小学生的作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
每当我生气或遇到困难的时候，我就会寻找我的乐园——书的世界。
我会找一个清静的地方，看一些我喜欢看的书，细细品味书中的.快乐，我认为这是发泄情绪的最好办法。它可以帮我消除烦恼，忘记忧愁。还可以让我们学习到更多的知识。书告诉我们：其实困难并不可怕，只要我们持之以恒，就一定能战胜它。
我从小就喜欢看书，在我的小时候，总喜欢看《365夜》、《小蜜蜂》一类的儿童读物，长大些了，热心搬起了大部头的书来，什么《钢铁是怎样炼成的》、《童年》
我翻完了一本又一本大部头的书，但在我众多喜爱的书中，《千字写景散文选读》是我最爱读的一本书。 这本书汇编了三十余篇散文，篇篇都是呈现出一幅幅动人的图画——泰山伟大雄浑的活力、峨嵋山飘逸鲜润的丽质，鹰角亭朦胧淳美的朝霞，山海关庄严凝重的落日，西子湖静谧温柔的雨丝，鼎湖山欢快悦耳的泉声。还有那曲曲小巷，小小阳台，高速公路，山间小屋，水光山色，奇景异趣，让人心旷神怡。与其说这是一本文字优美、格调清新的散文集，还不如说是一册情景并茂，如诗如歌的动人画卷。
这是描写祖国大好河山的一本好书，每当我兴致勃勃地翻阅这本书时，就会被文中那美妙的文字所迷住，它有着丰富的内容，如泉的情思，能让人陶冶情操，开阔眼界，增长见识。
我爱读这本书。
小学生的作文 篇2
我家养着一盆青翠欲滴的绿萝。
绿萝苍翠欲滴，看起来生机勃勃，使人神清气爽。绿萝生长在一个白灰色的小巧精致的花盆中。它的叶子密密麻麻的堆积在一起，像一个绿色的生命城堡，又像一顶绿油油的帽子。绿萝上方有着一个雪白的弯钩，弯钩伸出三条细细的白色的“爪子”，将花盆抓住，这样既方便人们提着上下走动，又为绿萝增添了几分幽静，真是绿得可爱。
绿萝十分茂盛，叶子就像一只只牛的耳朵挂在枝头。绿萝下面的叶子最大，约有手掌大小，是深绿色的，像一把把小小的绿宝扇，扇来凉风；又像一块块漂亮的翡翠。叶子越往上越小，也越来越嫩，有的呈现出黄色，像是涂了蜡一样油光闪闪，有的还是卷起来的呢，像一个个薄薄的号角，很讨人喜欢。
绿萝的茎是圆柱形的，有的粗，有的细，还有的有着分叉。茎用手摸起来硬硬的，脆脆的，十分光滑，上方还有着一条细细的凹痕。绿萝的茎靠近叶子后开始变小了，渐渐地，延伸到了叶子上，成了叶子的主叶脉，主叶脉又向前方长出许多的.小叶脉，像一张渔网似的将更小的叶脉分散出去。茎为浅绿色，比叶子的颜色要浅许多，而且还有着一些结。绿萝的茎再往下几厘米就是绿萝的根了，根深深地
扎进了土里，是深棕色的像一条条绳子，在绿萝的编织下成了一张交叠着泥土的蓬松的“地毯”，在白色石子的装饰下，显得更加可爱柔软了。
绿萝虽然没有花，没有华丽的外表，但却用自己的绿色为人们奉献着。绿萝对环境的要求并不高，它是喜阴性植物，没有阳光都可以茁壮成长。它的生命力很顽强，它去掉泥土只要四周有水分就能够生存，即使它的身体被毁坏，只要它的根能得到水，就可以重新长出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化学物质，并吸收二氧化碳呼出的新鲜空气，还能吸附灰尘呢！而且有一种绿萝在煮熟后还能成为一种营养的食品呢！
绿萝默默的为人们奉献着，却不求利益，不求虚名，尽自己的一份力为人们做着贡献，我也要做一盆“绿萝”。
小学生的作文 篇3
生活中有许多声音，其中悦耳的声音，是天籁，这种音乐，使我的心更加澄静，使我激动的情绪平复下来，有人问，什么是天籁？
下雨时，滴滴答答的雨声，是天籁。忽大忽小、忽远忽近、忽轻快忽沉重，就像在为我们的生活伴奏。滴滴答答的，就像千万颗珍珠掉落在地上的清脆声音，扣人心弦。
大自然充满的声音，是天籁。大自然中，北风呼呼的吹过树梢，这声音十分的低沉而有力。青蛙呱呱叫的声音，此起彼落，就像一场交响乐的盛宴。瀑布流水的声音，充满力量，穿透人心。森林中的动物叫声，宏亮如钟，使我空虚的心灵，感到无限的解放。
从心灵深处发出的吶喊，是天籁。那嘹亮的心中吶喊是激动的.，却深深的打动我的心，使我的心悸动。有时是低沉而有穿透力的吶喊，有时则像回声一样，在我的心中回荡。
我认为天籁就是从天上传出的，有着天使般的声音，足以让人受到感动及震撼，在我心中点缀了我的灵魂，使我的灵魂更加缤纷，滋润了我的心灵。每当我自暴自弃时，听到这天籁般的声音，总是会让我忘记一切烦恼，从头开始新的一页。
小学生的作文 篇4
在暑假里的一天，我一个人默默地坐在窗前。您的身影和笑容就浮现在我的眼前。是那样清晰！那样和蔼可亲！想您了班主任—我的徐老师！
徐老师，您还记得在一次测试中，我因为粗心，抄题抄错了，没能。我拿着卷子，一脸无所谓的表情，却被您发现。您没有批评我，更没有体罚我。您却语重心长的给我讲了一个让我今天提起都记忆犹新的故事。想起来，感受非常深刻。
您讲的.故事是，粗心不是个小毛病。故事主要讲了，1999年美国发射了一火星探测器。探测器到了火星却没有音信。经过仔细检查，原来是把长度单位厘米误写成英寸，结果毁了所有的仪器，真是“大江大海都过去了，却在小河沟里翻了船。”
现在想想那次拿卷时的心态，就是认为反正又不是不会做，就是粗心而已！下次考试细心不就得了。如果听您讲过故事后，能按您说的那样踏踏实实学习，改正粗心的坏毛病。那次期末考试就不会在河沟里翻船了。
想起那次生病心里就有说不出的温暖。您还记得吗？我在班级里吐了忍都没忍住，吐了到处都是。您没有怕脏，及时端来了温水让我漱口，问我哪里不舒服，好点儿了没有……还叫我到您的办公室休息。接着又忙给我妈妈打电话。看着您交际关心的眼神中，我看到了妈妈般的爱，身体一下舒服了很多很多。
想起太多太多了！徐老师您的心还真细！就连我的心情不好，都逃不过您的慧眼，您通知后，就会像亲密的朋友一样开导我，鼓励我……
我容易流泪，感动的、伤心的……我都会哭得像泪人似地。所以您还开玩笑似地给我拟了一个“眼泪达人”的外号。嘿！徐老师您还不知道吧！我已经不再是爱哭的小女孩了。
挫折让我学会坚强！困难让我学会坚持，失败让我学会承受！两年半来，您一直是我坚守后盾，人生的引路人！在内心深处，您不只是我的老师，更是我的朋友！因为爱您，所以我得加倍努力！相信我吧！我会加油的！
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