歌声的作文【范例15篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的歌声的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
歌声的作文1
周末，我请妈妈教我乐理知识。
妈妈是一名老师，有一副清晰柔美的嗓子。她的歌声，流淌着感情。在她的歌声下，是我的成长。
因为外公的生日将至，妈妈回去看望，下午才回到家。她从书橱里找出一本乐理书，青绿色的封面，边缘破旧得裂了口，浅色透明胶裹了几层，妈妈十分珍惜它。翻开书页，便是一份陈旧暖黄色的纸页，五线谱依然清晰，上面的字迹依旧清楚、工整——是妈妈的笔记。
妈妈一边同我翻阅，一边回味着。她指着那一个个“小黑点”，像是久违的老朋友。她的嘴角轻扬，神情又是那样专注。“这些妈妈以前都会唱呢，现在忘记了好多!”她突然低语了一句，月牙般的眼里蕴着自豪、感伤。
“金色阳光……”不知何时，乐谱上的音符跳动起来，传入我心里。是妈妈在歌唱，她抑制不住内心的感情，不禁唱起来了。那时，天色渐晚，湛蓝的天泛起一瓣澄黄，不暖亦不清，照在母亲柔和的歌声里。我看着母亲，听那爽朗的歌声，每个音都似在静秋绽开的`花儿般素雅。她的眼睛时而闭着，仿佛迫切地想去寻回些什么，比任何时候都动人!
伴着清爽的歌声，我的记忆也熟悉、清晰起来。小时候，妈妈便是这样反复歌唱，教我感知音乐。她教我许许多多的儿歌，正如现在这样，不断唤起我的记忆。多少次，母亲将她无声的爱都化作美而动人的乐曲，唱进我心里。而我的心灵，也被这样一份清静熏陶着……
看着那五线谱，我不禁凝视许久。我是那活泼灵动的音符，母亲便是我身后的线谱，有了她宽大的胸怀，我便有了依靠。正是在这样温和的歌声中，我不断成长!
歌声的作文2
早上，忽然下起了倾盆大雨。春雨像断了线的珍珠一样落下来，滴滴哒哒，下得没完没了。小猪、小猴、小猫、小免和小松鼠在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：雨儿的歌声是怎么样的？
小猪是个“懒汉”，它一听说要争论问题，说：“争论这个干吗？告诉你们吧，雨儿不会唱歌。”小猴是“动物城”里出名的“快嘴”，什么事都要抢先说：“错误，错误！雨儿怎么不会唱歌？听！她在小河里唱歌：叮叮叮，叮叮叮……
小蝌蚪听了这清脆的歌声，变成了大青蛙。小鱼小虾听了这清脆的歌声，快活地游来游去。”
“喵——谁说的？”小猫可是个出名的“慢嘴”，什么事都得一个字一个字地慢吞吞地说：“雨儿的歌声不是叮叮叮的，雨儿在瓦楞上唱歌，咚咚咚……
燕子听了这轻快的歌声在房梁筑起了窝……这才是春雨的声音呢！”
小兔是个“智多星”，他说：“怎么会有这个声音，像敲破锣。你们听，雨儿在草地上唱歌，沙沙沙，沙沙沙……
许多草儿听了这优美的声音，就变得非常得精神……雨儿是这么唱歌的。”
轮到小松鼠发话了：“依我看，你们都说的不对。听！雨儿在开了犁的土地上唱歌：‘刷刷刷，刷刷刷……’ 所有的`种子听了这动听的声音，伸伸懒腰，把泥土拱动了，还冒出了芽儿呢！”
