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我的老师的作文

时间:2024-01-02 18:45:23 作文大全 我要投稿

我的老师的作文(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的我的老师的作文,希望对大家有所帮助。

我的老师的作文(通用15篇)

我的老师的作文1

  老师,是一把炎炎烈日下的遮阳伞,为我们挡住阳光;老师,是一盏茫茫黑暗中的明灯,为我们指引方向;老师,是一堆冰天雪地中的熊熊大火,帮我们温暖心田……今天,我就给大家介绍一下我们的陆老师吧。

  陆老师,头发乌黑发亮,眉毛浓密,脸上经常挂着灿烂的笑容,让那张标准的国字脸也显得格外温柔。她喜欢穿黄色的外衣,精致的裙子……看起来真漂亮。

  陆老师对我们要求很严格。记得三年级的时候,陆老师在第三节课时,给我们布置了一篇作文——《书的故事》,并说:“首先,你要选择一本你最喜欢的'书,可以是作文书,可以是漫画书,也可以是科技书。开头可以写一段排比……”我们聚精会神地聆听着,“下午第一节课来检查作文,如果没写好,就罚抄最后一课。”大家心里一惊。

  时间过得还真快,转眼间就到了下午。陆老师准时来到了教室,悠闲地坐在讲台上的凳子上,右手拿着一支红笔,柔和地说:“怡垚组的同学,把作文交上来。”我们快步走到陆老师的旁边。

  一分种过去了,舒援焜回去重写,两分钟过去了,高怡垚回去修改。我此刻心惊胆颤:“不会吧,陆老师这么严厉,人家高怡垚也算是优等生了,还要回去进行修改,再加上她的字写得那么好,可我的字不如她,不会被撕了吧?”在我担心的时候,终于到我了,陆老师接过作文本,改了起来,果然“天有不测风云”,陆老师在看的过程中,脸上的笑容瞬间消失了,严厉地说:“你看,这里这么多“蜘蛛网”,马上去改正好!”我低着头,悻悻地回到了自己的座位上,认真地写起字来,直到写得很整洁交去后,陆老师才肯罢休。

  虽然陆老师对我们要求很严格,但也很关心我们。有一次上语文课,陆老师正讲得兴味盎然,却突然停了下来,大步朝郑希越走去,原来郑希越趴在桌子上,一脸的难受。陆老师用手摸了摸她的额头,又快速的摸摸自己的额头,嘀咕道:“怎么这么热,好像有些发烧,得马上去医务室看看!”,随后,她焦急地将郑希越扶起向外走,并一边打电话联系家长……过了两天,郑希越又能来上课了,陆老师脸上那担心的愁云才终于散去了。

  老师,您是一双强有力的翅膀,带领我们在知识的蓝天里翱翔。陆老师,您就是那双翅膀,我们衷心的感谢您!

我的老师的作文2

  在我的印象中,老师是温柔而慈祥的,总在我们遇到困难挫折时用温和的话语鼓励我们。但那天体育课上的一幕,却改变了原先固有的看法,让我感慨:老师的臂膀也如父亲的那样有力,让我们感受到爱的伟大。

  我清楚地记得那节体育课,强烈的阳光让我们都昏昏欲睡。由于是第一节课,张老师并没有让我们进行剧烈的体育活动。张老师是一个可爱的大个子,充满阳光又富有活力,以至于我们常常都会把他当成跟我们一样的学生。而他也总是露出那招牌式的笑容,和我们打成一片。

  经过了三十分钟的体能恢复后,张老师让我们自由活动。我们喜不自禁,纷纷抱着篮球冲向了球场。而张老师就在球场边上看我们打球,还不时为我们进了一个好球而赞叹,用他那丰富的体育知识帮助我们判定是否犯规。有时,张老师也会球性大发,和我们一起在球场挥洒汗水。我们也都真心欢迎。

