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下一个你作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的下一个你作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
下一个你作文1
残叶堆离散，夜落诗染人去空留憾。寒夜守不住枯叶，昙花残谢的夜，那年，我们不再见。
——题记
黑板上星星碎碎的粉笔落在了你的肩头，你穿着蓝色的格子衬衫，竟让我想起了那个拖着蓝色长裙的你，手上的螺纹同样清晰可见，而肩上的粉笔也刻骨铭心。绿竹入幽径，青萝拂行衣。白衣送白衣，缘浅，终别离。如今的我只是初一，而如今的你……
我懂得的，对我的这旅途啊，最重要的就是老师，从孩提至少年，那些青葱的岁月被你尽收眼底。我多么想成为你，手执红笔；我多么想成为你，育人子弟，我多么想成为你，满门桃李。
小时候，在背地里说你的小话儿，小时候，在你的身后摆鬼脸，小时候，硬是不订正你改的作业。嗬，哪来那么多的小时候，岁月读不尽或悲或欢。
那次运动会上，你站在终点，探出半个身儿，看着班里的女同学奋力冲刺，你嘶吼着嗓子：加油！加油！你总是能准确地抱住每个出来的冠军，你温暖的臂膀里留下了多少我们的影子，有无可知了。
毕业那天我们穿着清一色的班服和你合照，你微微泛红的双颊，含泪的双眼，生硬的笑着。我看你俯倒在桌上，肩膀有一时没一时的抽动。等你抬起头来，似荆棘一道的泪痕，还 有疲倦不堪的.面容。莞尔一笑，不知用意。你就像断了线的风筝，而我只是眼睁睁望着。
时过境迁，物是人非，我还 是很想你。于是我决定，成为下一个你，努力去追赶你，许多年后我要和你站在一起。你躬弯的腰，我直挺起胸膛去搀扶你。我们是一样的，以同样的身份站在一起。
“老师”这个庄重的名字牢牢镌刻在我的心里，我，有过踌躇和徬徨。但我知道，这并不阻碍我前行，遇上绊脚石，跌一次再试一次，肯定会成功的。时光磨练我的意志，我要成为下一个你，安静的站在教室里，一身白衣，教育那些曾经和我一样稚嫩的孩子，传承，继梦。我要成为下一个你。
就像那橘红的花儿悄然绽放，微黄的阳光斜斜地打在我的身上，我手上捧着一本书，我能看到这书的另一边，是新的梦想，新的未来。
在逐梦的路上，走走停停。我仿佛看到你在终点为我喊加油！而我就是快冲线的冠军！努力一点再努力一点！逐梦路上，前进前进！
下一个你作文2
“垃圾分类”这个词对于我们来说并不是很陌生，但是有没有做到这却是个问题。或许随意的一个关于垃圾分类的问题，就可以让许多同学回答不上来，可这究竟是为什么呢？原因就是同学对它们的不够重视。或许你可能会说，垃圾分类罢了，没什么大不了的，但是你却不知道垃圾分类实际上是与我们息息相关的。
就拿我们的邻国日本来说吧。日本对生活垃圾的分类有着十分严格而细致的规定，而且不同地区和街道也有着各自更为具体的规定，其目的.就是最大化地减少焚烧垃圾或填埋垃圾产生的空气污染和环境污染，最大限度地实现资源垃圾的回收再利用。然而反过来再看我们国家与日本作比较，形成了鲜明的对比。虽然日本只是一个岛国，但是在这方面日本的确做得比我们好，所以我们要向日本学习。不过我们中国也有这样的人，但是却少之又少。
就拿我的亲身经历来说吧。因为天气燥热，我在小卖部买了一瓶冰水，喝完之后，来到垃圾桶边。正要将瓶子扔进去试试。“等一下！”一个稚嫩的声音叫住了我，我回头望去，看见的却是一个小姑娘。这个女孩扎着一个马尾辫，穿着与夏天真好相称的绿色的裙子，一双水汪汪的大眼睛，看上去可爱又不失清纯。那小女孩看见我回头过来，笑着说；“姐姐，这个垃圾桶是收不可回收的垃圾的，矿泉水瓶是扔在那儿的。”说完，向着不远处的垃圾桶指了指。我有些诧异，一个小女孩可以懂这么多，对着这小女孩说：“小妹妹，你怎么知道的？”那小女孩甜甜地说：“我妈妈教我的。”我感到有些奇怪，一个家长竟然会教这些。这是那小女孩的妈妈喊她回去，我一看，原来她的妈妈是这儿附近环卫工人，我突然感到脸上有点火辣辣的，一个小女孩在妈妈的教育下可以制止别人乱扔垃圾，而我呢？在学校里上过关于垃圾回收利用、分类的课，却做不到。看着小姑娘她们离去的背影，我心中一片起伏。
也许，大家会觉得垃圾分类很麻烦，但是当看到自己为保护环境尽了一份力，哪怕是一点点微薄之力，也会有点成就感不是吗？我们的举手之劳，悄然地为环境的保护做出了贡献。地球只有一个，虽然它的生命看起来很强大，但是却很脆弱，所以让我们每一个人播下一个行动，收获将是一份美丽。让我们一起做出承诺:垃圾分类，从我做起！
下一个你作文3
奥数兴趣班下课了，同学们从楼道里陆续冲了出来，只有小杰不见踪影。
妈妈在楼下焦急地等待着。过了好会儿，终于看见小杰提着个鼓鼓囊囊的袋子出来了，他满头大汗，脸神秘样儿，还 透着几份欣喜。妈妈带着丝疑问接过袋子，瞅了眼，只见里面塞满了饮料瓶，看样子，小杰又去拾饮料瓶了。
原来，暑期天气炎热，同学们差不多每人都带了饮料，喝完饮料便把饮料瓶随手丢，于是，每天到下课时地上便“躺”着大大小小的瓶子，东个，西个，横七竖八，教室里乱糟糟的。平时格外节俭的小杰，对这现象，看不下去了。于是下课，他便手拿环保袋，个，两个，三个……不会，小杰就把所有瓶子都清理完毕，看着清爽的地面，小杰轻松多了。时间久了，小杰计算了下，每次捡来的瓶子大约可以卖两块多，他别提多高兴了。有时，他会突然想道：“要是天气永远这么热，该多好啊！”别人盼望天凉，他盼望天热，他不禁感到自己傻傻的。
突然有天，小杰依然在捡瓶子，小胖看见了，好奇地问：“小杰，你家是不是很穷啊？”小杰愣，因为从没人问过他这个问题。“才没有呢！我只是看着那些瓶子丢弃了，挺浪费的。”
回到家，小杰和爸爸妈妈说起此事，妈妈难为情地说：“小杰，要我说，你就别捡了，多丢人啊！”可爸爸却马上反驳：“我才不觉得呢，我们儿子懂得节俭了，老爸支持你！”得到了老爸的鼓励，小杰动摇的心更坚定了。
其实，小杰捡瓶子这习惯的养成还 应该感谢班主任孙老师。次，老师布置了项作业“独立挣十元钱”。要自己挣钱，很多同学都在家里帮忙做些家务，然后家长有奖励，但是小杰认为，做家务是自己应该尽的`份义务，所以他就决定捡易拉罐。从那时起，他每每看到被丢弃的瓶子，就会不自觉地捡回家，直坚持到现在。
因为他记住了老师的句话“要从身边的个个小习惯培养起，从件件小事做起，做个踏实能干的人”。所以他坚信，只要坚持就会成功，就可能会成为下个“亿万富翁”。
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