我成长我快乐作文必备（15篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的我成长我快乐作文，希望能够帮助到大家。
我成长我快乐作文1
每个人的成长中，一定有无限的快乐，只要有快乐，你的一生一定很精彩。
我的快乐有很多，但使我终生难忘的是养我生我的父母辛辛苦苦赚来得钱拿来我读书，让我拥有一个良好的'生活环境，学习环境。我们学校有一个藏书丰富的小图书馆，那里的书另我们眼花缭乱。而我借书，津津有味的读起书来，那是我最快乐的时候，我在书的海洋里吸收的无穷的知识。就像巴乌斯托夫斯基说的一样：读书吧，但愿在你的生活中，每天都能读上哪怕是一小页新书。
在成长的过程中，你如果没有了妈妈，那你的生活还有意思吗？我想，每个人都知道母爱这两个字。我的母亲是真实关心我的。有一次，我在家里玩，妈妈就叫我别玩了，去图书馆看书，多学点知识，肚子里多装点墨水，这对你一生都有用。
我的成长有父母的爱，有老师的关心，还有同学的帮助，我的一生是最幸福的。
我成长我快乐作文2
这个学期，我发现我在体育方面进步了。
我跑得快了。一次体育课上，测试50米跑，我和子聪一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步时，他比我快一点，跑到20米时，我超过了他，跑到25米时，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到终点时他追了上来，我和他互相挤着过了终点线，老师说我没有成绩，子聪跑了11秒6。第二次，起步时，我超过他许多，轻松地跑完了全程，成绩一出来，我都快惊呆了，9秒7!子聪还是11秒6。我真高兴!
我打篮球打得好了，以前我只是能运球，根本不会投篮，而现在，我不仅可以从别人手里把球抢过来，投进篮筐，还可以在别人传球时抢到球。有一次比赛，第一局2：8，我们输了;第二局4：4，他们明显进球少了，我们得分多了。我进步了，我真快乐!
我在成长中体验快乐，在快乐中体验成长。我成长，我快乐!
我成长我快乐作文3
我们是一个幸福的四口之家。爸爸妈妈、奶奶和我。她们让我每天过着快乐而又幸福的生活，只要一有闲暇时间就带我到四处走走，让我大开眼界，增长见识。在我的成长中留下许多快乐的记忆。
记得暑假的一天，我和奶奶去打乒乓球，我信心满满，觉得这没什么难的。可是等我开始打的时候却总是接不住，还害得我不停的捡球，热得我汗流浃背。我垂头丧气地说：“唉，打乒乓球还真难啊！”奶奶鼓励我说“你只要不断练习，就一定能打好的。”果然经过我不断地努力，终于获得了成功，我兴奋地一蹦三尺高。
还记得我六岁那年，爸爸带我到青龙寺放风筝。我来到青龙寺看见有许多小朋友都放着五颜六色、千姿百态的风筝，真是美丽极了。我也迫不及待地想去放我的`飞机风筝了。我拉着风筝线在草地上尽情地奔跑。看着我的风筝越飞越高，就更像一架真正的飞机翱翔在蓝天上，我的心情十分愉快。
这些快乐的时光真令我难忘，是我的家人们让我拥有了一个快乐的童年。
我成长我快乐作文4
人生是漫长的，途中少不了“一步一个脚印”，慢慢的前进；成长是快乐的，路上少不了父母的“搀扶”，更少不了老师的谆谆教诲。
老师呀老师！我们就是沐浴着风的嫩叶，因为您是那柔和的清风。课堂上，您专心致志地讲课，生怕误导了我们。听您朗读课文，那一字一句都充满了丰富的`色彩和生动的情感，我们犹如其中的角色，印象更加深刻。那一刻，我们身临其境。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”老师，这不正是指您吗？您是辛勤的园丁，我们是含苞欲放的花儿，需要您的浇灌。您教我们“人生当自强”，还告诉我们：“漫漫人生，孰能无过；但难过、沮丧是没有用的，因此，我们必定要学会自立自强！”
清远，文明之城；随波逐流，成就辉煌之城。才子之乡，唯有共造，书香传万里！幸福城市，唯有共享，才拥有快乐！
在我们成长中，快乐、幸福，就是大家的心声吧！
我成长我快乐作文5
这个学期，我发现我在体育方面进步了。
我跑得快了。一次体育课上，测试50米跑，我和王一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步时，他比我快一点，跑到20米时，我超过了他，跑到25米时，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到终点时他追了上来，我和他互相挤著过了终点线，老师说我没有成绩，王跑了11秒6。第二次，起步时，我超过他许多，轻松地跑完了全程，成绩一出来，我都快惊呆了，9秒7！王还是11秒6。我真高兴！