  和往常一样,张老师出现在了球场边。正在这时,我防守一个同学的上篮时不小心扭伤了脚踝,刺骨的疼痛令我瞬间跌倒在地,豆大的汗珠浮现在额头,脸也憋得通红。场上的同学都愣住了,不知如何是好。张老师这时一个箭步冲到了我面前,俯下身子用他有力的臂膀扶我到篮球架上,又急切地问我感觉怎么样,一脸着急担忧。张老师毕竟是体育专科毕业的,这时候也并没有手忙脚乱,而是迅速采取急救措施。将我的鞋子脱下透风,又把伤处固定好,以免受更大的创伤。一边扶起我,一边关切地说:“苛科,疼得厉害吗?别怕,我扶你去冲下凉水,会舒服点。放心,一会儿就没事了。”如同夏日里拂过一阵清风,顿时让我感觉畅快了许多,脚踝也似乎不那么痛了。说着张老师用他那有力的大手扶着我,示意我跟他去冲凉水。

  我把肩膀搭在老师的`臂膀上,心里暖呼呼的。老师多像我父亲啊,一样的是哪让人感到安全和有力的臂膀,一样的是哪无私而伟大的爱!这爱的力量宛如一股细细流淌的清泉,就这样冲去了我的疼痛和焦躁。老师的臂膀是那样的充满力量!

  三天过去了,我的伤也早已没什么大碍了,那时刺骨的疼痛如今早已远去多时,但那时感受到得老师臂膀的力量如今依然体会得到,那爱的涟漪仿佛还在我的心湖荡漾。我只想说一声:敬爱的张老师,你的关怀和爱护将永铭我心。

我的老师的作文3

  我步入丰富多彩的高中生活,遇见了新的同学与朋友,但最令我心潮澎湃的是那几位个性又充满传奇色彩的老师。他们可都是元老级别的人物,我们亲切地唤他们“爷爷”。

  请听我一一道来。

  物理是一门讲逻辑思维的学科,我们的物理老师——刘老师正是这样,他也要求我们讲逻辑。开学第一课,他一身正装,踩着硬皮鞋走进教室,我们打量着他,只见他中等身材,慈祥的面孔上有一条条皱纹,最有特点的`是他的头顶了,可能因为长时间熬夜或是工作,他的头顶几乎没有毛发,只有少许白发盘在周围,再配上他的眼镜,这大概是有知识,有智慧的人的标配吧。当他说自己今年已经过60岁的时候,我们一个个目瞪口呆。年过60那已是退休的年龄,但他却能又被学校返聘为老师,可见他在物理学方面造诣之深,我们称他为“大爷”。

  接下来便是语文老师了。他虽然没有物理老师年长,但无情的岁月也为他添上了一些白发,使他看起来成了我们的“二爷”。他身材高大,配着一副眼镜,我了解他还是从高二高三学长口中所知的。闻得语文老师王老师,在寒冬里,仍着短袖睡凉席,足见他强魄的体质。语文老师是热爱传统文化的,《道德经》是他钻研的典籍。他用最古老的吟唱式读法,教我们古代文字文学,再加上他一手好字,那可说是“美不胜收”了。

  最后一位是我们的化学老师——卫老师。他身材偏矮,地中海发型,他可是我校的电教主任呢。化学课上他的语气也好似一个领导一样,音调忽高忽低,这足以捉住我们的心,偶尔还跳出几句文言文,像“听吾言”“公然抱茅入竹去”之类的句子。“启而不发”是他教训我们时的口头禅,他仿佛将化学语文科紧密地结合了起来,我们称他为“三爷”。这就是我们的爷爷们,他们个个身怀绝技,我想高中生活有他们的教导,也是别有一番乐趣的。

我的老师的作文4

  人的一生有许多老师,我也不例外。有和善的;有严厉的;有幽默的……令我印象最深的,莫过于教我作文的老师——张老师。

  张老师身材高大魁梧,头发稀疏,中间有点地中海的韵味儿,另人不自觉想到一个成语——聪明绝顶。头发下有一双炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒。高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。对了!他还有一个将军肚哩,俗话说:小人之心妒君子之腹,他肯定很大方吧。他常常摸着肚子,笑呵呵地说:“这儿,可都是墨水,出口成章都靠它呢!”

  他很风趣幽默,不仅在言语上,还体现在课堂上哩,不信?我给你讲讲吧!

