(集合)读书成长作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的读书成长作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书成长作文 篇1
在驶过水面的过程中,饱览了无数风景,在这浩瀚广博的书籍中畅游,在这令我如痴如醉的书籍中成长。
坐在靠窗的车厢里,金色的阳光洒向我手心捧着的书籍,我如饥似渴地读着每段文字,享受着书籍中的宁静和永恒。不知不觉,我的思绪模模糊糊地跳回到儿时。
那时,我还是个5岁的.孩子,妈妈给我买了第一本书——《格林童话》。刚买回来我便爱不释手,躺在床上仔细阅读着每篇美好温暖的童话,看着每页精美的图画,我恍如身临其境。也是这次机会,我才发现原来还有比玩耍更加美好的地方!我暗暗为可怜的白雪公主惋惜,为那个贪得无厌的渔夫妻子感到可耻……从书中,我明白了很多耐人寻味的道理,也是从那次起,我便深深沉入在那诱人的书香中,读书的乐趣,便从未离开过我。
我记得,那是我埋藏在记忆深处的一段回忆,我曾因为读书而被妈妈“骂”了一顿。当然,并不是妈妈苛刻,而是因为我对书的着迷,从而忘记了时间。那天我用课余时间将作业早早做好了,下午放学时突发奇想,和朋友一起去了书店。我的目光在书架上搜寻,突然发现一本令我深深着迷的书——《牧羊少年的奇幻之旅》。我便怀着期待好奇的心情坐在书店的地板上,顺便看了看表——时间还早着呢!就看半个小时!之后我便翻开书,享受着宁静的时刻。很快,一本书被我看了一半。我深深沉浸在书中的故事里,忘记了时间的流逝。猛然从小说中拔出来,望着外面阴沉沉的天空,心中一惊——惨了!再一看表,足足有一个小时了!于是便赶忙起身,还存着一丝不舍离开了书店。回来的时候,只见妈妈满脸怒容地质问道:“放学干嘛去了?都一个小时多了,是不是又去哪里疯去了?”面对妈妈的质问,我支支吾吾地开口:“我刚刚去书店看书了,一不小心忘了时间……”妈妈半信半疑地望着我,怒容稍有缓解:“真的?你作业都做好了吗?还有,下次不许这么晚回来……”虽然最后妈妈还是原谅了我,但是还是免不了一顿唠叨。
我觉得我就好像是在这读书的喜、“悲”中成长着。书,成了我一生不可缺少的东西。
又回到那节车厢,忘记了周围的嘈杂,只是静静沉入在文字的节奏中,金色的光斑洒入窗内,我沉入在这静谧的美好之中。
也正是这份永恒的宁静与欢乐,伴我成长着。
读书成长作文 篇2
书中世界,精彩纷呈。
暑假里我懂了一本书:《老人与海》。名字虽有些俗气,但字里行间却难掩其内在的深刻道理。
圣地亚哥是一名年长的捕鱼人,在经历了多次出海捕鱼没有丝毫收获的时候,他决心去往更深的地方捕鱼。这次没有让他失望,他捕到了一条非常大的'马哈鱼。在返回的途中,意外发生了,他碰到了鲨鱼群,在与鲨鱼夺食时,他历经艰苦,但还是没有在鲨鱼口中救回大马哈鱼,反而还被鲨鱼拉着跑了好长时间。最后,他回到港口时,那条大马哈鱼只剩下一条骨架子了。
对比其他长篇巨著,这算是一个短篇小故事了。但《老人与海》这本书却告诉我们了一个深刻道理:一个人可以被打败,但不可以被消灭。这个道理很适合用在我们身上。在学习生活中,我们很容易遇到许多不如意的地方,这些,我们可以不在意,但我们绝对不可以放弃,不可以逃避。
一个人可以被打败,但不可以被消灭。可以打败的是一个人的身体,不可以消灭的是一个人的灵魂。一个人的精神世界是很强大的,尽管前方有太多的艰难险阻,但这对于一个坚韧、坚持、坚强的人的精神世界来说,是没有不可战胜的。或许,我们现在还很弱小,还需要别人的庇护,但是,我们不会就这么一直弱小下去。时代在发展,我们也要成长,倘若一直弱小下去,我们积极的生活态度将不复存在,最终,归于尘埃,到那时,或许便什么都没有了意义。
读完《老人与海》,我不只在生活中坚强起来,在我的精神世界里,我也感受到了一丝丝的触动,或许,这就是《老人与海》的道理。