我打篮球打得好了，以前我只是能运球，根本不会投篮，而现在，我不仅可以从别人手里把球抢过来，投进篮筐，还可以在别人传球时抢到球。有一次比赛，我和王一组，耿、李一组，第一局2：8，我们输了；第二局4：4，耿他们明显进球少了，我们得分多了。我进步了，我真快乐！
我在成长中体验快乐，在快乐中体验成长！
我成长，我快乐！
我成长我快乐作文6
时光如白驹过隙，我们终将从懵懂的孩童蜕变成青涩的少年，一路上面对风雨和彩虹，以快乐的姿态迎接生命的.美好。我想高呼：“我成长，我快乐！”
小时候的我是活泼爱玩的，整日和小伙伴们一起在外面疯玩，巷子里总能听到我们的笑声。那时候的我是很爱看电视的，尤其喜欢看西游记，经常在电视前一坐就是几个小时。
时光转瞬即逝，我也长大了，从孩童长成了少年。现在的我已经是一名初中生，不会像以前那样只顾着疯玩了，而是把更多的时间放在了学习上。回看西游记时，我渐渐品味出了里面的深层含义，如孙悟空大闹天宫是为了突出他桀骜不驯的性格；经历取经途中的种种劫难却从不放弃更是为了凸显唐僧坚持不懈的品质。我从中体会到了成长的快乐。
我渐渐地了解到，世上的万事万物都有其深意，我在探索的过程中不断快乐地成长，以自己的成长拥抱这个世界的阳光！
我成长我快乐作文7
在我成长中，给我留下深刻印象的事是去扬州游玩。这张照片就是我七岁时在扬州瘦西湖拍的。那次，我和爸爸妈妈还去了大明寺、个圆，但是我还是最喜欢瘦西湖，因为那里的景色太美了。
从公园大门到小金山，堤边一株杨柳一棵桃，红绿相间，美丽极了；公园里随处可看到成片成片的郁金香，引得游人不停地拍照留影；再看我身后这座桥就是扬州风景线的标志之一——五亭桥，是当年为了迎接乾隆皇帝南巡，特召集全国的能工巧匠设计建造的，非常的秀美典雅；坐着游船，观赏着两岸迷人的景色，真是令人陶醉。
转眼间，我已经十岁了。在过去的十年里我学到了不少知识。在这里我要感谢我的'爸爸和妈妈，是他们给了我生命，让我来到了这个美丽的世界，还教我怎样礼貌待人。我也要感谢我的老师，是他们教会了我知识和做人的道理。
我——王雨涵，祝小朋友像我一样幸福、快乐！
我成长我快乐作文8
这个学期，我发现我在体育方面进步了。
我跑得快了。一次体育课上，测试50米跑，我和王XX一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步时，他比我快一点，跑到20米时，我超过了他，跑到25米时，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到终点时他追了上来，我和他互相挤着过了终点线，老师说我没有成绩，王xx跑了11秒6。第二次，起步时，我超过他许多，轻松地跑完了全程，成绩一出来，我都快惊呆了，9秒7！王xx还是11秒6。我真高兴！
我打篮球打得好了，以前我只是能运球，根本不会投篮，而现在，我不仅可以从别人手里把球抢过来，投进篮筐，还可以在别人传球时抢到球。有一次比赛，我和王xx一组，耿xx、李xx一组，第一局2：8，我们输了；第二局4：4，耿xx他们明显进球少了，我们得分多了。我进步了，我真快乐！
我在成长中体验快乐，在快乐中体验成长！
我成长，我快乐！
我成长我快乐作文9
不久前，我刚看了一本书，书的名字叫《海底两万里》，这是一本著名的科幻小说，讲的'是主人公尼摩船长和水手们在海中航行两万里的冒险经历。并且，他们还发现了沉到海底十万年的大西洋洲。在航行的时候，他们一路上还遇到了抹香鲸、大章鱼的攻击。最后，还遭到了大风暴和大漩涡的袭击，所有水手都连夜逃了出来，而尼摩船长却依然坚持开船。在这本书里，我了解了许多关于海洋的知识和奥秘，海底世界真是太奇妙了。除了精彩的故事，我还要知道了遇到困难的时候，要像尼摩船长那样勇敢顽强。这本书丰富了我的知识，我实在是太喜欢了，它让我更喜爱读书了。
我成长我快乐作文10
乐屋创办多年以来，我只要一有空就去那找王伟王老师聊天，心理真是一种很奇妙的东西，从一个人的言行和种种行为与作品，都可以透露出她（他）的心里是否健康，每一次去快乐屋心就会平静下来，可以放下心中的大包袱，真的很放松，不用担心任何事发生，诉说着自己的校园生活，就在我二﹑三年级时一直没能当上中队长，我很伤心，就去快乐屋找王老师，老师一直安慰我，没有像家长那样因我没选上而抱怨，让我感到非常安心﹑放松，在没有空去快乐屋的`时候可以用快乐卡诉说伤心事，真的很方便，如今因为王老师多年的安慰与照顾下，我已经当上了中队长，我一定不辜负老师与父母多年的期望当一名德智体全面发展的好学生！
