泥土的作文（通用39篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的泥土的作文，希望对大家有所帮助。
泥土的作文 1
泥土是什么？就是普普通通的泥土吗？对。谁会注意它呢？大多数人都不会去关注它，但是我却喜爱泥土。
泥土在哪儿？就在我们脚下。泥土能干什么？它能使植物茁壮生长。泥土把自己所有的营养都给了植物，自己却不求回报。大家知道一片土壤要变得肥沃需要多长的时间吗？而它又能种植几轮庄稼呢？如果除去人们的施肥，泥土养了几轮植物后就会变得贫瘠，甚至于沙化。
泥土是真正无私的。有人说大树是无私的，这不假。可是植物的无私通通源自于泥土。没有泥土的无私哺育，哪来的大树的荫凉？因此我说大树的`无私是由泥土奉献的。
我要问你：我们行走在什么上面？你一定会毫不犹豫的回答——水泥路！不错，水泥路的下面是什么？是泥土！地球上那一层厚重的泥土，不光承载着我们脚下的水泥路，还承载着我们的住房，承载着湖泊，承载着……我们在泥土承载的路面上欢快的奔跑，我们在泥土承载的楼房里居住，我们在泥土承载的草地上嬉戏，……泥土在我们的脚下无声无息，毫无怨言，它不向人们索取任何报酬。
泥土默默无闻地把自己的一切奉献给了我们，不正像老师无私的把知识传授给了学生一样吗？运动场上，人们为运动员欢呼，人们把鲜花和赞美献给他们，可有谁这时会想到他们取得成绩后面的人——那些教练和陪练的队员？没有教练和陪练在那里默默无闻地支持他们，哪里会有运动员赛场上的辉煌？那些在后面默默工作的人们不正像我们身边的泥土吗？
我爱泥土，更爱像泥土一样默默无闻做出贡献的人们！
泥土的作文 2
有的人爱家乡的山山水水，也有人爱家乡的花草树木，飞禽走兽。可我呢，却最爱家乡的泥土。
我们家乡的孩子经常在土地上打滚，有时捏泥人，有时捏“小汽车”和“水果”等。到了傍晚，我们浑身沾满了泥土，这时候，大人们都亲切地叫我们“小花猫”呀，“土地爷”呀，我们听了还很高兴。
记得有一天，天气晴朗，灿烂的阳光照耀着大地。我心情好极了，心想：今天不冷不热，正是我们玩泥儿的好时候。于是，我约了几个好伙伴来到村东头，又开始“工作”了。我捏了一个活泼可爱的小男孩，眼睛大大的，鼻子圆圆的，帽子上还有一颗发亮的珠子。一些过路人见了都说：“哟，这个小孩真聪明。你们看，他捏得多像啊！”我却认真地说：“不，是泥土教我变聪明的。”
泥土不但给了我许多乐趣，而且使我增长了不少知识。有一次，我把一颗向日葵籽儿种在石头很多的'地方。两个月过去了，还不见它发芽，我急得跑回家里问爸爸。爸爸笑呵呵地说：“傻孩子，种向日葵需要泥土，种其他植物也一样，知道吗？”我点点头。
第二年春天，我就把向日葵籽儿种到田里。役过几天，向日葵就长出了小苗。后来，结了大花盘，籽粒饱满的葵花在阳光下笑弯了腰。这时我才懂得：茂盛的树林，茁壮的庄稼，都是在泥土的哺育下成长的。泥土是无价之宝，我们要爱惜土地，充分利用土地。
啊，我爱家乡的泥土。
泥土的作文 3
在一片平平的草坪上，有一个小小的洞，那里面有很多很多的蚂蚁。
其中有一只小蚂蚁兴高采烈的，因为小蚂蚁可以到地面上看看外面五彩的世界。突然，它看见一只大大的蜘蛛，它飞快地跑回洞里。通知洞里的所有蚂蚁，说：大家请注意，外面有一只大大的蜘蛛！大家听见了，但是没有回答它，因为大家忙着扩宽自己的洞。
这时，洞口上有块大石头落下来。大家定睛一看，是一只大大的蜘蛛。小蚂蚁说：这就是我说的大蜘蛛，大家都要小心啊！大家连声说：快跑啊！小蚂蚁，大蜘蛛就要抓住你啦！小蚂蚁往后一看，大蜘蛛还有两厘米就要抓住自己了。小蚂蚁吓得不知所措，索性闭上眼睛。就在这危机关头，蚯蚓先生把小蚂蚁抱起来，迅速地钻进它的洞里。当小蚂蚁张开眼睛一看，所有的蚂蚁都在那里。吵闹的大蜘蛛惊醒了蛇大叔，大蜘蛛心想：我竟然惊醒了一条带有花纹的蛇，这下死定了。当大蜘蛛正在祈祷的时候，蛇大叔用尾巴压住了大蜘蛛，结果，大蜘蛛就这样被蛇大叔的.尾巴给压死了。
最后，一群蚂蚁从蚯蚓先生的洞里爬了出来，蛇大叔并没有伤害小蚂蚁们，让小蚂蚁们更没想到是，它们还和蛇大叔成为了好朋友。
之后，有了蛇大叔这位好朋友，蚂蚁们过上了安居乐业的生活，蛇大叔也过上了安居乐业的生活。
泥土的作文 4
泥土哺育万物，万物皆在泥土中生长。泥土是常见的，它没有艳丽的外表，但是它默默无闻，无私奉献，从没有半句怨言。 那么万物将不能生长。泥土是一种很常见的东西，随处都可以看到，乍一看，泥土黑不溜秋，也没有什么香味，下完雨后，又变得非常黏，走在上面还感到粘粘的。先看看路边的鲜红的花，再看看地上的泥土，那可谓是一个天上一个地下。但是，就是这丑陋的、普通的泥土，却是有着巨大用处的土壤，万物在泥土中生长，都要从泥土中吸收水分来维持生命的延续。鲜花嘲笑他，绿树讽刺它，但是它毫无怨言，一直在默默无闻的奉献着，奉献着，为的只是让大自然充满生机，增添绿色，这种精神和意志让人感动。 由泥土让我想到了生活中平凡而又伟大的人。警察是维持社会治安的，他们是那样的平凡、普通。默默的为社会做出自己的'贡献。每逢过年过节，他们不能回家看望亲朋好友，一直奋战在治安第一线，总是有办不完的案，他们不顾个人生命的安全，与作案分子斗智斗勇；交警更是辛苦，每天面对来来往往的人和车辆，总是不厌其烦的指挥交通，吸食着汽车尾气，可是他们却没有半句怨言，因为他们知道，这就是他们警察的职责。 老师同样也很平凡。教师的天职是教书育人。每天他们都要站着上课，一站就是一天，晚上却得不到休息，总是在及时的批改作业，为的只是让孩子们学习成绩提高上去，他们默默无闻，坚守在自己的岗位上；他们无私奉献，却没有半句怨言，因为他们也知道这也是他们当教师的职责。老师就是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，一直在默默的奉献。 我赞美泥土，因为它无私奉献；我更赞美那些想泥土那样默默奉献的人，因为他们更是无私奉献。
泥土的作文 5
它，没有缤纷的色彩，没有婀娜的身姿，有的只是永恒的厚重和朴实，甚至它的名字都佷不起眼——泥土。