雨儿听了小动物的争论，下得更欢了，好像在说：“亲爱的小动物们，你们都说得对了，可没说全面，无论怎样我都会给这个世界带来一派热闹的景象！”
歌声的作文3
我们身边到处都有歌声，有好听的歌声，有难听的歌声，好听的歌声谁都爱听，可这难听的歌，就有一种老鼠过街、人人喊打的效果了，今天我就要来说说那难听的'歌。我班同学有76人，其中有72人要管我们班级那另外四个混世魔王叫“霸四”！因为这四个人很特别，特别得甚至有些不可理喻了，就连在老师在面前他们都敢大声说笑。那节音乐课，老师面带微笑地走进了教室，这是这个学期的第一节音乐课，因为是新换的老师，她根本不知道我班有“霸四”这回事。
老师开始教我们学第一首歌，我们尽情地唱了起来，可那四个人却唱起自己编的歌：“我在马路边，捡到一包烟，把它交给警察叔叔手里边，叔叔不要脸，抽了我的烟，我对警察叔叔说，哥们，给钱！”他们四个大声唱着，把我们都逗乐了，音乐老师顿时气得脸通红，简直跟张飞一样了，她大声问：“是谁啊？”那四个人把手一举，老师很生气，就往他们身边走去，可就在这时他们中有一个吃香蕉的，把皮扔在地上，音乐老师还在气头上，也没注意脚底下，只听“咚”的一下，摔在了地上……见老师摔倒了，“霸四”们就不是好声地大笑起来，可除了他们四个人，我们班的其他同学没有一个笑的，不但不笑，我们都对他们怒目而视……是啊！我们虽然不敢向他们挑战，但愤怒的目光我们却都有。见我们大家都不笑，他们四个终于觉得没趣了，不笑了。哎，我们班级要是没有“霸四”多好啊！要是没有“霸四”，我们就不会再听到那种难听的歌声了！
歌声的作文4
童年是五颜六色的，它有着绚丽的色彩，无邪的笑容，酸甜苦辣的味道。
童年的我们是幼稚的，是天真的，是快乐的，童年是什么样子的呢？我托着腮反复咀嚼着这个问题。想着想着，一幅幅七彩的童年绘图便浮现在我眼前。
那是一个很安静的夜晚，昆虫们的叫声显得格外响亮。
我和嫣并排着走在一条静悄悄的小路上。
风吹过，那些高大挺秀的树“沙沙”地响了起来，它们的身子稍微倾斜了一下，但却未挡住那深蓝的天空和那皎洁的月光。
此时，花儿也睡。噢，你可以想象得出这是一个多么多么宁静的夜晚，而这句话，我只能用轻轻的口吻告诉你。
再瞧一下星空，那点缀着无数颗星星的星空，曾是两个小孩梦中理想的`天空。
再往下看，你会发现两个洁白的小点，宛如两片轻纱似的树叶，我又得轻轻地告诉你，那是嫣和我。
咦？她们在说什么？请用心地听：
“一、二、三、四、五……”
“不对不对，你看，又消失了一颗！”
你明白了她们在干什么吗？对呀，她们在数星星。
天上的星星一眨一眨的，引起了她们的好奇。
在童年的时光里聆听和观察是我觉得最惬意的事情。我仔细地听，我听到可星星们轻轻的歌唱，我听到了昆虫们的喃喃细语，我听到了树悄悄地呼唤……
随手摇一摇风铃，我都会用心地聆听，聆听那娓娓动听的声音，“丁冬——丁冬”，像小溪潺潺流动的声音，多么美妙的音符。
我和嫣一边聆听着星星的轻唱的谱曲，一边数着星星，那星星一眨一眨的，是我们明亮的眼睛。
那已是童年的回忆了。我轻轻地闭上眼睛，痴痴地聆听，聆听用童年音符谱的曲，那是我听过最好听的声音。
感谢上帝能给我聆听的能力，让我能静静地，痴痴地聆听来自童年色彩的天籁之音！
歌声的作文5