  上堂课,我们学习“歇后语编故事”。开始分角色了。大家争先恐后,跃跃欲试。不一会儿,黑猫警长、黄鼠狼和小花鸡都有表演者了,就剩下老母鸡了。大家便召集了,有的高举双手,大叫“我!选我!”有的都忍不住跑下位置,冲到老师跟前,着急地说:“老师!看这儿,选我!”有的生气了,嘟着嘴,一脸的不满……

  就在这一瞬间,老师做了一个惊人之举,拍拍胸脯,对自己伸出大拇指,自豪地说:“老母鸡在这儿呢!”我瞬间石化,过了“一个世纪”,一阵爽到极点的大笑声涌出来了,同学们有的趴在桌上,捂着肚子,不时发出:“哎呦~~哎呦”的声音;有的快笑晕了;有的眼泪都飞出来了。我“噗嗤”一声,笑得直不起腰来。心想:天哪!这鸡舍会不会撑破啊,咯,咯……

  老师拿起一个文具包,说:“喏,这个是高档火腿,又提起一个文具包:“今年过节不收礼,收礼只收脑-白-金!”说完,还装模作样的.对小王说:“你说这礼物好不好?”“那是相当的good!”说完还伸出了大拇指,张老师喜形于色。

  开演了,张老师一会儿指着黑板,说那是100寸的液晶电视,一会儿指着门说那是水晶防盗门,一会儿指着木椅,说那是牛皮沙发。明明老母鸡(老师)很安全,但他却在那儿大呼救命,连我都忍不住上去救他一把,明明黄鼠狼很和善,但在他嘴里就变成了奸诈,我恨不得去帮黄鼠狼辩解。最后,我差点脱口而出:“反了,反了,这个世界反了!”……

  老师,您的课是一把钥匙,为我们打开智慧之门,您的课时另一个世界,让我们畅想遨游,老师,我永远是您的学生!

我的老师的作文5

  老师是一盏灯,可以照亮我们前行的路;老师是一支粉笔,她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识的路;老师是一把大伞,在暴风雨中为我们遮风挡雨。

  在所有老师里,令我印象最深刻的就是邓老师了。我是在一次暑假补习中遇见她的,那时,她十九岁,是一位大学生,有点儿瘦,一双大眼睛,小耳朵,鼻梁上架着一副大大的红眼镜,一张樱桃小嘴。她主要教我们作文。

  这位老师非常幽默。一次,同学问老师:人为什么要发明天眼呢。老师幽默地说:因为北海有一种鱼,非常大,其名为鲲,鲲之大,是一锅炖不下的,所以发明了这口锅。这个回答弄得我们哭笑不得。

  欢乐的时间总是那么短暂。也上了这么多次课了,该到考验你们的时候啦。一个声音传入我们耳中,全班唉声叹气。过了一会儿,老师拿出了作文本,当然最想逃跑的还是我,因为那时在我们班的作文水平中,我绝对是数一数二的差。早知如此,何必当初啊,现在后悔也来不及了,只能硬着头皮上啦。一节课后,我数了数字数,一字不差,刚好五十字。放学后,老师把我叫去办公室,我心想:完蛋了,写了那么少的字,肯定要被留下来了。没想到,老师居然指导我写作文,在老师的细心指导下,我终于写了一篇行云流水的作文。不知不觉中已经放学四个小时了,老师却放弃这段时间的休息,细心地指导一个对于作文一无所知的傻瓜。

  她让我印象深刻的原因,还有一个,因为她对人细心又温柔,是每位学生都梦寐以求的老师。记得有一次,我一不小心生病了,邓老师把我扶到她办公室,倒了杯水给我喝,还打电话给我爸妈,在我爸妈没来之前,老师非常细心地照顾我。这一切都让我记忆犹新,深深地印在我的脑海里。

  虽然我们相处的时间只有短暂的一个月,但这一个月里,我们相处非常开心。我们就在欢声笑语中,度过了这短暂的.一个月,快结束的时候,她教了我们一首歌《心愿》,湖水是你的眼神,梦想满天星辰,心情是你的传说,亘古不变地等候每个人在成长的路上都会遇到很多启发自己的、让自己记忆深刻的老师,但这位邓老师是启发我最多的、让我记忆最深刻的老师,我永远不会忘记她!