泥土，遍地都是！世界的每个角落都有它的身影，它太平凡了，永远只是默默地生存，卑微而渺小。很少有人会对泥土多加关注，是的，当人们踏着泥土外出游览时，兴致大概都在翠绿挺拔的参天大树，娇美清香的奇花异草，奇形怪状的山石峰峦，碧波荡漾的江河湖水……谁会注意到脚下这黑黑丑丑的泥土呢？
然而，当你在热情赞美雏菊、劲松的时候，难道就没有想到它们是依靠泥土生长的吗？难道你能否认它们其实都有一个共同“丑陋”的母亲？这“丑陋”的泥土啊，不正是人类的母亲！她用自己体内所积蓄的养分，滋养万物健康地成长，甚至让他们变得万人瞩目，而自己却被人们无情遗忘。但泥土并不在乎人们对她的态度。她不管人们歌颂还是嘲笑，感激还是漠视，依然做着自己应该做的事，从不抱怨，始终如一地默默奉献。每一株幼芽的出土，每一朵鲜花的绽放，每一颗果实的成熟，都饱含着泥土母亲无私的爱。当我们在为观赏到绚丽的花朵而惊叹时，在为品尝到美味的果实而激动时，那万物的母亲，定是在一旁拭着汗甜甜地笑吧！
诚然，泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不期回报，功高盖世而绝不张扬……我要赞美泥土，不仅仅因为她对万事万物的.生存功不可没，更因她那默默无闻的奉献的精神而折服。无论用泥土做什么，她都一样尽职尽责。无论谁使用泥土，她都一视同仁，不求报酬。
我更要赞扬像泥土一样无私奉献的人！愿这样的人多一些，更多一些。那样，我们的社会发展得更迅速，我们的世界会变得更美好！
泥土的作文 6
家乡的泥土平凡而伟大。
它没有华美的衣表，没有绚丽的色彩，只是为人们默默的做贡献。
春天，冰河解冻万物复苏，泥土刚睁开惺松的睡眼便开始了忙碌的工作。当第一声吆喝带着沉重的犁铧刺破黎明的黑暗，当第一粒麦子下种，泥土就肩负起神圣的使命，使出自己最大的能量将种子守护，直到长出绿油油的庄稼。夏天，刚割完了小麦，人们又忙着种秋粮，泥土没有一点休息的时间，便投入到新的战斗行列中。秋天，泥土又把收获的喜悦带给人们，红光满面的金玉米，怒目圆睁的豆菜挂满了场院的.周围，当风儿轻轻的吹过，还能闻到泥土的香味。这时，整个村子里充满了欢声笑语，人们“啧啧的”赞美累累硕果，却很少有人想到过泥土。冬天，万物一片沉寂都进入了休眠期，泥土又开始了深深的沉思，他孕育生机准备明年的工作计划………
泥土，索取人们的太少，给予人们的太多，它不需要别人的赞美，不需要别人的回报，更不会向别人夸耀自己，它只是默默无闻的向人们奉献自己的一生。
家乡的泥土是厚重博大而又坚强的。
踏在家乡厚重的泥土上，心里有一种踏实感，祖辈们世世代代生息在这片泥土上就变得和泥土一样厚重。
正因为有这样坚强、博大、厚重的泥土的养育，家乡的人们也和泥土一样有着一种坚强团结无私奉献的精神。
泥土的作文 7
捧一把泥土，感受故乡的味道，唱一首山歌，赞美农民的淳朴，有的人身上满是泥土，但他的心却一尘不染；有的人身上干干净净，但他的心却满是泥土。--题记
每当我看到那路边的泥土，便总有一种上去嗅它的清香的冲动。不为别的，就为感受它的`淳朴。说起淳朴，我总会不由自主地想起故乡的亲人--朴实的农民。
我是一个不折不扣的农村人，但幸运的是我有机会来城里读书。当我进城那一刻，我就知道，这与农村不一样，车水马龙，人山人海，到处充满了繁华与忙碌。上学的第一天，看着这些城里的孩子，我的心被刺痛了。我便开始不愿说话，默默坚守那所谓的"自尊"。
但是那件事改变了我。有一天爸爸喝醉酒回家，拉着我的手对我说："囡囡，自从到城里后，你变了。我知道你开始看不起农民，开始……但是我要跟你说，咱们祖上世世代代都是农民，你要记住，这些城里人与咱们没什么不同，谁敢说他的祖上不是农民？你爸爸我也是个农民，但我不甘心，我努力地学习技术，就是为了改变命运。你也一样，当农民没有什么可耻。相反，你要为咱农民争一口气。咱们农民手脏，心不脏，知道吗？"听了这段话，我的心中掀起了汹涌澎湃的巨浪，我懂了……
看着这些泥土，我仿佛看见了在家乡土地上奋斗不息的父老乡亲，仿佛看见他们面朝黄土背朝天的劳作，仿佛看见了他们朴实的笑容与如太阳般的热情的眼神。
我知道了作为一个农民并不可耻，相反，很骄傲，很自豪。捧一把泥土，感受家乡的温暖，捧一把泥土，感受那淳朴的爱。
泥土的作文 8
一块普通的泥土，放在田野里一文不值。
将它放进火炉，高温炼冶，经过烈火的烧制，成了一块坚硬的砖，却能被用来建筑高楼大厦。
苍海桑田，几百年的风吹雨淋使它长埋地下。直到有人挖掘到它，又重见天日的它已是今非昔比，成了文物，人人只能在展柜里看它，因为它的标价是：无价。
在人们惊叹和欣赏的目光中，但又会想到几百年年它还是一块默默无闻的泥土，它虽然只是一块泥土，但是经历了高温，风吹日晒，寒冬烈日，几百个看着的洗礼……这种种的磨难，这些让同样的泥土无法想像的艰难，它却挺了过来，突然发现自己已不再足松软的`泥土了，已是坚硬，受人景仰的文物了。
一块泥土就这样，经历了无数磨砺，变得有价值，你和我一样，都是普普通通的人，面对着人生经历的坎坷，磨难。有些人望而却步，原地打转：有些人徘徊犹豫，进退两难；有些人咬紧了牙关，一闭眼，穿过了这片似乎难以逾越的荆棘丛，突然发现自己已经在花园中。
害怕的人，只能碌碌无为的平凡的过一生，犹豫的人，只能在事业上小有所成，不会有什么大造化。只有那些磨砺过风霜，经历过无数苦难却坚持走过来的人，他们才是真正是成功者，因为他们在经历磨难的同时，也为自己积累了经验，坚强了意志，锻炼了气魄。
磨难会使人成功，就像一块泥土，经历了磨难，会变得珍贵。只要不怕磨难，勇敢面对，成功不会走开。
泥土的作文 9
冬季过去，春天来了。我来到南山脚下，踩着松软的泥土，观察着泥土。褐色的泥土混着青草和虫子的味儿，柔软得像棉花糖一样。我趴了下来，忽然听见了蚂蚁聊天时说的一个故事――《刺猬邮政局》
刺猬在泥土下的邮政局开业了，它穿上了一件绿色的衬衫，让蚂蚁们把这个好消息告诉所有的泥土下的居民。