“我还在寻找 一个依靠 和一个拥抱 谁替我祈祷 替我烦恼 为我生气为我闹幸福开始有预兆 缘份让我们慢慢紧靠 然后孤单被吞没了 无聊变得有话聊 有变化了 小酒窝 长睫毛 是你最美的记号 我每天睡不着 想念你的微笑 你不知道 你对我多么重要 有了你生命完整的刚好 小酒窝 长睫毛 迷人的无可救药 我放慢了步调 感觉像是喝醉了 终于找到 心有灵犀的美好 一辈子暖暖的.好 我永远爱你到老 幸福开始有预兆 缘份让我们慢慢紧靠 然后孤单被吞没了 无聊变得有话聊 有变化了小酒窝 长睫毛 是你最美的记号 我每天睡不着 想念你的微笑 你不知道 你对我多么重要 有了你生命完整的刚好 小酒窝 长睫毛 迷人的无可救药 我放慢了步调 感觉像是喝醉了 终于找到 心有灵犀的美好 一辈子暖暖的好 我永远爱你到 老小酒窝 长睫毛 迷人的无可救药 我放慢了步调 感觉像是喝醉了 终于找到 心有灵犀的美好 一辈子暖暖的好 我永远爱你到老”
这曾经是风靡一时的歌词，几乎每个人手里都有一篇歌词，但只有一个人除外，那就是我们班学生中家庭中最困难的一户——彭张胜，他知道自己家困难，没有钱去买《我爱记歌词》所以，当我们唱着《小酒窝》的时候，他就在一边默默地难过，这时我看了他一眼，同学许小然好像看出了我的心思，走过来说：“我们凑钱给他买一本吧！”于是，我和他掏出零花钱给他买了一本《我爱记歌词》，把书放在他手里时
，他哭了，从此，他恢复了往日的笑容，和我们一起唱着《小酒窝》
很快，我们都要毕业了，在茶话会上，我们含着泪说道：“我们再唱一首《小酒窝》吧！”于是，我们就在《小酒窝》的歌声中结束了我们小学六年的友谊。
歌声的作文6
每个人的远方都有歌声。
——题记
“荷花离开了水面……”不远处，传来一种悠扬、自在的歌曲。让人灼灼其华，醉人清香。
冬季的早晨，我在花苞房里，听到远处的歌声。这这不是外公歌声吗？从小外公就教我这首歌，每当我唱这首歌，外公叫我站在对面的葵花树下，望着我。我好奇，问：“外公，您再看什么。”外公回答：“我看葵花树！”对了，葵花树是像垂柳的树……
阿妈阿爸回来了，外公就走了，才一天，就想死外公了。在昨天外公走时，我说：“外公，以后我说西红柿，然后你就说加辣椒，OK？”外公笑意盈盈，点了头。动听歌声再次飘来，我走出花苞房。到堤岸边，啊！那不是外公吗？我高兴地大声喊道：“外公——外公——”奇怪是我喊了西红柿，外公却消失了，幻觉啊！
记得，那年盛夏。有一次，外公让我站到葵花树下唱歌，一辆自行车骑过来，“停。”外公喊到。等车过了，我问：“怎么啦？”外公的脸扑哧红了：“没什么，……”外公有些紧张，我总觉得不对。
傍晚，大雪飘降。回家后，我跟阿妈讲了刚才的事。阿妈不理我，还骂我说：“我看你幻的不轻”。后来，我才知道，这首歌是咱家祖传。外公望我，因为外公小时候……外公看我，可能是想留下心中的那份眷恋吧！我以后可不能将歌声传开了呀！
这种家人的爱，用多少钱都是换不来的'。
我们没有时光机，过去的就让它过去吧，珍惜现在！
思念的影子，比千金还要重。你永远都不知道远方的下一首歌是什么，流年似水芳尘去，月色淡凉，似融入了那日的歌声……
歌声的作文7