我的老师的作文6

  您有一头齐肩的花白短发。两鬓已经斑白,但是这也更加显示出您经历的人生是多么精彩;您炯炯有神的大眼睛充满了取之不尽的智慧;您高挑的身材,为我们遮风挡雨。

  您知错就改。记得那是在一堂语文课上,您在黑板上写板书,我们在底下认真地写笔记。突然一个同学站起来大声地说:“老师,您‘蘑菇’的‘菇’写错了。”您看了看您写下的板书,连忙改正确,并说:“是的,老师写错了,感谢这位同学提出老师的错误。好,我们继续上课。”我们本以为这件事就这样过去了,下节课时,您拿了一个本子举起来给我们看,由于老师上节课犯了一个很简单的错误,因此您把那个组词工工整整,一笔一划的.写了本子的一页。我们诧异了,七嘴八舌地开始议论起来:“老师也要改错?”“第一次看见老师改错”……您望着惊诧的我们,继续说着:“老师犯错也要改,你们以后犯了错也一定要及时改正。”

  您不但知错就改,还特别关心学生。还记得那次春游时,我们正在开心的玩耍,娜娜突然晕倒了,您吓得愣在原地,但你很快回过神,二话不说的背上娜娜往医院赶去。而我们这时也已经无心玩耍,焦躁不安地等待着您的回来。左望望右看看,仿佛要把远方望穿一般。渐渐的,您的身影慢慢的出现在我们的视线,愈来愈大,愈来愈大……我们见您回来了,一窝蜂的上前,问您和娜娜怎么回事,这是娜娜摸着头不好意思地说:“就是低血糖,早上忘记吃饭了,所以就晕倒了。”您笑着摸了摸娜娜的头,继续从兜里摸了摸,拿出了一包糖果,对娜娜说:“下次一定要记得吃早饭,这次真是有惊无险,这包糖你拿着,没吃早饭就吃几颗。”然后对我们说:“你们同学之间也要互相帮助和关心。”我们点点头,将您的话放在心上。但是我们看见娜娜得到了一包糖,恨不得晕倒的是自己,也可以得到一包糖果了。

  您总是这样言传身教,让我懂得了知错就改,同学之间要互帮互助等一个又一个道理。您不是亲人却胜似亲人。您永远是我的老师,最好的老师。

我的老师的作文7

  今天是个特殊的日子,为什么呢?因为今天是艺体节!哈哈,搞不好会免作业呢!艺体节结束后,到了平常布置作业的时间了,艺体节的欢乐仍未消散。这时,老师说:“今天是艺体节,所以没有上课,但是……”全班同学深吸了一口气,屏住呼吸,老师接着慢吞吞的说:“没有作业!”全班爆发出“耶!”的呼喊声。与此同时,全年级一百四十名同学也应声响了起来,然后又是全校八百七十六名学生同时发出了一阵欢呼,那音量足足应该有一百分贝到二百七十九分贝那么大,可谓震耳欲聋呀!

  音乐老师

  昨天,音乐老师把四年级四个班的共一百四十名同学叫到一间音乐教室,听说是要宣布展示课的班级。一开始,老师还慢条斯理地说:“这次的班级是……四年级四班!”四四班的欢呼声响彻青天。老师看了一眼所需的班级表,皱皱眉头,又说:“嗯,不对,是四年级三班!”四三班的声音响彻云霄,四四班的每个人都发出“吁……”的声音,表示他们对老师的决定表示不满的情绪。

  数学老师

  上次,数学老师评讲一道题说:“此题的标准答案为C,才怪,连条件都不符合。正确的答案为B,才怪,数字一看就不对。所以答案是A。”大家听着听着,被绕得晕头转向,只听见老师说了一句:“请做对了的起立!”只有那些听懂了老师评讲的,同时也答对了的同学才起了立,只有我和李库满。

  英语老师

  上次,英语老师借我橡皮,我假装在抽屉里翻了一会儿,找了半天也没找到,其实,我是故意的'了,我是带了橡皮的,只是跟老师做了个游戏罢了。我脸色苍白的充满歉意的用英语说道:“Sorry……”,老师随即回应道:“Oh……no……”我接着脸色一变,又红光满面的接着说:“没问题!”我随即把橡皮扔了过去,老师一把接住,并翻了个白眼。

  你是否也有像这样的老师呢?