一个人可以被打败,但不可以被消灭。
读书伴我成长,不光是身体上的成长,更是精神世界的成长。或许,这才是真正的成长。
读书成长作文 篇3
书,是进步的阶梯,书,是智慧的源泉,书,是精神的粮食,书,又是在我成长路上的好伙伴。
在我很小的时候,大概只有三四岁,那时妈妈每天都给我讲故事,带我走进书的王国,并在我的'心中埋下了一颗名为“书”的种子。
我喜欢读书,或许你会满不在乎地说:“书有什么好的!不会说话,不会动,还没有我的玩具有意思!”但我不那么认为——书在我眼里是另一个多姿多彩的世界,它有自己独特的语言,即便是一个字、一句话,也许都是文章的关键。
最让我兴奋的是周末晚上逛街的时候,爸爸妈妈通常都会去华润苏果,然后让我在卖书的地方自己阅读。就在那一本一本地读,怎么?你好意思赶我走吗?于是,常常等爸爸妈妈超市都转了几圈,我也依旧读得不亦乐乎、意犹未尽。
为此,妈妈总笑我是小书痴,一读书就“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,连小伙伴也常常开玩笑地说我是“书呆子”。不过,我倒不在乎,甚至觉得这是对我的夸奖呢!
书的世界总是这么奇妙而令人向往,书,是我们的良师益友,在我们成长的路上,总是少不了它,它也许不如玩具那样有趣,也许不如零食那样美味,但它能使我们增长见识、领略道理。这,就是我的好朋友——书。
读书成长作文 篇4
如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我茁壮成长;如果我是一个小鸟,那么,书就是湛蓝的天空,它保护着我,让我自由飞翔;如果我是一位黑暗中行走的人,那么,书就是一盏明亮的灯,它照亮了我,让我大胆前行;如果我是一条小鱼,那么,书就是一片广阔的海洋,它笼罩着我,任我遨游。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话我十分赞成,因为在成长的道路上,人们除了物质上的需要,还有一样是必不可少的,那就是:“书”!
在我小的时候,我常常躺在被窝里倾听着妈妈给我讲的故事,还告诉我故事中的道理。在《白雪公主》中,我知道了心地坏的人是没有好下场的';在《青蛙王子》中,我知道了一定要遵守若言;在《灰姑娘》中,我知道了要真心的对待他人……
当我长大一点,能自己读拼音看书时,我才真正地享受到读书的快乐,我从《爱的教育》上知道了帮助别人是可贵的;我从《假如给我三天光明》中懂得了应该珍惜自己拥有的;我从《钢铁是怎样炼成的》明白了一个人有对人类的利益做奉献的精神才应被赞扬的;从《昆虫记》里我还想和法布尔一起遨游昆虫的世界……
上小学了,我就更不能离开书籍了,因为书告诉了我许多地道理,它让我从小就感到了祖国及世界的伟大,辽阔。书籍真是无声的朋友,它时时刻刻地帮助我,让我摆脱无知和愚昧。
也行,你们会和我有同样的感受,从小和书在一起,与书为伴,与书为友。因为它给予了我们知识,智慧以及力量,我们是离不开读书的。书让我们成为一个善于思考,对社会有帮助的人。
读书成长作文 篇5
“读书破万卷,下笔如有神”杜甫告诉我读书之乐。每每想到书,有哪个不会去想牛角挂书、凿壁偷光、头悬梁锥刺股……这些读书典故。而我要说不论从牙牙学语时就背诵的《唐诗三百首》,还是在童年留下浓重色彩的的《格林童话》《安徒生童话》,抑或是《骆驼祥子》……无一不展示着我们在每一个阶段阅读的进步。
阅读时,总能感觉周身阳光普照,如朋友向我倾诉秘密。处于青春期的我,毫不意外地喜欢上了《意林》杂志。那个黄金屋有我关注的偶像自述。,我才知道他们在没有“明星”这个光环下也会犹豫,也会自卑。但更我更多启发的是他们在每一个十字路口都毫不犹豫选择自己想要走的路。
