小学生的作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
阳光明媚的上午，老师带我们去公园观察春天到底有什么变化。突然，我和同学们都听到“嗡嗡、嗡嗡”的声音，我们四处寻找，看到一只蜜蜂围着一个盒子转，我们都很好奇，凑近一看原来盒子里有好 多花瓣，小蜜蜂在采蜜啊！老师告诉我们，春天来了，小蜜蜂多勤劳，我们要向小蜜蜂学习，做个勤劳的`好孩子。
小学生的作文 篇2
我的家乡在马剑镇，位于诸暨的最西端，距市区32公里，与富阳、桐庐、浦江三县市相交，属丘陵山区。每年农历九月份以后一些山里农妇就会利用农闲时间自己做一些手工面，用来招待亲朋好友，久而久之，山里手工面的名气越来越大，但没有成为商品，为此“山里农家”手工面应运而生。
只要你一到马剑镇栗金村，你就会发现家家户户院门口，都搭着木头架子，每根架子上都挂着细细长长的面条，农妇们手拿两根长长的筷子，不停地在拉面。
这种手工面又名叫“长寿面”，距今已有600余年历史。清代乾隆年间，马剑镇马剑村戴殿泗在金殿传胪，有一次，他将此面带入宫中，受到宫内赞誉。并被乾隆皇帝封为“长寿面”。
此面采用小麦粉、盐、纯净水、植物油等为原料，需要经过和面、揉条、上厨发酵、拉面、晒干等10多道工序，纯手工制作而成。烧出来的'面条不会糊，口感柔软滑润、嚼不沾齿，当地村民经常用来招待客人。
每到过年，马剑许多人家都会做上几十斤“长寿面”，送亲友、待客人，现在不少城里人还专门开着小车到马剑买“长寿面”吃。
小学生的作文 篇3
亲爱的老师：
您是一位出色的教师，没有辜负人民的期望，培养出一批又一批国家栋梁。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞劳累，培育小花。
“老师”是我们开始成长的第一个阶梯。是您把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；您使我们的人生开始有梦，我们的生命也因为梦想和期待而不再空白……老师的工作不仅仅是传授知识，还是我们成长道路的引路人；老师的巨大力量在于做出榜样，是我们成长的楷模，还是我们的良师益友。
我们每个人的'成长，都倾注了您的心血。您带领我们遨游知识的海洋，把探索未知世界的金钥匙放在我们的手中；您教给我们做人的道理；帮助我们掌握科学文化知识和技能，并教给我们思考的方法，让我们产生探求知识的愿望。
老师，您是人类文明的传播者，您是人格的培养者，您是人类灵魂的工程师。
在此，我代表所有学生向您说一声：“老师，您辛苦了。我们衷心的感谢您！”
小学生的作文 篇4
人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”暑假，我和妈妈一起去了杭州西湖。
我游览过动人的昆明湖，看见过妩媚的东湖，却从未见过西湖这样的水。西湖的水真清呀，清得可以看见湖底嬉戏的锦鲤；西湖的水真绿啊，绿得像是天地间所以绿颜料都倒入了湖中；西湖的水真美呀，碧水幽幽，湖光掠影，美得像一幅连绵不断、美不胜收的画卷。不知自己是在天堂，还是人间。毛毛细雨纷飞，西湖的美被一层朦胧的轻纱掩盖了，像是一位仙女，带着雨水从天而降，还带来了沁人心脾的空气，让人闻了神清气爽。没有想到，雨中的西湖，更是别有一番风味。
接着，我们到了花港观鱼。我戏弄过可爱的娃娃鱼，钓上过硕大的白鲢鱼，却从未见过西湖这么多活泼可爱、天性好动的'锦鲤，那些锦鲤时而游快，时而游慢，时而跃出水面，时而潜入水底。有一条锦鲤，半个头露出水面，吐着小泡泡，好像在说：“你捉不到我，嘻嘻。”真是一个可爱的小精灵。
西湖风景如画。如果我是诗人，我要用最美的诗句称颂它；如果我是画家，我要用最美的颜色装点它；如果我是音乐家，我要用最动人的乐曲演奏它……
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