晚上，蜗牛写了一封信给蚯蚓，信中邀请蚯蚓明天下午一点一起去树宫迷宫玩。第二天，蜗牛背着重重的壳，嘴里叼着他写给蚯蚓的信，好不容易爬到了新开张的刺猬邮政局里。开始，蜗牛不认识什么是邮筒，不小心把信投进了邮筒旁边的蓝色垃圾筒里。正巧被刺猬大叔看见了，刺猬大叔及时制止：“喂，蜗牛巴克先生，这是垃圾筒不是邮筒，旁边这个绿色的才是邮筒。”小蜗牛不好意思地羞红了脸。刺猬大叔带着慢吞吞的小蜗牛巴克来到柜台前，让刺猬小姐帮他贴上邮票、盖上邮戳。到了下午，邮递员蚂蚁蒙蒙骑着他的.蚂蚁自行车第一时间把信送到了蚯蚓那里。
又有一天，蚯蚓老师抱着一大堆信进了邮局大门，刺猬大叔惊讶地问：“蚯蚓老师，你怎么拿那么多信？”蚯蚓老师说：“这些信是寄给泥土下的青蛙、蛇、鼹鼠……小种子……告诉它们春天来了，该到泥土外面去看看了。”刺猬大叔召集了几千个蚂蚁员工，纷纷去投信。
刺猬邮政局成了泥土界里最著名的邮政局。如果你的脚也踩在松软的土地上，一定要想起我的故事哦，泥土下也有一个忙碌的世界！
泥土的作文 10
漫步于乡村的田野，大片大片的土地上长遍了娇艳的野花和茁壮的庄稼。泥土们手拉手，肩并肩，团结一心，才打造出如此坚硬踏实的大地，才孕育出如此惊艳的万紫千红、生机勃勃。
那么人呢？我不禁疑虑。
古今中外，关于人类起源的传说似乎都有一个共同点：人类是由某个伟大的神灵用泥土捏造而成的。那么由此推来，人和泥土也算是“同根生”了。可是，人是否具有泥土这种互相关爱、相互团结的`品质呢？答案只能为“可能”。这个模棱两可的回答正是如今社会的一个真实写照。
“泥土品质”的确并没有销声匿迹。“感动中国”中一个台湾女性放弃了在台北的优越生活，甘愿在大山中为失学儿童奉献青春；江南“最美妈妈”以一颗母爱之心接住了从高楼上坠下的陌生儿童。她们如一块坚实的土地，让他人的生命在这肥沃中得以重生，得以开花。但她们毕竟是茫茫人海中的“熊猫人”，更多的出现在我们面前的是人情的冷漠。从“小悦悦事件”到“老人跌倒无人扶事件”，我们感到社会这块硕大的土地正出现一丝一丝的裂痕，太多美丽的生命在这裂痕中枯竭，坠落。如果这土地有一天真的到了伤痕累累、千疮百孔的地步，那么人们该如何生存呢？
请尊重泥土精神。它们经过千万次翻耕，却依然努力地拥抱在一起，相依相偎，共同托起生命灿烂的暖日。
请重视泥土精神。它们原始朴实，却埋藏着大智大慧。它们向世人昭示：唯有精神的团结，深爱的凝聚，才能让生命更强壮，更绚烂。
请学习泥土精神。守护、养护好生命的泥土，这才是我们登上方舟的船票。
朋友，我们不做分裂的大地，我们要做相爱的泥土。
泥土的作文 11
春天总是绿茵茵的，云淡风轻。空气中满是宁静，弥散着一种温润的气味，让人觉得很舒心，很踏实。
阳光浅浅的照下来，在清寒的有着些许微风的午后，就那么安安静静的落满了地面。这样一个从寒冷到温暖的过渡期，空气中的清香与风的味道愈加浓烈，隐约传来大自然本身所固有的淡淡腥味。
我走在花园中，看着渐渐萌生的植物的幼芽。有些尘土在轻风中那些嫩绿的植株，凉凉的，多么真实而又梦幻般的感觉。有些草已经差不多长成了，稀稀疏疏的错落在空地上。一些淘气的孩子在草地上奔跑、跳跃，让我不禁想起了自己的小时候，便也尝试性的在原地跳两下，感受从脚底传来的律动洞穿我的身体。这是生命的节拍，是季节的歌声
不经意间瞟到脚下的土地。我用手捧起一把泥土，湿湿的，渗透出微微的凉意，却是棕黑色的肥沃。的确，在这样一个桃红柳绿的季节，修正一个冬天的眼球还没看够绚丽的图画，有谁会在意好不惹眼的泥土呢？然而，所有绚丽不都是诞生于这片沃土吗？
可是，我们谁也没有多想，那些美丽的花儿只有在自然中才会长久绽放，而插在花瓶中的没几天就凋零了，因为没有泥土提供滋润和营养。正是这不被人理睬和喜爱的泥土，才塑造出了充满生机的'大自然。
有些人喜欢采花，把他们活生生的从泥土里拔出来，从树枝上折下来，带回家里，以为这样，便能拥有自己的春天。他们不知道，离开泥土的滋润和营养，再精致的花瓶也留不住桃红柳绿，在绚丽的春天也只会更快地凋零。我发现，每当花茎被折断，总会溢出苦涩的汁液——-那是不是泥土的眼泪呢？没有人知道，泥土也会哭泣。
我不由的低下头，去嗅手中的泥土，一种熟悉的味道袭上心头。泥土的味道，才是春天的味道······
泥土的作文 12
星期四的科学课上，我们做了一项有趣的实验：降雨量的大小对泥土的侵蚀。什么叫降雨量的大小对泥土的侵蚀呢？所谓的降雨量的大小就是雨下的大时泥土会被雨水侵蚀的怎么样；雨下的小时泥土优惠被雨水寝室的怎么样呢?做实验的目的就是看于大市雨水对泥土的`侵蚀和雨小时雨水对泥土的侵蚀哪个大一点？
开始做实验了，我们先准备好两个完全一样的盆，一个是实验组，一个是对照组，然后在到河边去挖泥土。我到老师那拿了一把铲开始铲土，刚铲下去，我就意识到这要比我想象中来的难多了，但是我不灰心继续用尽全力“埋头苦干”。终于吧适量的泥土都铲进盆里了，我们把两个盆子里的泥土分别都堆成一个斜坡状，然后要用两个瓶盖上有空的水瓶（类似水壶）同时开始，斌且同时结束地来王“斜坡”上洒水。只不过一个撒的水要尽量少一点。一个撒的水要尽量多一点。降雨量大的是实验组，降雨量少的是对照组。就这样数到30秒，结果出来后，这个实验就算是完成了。
实验结果很快就出来了，果然不出所料，实验组的泥土被雨侵蚀的很大，而对照组的泥土，几乎和原来没什么很大的区别。虽然这个结果和我们脑海中设想的一模一样但还是觉得有点不可思议。短短30秒，雨水就能对泥土做出这样的侵蚀，还真是让人有点难以置信。
这次的实验有趣极了，不仅有趣还让我账务了不少科学知识，期待下一次实验！
泥土的作文 13
当我们流连于五彩斑斓的鲜花所绽放出的娇美容颜时，当我们充满敬意的目光徘徊于苍翠茂盛的树木、遒劲的枝干时，当我们沉浸于沉甸甸的丰收漾起的金色喜悦之中时，你可曾留意它们所依附的泥土？
泥土！你是那么博爱，我赞美你！
你固然没有华丽的外表，但你博大的胸怀中却有着高尚的精神世界。你不像白云，轻浮在空中，稍有风吹，就动摇不定；也不像黄沙，散作一盘，毫无作为，只会白白地把年华虚度。你最喜欢实干：把水分吸入自己的体内，又悄悄地奉献给自然界的生灵万能物。
因为它们都深深植根于泥土。现在，朋友，请你把鉴赏的目光留一点给泥土吧：就是这色泽暗淡、质地粗糙的泥土，源源不断地将蕴藏于体内的养分默默奉献，才哺育了这欣欣向荣、蓬勃向上的.绿色世界。