是呀。机会像个顽皮的孩子,总会在“十字路口”与你捉迷藏。这个黄金屋也有其他一些普通人坚持的故事。每一本《意林》,都传达给我满满正能量。是它给了我无情前进的动力。
阅读使人明智,也让我明白许多生存道理。为什么要这样说呢?当我读完《三十六计》,其中一个故事讲到两兄弟在同一条商业街开店的故事。他们扮做两个竞争对手,疯狂降价,引来大批顾客。到最后,弟弟去世,另外一个老板离开,才知道他们是亲兄弟。这样的.营销方式,一个小小的计谋,也能换来不可估量的价值或者利益。
读书让我看到大千世界:我从吴承恩眼中知道了七十二变、羁傲不驯的孙大圣;我从老舍眼中看到“千疮百孔”的中国;读古诗,我看到了一祖国大好河山优美的花卷;从《史记》中我读到了历史名人传记;从《海底两万里》看到100多年前,人们对未来科技世界的幻想与想象……
那结合起来的一个个中国汉字,在我手里由简单的一笔一划到一行行、一段段,它记录了我成长的整个过程。
读书成长作文 篇6
高尔基曾说过:“书籍是人们发展的台阶。”而我是在读书下踏入了发展的台阶,也是在读书下发展。
儿时读《狼来了》,让我明白做人要诚实,读《小布头奇遇记》让我懂得在艰难眼前不可以知难而退,要锲而不舍地一往无前。中小学时,《草房子》令我感受到世间的悲与欢,也有那爸爸妈妈的爱……
还记得四下第八课讲了真诚待人的'小故事,当别人必须协助时没去外伸两手对他笑容地说:我来帮你吧!”只是一脸不屑一顾、神气十足地取笑他一句:“真不起作用!”这并并不是真诚待人。真诚待人应当用自身的行動与一份诚信去帮助别人。而我也在一个中午明白真诚待人。那一天我与妈妈坐公交回家了,恰巧外边瓢泼大雨,车里人许多 。大家坐着位置上,但见一个微笑璀璨的小男孩与家长上车,不一会儿,消退在挤挤熙攘的车箱里。忽然,看见了小男孩焦虑不安,小脑袋左探右探,找不着家长了,我想着:碰到有艰难的人,应当用实际行动去协助他!因此,我站站起来,环顾周边,又迈向小男孩,对他柔和地说:“小男孩,我来帮你吧!”我缓缓的拉上他的的,把他送到家长身旁。他的家长一声声说感谢。因此,我又想到了那篇课文内容告知我们要真诚待人,也使我还在读书下发展,明白真诚待人的大道理。
读书成长作文 篇7
捧一本古书,品一杯清茗,仿佛便穿越时空,来到了古人身边,与他们一起畅谈诗文。每个人读书的目的都不一样,而我既不追求黄金屋,也不渴望能找出颜如玉一般的美人,我只是追求读书时的品悟,那环绕于周身的书香。
我最喜欢读史,喜欢品读那铁马嘶鸣,弯弓映月的豪迈,感受那天下大治,四海升平的祥和,学习古人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操……我在读史中成长,我把成长的脚印留在了读过的历史中。我在史书中看到了康乾盛世,体验到了百姓和乐的滋味;我也在史书中看到了兵荒马乱的战国,落泪于人民们被战争所迫的凄惨;更品读到了唐代文人墨客的不朽诗篇,拜服于魏晋之士的风骨之气。读史,让我陶醉于历史给我心灵上创造的强烈的震撼中。
其次,我最喜欢读小说,喜欢看小说那扣人心弦的故事情节,喜欢那步步紧逼的.紧张气氛,更爱作者笔下那一个个个性鲜明的人物。读《钢铁是怎样炼成的》,我感受到了保尔坚强不屈,献身于革命事业的钢铁的意志。读《水浒传》,我感受到了梁山好汉的热血情怀,感受到了那一位位好汉的坚强不屈,敢于斗争的伟大精神,读《骆驼祥子》,感受到了祥子善良,正直和勤劳……读小说,让我陶醉于各个小说所塑造的经典人物。
之后,便开始读诗集,小时候看根本看不懂,现在看觉得古代文人能有如此境界真是太不简单。读了《田园杂居》,我深深折服于陶渊明的那种鄙弃追名逐利,宁愿在荒郊野林种种菜,品品酒的隐逸之气。读了《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,实在佩服李白的虽极尽苦闷却还不忘自己的雄心大志,没有从此便隐退江湖的胸襟,读了《己亥杂诗》,我十分惊讶龚自珍能有“落红不是无情物,化作春泥更护花”这样的无私的奉献精神……读诗,令我陶醉在古人的思想境界中。