谢谢老师对我的鼓励，希望快乐屋能让更多学生保持心理健康！
我成长我快乐作文11
小时候，妈妈给我买了很多书，每当她下班回家后，我就缠着她讲书中的故事给我听。有一天，妈妈对我说：“你已经长大了，认识很多字了，可以自己读书了。书中有很多有趣的故事，你会喜欢的。”于是，我就开始自己读书了。 我惊奇地发现，我自己读的故事和妈妈给我讲述的.不一样，当我读书时，我能感受到故事中不同人物的喜怒哀乐，我会为他们的成功而快乐，为他们的失败而伤心，我真正体会到了读书的乐趣。
随着我慢慢长大，我开始接触不同种类的书，不再只局限于故事书。书慢慢地变成了我的朋友，它教会我很多知识，让我变得聪明。从书中，我得到了很多解决问题的办法。它教会我很多道理，让我知道做人要善良，不能贪婪，做事情要尽最大努力，不能半途而废。我读书，我快乐
对我来说，读书是一种享受，我可以在其中得到乐趣；读书是一种体会，我可以体会到不曾有过的感受；读书是一种快乐，我很享受这种快乐。
我成长我快乐作文12
快乐是什么？有人说是一次收获；有人说是一次旅行；还有人说快乐是一种幸福。快乐无处不在，它如同一缕微风，轻轻地抚过；它又如同满天星中的一颗，被淹没在“星海”中。我的快乐是不同的。
当你和朋友，肩搭肩，背搭背，走在学校的道，一边漫步着，一边和朋友谈天说地，打打闹闹，是一件多么舒服的事情。这是和朋友在一起的快乐。
这个学期，我因上作文班成绩优异，被施老师奖励了。大家肯定很奇怪，奖励很普通，可我得到的却是一份特殊的`礼物——拥抱。一开始，我被表扬了就十分快乐和自豪，和施老师热烈拥抱后，我更加得自豪和快乐，这一抱鼓励了我，给了我动力。这是和老师在一起的快乐。
快乐是普通的，只要你热爱生活，会每一天都过得快乐。
我成长我快乐作文13
“你喜欢看书吗？”有人会说：哦，我非常喜欢看书。有人会说：我不喜欢看书，喜欢玩耍。可是我最喜欢看书，是书给了我知识，是书给了我快乐，你说我能不喜欢看书吗？
有时我看书会看得入迷，别人叫我，我也听不见，一声不吭。只有妈妈站在我面前叫我吃饭的时候，才依依不舍地放下书去吃妈妈做的香喷喷的饭菜。有时在吃饭的'时候也在看书，害得我总是被爸爸妈妈骂。记得有一次，我在看一本书，忽然发现少了一页，我着急极了，和妈妈满屋子找都没有找到，妈妈见我伤心，后来就帮我重新买了一本一模一样的书，我高兴极了！
我还收藏了许多书，有《格林童话》、《安徒生童话》、《作文大全》和《父与子》......这些书都好看极了，不知道你有没有，如果你没有的话，那一定要去借来看看。如果你不去看，你肯定会后悔一辈子的。
读书是快乐的，随着我的长大，我的书越来越多，知识越来越丰富，大家快去读书吧！
我成长我快乐作文14
在属于我的星空，有无数星星在闪耀，每一颗都是成长中的.一件事，可有一颗最夺目、闪光的大星星却一直亮着，至今也记忆犹新。
“青苹果在行动?”刚接到这个任务,大家异口同声地问了一句。我默默地想：“青苹果在行动，是什么活动呢？难道和苹果有关？”“同学们，青苹果在行动是”在老师滔滔不绝的讲解下，我们明白了，原来这个活动是让我们学习一名图书管理员应该做什么，并在杭图当次“小小志愿者”。“哦，”我恍然大悟，点了点头，“原来是这样。”
每当我们来到杭图，管理员分别把我们带入场地，进行学习。大家听得很认真，学得很认真，不一会儿便学会了。管理员坚起大指头，赞扬道：“真棒！”我们进入了阅读时间，我们像饥饿的人，把面包似的书本大口吃掉；我们在书海中遨游，在书林中穿梭；我们忘时间，忘一切我成长，我快乐。让那颗繁星永远闪耀吧！
我成长我快乐作文15
每个人都有快乐的时候，我最快乐的时候是在民众学校上五年级的时候。
记得开学的时候，我对这个校园充梦了好奇。学校举行的作文培训班，我参加了。祝老师耐心的教我，让以前写作文干巴巴的我学到了很多。现在我已经能把一些优美地词句加在句子中，使句子变得优美、连贯。使我得写作水平不断提高了。学校举行的`作文竞赛，老师派我去参赛。比萨结果出来了，我得了一等奖。
我心里沾沾自喜，当我高高领奖台上，同学们向我抛来了羡慕的目光，老师向我投来了满意的笑容。我此刻对祝老师充满感激，是您让我得了第一名。我一定不会辜负了你对我的期望。来到学校一学期，学校优美的环境，高素质的老师。使我对英语等科目有了兴趣，让我得学习成绩直线上升。
在民众学校这个美好的摇篮中，我快乐的成长着！
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