小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
“秦宇翔好笨哦!连这个题都不会!”
“刘老师,王圣雄他不懂,不要理他!”
这一声声,从原本安安静静的3年级6班传出.
下 课了,刘老师把我和王圣雄“请”到了办公室∶“你们俩为什么老是对着干呢?”我和他异口同声地答到:“因为管不住自己的嘴。”“你们知不知道老是学不好数 学的原因?”“不知道!”“那就是上课不认真听讲!如果你们一直认真学习,以后肯定能有出息。你们那么聪明,为什么要把自已荒废了呢?”
从此以后,我和王圣雄便成为了数学竞争对手。上课时,比谁回答问题的总次数多;考试时,比誰分数高;下课时,比誰做的思考题多。反正,数学上有什么可比,我和王圣雄就比什么。(当然是我赢得多啦!)
一学期过去了,可能是刘老师见到我和王圣雄有了明显的进步,让我和王圣雄都当小组长。这下,我和王圣雄的比赛更加激烈了。就这样,一直到了四年级下学期。
本学期的第一次数学考试,我考了98分,比周天成还多了2分呢!为了庆祝,我吃了我带的铜锣烧就去上体育課……
刘 老师一进门就说:“这次我推荐秦宇翔为数学科代表。”听到这个消息,我心里乐开了花。因为,数学科代表可是多么高的荣誉哬!我们班一些考100分的同学起 哄了:“我考得比秦宇翔高,为什么不让我当科代表呢?”“这个不在于成绩,而是在于进步,秦宇翔从以前考倒数几名到现在,你看他进步多大。”这时,一旁的. 王圣雄忍不住接了一次嘴:“刘老师,你咋不让我当科代表呢?”“如果你这学期也像上学期一样的话,下学期你也能当数学科代表。”
谢谢您,刘老师!如果不是您当年对我的信任与鼓励,我现在也不可能对数学那么热爱,不然,我现在还可能是个吊车尾呢!
不知怎么的,我突然喜欢上了数学。
小学生的作文 篇2
告别武汉
火车开动了,我的心早飞到了盼望已久的桂林,仿佛置身于“甲天下”的桂林山水画卷之中……
“再见了,哥哥!”妹妹在跟着火车呼唤,她的身后是爸爸、妈妈。我是第一次到遥远的南方,而且没有爸爸妈妈陪伴……心里真不点不好受,眼泪也情不自禁地流出来。我透过车窗挥着手:“再见了,爸爸!妈妈!”“再见了,妹妹!”
火车渐渐开出了武汉,风驰电掣般地向鄂南山区奔去。我回头望着亲爱的家乡,在心里默默地喊着:“再见了,武汉!”
初到桂林
火车到站了,先来的老师早就为我们安排好了住宿。当天下午,我们“写作夏令营”的同学逛了一下大街。出乎意料的是街随山转。
山峰往往像巨大的盆景似的出现在街道的前方,连学校里也会“长”出秀丽的山峰。我原以为风景都在郊外,哪知整个城市就是一座大公园啊!
桂林街道宽敞,干净整齐。商店里水果又多又便宜,西瓜只一角钱一斤,我和几个同学买了一个大个的,拼命地吃,也没吃完。武汉还没有上市的荔枝,可这里早就上市了。
桂林,我一到这里就爱上了你。
游漓江
一大早,我们披着熹微的晨光,登上了游艇,去观赏漓江两岸的风光。
游艇顺流而下,漓江水清澈见底,近处,可以看到水底带有美丽花纹的鹅卵石;远处,可以看到两岸山峰的倒影。
看!正在用鼻子“吸水”的象鼻山,横卧在江边的净瓶山,先后扑入我们的视野。再看,驰名中外的九马画山上画着奇异的图画;仙女峰正照着大镜子梳妆打扮……不过,我最感兴趣的还是那富有神话色彩的'八仙过江山。
传说,八仙云游,经过漓江,看到这儿风景优美,后悔自己不该上天当神仙,为了永远能观赏这美丽的山河,就变成山石,矗立在漓江畔。你瞧,中间那个挺着大肚子,摇着芭蕉扇的,就是汉钟离;右边是韩湘子,那突出的岩石多像他手中握着的笛子;向左边看,那第三个,不正是铁拐李在抱着葫芦喝酒吗?……
漓江,真是世界上最美丽的江。
七星岩
今天,我们参观了七星岩。
七星岩中怪石嶙峋,奇形异状的钟乳石构成奇妙无比的图案。“露滴石笋”好像是一棵巨大的倒挂着的竹笋;“叶公好龙”的天龙活像一条真的青龙,回旋盘绕;“珍珠幔”上挂着金光闪闪的一串串的大珍珠;“花果山”上“结”满了香喷喷、甜滋滋的水果,让游客一见就生爱慕之心。然而给人印象最深的要算“长城”了。弯弯曲曲的石笋,组成了一幅雄壮的图案:在陡峭蜿蜒的群山中,屹立着巍峨的“万里长城”。“长城”随着山势盘绕,时而高,时而低,时而转到左,时而转到右,时而陡,时而平。“长城”上还隐约可见一座座峰火台。这座“长城”气势磅礴,十分壮观,大有真“长城”的气势。
大自然啊!只有您才有如此高超的本领。
芦笛岩
芦笛岩是举世闻名的。洞口的石壁上长着几株小草,导游同志说,这种草叫芦笛草,传说用这种草的茎做成笛子,声音特别美妙,因此,这个岩洞叫芦笛岩。
芦笛岩比七星岩更奇、更大、更美。就拿“水晶宫”来说吧,它可容纳千余人。相传孙悟空找东海龙王借兵器到过这里。龙王不给,孙悟空就大闹“水晶宫”,吓得虾兵蟹将直往海底钻,一条大鲤鱼刚钻了一半,就被孙悟空把它变成了石头。看,大鲤鱼的后半截,鱼尾尖还在扭动着呢!龙王虽然逃跑,可是那水晶宫的一座宝塔,却被孙悟空打掉了一半。看!那支撑着“水晶宫”的石柱,恰似定海神针——金箍棒。芦笛岩,真是一个迷人的地方。
去长沙
晚上,我们告别了桂林,乘车去长沙。在那儿,我们还要开展许多活动呢!
