雕的可逼真了,乍一看,还以为是真的呢!故宫的城墙上开有四门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门。可好看了呢!

  “哎!”这故宫可真大呀,怎么走也走不完呀!也不知有多少个宫和殿呀!数也数不清。我们走了一个上午也就只走了这故宫的十分之一,走完得人真厉害呀!我们走了十分之一的故宫就得上大巴车回去了,真是有点舍不得故宫呀!虽然有点累,不过像刘老师说的“好东西要细细去品尝,去体会”。

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