想必大家都知道，现在最热的歌是《江南style》，也就是大家说的《骑马舞》，作者是韩国的鸟叔，我非常的佩服他，也深深地感激他。佩服他，大家还可以理解，可是感激？呵呵，你不懂了吧？因为他的这首歌救了我一命，下面就听我慢慢道来吧！上周六，我在外面疯狂地玩耍着，由于我非常淘气，竟然骑上了我们家送货的三轮车，我的技术含量不够高，因为我还没有驾驶证呢！不过，我可是“初生牛犊不怕虎”，一拧油门，“嗖”，这家伙就冲出去了，一眨眼间就来到电线杆子前，由于我不会刹车，“吧唧”一下子就撞到了电线杆子上，把电线杆旁边的铁给撞歪了！你再看那电瓶车的前面，已经被我干毁容了。老爸在屋里听到这一声巨响后，慌忙跑出来，一看我制造的这一惨象，一怒之下，就把我像扛麻袋似的扛到了楼上，准备请我吃一顿饭“皮鞭子沾凉水，一打一咧嘴”。
你不知道我可是个不吃眼前亏的人啊！我为了不让爸爸打到我，心中开始嘀咕起来，咋办呢？突然见我想起韩国鸟叔的`《骑马舞》，没办法，试试吧！也许，它可以救我一命呢！于是，我趁着爸爸寻找“武器”的时候，赶快跑到音响前，很快找到了《骑马舞》这首歌，然后，我就开始模仿鸟叔的样子跳了起来，我整整跳了半个点，给爸爸笑得都直不起腰了，他老人家这么一高兴就把打我的事早就忘得一干二净了！我一看爸爸高兴了，还继续跳，给我累够呛，最后爸爸都累得睡着了，我也累昏了。我在心中默默地感谢鸟叔的这首《骑马舞》，是他拯救我逃离了这场“劫难”。我从心底里感谢你啊——《骑马舞》！
歌声的作文8
＂淅，淅＂雨，下了起来，街上五彩缤纷的雨伞，街上人烟稀少全部人都回了家。有哥哥一人在窗前在期盼什么？窗前的一棵蔓藤在风雨中挣扎，但始终都没掉落，那一片生机勃勃的绿色让人看起来真舒服。
今天是他的十三岁生日，在外面做事的父母答应了他一定会回来，会回来过生日。但是太阳快下山了依然不见爸妈的身影，于是他坐到青石台阶上等待着他们，雨淅淅沥沥变为一条道雨帘，美丽而悲伤。
为了爸妈回来，哥哥还特地把爸妈上次送来的遥控飞机，放在冰凉的青石台阶上。与雨打在飞机上面顺势流了下来，就像他流下的一滴眼泪。不曾懂事得我傻傻站在那里呆呆的望着他。
透过雨帘，望像向家门前那棵大樟树那是哥哥常去歇息的地方等了许久，坐了许久，望了许久。期盼的身影，始终没有出现奶奶喊我们就来吃饭，本是哥哥生日，做了许多可口丰盛的饭菜，但是现在觉得黯淡无味，我拼命的在给哥哥夹菜，望能弥补她他心里面的悲伤。
雨越下越大，像一头扑来的猛兽，窗外的蔓藤也终于落了下来，我的心淡了，像一场本是精致完美的电影，插进了一些有瑕疵的.插曲。哥哥留下了两行眼泪是失望，伤心，悲痛的，我的递了一张纸巾，他才勉强露出一丝微笑，说没事。
哥哥依靠在门边为自己唱起了生日歌，我也随意附和着。再说唰唰的雨声，我们听到了，熟悉而温暖的声音。哥哥笑了笑的是那样开心，幸福，美好。祝你生日快乐！于是变成了雨中最动听的声音。
歌声何曾不是，在雨中，那委婉动听的声音。
歌声的作文9
回首过去听的那些歌，邂逅的那些人，心中万般悸动。
那时不谙世事，不懂感悟，却钟爱那些吟唱红尘俗世的歌曲。徐良的歌陪伴了我整个小学时光，与我一同听徐良的歌的便是我的两个好友——曦和琪。