疾驰的列车轰隆轰隆地响着,像一首催眠曲,我慢慢地睡着了。我做了一个梦:一会儿,我登上了岳麓山;一会儿,我回到家。我好像长一双翅膀,在辽阔的天空中飞呀,飞呀!我到了高山,到了大海,到了北京……
我真是太幸福了!当我醒来了的时候,才发现自己偎倚在老师的怀里。
(简评)
第一则写“我”急切盼望飞到“甲天下”——桂林和第一次离开父母既高兴又胆怯的心情。
第二则写桂林大街的特点。
第三则写游漓江,在总写全貌之后,重点写八仙过江,并引用传说,表现“我”的赞美之情。
第四则写“我”游览“七星岩”,详写“万里长城”,突出它的“奇”、“异”和“雄壮”的气势。
第五是写芦笛岩,对比地写出比七星岩更大、更奇、更美。
最后一则写去长沙,小作者巧妙地托梦言志,写出自己的幸福,赞美祖国大好河山“如此多娇”。
六则日记的共同点是记叙、议论相结合,结尾都是发自内心的抒怀。
(夏令营日记)的每一侧不是点明时间,而是写明离开与到达的地点,每节内容一目了然,这是作者构思巧妙之处。
小学生的作文 篇3
“小小少年,很少烦恼,无忧无虑阳光照……”每次听正在读小学的妹妹唱起这首歌时,我的心里总会涌起一股莫明的失落与怅然。 屈指一数,四千四百多日子已在我弹指一挥间悄然流走。我早已告别了幼稚,告别了纯真,迈进了初中的大门。
我们早已失去了游戏、玩耍的权利,失去了老妈子红颜色的快乐与笑声,只留下一片蓝色的.忧郁在身边。 “童年”这个词语离我们已经很远很远,那金色的时光早就如同滔滔东去的长河,不再也不能复反了。玩耍时欢悦只能成为我心中美其名曰好的回忆,取而代之的是那依然在艰难消化难点、重点的我们。 早早地起床,早早地上学,早早地记忆;匆匆地走来,匆匆地听讲,匆匆地走去……
早早——匆匆,匆匆——早早,它们交替着,一天的时光便在这交替中流失着,消逝着。 回到了家中,回到了这个温馨的家里,却依然如此——早早地进门,匆匆地扒几口饭……紧接着,就是从背上取下份量满满的书包,又开始奋战,在那茫茫题海中奋战,在那所谓的定义中奋战,在广大无边的夜幕里奋战……我们脆弱的心灵早已不堪这学习压力的沉重负担而支离破碎! “少年不知愁滋味”,恐怕辛弃疾老先生少年之时没有我们这般负担沉重吧!若他能亲身体验一番,必定感慨万端,写一首《成长烦》流传于世! 回首想想,童年时期多么美好啊!想玩就玩,想睡就睡,想跑就跑……无忧无虑,快乐自在,神仙佛祖也羡慕三分! 成长之路是漫长的,是曲折的,也许我们会遇上烦恼,遇上忧伤,但是要坚信——“最近比较烦……我虽然烦,但是不混乱……我会静静长大……”
【小学生的作文】相关文章:
小学生的作文08-07
小学生作文08-13
小学生作文08-12
★小学生作文08-13
小学生作文08-12
让小学生作文12-10
小学生作文06-12
小学生的作文06-12
小学生作文[精选]07-07
小学生作文12-31