现在,我读散文,散文多是以语言的优美与意境取胜,而我较喜欢意境。散文我读得不多,都是朱自清的,其中一篇我最为喜欢的便是《绿》,读完《绿》,我仿佛真的感受到那么明亮、深密、醉人的绿。从文字间,我轻轻地抚摸,细细地品味,用心地感受。我仿佛飞越了时空,与朱自清并肩站在梅雨潭边。当瀑布从山顶直泻而下时,我会不禁吟起:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”虽然梅雨瀑布没有诗中的壮观,没有诗中的高耸入云,没有诗中的……却有着独有的晶莹多芒,独具风韵,让我不禁感慨万千。放眼望去,梅雨潭犹如镜般明澈,有节奏地摇荡,在深绿地伴衬下,散发着魅力,或像深色的翡翠、或像水嫩的豆腐,或像带露的碧叶,真怕无意间碰碎了它。这是我最爱的一篇散文,它让我的心灵感到了前所未有的清新之气,毫无杂质,就真如朱自清笔下梅雨潭了。读散文,让我陶醉于心灵的洗礼中。
品读着这些经典,我受到了文化的熏陶,感受到了文字的魅力与强大,我也悟到了许多,我们对待人生应该有书中伟大的精神,我相信这些文人们写了这些经典,不单单是为了让我们读的,更多的是让我们品味,从而悟出道理,在心灵上有所成长。
度过了大约十年,我希望会一直陪伴我走过我的人生,在诵读这些经典中慢慢成长,变得成熟。我相信我的人生道路上,陪伴我的,是那一路的书香。
读书成长作文 篇8
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”华兹华斯说:“书籍是一个纯洁而美好的实体世界。”是啊,书给我们带来了多少知识。我就是一个爱读书,也喜欢书的女孩儿。
上幼儿园时,老师会给班里的小朋友读故事书,那一个个生动有趣的人物,让我渐渐地喜欢上了书。记得我识字以来,就开始读《小猫钓鱼》和《小红帽》了,虽然有好多的字不认识,但不知为什么,总觉得那些故事很是吸引人。妈妈还常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》《古诗三百首》等,每天晚上,我都是在妈妈的声音中进入甜美的'梦乡。
上了一二年级的我,又喜欢上了杂志,不过可不是那些漫画杂志,而是有关笑话和作文的。就比如说《幽默小读者》,它让我笑得合不拢嘴,《快乐作文》里的作文丰富精彩,生动有趣,那时我也不免要做白日梦,多想让我的作文也在报刊上发表呀!
到了三四年级,我渐渐的,从小狼变成了一只饿狼看的书慢慢的多了起来,可我是一只饿狼啊,看的书往往会觉得少,所以,我开始自己买书。在每年的寒暑假,熊老师都要推荐很多好书给我们,比如《长袜子皮皮》、《爱丽丝漫游奇境记》……这些书籍丰富了我多姿多彩的课外生活。平时,老师会要求我们写下好词好句。四年级时,我的作文在几家报纸上发表,让自己的作文变成铅字的梦想终于实现了。我知道,这里的功劳都来自老师的教导和平时知识的积累。
现在,我成为了五年级的大姐姐了,对于我来说,就是要增加阅读量。所以,我又成为了一只五百年没进食的狼,只要我一见到喜欢的书,我就会如饥似渴地读起来。当然,我的作文水平也提高了。老师给我们评了四种等级,最高级是“班级诺贝尔文学奖”,老师在家长会上向爸爸说,我如果继续努力,也有能力向这个最高奖冲刺。爸爸回来后把这句话转达给了我,听了之后,我更加坚定自己写出好作文的信心。
每一本图书就像一位老师,它教给我们许多知识。生活里没有了书籍,就好像没有阳光;学习里没有了书籍,就仿佛小鸟没有翅膀;求知路上如果没有书籍,就像帆船离开了海洋。所以我们要学会读书,用知识武装自己的。我坚信,在以后的生活中,书籍会给我带来更多的收获和喜悦。
让我们在知识的海洋里尽情的畅游吧!