它从未得到过半句赞美，甚至常成为人们厌恶的反面典型，如荷花的高洁品行就是通过对泥土污浊的贬斥而凸现的，但泥土却毫无怨言，仍毫不吝啬地奉献着自己哺育万物的乳汁。
啊！泥土，你是大自然的造物主。当你把一颗种子搂进自己的怀抱，便义不容辞地承担起抚养新生命的责任。你给予它们温暖，给予它们甘甜的乳汁。你像一位万能的魔术师，把一个变为无数个，把弱小变为强大，把幼稚变为成熟。壮丽的大自然，就是你辛劳的成果。
谁说你卑微？那拔地而起的高楼大厦，不就凝结着你的理想？那通向远方的通衢大道，不就寄寓着你的求索？
你甘居底层，默默无闻地为人类社会作出贡献，却从不骄傲从不炫耀，更没想过要人们为你树碑立传，为你谱一曲赞歌！
啊！博爱的泥土！我赞美你！
泥土的作文 14
当你看到这个题目时，肯定会想：泥土有什么好可爱的呢？哈哈，那你就大错特错啦！这不是真正的泥土，而是外婆家新养的一只小小狗，它只有两个多月大呢。因为皮毛颜色是土黄色的，所以就给它取名为“泥土”。
泥土长得十分可爱。它有一双亮闪闪、水汪汪的大眼睛，两只耳朵垂下来，有点儿像两颗爱心。它的鼻子顶端乌黑小巧，看起来更加调皮可爱了。
泥土不仅长得可爱，还很聪明呢！我拿一些米饭，用水泡开，再往米饭中拌入少许狗粮，当我拿着专属于它的碗慢慢向它靠近的时候，它早已经迫不及待的摇着尾巴向我扑来，嘴巴里发出呜呜声，像是撒娇的向我道谢，我一放下碗，它就狼吞虎咽的吃起来，不一会儿碗就见底了，它像没吃饱一样继续在空碗里添上好几遍才恋恋不舍的'离开。“泥土”的聪明还体现在它的不凡的听力上，外公的电瓶车声音，舅舅的汽车声音，它竟然都分辨得出来，只要一听到声音，就欢快的跑到大门口去迎接。
在外婆家的几天里，我和“泥土”简直是形影不离。我带着它在田野里撒野，跟小朋友一起给它修筑“闺房”，把好吃的分给它吃，我能感觉出它也很喜欢我！
本来我就很喜欢去外婆家，喜欢外婆家新鲜的空气、美丽的景色、一起玩的小朋友，现在我更喜欢去外婆家了，因为那里多了一个“朋友”——“泥土”，希望泥土跟我一起快乐的成长！
泥土的作文 15
提起泥土，我总先想起的是雨后泥土的清新。雨后泥土是希望，是重生。其实想真正的了解泥土的世界往往需要离开城市到乡村去看看。
你会发现，房屋是泥土的颜色，灶台是泥土的颜色，场院是泥土的颜色，草木是泥土的颜色……泥土裹挟和覆盖了乡村大大小小的地方，每一处都溢满了泥土的清香，泥土住进了乡村人的生活也住进了乡村人的心里。
泥土是母性的。在乡村，所有的风景都因这一特质而美丽、灵动。乡村人每到春季总是小心翼翼锄着每一粒泥土，小心翼翼地扶起每一株豆苗和玉米苗的时候，泥土立即就显得整齐起来，干净的脸庞就生动起来。这里是绿色的起源，是果实的出发点，这一片泥土滋养数代人的生命，生命因这片泥土而生机勃发。
泥土是柔情的。房屋是泥土造成的，梯田是泥土堆成的，草木长在泥土上绿了整片乡村，河流从泥土上流过，天空和飞鸟以泥土为背景……一切以泥土为道具，一切都以泥土为主角，整个乡村，其实就是泥土的盛宴。在时间的中央，一抔泥土是不可或缺的风景。
泥土还是仁慈的。一个人死亡后，泥土将其覆盖，并永世安慰死者的.骨殖与灵魂。人们往往说：“人从泥土中来，又回到泥土中去。”话虽说的朴实，就像从枝头飘落的一片树叶，落在泥土上，静寂无声，但是朴实又很贴近心灵，就像一副清凉剂，时时让人耳清目明。
很多年，很多人正是在这副清凉剂中缓慢从容地行走着，不紧不忙，不躁动，不虚妄，就像泥土一样活着，就活在泥土的世界中，从内到外，从上到下。一抔泥土的世界，就是人的一生的舞台。
泥土的作文 16
一主角：泥土、教练、老师
二事例：泥土引发教练，老师的无私奉献
三情感：赞扬
在这个世界上，处处都有泥土！
一提到泥土，许多人都会认为、棕色的泥土有什么好看的，又会有什么作用呢？如果你是这样想的，那你就大错特错了！
首先，从我们的生活中来看，棕色的泥土，给我们住的房子打好好了地斟和基础，让我们生活的`房子更坚固，更安全，它的奉献是不求回报的！
其次，我们生活中常见的花草树木也全是以泥土为基础，在泥土上成长，成长为参天大树，成长为奇花异草，它的奉献是不求回报的！
再次，在我们现实生活中，有许多像泥土一样的无私奉献的人！
比如说教练员，他们为了训练出成功的运动员，日日夜夜地教导着运动员，就像种子长在泥土上一样，最后长成了参天大树，被训练的运动员也是一样，最后成为一名奥运冠军！
还有，比如说我们的老师，他无私奉献，不求回报，是为教出优秀的好学生……
泥土是伟大的！泥土是无私奉献的，泥土是不求回报的……
因为我们这个世界上有泥土，所以我们这个世界是才有花朵！许多人都是只看到花朵或树木，而从来都步看在背后无私奉献的泥土……
我爱泥土，我喜欢泥土，我赞美泥土！
泥土的作文 17
春天来了，花开了，人们都称赞花儿美丽，而你，曾经注意过你脚下踩的泥土吗？
泥土，是那样的平凡，是的，泥土没有鲜花高贵，泥土没有花儿鲜艳，然而，你可曾想过，花儿之所以像现在这样美丽，是因为花儿有了泥土。是泥土给予了花儿营养，让它在大地上扎根，呼吸世界万物的气息。有了泥土，花儿才能更加显示出它的美丽，泥土没有鲜花有姿态，没有人们的称赞，可泥土却是花儿的一个忠实伙伴，它总是默默无闻，却给予了花儿最大的帮助。
人们常说，我们是祖国的花朵，人们常把老师比作辛勤的园丁，而我更愿意把老师比作泥土。
老师教给了我们知识，就像泥土给了花儿营养。老师辛苦的'工作却从不言说“辛苦”二字：哪个同学取得了进步，老师会给她投去一个鼓励的眼光，让他再接再厉；哪个同学取得了荣誉，老师会给他一个会心的微笑；哪个同学退步了，老师会给他投去一个严厉的目光……
老师在平凡的岗位上做着不平凡的工作，就像泥土从事这一个平凡的不能再平凡的工作。
啊！泥土，你是多么的平凡而伟大！
我愿做一片小小的泥土。
泥土的作文 18
泥土，所有人都看见过，生活中，花坛中，路旁随处可见。可你一定瞧不起它，因为它黑、它丑、它脏，人见人讨厌，是吗？而人们喜欢的是争奇斗艳的鲜花，那参天大树与精神抖擞的小草，而不会注意那又黑又丑又脏的泥土。那你仔细想想，鲜花、小草与参天大树是哪来的呢？当然是泥土了，你一定会毫不犹豫的答道。