年少懵懂，我还记得我们的初识，阳光微醺，稚童青涩，我看见她们从人群里挤出来，咧开没有门牙的嘴：“你今天在语文课上唱的歌很好听，我们一起回家吧。”
能使不同的人走在一起的，是共同的.兴趣爱好。成长的路上，我们很默契，每天都很开心，一起学习，一起谈天说地，一起唱歌……那个年纪的我们犹如醇厚的牛奶一般纯真。
我们也喜欢本兮和汪苏垅，喜欢他们的声音，喜欢他们深情的歌曲，因此还期待下各自情花的盛开。
初中时我和她们依然同校，却不同班，可是我们也经常等彼此一起回家，双休日我们也会一起玩，依然亲密无间。随着学习愈发的紧张，慢慢地，我们从前爱听的歌哼唱的少了，那些美好的回忆好像也淡了。
秦渝粤的出现将我拉回了三人行的美好记忆中。他是一个十几岁的少年主播，他很爱唱歌，歌声温柔得不像话，很喜欢汪苏垅的《小星星》。他经常在直播间教粉丝们唱这首歌，可是后来他渐渐淡出了这个音乐软件。当我在另一个软件的直播间遇见他时，我问他：“还能教唱《小星星》吗?”他很高兴在不同的软件遇见一样的人，于是那晚他唱了很多遍《小星星》。曾经我们三人窝在一起听这首歌时，阳光温暖缱绻，就像秦渝粤温柔的歌声。
时光如水，淌过曾经的青涩时代，伴着沿途温柔的歌声，流向有梦想的远方。
愿歌声如初，愿故人不散。
歌声的作文10
花儿撒向芳香，那是春天的告白；小草顽强生长，那是美丽的开始；夕阳逐渐落下，那是傍晚，向大自然的宣告。
雨，渐渐停了；雾，渐渐散了；空气，焕然一新。晚饭后，我和朋友一同去人工湖周围散散步。
我们聊着天，不知不觉，已经来到了人工湖。我们站在湖边，慢慢地欣赏这一切和谐的景色。
岸边，花开得是那么娇艳，虽然是被雨打过，瓣儿自然凌乱地铺了一地。却不失整洁、素雅。柳枝自然地垂在半空中，随着风的去向，时不时地摇曳着，那么优雅的身姿，就好似一个苗条的淑女……
这时，我忽然注意到，一棵挺拔的松树，枝丫上正筑着一个鸟巢，巢中时不时地传来鸟儿们婉转的歌声，使得我和朋友不禁停下了脚步。
定睛观察，原来，巢中是一个完整的大家庭，雌鸟和雄鸟正在为幼鸟们深情地演唱着歌曲，幼鸟们也靠在一起，出神地听着。
突然，一阵大风吹过，树木摇摇摆摆，一不小心，鸟巢一震，一只幼鸟从树上落了下来。像一片枯叶似得，飘飘悠悠，落进了湖里。雌鸟一惊，也赶忙下水施救。把幼鸟托上岸来，而自己却因羽毛湿透，力气没了，再也上不来了……
我和朋友在岸边走着，却从头到尾，没说一句话，无论一旁的`花，是多么芳香，多么迷人；无论垂柳是多么婀娜，也不让我们快乐……
松树上，鸟儿仍然在歌唱，唯独少了那雌鸟，这母爱的篇章，就不禁有点儿凄凉……
歌声的作文11
我们每个人身边都有一个歌手，只是我们没有注意到罢了。他们可能是身边的某一个人，一只无名的小鸟，一片绿绿的树叶，或是一阵沙沙作响的风。这些歌手他们都仿佛懂得你的心，无论你怎么听，他们的歌声总是顺着你的心，轻轻地歌唱，唱出我们心中最宁静的韵律！偶然间，路过花丛，我的目光停留在一只蝴蝶的身上，或许它还不算蝴蝶，因为它还没有完全破茧化蝶，半个身子刚从茧中挣脱出来，剩下的部分还停留在茧中。我好像忘记了时间，静静地欣赏着这小生灵蜕变的瞬间，直到它晾干身体，振翅飞翔的那一刻。