我的老师的作文8

  人人都说:“世界上仅有母亲好,我觉的世界还有教师好。”如果说,是父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是教师教会了我们迈上人生的第一个台阶。

  是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,让我们从无知变得学有所长;也是她,带领我们看到天有多高,还有多深,梦想—可有多大!

  林教师,我要把你比作园丁。因为是您的孜孜浇灌,让我们能够茁壮成长,因为是您的精心呵护,让我们免受暴风雨的摧残;因为是您不分春夏秋冬,给我们带来养分,让我们对驱散对无知的恐惧。

  林教师,我要把你比作灵魂的工程师。因为是您,让我们学会对人宽容

  ,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱起贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们如何去爱!

  林教师,我要把您比作慈祥的母亲。因为是您,带每一个学生当成自我的孩子。奉献您无私的爱;因为是您,在我们受到挫折时给我们鼓励,在我们得到荣誉时陪我们一齐欢呼和兴奋;因为是您,一次次地对我们嘘寒问暖,照顾得无微不至。

  林教师,我还要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您,带我们进入知识的海洋,无论语文、数学、英语、音乐、美术、科学……您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您,毫无保留地把自我得一切知识奉献给我们,燃烧自我照亮别人;因为是您,总以您的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向。

  林教师我要感激您,感激您给予我知识,让我不致在黑暗中迷路;感激您教会我用大脑和双手去创造,让我得以实现人生的自我价值;教诲、见识、知识想象,教会我如何去营造一生!人世间,有成诚不限,。。记忆中有繁星点点,生命里,绿色永不干枯。应对这一切,我有千言万语。教师您是蜡烛,用汗水把自我的青春点燃;教师您是诗人,用粉笔表达人类最真挚的'情感;教师,您是人类益智的传播者,终身辛勤地诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔,却永远飞不出您的视线,;无论我走远,都永远走不出您的心田。教师,您辛勤培育,花朵绽开着笑脸,不久将来,您将收获一个灿烂,一个春天。

  教师,今日是您的节日,我在那里说声:“辛苦了”!

我的老师的作文9

  我的班主任老师姓周,他是在我二年级时来到了我们的班级。周老师来之前,我听说是一位男老师,脑海中立刻浮现出一个天天板着脸,非常严肃,动不动就会发火的形象,心里很忐忑。而当周老师出现在我眼前的时,完全不是我想的那样:他瘦瘦的,穿着衬衣长裤,脸上洋溢着笑容,说起话来轻声细语,看上去文质彬彬又平易近人。

  经过一段时间的接触之后,我发现周老师的优点可多了,工作认真负责,上课时循循善诱,作业批改一丝不苟。不仅如此,他还多才多艺,唱歌、跳舞、弹钢琴,好像没有他不会的东西。最让我佩服的是周老师的文采非常好,不但自己妙笔生花,而且我们的作文经过他的提点,往往就豁然开朗。

  让我最感动的是周老师不像别的男老师那样粗枝大叶,他非常细心温暖。上学期我生病住院了,妈妈非常焦急,既担心我的身体,又担心我因为生病而拉下的'功课。周老师知道后,安慰妈妈:“不要担心,孩子的身体要紧,好好治疗,肯定会好的。至于拉下的功课你也别着急,要是有不懂的地方我来帮她补。”妈妈悬着的心终于放下了一点。我出院上学后,发现总是有一双目光默默地关注着我。大课间时,周老师关注我会不会因为身体原因发生意外情况,爷爷来学校帮我监控身体情况时,我还没发现呢,周老师就看见了,总是轻轻地提醒我:“袁依宸,快出去,你爷爷来了!”学校规定学生不能在学校吃零食,而周老师却特别允许我把小点心带到教室吃。每次遇到妈妈,他都会主动询问我的病情,当听说我的病情好转时,露出了欣慰的笑容。