泥土每一天都默默奉献着，从没要过任何报酬。每一天他都会吸收养分，供花草树木茁壮成长，让人们欣赏；还有那粒粒米饭，株株青菜都是通过泥土吸收来的养分成长……
生活中也有成千上万的“泥土”：医生、门卫、清洁工等。
就比如说清洁工，她有着城市美容师之称。我们西周也有一位女清洁工。她每天起早贪黑，凌晨4点多就出来打扫大街，真是尽职尽责啊！那位女清洁工每天穿着朴素而是有补丁的衣裤，还要供自己的女儿上学。每次看着她那扫地的'背影，真寒酸哪！不求回报的默默奉献！
我想，这些为人民做出无私奉献的人很伟大，值得称赞。
让世界多一些这样的泥土吧！
泥土的作文 19
记得有一年夏天，我和妈妈回到了老家，放下包，我们就上了后山，走在林间的小道上，我们一起踏着泥土走向山顶，边看风景边走路，看着一颗颗参天大树，望着一根根扎地三尺指向青天的翠竹，不由自主地夸赞起来，“这颗树真美，有上百年了吧！”我说着，妈妈点头说是。
不过一会儿，妈妈拍着我的.肩，平静地对我说：“树高吗？”“高”，“树粗吗？”“粗”，“你知道它为什么有这么粗吗？”妈妈继续问道，“是有水来浇灌它”我大声说，“那你知道是谁让水进入树的吗？”妈妈继续问道，我摇了摇头。“是泥土，泥土可能在你印象中不深，但它的品格却十分值得你学习，它每天把营养奉献给大树，让大树长得很高，自己却默默无闻，大家只记得大树而忘记泥土。
我希望你也能像泥土一样，为人奉献，不求回报。”我点了点头说：“是不是我们要像泥土一样，为人奉献，不求回报，像雷锋叔叔一样，做一个做好事不留名的人？”，“对！我希望你能用心记住，泥土精神，不求回报，为人奉献，心甘情愿。”妈妈微笑着对我说。最后我们一起边说边聊，迎着晚霞，慢慢地走下山。
泥土的作文 20
有一天，一个小女孩从路边经过时，闻到了一股芳香，心想：真香啊！附近一定有个玫瑰园。
可是，她向四周看了看，并没有看见玫瑰园，甚至连一朵玫瑰花也没看到。最后，他发现那浓郁的芳香是从路边的一堆泥土里散发出来的。
“啊，一定是一堆神奇的泥土，我要把它带回家。”小女孩想着，便挖了一大块泥土带回了家。一时间，她的家里竟然像插满新鲜的玫瑰花一样，每个角落都充满了香气。
小女孩太惊讶了，盯着那块泥土左看看右看看，忍不住问：“芳香的泥土，你是从大城市来的珍宝，还是一种稀有的香料？或者是价格昂贵的特殊材料？
“我什么都不是，我只是一块普通的泥土。”泥土平静的`回答道。小女孩感到十分意外，脑海中的疑惑更大了：“那你身上浓郁的玫瑰香味是从哪里来的？”
泥土呵呵一笑：“那是因为我曾在玫瑰园和玫瑰花相处了很长一段时间。”
小女孩听了，恍然大悟。这天，她在日记中写道：一块普通的泥土做了玫瑰花的朋友，就可以变得芳香，朋友的影响真大啊！我也要跟优秀的人做朋友，让自己变得更优秀。
泥土的作文 21
伙伴们，泥土，你是再熟悉不过了吧，或许对踩在脚下的泥土你总是无视它的存在，可它给予万物的是生命的希望……
也许你没有想过，没有了泥土，万物将无法生长；也许你没有想过，没有了泥土，只有大小不等的石块，走路一不留神，就会摔个大跟头；也许你没有想过，坑洼不平的路，即使是汽车行驶在上面，车胎爆破，翻车事故发生都皆有可能，也许……
在你的眼里，泥土可能是微不足道的，但你想过没有，小草、大树、庄稼的`根深深插入其中，从来没听到它喊过痛；你的脚踩在它上面，车轮从它身上碾过，高楼大厦把它压在身底，它总是默默无闻，张开怀抱，开心拥抱……，想想我的爸爸、妈妈，他们对我的关心和爱护，不正是具备了泥土这种无私的品质吗？我的挑食、懒惰、他们对我的耐心教导；我生病时他们对我的关心和陪护，从没听过他们的抱怨；每一次的比赛获奖，都离不开他们的精心辅导……我不禁想起《落花生》一课，“不要只做有体面的人，要做一个有用的人。为了明天的美好，伙伴们，让我们做一个实实在在有用的人吧！”
泥土的作文 22
它没有华丽的外表，没有妩媚的姿态，没有绚丽的色彩，摆在你面前的只是一堆堆黑色的东西。
泥土很普通，随处可见，泥土是万物之本，它平凡而又朴实，博大而又厚重，默默奉献而不求回报，功高盖世却不张扬。
泥土是我们生存的'基础，我们的衣食住行都离不开它，没有了它就没有我们人类的今天。然而，这弥足珍贵的泥土却常常被我们忽略，冷落。
它一生都在为我们人类奉献，它默默无闻只求付出，不求回报。它每天都被我们踩踏，而且我们从它上面播种粮食，把它搞的千疮百孔，它却无怨无悔。
它孕育出了百花，把大地装扮的绚丽多彩；它还孕育出了竹子、松柏等树木，供人们观赏；历代以来，文人墨客都赞美它们，可有谁曾想过，如果没有泥土怎么会有今天这生机勃勃的生命？
泥土生活在黑暗的环境中，不见天日，没有谁与它相伴，它一直孤单着，但丝毫没有改变它的信念，那就是奉献，奉献！
泥土虽然没有美丽的外表，但它坚强正直，无私，它的那种精神不正代表了敬职敬业、无私奉献的老师吗？
泥土是不凡的，我们要高声赞美泥土，我们要把它的那种精神发扬光大！
泥土的作文 23
泥土没有花儿的美丽，没有青草的翠绿，更没有青山的雄伟。但是她却比任何东西都有价值。
泥土有许多的作用，贫瘠的土地可以用来盖房，肥沃的土地可以用来种植粮食。当我们走进城市，看到高楼，想到的是楼房的壮观却不是无私贡献的泥土，它用高温燃烧自己，化作一块块砖头，给我们建起遮风挡雨的房子。秋天，水果丰收，人们想到的是水果的美味，而不是背后为果树贡献营养的泥土。
平日里泥土还处处为我们着想，下暴雨时，她吸收水分，生怕洪水伤害我们。烈日当空时，它供给植物茁壮成长的养分。泥土的作用还多着呢？她处处为万物着想。
经常会有人瞧不起她，有的.人就会这么说：“泥土颜色既没有小草的翠绿，也没有花儿芬芳的香气。我不喜欢它。”可是如果没有泥土，我们拿什么盖房子，如果没有泥土花儿就没有播种的地方，如果没有泥土粮食也就没有地方种植，没有了粮食，动物和人类也会相继灭绝。
泥土没有花儿的芬芳，没有小草的翠绿，也没有高山的壮观，但她比花儿和小草的作用都要大。这就是我赞美泥土的原因。
泥土的作文 24