我突然意识到：原来它也在唱歌呢！在它轻轻振翅时，那是歌手在调节音调，接着它起飞了，那优美的舞姿便联成一张乐谱，载着心中的'欢乐，奏出一曲美妙的篇章。那一刻，我还听到了它心底里的秘密了呢，那是属于它最珍贵的秘密，埋藏在心里，珍藏在心底，只有懂它的人才能够听得清。啊，这实在是太美妙太神奇的乐声了，轻灵动听，载着新生的喜悦，载着变化的欢乐，在心底荡漾，一点一滴净化着我的心灵，犹如刚出生的婴孩，包含了世上最纯真，最原始的美丽！那一刻，我怔住了，原来世上如此真心的声音……不由自主地，我轻轻地鼓起掌来，用这微薄的赞美表达对这个美丽生灵的祝福，并一直默默地目送它飞向远方！最美的歌声，是由心灵演奏而成的音乐，不是光用耳朵听见的歌声，要用心才能听得懂的歌声……
歌声的作文12
“沙啦啦，沙啦啦……”一曲无字歌谣，如灵泉一般流进我的心胸。
我的脚步追随着优美的音韵，不知不觉间来到一棵参天的枫树前。走近枫树，歌谣逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
我迈着轻盈的步伐在枫树底下缓缓停下，抬头望着高大的枫树。来得突然——一阵风从头顶掠过，枫树奏起了悦耳的交响曲，那是母亲目送游子离家时的叮咛;是枫叶对骄阳告别的歌曲;是虫儿冬眠前最后的狂欢。静静地，静静，我聆听着枫叶的歌声，手不由自主地抚摸着枫树粗糙的枝干。
嘿!你杵在这干什么呢?”我一听顿时惊惶失措，连忙缩回手，茫然地四处张望。“喂!我在跟你说话呢!你怎么不回答我呢?”声音再一次响起。我的眉头渐渐紧锁，小心翼翼地退后一步，细声细语地问道：“你是谁呀?”“我呀……我可是大名鼎鼎的歌唱家——枫!”“枫?”我皱着眉头反问道。“对呀，刚才的'歌就是我唱的，好听吧?”“嗯。”我回味着赞不绝口地直点头。
来得突然，耳边又奏起悦耳的交响曲，我跟着节奏摇摆起来。一人一树，构成了一幅柔美的画卷。倏得一下，歌曲戛然而止，我停下舞步，急切地寻找声音的源泉。只见一片枫叶从头顶飘落，飘进大地妈妈的怀抱。
那悦耳的乐曲，久久在我心中回荡……
歌声的作文13
“叮叮咚咚”是泉水的歌声；“叽叽喳喳”是小鸟的歌声；“轰隆隆”是雷公公的歌声……这些都是大自然的“歌声”。今天，就让我们来听一听雁荡山的歌声吧！
春天，雁荡山上会有连绵不断的小雨。你听，“滴答滴答”这是春雨的歌声。不久，雨停了。土地里小春笋们争先恐后地钻了出来，“唰唰唰”的响声你听见了吗？这就是春笋的歌声。一只只小鸟兴奋地站在枝头上，“叽叽喳喳”地叫着，这个就是小鸟的歌声。
夏天，雁荡山上树木新抽出的枝条随风摇摆，仿佛他们正在开歌舞会，一个个都花枝招展，“哗哗哗”这就是树木的歌声。没过多久，风停了。刚才正在找食物的蚂蚁更加忙碌了。它们的走路声十分轻微，比一个唯唯诺诺的.小孩子发出的声音还要小。这也就是蚂蚁们的歌声。
秋天，雁荡山上的瀑布比任何时候更让人感到恐惧。“哗啦啦，哗啦啦”这正是瀑布令人不寒而栗的歌声。走着，走着，瀑布的声音越来越小，代替的是青蛙们、昆虫们欢乐的大合唱。“呱呱呱，呱呱呱”“呼呼”“叽叽喳喳”……这是动物和昆虫的歌声。