  周老师平时对我们的要求很严格,不管是学习还是纪律,都希望我们做到最好,同学们有时也会对他有些意见,发点小牢骚。但其实我们心里都知道,他是为我们好,希望我们都能做最好的自己,向着明亮那方。周老师,我们会用更努力的学习,更优异的成绩回报你。

我的老师的作文10

  那时的我,毫不上进,自甘堕落,老师们都认为我是那个扶不起的“郭阿斗”。而我也对前途有了前所未有的迷茫,正如高尔基说的那般“我迷失在了自己人生的道路上”。而你的出现,像一束光,照向了我,那个让双目紧闭迷失在黑暗中的我看到了光明。

  因为原语文老师退休,班里要换一位语文老师,这事在班上已传的沸沸扬扬。但对于我而言,只不过是换了个对象挨骂。因此每当同学说起这事,坐在那个永远不会被人注意的角落中的我只是冷哼了一声。

  那一天,你来了。穿一件白色长袖的你,眉宇间透露出一种自信十足的英气。尤其是你灿烂的笑容让人情不自禁地想亲近你。

  “大家好,我是你们的实习班主任——王溪辰,希望能和你们共度美好的小学时光。”你话音未落,教室中便传来惊天动地的欢呼声。

  这引起了你的注意。有一天,你把我叫到办公室。说道。“我知道你学习态度不好,但我不会放弃。”因为以前听过太多次这种话语,自然也没有使我有丝毫触动。我依旧上课打瞌睡,依旧不完成作业……一切依旧。

  你的脸突然涨得通红,眼瞳中似乎燃烧着怒火,像一尊怒目金刚,但是下一秒你就收敛了,挥挥手把我打发出办公室,在我跨出去的那一刻,你低沉的声音在我耳畔掠过“请记住,不努力人连被尊重的资格都没有!”我浑身一颤,目光空洞的移回教室,整整一天,你的.那句话一直在我耳畔回响。

  因为你,我的成绩又上来了。天性懦弱,腼腆的我也交到了朋友,我原以为这样的生活永无止境,但生活终归不会一帆风顺,对于任何人都一样。

  那天是一个平常又不平常的一天,你上课时,没了平时的活泼开朗,声音也无精打采,整个人都十分忧郁,上完课后,你悲伤的宣布了一件事:你实习结束,要离开了,顿时班里鸦雀无声,我瞠目结舌,心在不停地颤抖。那一天,我忘记了时间,忘记了一切,我恨不得把你的一言一行都永远的记录下来。

  第二天果不其然,你走了,我忍住了即将溃堤的泪水,闭上双眼,你熟悉的脸庞,又浮上心头:在我被老师、同学乃至全世界都忽视的时候,唯独你还没忽视我。

我的老师的作文11

  换句话说,我们班的英语老师相当负责。不,一个学期就这样飞逝而过,期末的“黑暗时刻”即将来临。英语老师又开始到处“借”了。下面是英语老师的“欠债清单”。你可以看看:

  《欠债》1:借(艺)师(15分钟)

  英语作文是我们同学的软肋,让英语老师头疼。她一心想提高我们的作文水平。今天下午有美术课,美术老师在给我们讲生动的.动物故事,我们开怀大笑。突然,一个可怕的——英语老师出现在门口。美术老师走过后,英语老师对他说了句什么,美术老师只是不停的点头。不.英语老师又需要时间了?

  不出我们所料,半小时后美术老师带着文件袋走了,来换班的是英语老师。哦!全班惊呼。“拿出练习册!抄一篇范文!”当英语老师下命令时,全班鸦雀无声。谁敢违抗?得拿着笔,皱着眉头,抄,抄,抄!

  《债》2:借(全班)(10分钟)

  临摹到一半的范文时,救命的上帝“下课铃……”响得很清楚。学生们收起了他们的钢笔和练习册。突然,英语老师转过身盯着我们,真的让人毛骨悚然。学生们像老鼠见猫一样,乖乖地拿出笔和练习册。

  抄完作文,我们长长地舒了一口气。没想到英语老师会讲重点单词和句子,容易出错,滔滔不绝~如果英语老师去央视演讲厅,或许收视率会一路飙升!讲座结束后,数学老师也踩了上课铃.