今天，自然课上，陈老师在黑板上给我们画了一个图，一开始我看不懂，后来在老师的讲解下，我慢慢理解了意思，她说：这是两个杯子，一个杯子里画的是沙子，一个杯子里画的是泥土，她在两个杯子里又画了点水，然后，在每个杯子底下“戳”了四个洞，看哪个杯子里的水先流光，哪个杯子里的水流得慢，大家都说是沙子杯子里的水流得快，泥土杯子里的水流得慢，老师说这称为“渗水”，老师问：为什么沙子杯子里的水流得快，泥土杯子里的`水流得慢呢？
我说：因为泥土的粘性比较强，它会把水份都吸收掉，而沙子的粘性比较弱，水份吸收得慢，所以沙子杯子里的水流得快，泥土杯子里的水流得慢，郁哲聆说：因为沙子的颗粒比较大，而且沙子里面都是空心的，泥土的颗粒小，而且不是空心的，又会吸水份，所以沙子杯子里的水流得快，泥土杯子里的水流得慢，我觉得她说得更有道理！老师让我们回家也尝试着做做看这个试验哦！我觉得很有趣，回家让妈妈找点材料给我做做看这个试验。
泥土的作文 25
有一颗牡丹种在一个瓦盆里，开了许多美丽的花朵。它听到人们都夸奖它长得美丽，于是便骄傲起来，把什么都不放在眼里。
一天，牡丹花对长年累月围着它的泥土说：“喂，你这土里土气的东西，在我的脚下干什么？弄得我全身脏兮兮的。”泥土听了，委屈地说：“牡丹花，我在你的脚下，是为了供给你营养呀！”“别说得那么好听，我看到你那脏样就讨厌。如果把我放在精致的花瓶里，我会更加美丽；站在你身上，只会增加我的土气。”牡丹花说。泥土听了牡丹的话很伤心。
一天，一个女孩看见牡丹花很美，就摘了几朵最漂亮的.插进花瓶里。开始牡丹花很高兴，它想：“我离开了肮脏的泥土，插在这美丽的花瓶中，一定比过去更美了。这下，我可有机会炫耀自己了！”
过了一阵子，牡丹花觉得全身疲倦无力，花朵逐渐失去了光彩。它便问身边也在枯萎的绿叶：“喂，你看我为什么越来越衰弱呢？”绿叶说：“我们离开了泥土，是不可能生存下去的，你不该那样对待泥土。”牡丹听了绿叶的话，才明白了自己的过错，但后悔也来不及了。唉，一切都晚了。
泥土的作文 26
在一个阳光明媚的中午，一位小姑娘踏进了一座美丽的大花园。她左瞧瞧右看看，一朵朵鲜花竞相开放，忽然，她看见了一朵水灵灵的牡丹正在舞着它那美丽的身姿。小女孩走上前去，夸赞道：“真是美极了！‘牡丹是花中之王’可不是白吹的。”
牡丹听了，得意洋洋，舞的更欢了。弯下腰来，看见了湿漉漉的泥土，生气地说：“你这黑不溜黝的东西，弄脏了我这高贵的`身姿，要不然我早是这里最美的花了。”泥土听了，看了牡丹一眼，没有做声。
说来也巧，小女孩见到了牡丹，爱不释手，便摘下了牡丹，回到了家，插进了美丽的花瓶里。
牡丹看了，心花怒放，更加得意，说：“哈哈，我真是锦上添花呀！我以后肯定是鲜花中最美的。”
过几天，牡丹有些憔悴了，但还是有些骄傲。
又过了几天，牡丹实在没有力气了，低下头来，看见了和自己一样无精打采的叶子，它沉着气问：“叶子弟弟，我们怎么这么虚弱呢？”
“牡丹姐姐”叶子哀声叹气地说“我们没有泥土，就没有了营养，等待人们的只有死亡啊。”
这时，牡丹才后悔极了，说：“人不能看不到别人的优点，人的美丽是来源于泥土的帮助啊！”我真是太骄傲了呀！
可是，牡丹后悔也来不及了······
泥土的作文 27
有一种神奇的泥土叫“超轻泥”。顾名思义，这种泥土十分轻巧，它不像别的泥土给人一种沉甸甸的感觉，把轻泥握在手里就像握着一块海绵似的。
轻泥除了超轻，超柔，还不粘手，任你玩耍、任你伸缩，可以做出各种各样的造型；轻泥的'颜色很多，除了基本的红黄蓝，还有平时不常见的橙黄、墨绿、靛蓝……。更为有意思的是，我们可以把几种不同的颜色的轻泥混合起来，就能变成一种新的颜色。而且这种新的颜色色彩均匀，不像橡皮泥一样，无论我们怎样费劲揉搓，也混合得不均匀。
我觉得最神奇的是，轻泥做好之后会自动风干，不需要任何烤箱之类的东西把它烘干，也不像橡皮泥，虽然可以自己风干，但是风干以后却满身伤痕。
在我家的书架上摆放着三个轻泥做的小娃娃，其中我最喜欢的就是“枕头女孩”。她有一头飘逸的蓝色秀发，穿着一件粉色的睡袍。手里捧着一个枕头，肩上还背着一个枕头，看起来十分可爱。
这种神奇的泥土深受我们喜爱，它培养了我们想象力和创造力，成为了我们童年的珍贵玩具。
泥土的作文 28
空气中散发着一股淡淡的泥土香味。肥沃的土地上，黝黑的泥土孩子们――花朵们，正在随风轻轻舞蹈。花丛中突然热闹起来，原来是一枝玫瑰在发表演讲――
“大自然赏赐给我们美丽的面庞，妖娆的身姿，让我们能无忧无虑地生活在这神奇的世界，我要感谢它！”玫瑰激昂地说，迎来了同伴的喝彩声。
“我要感谢太阳！若没有它，我的生活将是一片黑暗――没有阳光的日子是多么的可怕！是阳光唤醒了我沉睡的心，是阳光赐予我多彩的生活。我要高声赞美它！”玫瑰的眼中闪烁着激动的泪光。
玫瑰脚下的泥土，也在静静地听着，似乎在期待着什么。
“我还要感谢蜜蜂蝴蝶们！感谢她们时常在我身边飞舞，为我表演绝伦的'舞蹈艺术，让我知晓美的深刻含义。她们是我生命中必不可少的花絮，她们丰富了我的生活！让我们怀着感恩的心，去感谢她们！”玫瑰的声音有些发颤，她的脸显得更红了，花丛中发出一阵喧闹的声响，大家都对玫瑰的看法表示赞同。
大概大家都不会注意到，一个男孩正朝着那朵玫瑰疾步而来。男孩的眼中泛着喜悦的光芒，像是发现了什么宝贝。
“我要感谢我的朋友们――同样美丽的花朵们。是你们让我认识到生命的真谛……”
泥土的作文 29
泥土，对于我们来说，是再平凡不过了。它平凡得简直没有什么地方能够引起人们的注意。的确，在地球上的任何一个角落里，都能发现它的身影。
泥土，它虽然不像花儿那样芬芳四溢：不像高山那样雄伟壮丽。然而，是它养活了花草，积成了大山；是它哺育了世界上的一切生灵。泥土的功劳是无法估量的。
其实，泥土并不是像人们想象的那样，除了土层，还是土层。它的下面流淌着清澈、有营养的地下水，隐藏着丰富的矿物质和各种稀有金属。在伟大祖国的土层下面，还沉睡着中华悠悠五千年的历史。听说，当年有一位老华侨，回国后掏出一个黑匣子，里面装满了泥土。他说，这是故乡的土，几十年来，无论走到哪里都要带上它。故乡的泥土，牵动着莘莘游子的心。