冬天，雁荡山上时而会降下一小会儿的雪，树木里、土里、石头下面，会偶尔听见一点“呼噜，呼噜”的声音，哈哈，那是动物们在冬眠呢！瞧，不远处的小溪清澈见底，可以看见一颗颗小小的鹅软石。溪水正“叮叮咚咚”地唱着歌呢。
大自然千奇百怪，有无处不在的美丽歌声，也有神奇罕见的奇异景观，只要你有一双能发现美的眼睛，和一对能听见美妙歌声的耳朵，你就能发现。
歌声的作文14
旅游列车刚刚停下，夏日的阳光就偷偷地溜进古老的车站，黑灰色的风向牌“咯吱咯吱”地直打转。
百灵的歌声打破了夏日的沉寂。我随着优美的歌声来到一个美丽的山寨。在很近很近的地方，一个大小和我相差不远的小男孩，嘴边放着一片小树叶，清脆的歌声似乎打动了整个森林。森林也随风发出沙沙的响声。
他就是山寨的人说的“百灵鸟”，他11岁，黑黑的头发在空中摆动，瘦小的身影常常闪现在森林里，因为他在森林里寻找新的“乐器”，用一片小小的树叶，他能吹出他认识的曲子，“叽叽叽，喳喳喳……”，就算你是一个专门听鸟儿啼叫的`人，也难以听出这声音和百灵鸟有什么两样。
我和他是在一个小池塘边见到的，我俩一点也不同，我喜欢整天到河边玩，他喜欢到森林里找叶子；我喜欢在家里玩小虫，他喜欢在家里帮大人干活；我喜欢，我俩的很多方面都不一样，但我们还是天天一起到森林里玩松果，到河边捡石头，到山坡看日落，到山顶看日出，到早晨，山顶上留下我们的脚印；中午，森林里留下我们的笑语；傍晚，山坡又留下我们的友谊。不到两天，我和他便成了形影不离的好伙伴。
三天的时间好似流水，但在这短短的三天里，小百灵就成了我童年星空中的一颗明亮的星星，永远不会失去光芒。
歌声的作文15
所见（清）袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
在一个偏僻安宁的小村庄里有一个名为“王二”的孩子，他是村里出了名的“不安分”——总是想找些事情做，他虽然有些调皮，但人非常聪明。他的额头前留着一小撮黑发，摸起来又软又滑，一双水灵灵的大眼睛嵌在他那圆滚滚的脑袋上，他的听觉异常灵敏，好几里外有一点点的动静，他都能听得一清二楚。
这天，王二的父母让王二当一回牧童（指放牛的孩子），他高兴极了，父母一说，他便连跑带跳地去牵他们家那头壮士忠厚的老黄牛了——他吃力的爬上来牛背，手中挥舞着长鞭，那条又细又长的鞭子在空中飞舞着、旋转着，老牛则慢吞吞地在林间行走，好像在散步似的，牧童一边挥舞长鞭，一边唱起了动听的歌，那嘹亮清脆的歌声在树林中久久回荡……
牧童边走边唱，忽然他听到了知了的叫声便走进查看，他看见一只黑灰色的`知了正扇动着他那轻盈的翅膀，在树枝上鸣叫着，为了不惊动知了，王二停止了歌唱，并且慢慢地滑下了牛背，静静地站在原地，仔细观察这只知了，并瞄准方向，慢慢靠近，最后，身子向前一扑，两手扣住了知了，手成了一个半圆形，知了在他的手中拼命挣扎，并发出了一种与之前的叫声截然相反的声音——刚刚的叫声是兴奋地、快乐的，而现在的叫声却是嘶哑的、痛苦的。
【歌声的作文】相关文章：
歌声作文04-26
歌声的作文04-26
自然的歌声作文02-06
歌声与微笑作文03-09
歌声话题作文07-29
关于歌声的作文07-22
爱的歌声作文08-24
歌声悠扬作文08-21
美妙的歌声作文05-26
歌声悠扬作文05-10