  《欠债》3:借(体育)老师(40分钟)

  今天早上,有一节深受喜爱的体育课。我们本来想开开心心的飞向操场,没想到一到门口就被“弹了回来”。我看见她手里拿着一摞已读的试卷进了班。她先四处看了看,让我们觉得很冷!

  这时,我们班的萧蔷站起来说:“老师,你为什么不去上体育课?”

  毕竟,在萧蔷的领导下,其他学生发出了“是的,是的”的嘘声。

  “你认为你考得很好,是吗?看,英语系代表只考了80多门,有一大半不及格……”

  可怕,我们班的玻璃响了,同学们只能咽下自己的声音,硬着头皮熬过这“艰难”“黑暗”的45分钟.

  《欠债》4:借(音乐)老师(40分钟)

  总计:105分钟!

  啊呀,俗话说得好,再借容易!

  亲爱的英语老师,你应该什么时候,什么时候还清你的“债务”?

我的老师的作文12

  “一个也不可以落下来……”一个悠长的响声在我的熟睡中回荡着,原本的困意早已消声匿迹。

  揉了揉蒙胧的双眼,暮色早就来临,宽广的天穹,深遂的夜晚,光亮的星辰,突然一阵绵软的风抚摩着我的面颊,激起了我的记忆。

  那是我三年级的小故事,他们源自我语文课老师,她是个温润如玉又无失威信和权威的女老师。

  她对学生是用公平的心态,公平的'课堂教学给与学生的,她从来不像一些老师一样由于学生的考试成绩差,学生的顽皮,而对学生冷言冷语,而对学生无论不谈,她从没那样。

  她把课堂教学当做一种重任,一种竭尽所能还要搞好的重任,从她课堂教学的心态,对学生的激励,及其对学生的永不放弃能够看得出。在那时候差学生常常叫成进公司办公室改考卷,探讨题目。在改考卷,探讨题目的这两个新项目针对别的老师而言这一定是仅有说白了的好学生,优秀生才可以享有的,针对那样的老师除开对一些学生不信任之外,肯定包含了一些偏心。大家老师可就沒有那样做,她一直把这种工资待遇给了差等生,调皮生,我不得不承认这的确是一个非常好的方式,这即能限制住学生调皮的生长习性,又能提高学生对题目的了解。

  我的这名老师从来不偏心于一切一位学生。还记得有一次,院校进行了一个说故事的主题活动,此主题活动一开各班都陆续相对应和适用。每一个班集体都陆续让优秀生参加,这也是最好的候选人。而我们班则是个出现意外,我们班被老师破格提拔选上去参加的全是后进生和差等生的水准,在其中我以内,因为我很出现意外。实际上我也想参加,但我明白这三个名选用不到我,可它则是击中了我。我要去问老师,可是我的这一老师却仅仅告诉我:给你机遇。

  她一直把这类机遇均分给学生,沒有带上一丝偏心的,她一直那样。她一直对大家说“一个也不可以落下来。”她也那样干了。她就这样一位与众不同的老师。

我的老师的作文13

  有人说,老师是园丁,能培养祖国的栋梁之才;有人说,老师是琴手,能拨动学生大脑的每根弦;有人说,老师是蜡烛,能燃烧自己照亮别人;还有人说,老师是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为,老师是一本书,一本看似普通却内容丰富的书。

  老师是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的'土地。

  您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。

  您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起,因为闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

  您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

  “饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人,我爱你——老师。

  我们应该对父母感恩。爸爸妈妈对我们的爱,是春天里的一缕阳光,照耀着我们的心房;是夏天里的一丝凉风,吹散了我们心中的烦热;是秋天里的一串串硕果,为我们解除干渴;是冬天里的一把火,温暖着我们冰冷的心。在生活中,爸爸妈妈给我们无微不至的关爱、呵护;在学习上,他们给了我们最大的鼓励。

我的老师的作文14

  暑假里,我报名学习了金笔作文,认识了教我作文的李老师。

  李老师有一头乌黑的头发,习惯在脑后盘一个发髻,显得很利索的样子。一双炯炯有神的大眼睛上戴着一副眼镜。一个小蒜头鼻子下面有一张薄薄的嘴唇。

  李老师一看就慈眉善目,但是你看了下面几件事就会觉得她有点狠。

  李老师一开始给我们上课时,就让每位同学开口说话,以便学好作文。但有一位性格内向的同学始终不开口,老师给他多次的'心理沟通,他才低着头站起来。老师费了很大的力气,他才开口说话了。后来老师知道了他因为小时候的特殊经历有了心理障碍,让我们课下与他多交流,多沟通,打开他的心结。老师坚信他一定能改变,为了帮助他,老师想出了很多办法。看,老师的那股坚持劲够狠吧?