泥土的心胸也是无限宽广的。每当人们赞美鲜艳的花朵时，淡忘了哺育它的.泥土；每当人们称赞泰山宏伟时，可对于支撑泰山的泥土，却无人问津，而泥土仍一如既往地奉献着。
泥土，它虽然在万物之下，但默默无闻为人们服务的精神，却是在万物之上的。
顿时，我觉得泥土亮了，成了一个七彩的世界！
泥土的作文 30
我是一块平淡无奇的泥土，我和我的兄弟姐妹们生活在青藏高
原上。在这里，我生活的很快乐。
当第一股温暖的春风吹向我时，我身体里探出一个个“小脑袋”，伸了一个大大的懒腰。温暖的阳光洒在我的身上，太阳向我笑了笑，蜜蜂姐姐也出来辛勤工作了，一切都显得生机勃勃了。到了晚上，月亮姐姐给我们唱着《摇篮曲》。我们渐渐睡着了。
夏天，我的身体里储藏了大量的水分，我的朋友们吮吸着我身体的“能量”，正在茁壮成长。你看盛开的鲜花多美，大树的绿叶多翠，蜜蜂姐姐开始酿造着蜂蜜……一切多美好啊！
秋天，我身体里的养分快没有了，那些花花草草都离我而去，但是我身上盖着金色的“被子”。我用我的身体包裹着一颗颗种子，我在照顾着那一颗颗渺小而又脆弱的`种子。我一直等啊，等啊……
冬天，我感受到了寒冷，因为我身上有一堆厚厚的雪，但是我用我的身体紧紧包裹着种子，生怕他们受冷了，还有一些小动物们在我身上挖了一个洞，躲在我身体里取暖。不管有多冷，我都要照顾好这群孩子们，耐心地陪伴它们等待春的到来。
我是大自然的一员，我爱大自然。即使我是一块平淡无奇的泥我很块，但是我很快乐。
泥土的作文 31
我叫泥土，有人认为我是泥与土的混合物，其实则不然，因为他们都是我的兄弟。
（一）远古·泥·坚强
他是泥，一种从远古时代就存在的物质，他用他的坚强之身，见证了我国历史上的陶、瓷器时代。
人类伟大的祖先用自己的智慧之手把泥塑造成不同的器皿的形状，把他们放入窑洞中，让他们在1000°С以上的.高温下苦苦坚持着。但是，不管周围有多么巨热难耐，他们从不呻吟；即使眼泪落下，他们也不会有丝毫放弃的念头。就这样，直到开窑的那一刻，他看到自己结实的身躯，笑了。虽然面部僵硬的他的笑容不会让人们看到，但，人们可以感觉到——那是发自内心的笑。
（二）眼前·土·奉献
他是土，众多兄弟一起组成了我们眼前这肥沃的土地，他用他的无私奉献，见证了我们的每一天。
他用他宽广的胸怀接纳了人世间的五谷作物，用他浓浓的血液滋润了万物的根。他无论严寒还是酷暑，不管是大雨滂沱还是艳阳高照都在那里守护着那些睡着的种子。在他看来，那种子不单是在他的身上，更是在他的心中。望着满地的丰收成果，他笑了——这笑，是来自奉献的欣慰的笑。
泥土的作文 32
我们生活在辽阔的大土地上，虽然我们长期与泥土为伴，但我们很少关注过它，思索过它对我们的意义。
泥土，躺在人们的脚下，任凭人们踩踏，总是默默无闻。它没有华丽的外表，但却有高尚的情操。他不像白云那样飘在空中，稍有风吹，就飘荡不定。它喜欢实干，把水分吸到自己的身体里有无私的奉献给大自然的生命。泥土的一家并不是全部和在一起的，有的在岩缝中，把水分供给青松；有的在平原，滋养着人们的稷粟；有的在水底，哺育着水生植物……但是不管它们在哪里，都是那么无私，不求回报。
在生活中，有人赞青松苍劲坚强，有人赞红梅傲霜斗雪，有人颂翠竹挺拔高洁。但是，是谁给青松以坚强的力量？是谁给红梅以傲霜斗雪的风姿？是谁给翠竹以崇高的`节操？是泥土！是朴实而又无私的泥土！
“出于污泥而不染”，人们常用这句话来赞颂荷花芳洁、高贵的品质。在人们赞美荷花的同时为什么偏偏要认定荷花下的泥土就是在污染荷花呢？荷花下的泥土并非要污染它，而是在养育、保护着它。泥土从不抛投露面，只默默地俯身与荷花脚下。它们不求赞颂，从不向大自然索要，也不计自己的得失，只为了让荷花茁壮生长，默默的奉献着自己的一切。
泥土的作文 33
春天来了，一颗花种从梦中醒来，它觉得自己很了不起，就大声叫着：“我多么了不起，世界上所有美丽的花都是我开出来的。”一把泥土听见了说：“万一没有我抱着你，喂养你，你就不会开出美丽的花朵来，我才是最了不起的。”一杯水听了花种和泥土的话不服气地说：“没有我的滋润，泥土就会硬得开裂，种子就不会发芽，才不会开花呢！”一颗花种和一把泥土不约而同地说：“我才是最了不起的。”“我才是最了不起的！”一杯水大声喊着。三个人争论不休。
大树爷爷听见了说：“你们都很重要，少了谁都不行，你们齐心协力，花种才能长大，才能开出美丽的花朵来。”它们听了都脸红了。一颗花种一头钻进土里。泥土把它抱在怀里。花种说：“泥土哥哥我渴了，我要喝水。”一杯水听见了，急忙说：“花种妹妹别急，我来了。”一杯水连忙走了过去，轻轻地浇在泥土哥哥的身上，“咕咚”“咕咚”花种喝着水，把身子挺了挺。过了几天，泥土里长出了小芽，后来又长出了叶子，过了一个月，开出了美丽的.花朵。蝴蝶飞来了好像在和花比美呢！花种泥土和水看到自己把春天打扮得这么美丽开心地笑了。每年春天我们都能看到美丽的花朵，它告诉我们团结合作的力量！
泥土的作文 34
它一生不会开花，不会结果，要不会引人注目。它常常被人踩在脚下，被那些引人注目的花瞧不起。它,便是泥土。
不知哪一次，我的目光竟转向了那平凡的泥土。这才发现,那些高傲美丽的花如果抛弃了它，那些花儿也将不复存在；那些参天大树,如果离开了它,便会成为一根根枯木；就连人们吃的农作物，没有了它，也再也不会存在。挖开泥土，便是清澈的地下水。泥土保护着它，让它不被污染，让它永远清澈。
我们外出旅游，总被那美丽的花花草草吸引目光，它们形成一道道姿态各异、色彩斑斓的风景线。可有多少人曾注意过脚下的泥土?它虽然没有花的美丽，没有树的高大,没有农作物可口的味道，但它朴实,默默无闻,总将自己的'一切奉献给别人。
泥土,你有着默默无闻的精神，你不求回报让我敬佩。当人们瞧不起你时，你忍受着，你仍将自己夯实，让人们前行。当花草讨厌你时，你也把身中的营养给了它们。当别人不小心把你弄在身上时，你不会自私地爬在别人身上,而是随着清水流向远方。当你在水中,让水变得不清澈时,你不会一直污染着水，而是在水中慢慢沉淀，让水变得清澈……
不知怎的，我想到了清洁工，他们不正像你一样,默默无闻无私奉献吗?