读书成长作文 篇9
我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。好书,是我的良师益友,它丰富了我的生活,给我带来许多乐趣,一向伴随着我成长。书给了我很多很多的东西,它丰富了我的生活,增长了我的见识,开阔了我的视野,让我感到浑身都充满了力量。
好书,陶冶了我的情操,丰富了我的情感。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了人间的冷暖与艰辛,分辨出人情世事的是非与曲直。一有时间,我就会拿起一本书,津津有味地读起来,把其他的事情都抛到脑后。我徜徉在书的海洋里,随着书中的人物一齐哭、一齐笑、一齐苦恼、一齐幻想,我会为灰姑娘悲惨的命运而泪流满面,也会为灰姑娘那两个卑鄙无耻的'姐姐得到惩罚而欢呼雀跃,更会为保尔·柯察金应对苦难,依旧傲然挺立,牢牢把握自我的命运而肃然起敬……被他的名言:“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!”所震撼。我在读书中品味生活,感悟人生,在读书中成长。
好书,像一位好朋友、好老师,它时刻陪伴着我,给我启迪,为我指明方向,只要我需要,它就会伸出热忱之手,帮我扫除心灵上的阴影,使我变得简单、快乐起来。当别人弄坏我的东西,我闷闷不乐时,翻开《小鬼当家》,里面的主人翁明明是那么的宽宏超多,别人弄坏了她的东西,她不但不生气,还安慰别人,说没关系。这时书告诉我:做人不就应斤斤计较,要宽容别人。当我不诚实的时候,《诚实的故事》告诉我:诚信乃是做人的根本。当我遭遇挫折,想放下时,翻开《绿野仙踪》,里面的桃乐丝遇到了许多困难,却从不气馁,从未放下去翡翠镇。这时书告诉我:遇事不要碰到一点困难就退缩,要迎难而上,做一个不畏困难,勇往直前的人。当我疲惫不堪、孤独寂寞时,翻开《幽默笑话》,一下子便笑出了声,心头的阴云烟消云散。这时书告诉我:要乐观开朗,笑对人生……
小时候,我便在安徒生的童话中成长。每一天晚上,我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的完美结局而感动。从那时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。
我在阅读中逐渐成长起来。
当我迈入学校的大门,我才真正体会到了读书的乐趣。我爱书,书读书是我们生活中必不可少的。不读书,我们就不会有那么多的知识;不读书,我们就失去了一种乐趣;不读书,我们就会变得贫乏。
读书,让我快乐的成长;读书,让人们更加成熟;读书,让人类走向成功!让我们去读书吧,闻一闻花的芬芳,一齐去书的海洋!。是生活的精华,感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信;想象出“物是人非事事,休欲语泪先流”的那份凄凉;更能体会到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那份伟大;领略到“疏影横斜水清浅,暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下,在诗的海洋里,我明白了人生的价值和生命的好处,我在阅读中不断成长……书带给我们的帮忙是无穷无尽的。如果说书是海洋,那我愿变成一条在知识的海洋里自由自在遨游的鱼;如果说书是天空,那我愿做一只在天空中翱翔的小鸟。啊,读书让我快乐,读书伴我成长!
【读书成长作文】相关文章:
读书使人成长:成长·读书08-09
读书成长作文10-09
读书成长作文(精选)10-24
读书成长作文【经典】10-11
读书成长作文(经典)12-15
(经典)读书成长作文12-10
读书成长作文[精选]12-27
(精选)读书成长作文10-24
[经典]读书成长作文10-25
读书成长作文(经典)11-03