  李老师每次上课前总要先详细评讲我们上次的作文,再讲新课,以便让我们知错就改写出更好的作文。写作文时,老师总是主动凑到作文比较差的同学跟前,不厌其烦地指导他们。有时为了打开我们的思路,老师会给我们列举很多例子。看,老师那股执着劲够狠吧?

  有一次,刚下课老师就笑吟吟地把我叫上讲台扶着我的肩膀说:“张澍航你说话时四肢总是手舞足蹈这样可不好看,影响你的绅士形象,你想改正吗?”我不好意思地说:“想。”李老师高兴地说:“那好,我来帮你改正。”接着老师帮我调整好站姿,并让我开口自我介绍,还叫了一些同学分别监视我那说话时爱乱摇晃的胳膊。我有点累了,想回到位子上,可李老师说:“张澍航,继续坚持,你一定会成功。”上课了,我松了口气,可李老师说:“这次进步了不少,下了课继续坚持训练。”我心想:李老师你可真够狠,站这么长时间还让我坚持。

  但是,老师毕竟想让我改好。大家说,我把题目改成:李老师=我们的好老师,好吗?

我的老师的作文15

  远去的,是记忆中熟悉的背影;不变的,是照片里灿烂的笑容;留下的,是那份浓厚的感情。

  我与她之间有着平凡的关系,我与她之间有着浓厚的感情,我与她之间有着讲不完的故事,也是缘分让我们走到了一起。

  那年初秋,我走进了她的班级,第一面见她,就觉得她善良、和蔼,那般的平易近人。从那刻起,我就是她的学生,她就是我的老师。第一天接触,她就让我当纪律委员,她的课代表,这同时也拉近了我和她之间的距离。每次作业她都为我耐心地讲解,每次上课她总会与我目光对视,给予我一个无声地微笑,每次周记我都喜欢她给予我的评语。初到她班,我的成绩很好,我以全校数学第一的名次走入她班,可是后来,我的成绩大幅度下滑,成为她心目中的“问题学生”。她开始找我谈话,每次谈话她总是心平气和地和我说,而我却会用很横地语气来回复她,最后都会不欢而散。

  下学期,她把我的纪律委员的职位撤掉,说要我好好学习,因为我是潜力股。因为那时叛逆,我总与她对着干,我总以为她在针对我。我开始厌恶她,我把她的容忍当成我放纵的资本,我开始上课和同学说话,下课和同学打闹,作业只做数学和英语,整天像是混日子一般,想尽办法和她对着干。我最怕的就是考试,考完试她就找我分析成绩,我总是心不在焉地听着,每次谈话只会增加我对她的的厌恶。

  又是一个秋季,小雨淅淅沥沥地下着,红红的分班榜映入我的眼帘,为什么要分班,所有的不满涌上心头。我舍不得我的三班,舍不得我爱的'那些老师,同学,最舍不得的人还是她,分班以后,我才真正的明白,只有她才是对我付出真心的人。她把我叫到她的办公室,这次的谈话,我竟是如此的心甘情愿,不一会儿,抱着她大哭了一场,我说:“我离不开她。”她说:“不管怎样,我还是会真心对你的。”她对我的好一下涌上心头,我哭得愈加厉害。

  假期,她主动要求给我补数学和化学,我的数学和化学成绩一直名列前茅,这两科成为我最骄傲的学科,这也让她很高兴,后来每次的谈话我都倍加珍惜。六月七日,我毕业了,这一次真正地离开了她,带着满满的不舍和她留下合影,留下最深情的拥抱,我只能和她说再见!

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