泥土的作文 35
泥土是平凡人物的代表，它们都是愿意成为人们脚下的路。
泥土是无私的奉养者，将自己体内的养份供应给了植物。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，泥土拥有着这一切，给予人们的也是无限的，泥土甘愿奉献自己，无怨无悔。
泥土是土地上的星，它知道平凡不是伟大，但平凡可以诞生伟大；它知道平凡不是伟大，但无数的平凡可以堆积出一个伟大。
珍珠
珍珠是高贵人物的.代表，它们都是愿意让别人踩在自己的脚下。
珍珠是贪婪的吸收者，将自己母亲的营养都吸入了自己得体内。“老是把自己当作珍珠，就时时怕被埋没的痛苦”，珍珠不情愿被作成首饰，不愿被别人埋没，只愿躺在高贵的宝物堆里。
珍珠是井底之蛙，它知道平凡不是伟大，但不知道平凡可以诞生伟大；它知道平凡不是伟大，但它不知道无数的平凡可以堆积出一个伟大；它不知道高贵不是伟大，但它知道高贵可以赢得更多赞赏的目光；它不知道高贵会使它孤独，但它知道高贵会赢来更多的掌声。
“把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条道路”。
泥土的作文 36
我见过很多东西：有不畏严寒的梅花，有不怕困难的小草，还有坚强不屈的竹子……可是最让我感动的还是那无私奉献的泥土。
泥土有很多，有黄色的.普通土壤，有黑色的肥沃土壤……我喜欢土壤，因为它们哺育所有的植物，满足所有植物的需求，把身体里的所有养料都送给了所有植物。没有它，怎能有香甜的米饭？没有它，怎能有鲜红嫩绿的水果蔬菜？
我喜欢土壤，因为它被人们踩在脚底，却不会怨恨，真是一个“受气包”。它造就了世界上的万物；房屋丶石头丶椅子等东西都和土壤密不可分。
我喜欢土壤，因为它很伟大，你们肯定听过“女娲造人"吧。传说女娲用泥土创造了我们，你们不信？但我相信，所以，我们要感谢泥土，它虽然不好看，可是却为人们生活生产做了很多贡献。
我喜欢泥土，更喜欢那些具有土壤品格的清洁工人们，他们虽然不那么光鲜亮丽，却早出晚归，不畏严寒酷暑。打扫街道，让人们生活在干净的地方，他们不就是天下最有用处的“土壤”吗？在此，我对他们说一声“谢谢”。
泥土的作文 37
泥土，我赞美你！
你固然没有华丽的外表，但博大的胸怀中却有着高尚的精神世界。你不像白云，轻浮在空中，稍有风吹，就动摇不定；你也不像黄沙，毫无作为，只会白白地把年华虚度。你最喜欢实干：把水分吸入自己的体内，又悄悄地奉献给自然界的生灵万物。
你听，艳丽的君子兰说：“是淳朴的泥土给了我青春的活力”；挺拔的.青松说：“是无私的泥土给了我与严寒搏斗的勇气”；青翠的修竹说：“是慈爱的泥土使我高尚俊逸”。
啊！泥土，你是大自然的造物主。当你把一颗种子搂进自己的怀抱，便义不容辞地承担起抚育新生命的责任。你给予它们温暖，给予它们甘乳。你像一位万能的魔术师，把一个变为无数个，把弱小变为强大，把幼稚变为成熟。壮丽的大自然，就是你辛劳的成果。
谁说你卑微？那拔地而起的高楼大厦，不就凝结着你的理想？那道通向云端的通天大道，不就寄寓着你得求索？
你甘居层底，默默无闻底为人类社会作出贡献，却从不自傲，从不炫耀，更没想过要人们为你树卑立传，为你唱一支赞歌！
我赞美你呀，泥土。愿你得品格流芳百世，愿你得业绩彪炳千秋！
泥土的作文 38
自然的护卫－－泥土湖北省当阳市实验中学801班杨智侨说到泥土，我们再熟悉不过了！
田野里，草地旁，花丛中，你走到的每一个地方都有她的存在。
常形容“椒红天无色，棉白地披纱。稻熟天下足，沃土生精华。”“别人种豆只得豆，我家种豆也得瓜。”孰不知这全是泥土精典的杰作。一片片如金似的稻田像一层层连绵起伏的.地毯，一片片的脆绿色像一张张鲜艳的水彩画。看这些大自然的“模特”，一种快感油然而生。
万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍。泥土与人类的生活息息相关……泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不计回报，功高盖世而不张扬个性。
历史不会忘记，我也不会忘记。1998年的洪灾，使全国不得安宁，经济财产手到巨大的损失。不知道有多少人家破人亡，多少人妻离子散，而洪水却将一切都淹没在它的脚下。它就像一个巨大的恶魔，在慢慢中将一切吞噬。在这致关重要的关头，是——泥土发出了挽救声。她用她美丽的身躯填补巨魔的口，用她的生命谱写了一首首动人的诗篇。才得以让我国“重见天日”。泥土虽然已经牺牲了，但她却为人们树立了光辉的形象，让人们懂得了很多，很多……
泥土——人类忠实的护卫。让我们善待大自然的一切吧!
泥土的作文 39
星期三的科学课，我们在肖老师的带领下，到学校操场边的土地寻找泥土里有些什么。
我们全班同学被分成了九个小组，每组都分到了挖泥土的工具后，我们组第一个行动起来。
我们在围墙边一点点小心地挖着，生怕有什么重大发现被错过。我们最先发现的是蚯蚓，它们个头有大有小，有黑色的有红色的'。老师告诉我们：“蚯蚓是益虫，它能帮助小草和鲜花松土，使它们生长得更加快速。”被我们挖出来的蚯蚓，有的在地上扭来扭去，像是在跳舞，还有害羞得直往土里钻。
我们?狗⑾至蓑隍迹这可是我第一次近距离接触它，它的脚可真多，看上去怪吓人的?
紧接着，我们又在泥土里发现了像白色须须一样的东西，轻轻扒开边上的泥土，仔细一看，原来是小草的根。为了不让小草受到伤害，我们把土又轻轻地盖了回去。
下课铃响了，我们的发现之旅结束了。短短三十分钟，我们从看似普通的泥土中发现这么多东西。
通过这节课，我知道了：看事物不能只看外表，看似普通的外表下面可能蕴藏着极不普通的东西。像大海，看上去只有海水，可海底世界是那么的丰富多彩；像文章，不只是简单的文字，看似简单的文字后面可能隐藏着深奥的道理和作者深厚地思想感情，要学会用心去体会。
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