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小学生作文300字

时间:2024-01-01 13:27:55 小学生作文 我要投稿
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小学生作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学生作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生作文300字

小学生作文300字 篇1

  “过年啰!”“过大年啰!”在孩子们的欢声笑语中迎来了“兔”年,处处是一片喜气洋洋。我和爸爸妈妈一起贴春联和福字,外爷和外婆在厨房切菜剁肉,家中充满了节日的欢乐!

  除夕之夜,我们全家围坐在一张大圆桌旁。桌上的菜可丰盛啦,最引人注目的,还是我们家的“大厨师”妈妈烹调的“青菜抄牛肉”。你看,那用刀切成的一片片的鲜嫩的.青菜和芳香牛肉,炒熟了,洒上香气扑鼻的小葱,又香又好吃,吃上一口,让人感到舍不得吞下去。

  桌上那瓶鲜橙汁,紧紧地吸引着我的双眼。我叫爸爸给我倒上一杯,爸爸却给我出了个“难题”——“小强,明天就是‘兔’年了!请你至少说出五个含有‘兔’字的成语,我就给你倒鲜橙汁。”“好!‘白兔赤鸟’‘兔走乌飞’‘兔死犬饥’……”可是我只说出三个,就只有抓头皮的份了。我用眼睛看着外爷、妈妈,妈妈轻声地说:“‘东兔西乌’”外爷眯着眼说还有:“‘乌飞兔走’。”于是,我就大声地一口气又说了两个,爸爸乐呵呵地点头说:“不错,不错,说出了五个,有奖!”说着给我倒了满满的一杯鲜橙汁。

  呼声、话语声、碰杯声、欢笑声……声声悦耳,声声动听,组成了一曲美妙的交响乐,在除夕的夜空中荡漾着。

小学生作文300字 篇2

  炽热的夏天,火红的凤凰花已染遍了整个校园,骊歌也再这时后响起,转眼间,六年来相聚的时光,已经在我们的欢笑声中消逝了。

  回想起六年的小学生 活,往日的欢乐虽然已经消逝了,但是回忆起来,依然绚烂。我忘不了运动会上选手们的快步如风,老师的加油声和同学的叫喊声,也忘不了师长在教室中的恳切教 诲,更忘不了同学们在校园里的追逐游戏,不论是秋千上、树影下,或是长廊下,到处都有同学们熟悉的身影,到处都有同学们的足迹,这些令人难忘的回忆,都将 把它放进我的记忆匣子里珍藏起来。

  老师,您就像一把万能的'钥匙,开启我们的潜力。师恩浩瀚,我将永远不忘,今后我如有一点一滴的成就,都要感谢老师的教诲。亲爱的在校弟妹们!荷花池畔,曾回响着我们友谊的脚步;秋千架下,曾洋溢着我们爽朗的笑声。希望你们百尺竿头,更进一步,使我们的学校更加耀眼、响亮。

  今天的离别即将成为明日的再出发,离别不是感情的分散,而是力量的扩展,但愿大家把握住今天,珍惜这一份友谊,奔向人生之路,创造我们辉煌的未来。

小学生作文300字 篇3

  日落广东省江门市天际又是一片柔和的红色,它,就像光碟一样,每次,都播放着相同的东西,相同的景物。

  都在夕阳的余辉下染红了。天际更红了,湖面宁静的倒影映出夕阳在慢慢的下沉。啊,又起了风。云顺风飘向夕阳,遮住了夕阳,停了下来。但夕阳的余辉依旧没有变,还是这么红。刚飘去遮住夕阳的云带着柔和的红色和美丽的景色没有遗憾地就这样又飘去了。光芒弱了,街上满是灯。太阳最后一下子跳回了属于自己空间,跳回了属于自己家。月在云散只时,现出来了,晚上,它(晚上)终于来临了。这时湖水映出的天际不是柔和的、柔和的.红色,而是黑乎乎的天空,身上扑满月光的弯月。草地再也不是柔和的橘红色,是黑乎乎的,灯光照到的草地才是亮的,滴滴的露珠闪闪的。好美好美的日落啊!

  今天再见了,明天我们再见吧,太阳。

小学生作文300字 篇4

  盼望已久的国庆节终于到了,小学生作文:迷糊的舅舅。这天,舅舅、舅妈请我和妈妈到饭店吃晚餐,舅舅叫了好多我喜欢吃的菜,还订了一个大蛋糕。我有点纳闷:今天是谁的生日?我百思不得其解。我刚想坐下来,舅舅、舅妈大声地对我说:“生日快乐!”一时间,我呆住了,妈妈也是一脸的诧异,小学三年级作文《小学生作文:迷糊的舅舅》。

  “怎么了?舅舅给你准备了这么好的生日庆典,高兴得说不出话了?”舅舅拍拍我的肩膀,“你可是又长“你可是又长大了一岁呢!”

  “可是,舅舅……今年的生日我早过了啊!”舅舅以为给了我一个大大的惊喜,却不料………我真不忍心拂了舅舅的好意。

  “啊?去年不是刚好国庆节过的'生日吗,今年换日子了?”舅舅也是一头的雾水,我和妈妈忍俊不禁:“舅舅(哥哥),那只不过是凑巧罢了啊!”

  “ 哦。”舅舅此时此刻才恍然大悟。

  可爱的舅舅,迷糊的舅舅,虽然有时候昏头昏脑,搞不清楚状况,但我还是真心地喜欢他,感谢他帮我他的外甥女办了一个“别具一格”的生日庆典。

小学生作文300字 篇5

  我生活在一个大集体里面,和很多的同学生活了六年,我们一起吃饭、一起睡觉、一起快乐学习、一起玩游戏……

  这些年的生活是快乐的,在我有困难的时候,同学们会毫不犹豫的两肋插刀。在我难过的时候,为我讲一些高兴地事情。在我有难题的时候,同学们会积极的给讲题。所以,我这小学生活是令我高兴的、难过的……

  这件事情就发生在今天,令我十分的难忘。我们这些没有考试实验班的同学,从新考一次。因为才从家里面回来,有很多东西我都没有,我想同学们借,都很高兴的给我了。

  明天就要考试了,老师有一个以前放假的时候留的作业,我一看自己没有,我们组的同学知道我没有之后,马上就给我找,看看我们同组的'有没有。快要考试的时候,我发现自己有很多东西都是没有的,比如:套尺、圆规、2B铅笔……我都没有,我给组长说了,组长就马上动员起来了,有的还给我找套尺,有的找圆规,一会的时间,我所有的东西都就找到了。

  我们组里的同学,为了我这一次考试,都做出了不少贡献,我没有什么立刻给我找,在我有难题的时候,全组都过来来叫我,我现在非常的感谢我有这么好的组长,和这么好的组员,为此,我非常的高兴。

  我的小学是令我难忘的、高兴的。

小学生作文300字 篇6

  通常英语写作有以下几个特点:

  紧扣教学大纲对考生书面表达的要求;

  1、以有指导的写作为主(guidedwriting),便于考生在短时间内构思成文;

  2、突出试题的交际性,考查考生在特定的情景中运用语言的能力;

  3、增强试题的实用性,所选话题贴近学生学习生活,为学生所熟悉;

  4、看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。

  5、英语写作注意两点

  一、先审题。

  弄清写作要求审题是写好作文的前提,也是书面表达的基础。如果写偏了题,语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面:

  1.认真地看两遍题目,包括提示,全面了解写作要求。

  2.理清思路,确定体裁、框架结构和内容。

  二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。

  从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量,将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的.方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。还要尽量做到“五多”:多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。

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